PLANO DE AULA by Nátali Thaís Rabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32 en-us 2020-09-23 22:24:42 UTC 2024-07-23 21:00:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png Tema: nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773951394 ANIMAIS]]> 2020-09-23 22:25:40 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773951394 Atividade 1 nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773960040 Contação da história “A casa dos animais”. ]]> 2020-09-23 22:32:04 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773960040 Conversação: nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773964082
  • Quais animais apareceram na história?
  • Você já conhecia a casa desses animais?
  • Quais desses animais vocês tem em casa?
  • Onde é o lugar dos animais?
    • ]]>     2020-09-23 22:35:00 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773964082     Atividade 2 nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773966514 Vamos escrever o nome dos animais da história no quadro. 
    Os alunos vão falando o nome dos animais e a professora irá escrevendo-os no quadro, após os alunos copiarão em seu caderno.
    Após escreve-los deverão fazer um desenho ou lado de cada nome.
    ]]>     2020-09-23 22:36:53 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773966514     Atividade 3 nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773977051 Vamos falar o nome desses animais e contar quantos sons cada palavra faz. 
    A professora mostrará em seus dedos como realiza a contagem de cada som. Exemplo: CA – CHOR – RO (três dedos).
    Em seguida os alunos irão fazer o mesmo com as palavras em seu caderno.
    ]]>     2020-09-23 22:44:50 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773977051     Atividade 4 nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773985127 Agora observe a letra do início de cada palavra e o som que ela representa.
    A professora falará em voz alta com os alunos para que eles entendam que som faz cada letra.
    Em seguida, em uma revista os alunos deverão encontrar 3 palavras que comecem com a mesma letra de cada palavra que vimos anteriormente. 
    Recorte-as e cole no seu caderno.
    ]]>     2020-09-23 22:50:41 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773985127     Turma e faixa etária nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773991795 Alunos do 1º ano, com 6 e 7 anos de idade.]]> 2020-09-23 22:55:32 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773991795 Flexibilização (inclusão) nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773994211 Aluno autista.]]> 2020-09-23 22:57:24 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773994211 Objetivos nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773997461
  • Desenvolver oralidade participando da conversação;
  • Aplicar ortografia realizando escrita de palavras;
  • Identificar os sons das palavras;
  • Separar as palavras em sílabas;
  • Reconhecer as letras iniciais das palavras.
    • ]]>     2020-09-23 22:59:49 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773997461     Conteúdos nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773999442 Português:
    Leitura;
    Oralidade;
    Ortografia;
    Fonema;
    Sílabas;
    Interpretação textual;
     
    Matemática:
    Soma das letras;
    Divisão de sílabas;
     
    Artes:
    Recorte e colagem;
    ]]>     2020-09-23 23:01:21 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/773999442     Tempo estimado nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774000530 Tempo de 4h 
    (um dia letivo)]]>     2020-09-23 23:02:12 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774000530     Materiais e/ou recursos necessários nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774003105
  • Livro de história infantil ou retroprojetor;
  • Caderno;
  • Lápis;
  • Borracha;
  • Revista;
  • Tesoura;
  • Cola. 
    • ]]>     2020-09-23 23:04:15 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774003105     Avaliação nattyrabello https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774183160 A avaliação, diferente de como era vista antigamente, hoje é uma prática que auxilia no avanço dos alunos, serve para conhecê-lo, saber como era o seu percurso até ali e, auxiliar o planejamento do professor, considerar o ponto de partida e de chegada.
    A avaliação acontece significativamente, a criança não é classificada ou rotulada por tudo que ela faz, o professor deve observá-la, pois cada um tem uma maneira diferente de vida e com isso cada um aprende em um ritmo. Dessa forma não se valoriza apenas o resultado final obtido, mas sim todo o percurso até chegar lá. (BARBOSA; HORN, 2008)

    ]]>     2020-09-24 00:49:01 UTC https://padlet.com/nattyrabello/eotjkvkoqj57oh32/wish/774183160