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      <title>1.Std geA/D EF by Lara Friese</title>
      <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x</link>
      <description>Informationen und Kennenlernen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-09 15:35:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-03 02:55:18 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title> Grundsätzliche  Bewertungskriterien:                     </title>
         <author>LaraFriese</author>
         <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x/wish/2257524877</link>
         <description><![CDATA[<div>-Qualität der Beiträge (Komplexität/Grad der Abstraktion, Differenziertheit der Reflexion)&nbsp;<br><br>-&nbsp;Quantität und Kontinuität der Beiträge&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>- sprachliche Darstellung (z.B. angemessene und präzise Verwendung der Fachsprache, sprachliche Richtigkeit)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br>&nbsp;-Selbstständigkeit im Arbeitsprozess (Grad der Anleitung)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Die genannten Kriterien der Leistungsmessung gelten für alle Sozial- und Arbeitsformen. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:01:40 UTC</pubDate>
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         <title>Beispiele für Sonstige Mitarbeit:</title>
         <author>LaraFriese</author>
         <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x/wish/2257527096</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- mündliche Beiträge zum Unterrichtsgespräch<br>- individuelle Leistungen innerhalb von kooperativen Lernformen / Projektformen<br>- Präsentationen, z.B. im Zusammenhang mit Referaten<br>- Vorbereitung und Durchführung von Podiumsdiskussionen<br>- Protokolle&nbsp;<br>-Vorbereitung von Exkursionen, Archiv- oder Museumsbesuchen<br>- eigenständige Recherche (Bibliothek, Internet, Archiv usw.) und deren Nutzung für den Unterricht<br>- Erstellung eines Portfolios im Laufe der Qualifikationsphase<br>- Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Reflexion eines Zeitzeugeninterviews&nbsp;<br>- Beiträge zum Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten (als Option nach (zweijähriger) Absprache in der Fachkonferenz).&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:05:03 UTC</pubDate>
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         <title>Lara Friese</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Fächer: Katholische Religion/Geschichte<br>- war die vergangenen 5 Jahre an der Schnittstelle zwischen Universität und Kirche tätig (Mentorat)<br>- verheiratet, Zwillinge (Liv &amp; Piet)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>Vorstellungsrunde</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Name<br>- bestes Urlaubserlebnis<br>- Worauf ich mich heute nach getaner Arbeit freue...<br>- ich kann besonders gut...<br>- Lieblingsessen<br>- Ich möchte in der Schule....</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:19:59 UTC</pubDate>
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         <title>Bewertungsmatrix</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <description><![CDATA[<div>Symbole&nbsp; ++ | + |0|-<br><br>++, z.B. : Fachsprachlich korrekt, sinnlogisch strukturierte Beiträge, sachlich richtig, Reflexion der Methoden und korrekte Anwendung,..., häufig weiterführende Impulse für den Unterricht<br><br>+, z.B.: meist korrekte Fachsprache, Strukturierung gut...<br><br>0, gelegentlich Fachsprachliche Mängel, wenig eigenständige Formulierungen, Gliederungsmängel, Faktenwissen vorhanden, Zusammenhänge fehlen....<br><br>-, Fehlende kontinuierliche Arbeitshaltung, Passivität, Unvollständigkeit in (Arbeits-) Beiträgen<br><br><strong>Stichwort „Bringpflicht“: </strong>Prinzipiell in der Oberstufe Eigenverantwortung Meldungen, Leistungen etc. – Gegensatz zur Unterstufe, da gilt „Holpflicht“ des Lehrers, dennoch für stille SuS Möglichkeit z.B. Hausaufgaben abzugeben</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:40:27 UTC</pubDate>
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         <title>Inhalte EF</title>
         <author>LaraFriese</author>
         <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x/wish/2257554485</link>
         <description><![CDATA[<div>Was ist Geschichte<br><br>1&nbsp;Geschichte nach 1945// BRD/DDR/Kalter Krieg/ bis 1989<br><br>2 Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive<br>- Römer/Germanen<br>- Weltsicht im Mittelalter<br>-...<br>3 Islamische Welt - christliche Welt: Begegnungen zweier Kulturen in Mittelalter und früher Neuzeit<br>- Zusammenleben zwischen Christen und Muslimen<br>-...<br>4 Menschenrecht in historischer Perspektive</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:46:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LaraFriese</author>
         <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x/wish/2257558192</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong></div><div>&nbsp;| <strong>Frage</strong> | <strong>Antwort</strong><br> | 1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Welche Quellen kennen sie? |&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br> | 2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Was ist der Unterschied zwischen Primär- und Sekundärliteratur? | &nbsp;<br> | 3.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Beschreiben sie die Schritte, mit denen eine schriftliche Quelle zu analysieren ist! | &nbsp;<br> | 4.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Welchen Zeitraum umfasst das Mittelalter? | &nbsp;<br> | 5.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Was ist unter dem mittelalterlichen „ordo-Gedanken zu verstehen? | &nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-09 16:52:46 UTC</pubDate>
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         <title>Lösungen</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <title>Code: 6097 5253</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <pubDate>2022-08-09 17:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Ergebnisse:</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <title>operatoren</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <pubDate>2022-08-11 11:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>- 1 Klausur in der EF.                                                                - alle Klausuren in diesem Halbjahr noch vor den Weihnachtsferien.                                                         - 50% Klausur ¥ 50% sonstige Mitarbeit</title>
         <author>LaraFriese</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-12 09:58:49 UTC</pubDate>
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         <title>Bewertungsmatrix</title>
         <author>LaraFriese</author>
         <link>https://padlet.com/LaraFriese/eoibmpdo1t4pj93x/wish/2259732083</link>
         <description><![CDATA[<div>Symbole&nbsp; ++ | + |0|-<br><br>++, z.B. : Fachsprachlich korrekt, sinnlogisch strukturierte Beiträge, sachlich richtig, Reflexion der Methoden und korrekte Anwendung,..., häufig weiterführende Impulse für den Unterricht<br><br>+, z.B.: meist korrekte Fachsprache, Strukturierung gut...<br><br>0, gelegentlich Fachsprachliche Mängel, wenig eigenständige Formulierungen, Gliederungsmängel, Faktenwissen vorhanden, Zusammenhänge fehlen....<br><br>-, Fehlende kontinuierliche Arbeitshaltung, Passivität, Unvollständigkeit in (Arbeits-) Beiträgen<br><br><strong>Stichwort „Bringpflicht“: </strong>Prinzipiell in der Oberstufe Eigenverantwortung Meldungen, Leistungen etc. – Gegensatz zur Unterstufe, da gilt „Holpflicht“ des Lehrers, dennoch für stille SuS Möglichkeit z.B. Hausaufgaben abzugeben</div>]]></description>
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