Elementos que orientan la forma en que el modelo educativo debe llevarse a la práctica. Se incluye:

A.     Modelo tradicional  

-         Centrado en el profesor y los contenidos.

 

B.     Modelo didáctico – tecnológico

-         Uso de tecnología web 2.0 o 3.0 

-         Conjuga la teoría y la práctica 

 

C.     Modelo didáctico – espontaneista

-         Incluye el modelo socrático basando el dialogo en preguntas y respuestas.

-         Incluye la comunicación interactiva.  

 

D.     Modelo didáctico – comunicativo

-         Analiza las estructuras de participación

-         Estudio de la lección

-         Proceso y planteamiento de las demandas de los estudiantes.

-         Preguntas del docente y respuestas del alumno. 

 

E.      Modelo didáctico – alternativo

-         El estudiante es protagonista.

-         Conocer al estudiante para diseñar la sesión. 

-         Enseñanza como práctica interactiva  

-          Formar grupos para resolver tareas propuestas.  

-         Temas brindados en forma cooperativa.

-         Diagnosticar problemas en el trabajo en equipo

 

B.     Método de aprendizaje basado en problemas

-         Analiza y da soluciones a problemas propuestos. 

 

C.     Método de casos

-         Uso de situaciones cotidianas

-         Alumno se posiciona respecto al caso  a pesar de las limitaciones de información y tiempo para decidir.    

2.      Agenda de 4 pasos.

3.      Phillips 66 

4.      Role Playing

5.      Circulo de expertos

6.      Debate

7.      Mapas mentales

8.      Exposición oral

2.       Impresos

3.       Audiovisuales

4.       Manipulativos

5.       Digitales

6.       Web 2

7.       Salidas fuera de aula.