Laura Niebles  

estético, moral, a fin de que el desarrollo de todas sus capacidades en esos

campos les permita participar plenamente en la vida de su sociedad.”  Se puede interpretar que el sujeto de se desea formar, es un ser que integre todos sus conocimientos y los aplique en si diario vivir, pero para que eso pase, el docente debe crear estrategias que produzcan en sus estudiantes aprendizajes significativos, volviéndolos, así sujetos activos en el proceso de aprendizaje. El contexto es de gran importancia, entendiéndolo como el determinante del aprendizaje del estudiante, el conocimiento depende del ambiente que se cree, el cual es creado por: Docente - Estudiante 

“La formación del docente, además, es la de alguien que tendrá a su vez la tarea de formar a otros” para que los estudiantes se han seres íntegros, se debe partir del docente ya que es él quien los forma en los diferentes niveles del saber, como la lectura y escritura. También se abarca la importancia que tiene el lenguaje oral como escrito, el primero presenta un punto de vista dinámico, y el segundo un punto de vista sinóptico donde lo que está escrito existe.  La excelencia tanto en la lectura y la escritura se debe ver como un enriquecimiento intelectual, que ayudará al estudiante a desenvolverse en diferentes situaciones de la vida. 

El placer que genera la lectura y la escritura no se puede enseñar, pero el docente puede ser el reflejo de las sensaciones que vive un lector, él deberá crear estrategias donde sus alumnos se irán acercando a este mundo. 

Laura Niebles Gómez 

Para tratar de  entender este cuento, es más que un esfuerzo académico pero en estas breves líneas que escribiré; expresaré lo inferí de  dicha historia. 

La historia está enmarcada en una sala antigua de la casa de unas viudas donde  un pianista lee un cuento ante la concurrencia. Lo hace con cierta apatía, sin poner demasiado el alma en lo que hace, distraído con los mil detalles de la habitación o con las actitudes de los que le escuchan.  En este sentido el título “Nadie encendía las lámparas” hace alusión al estado de las personas que no se dejan seducir por el sentir. Que todo lo que pasa por cuerpo y mente transita sin dejar huellas en la piel. Sin dejar conocimientos, aprendizajes, reflexiones y experiencias. Este pianista logra transmitir   sensaciones de incomodidad. Incomodidad que aumenta cuando no se logra entender el cuento en la primera lectura. 

 Si bien decía el texto, no es sólo formarnos en los conocimientos necesarios para las clases que se vayan a dictar, no es simplemente abarcar todas las ideas para luego ir y decirlas en un aula de clase, sino que también se refiere a  qué tan formados estemos como personas, porque en el ámbito educativo no sólo interesa el saber sino que el ser también juega un papel muy importante para volvernos esos maestros que queremos ser.

En algunas escuelas y universidades, se toma el estudiante como una tabla raza a la que de alguna manera hay que llenar y saturar de información, podríamos referirnos a estos como centros de transmisión de conocimiento, más no de una verdadera formación, ya que este tipo de enseñanza no permite que los estudiantes puedan desarrollar sus verdaderas potencialidades.  En ciertos de estos lugares se piensa que mientras más materias o más asignaturas se logren ver en un semestre o período, entonces el estudiantes se está instruyendo completamente sin pensar en que se están formando seres humanos, no sólo competentes en cuanto al área cognoscitiva o el pensamiento científico o laboral sino que se deben de instruir y dar la suficiente atención y prioridad a todo lo que el alumno trae consigo para lograr de esta manera un aprendizaje significativo, valorar sus experiencias, sus capacidades, sus valores, sus afectos, su ser en totalidad, en fin, tomar una actitud eferente con él.

 Nosotros como docentes, debemos de tener un papel de guía, llevar al estudiante hacia la luz, como mencioné anteriormente, no solo es enseñarle sino formarlo tanto intelectual como personalmente y hacer de este una persona de bien. Para esto, es necesario que tanto el educando como el docente trabajen de manera conjunta, una relación recíproca donde no solo el estudiante se esté formando y aceptando la guía del profesor, sino que el maestro también esté aprendiendo de este. 

Hoy en día la responsabilidad que tiene los decentes en las aulas de clase es mayor. Si siempre ha cargado con responsabilidades, ahora se acrecienta mucho más ya que las nuevas generaciones traen consigo nuevas necesidades que suplir, acordes al contexto donde se desarrolla. 

El documento está enfocado a la función social de la educación y el que hacer docente. Este último,  debe tener una formación constante para afrontar las necesidades que cada individuo necesita. Igualmente, se menciona que tanto la lectura y escritura son fundamentales en la formación del individuo, pues siempre en su vida cotidiana hace uso de ella. Es importante mencionar que, a luz del texto devela que no es importante transmitir conocimientos sino  educar para la vida; para que los estudiantes sean sujetos participes dentro de una sociedad, autónomos, con sentido de pertenencia, investigadores y críticos. Siempre cuestionado su realidad. Hablando del contexto educativo, la escuela es determinante en la construcción de valores, identidad, convivencia y resolución de problemas ya que cuando los estudiantes estén más grandes en cualquier aspecto de la vida normal, tendrán que aplicar algún valor o fórmulas para la resolución de problemas y ser capaz de ser propositivo aportando al cambio.

El ultimo beso, es un cuento que sumerge al lector, hace que este se detenga a pensar en todas las oportunidades que deja ir, en todos los besos que dejó pasar. una historia fascinante con personajes de no están lejos de la realidad, personajes melancólicos, que añoran poder remediar sus actos., sin duda alguna ellos habitan entre nosotros.

Es una narración muy bien lograda con lenguaje sencillo y cautivador. La esencia que encierra esta historia está enmarcada en la belleza que posee cualquier persona; en este caso sería la de  Pamela. Una joven que descresta a cualquier hombre por su rara belleza y la cual tiene deseos de estar en el ranking de actrices en Hollywood. 

Claramente a medida que se avanza la lectura, se precisa que la belleza no lo es todo y que, como dice  el dicho “zapatero a su zapato”. Pues no se puede ser iluso y pensar que porque lo exterior es cautivador, arrollador y arrasador este es el puente de hacer lo que se desee sin tener experiencia, espíritu, amor y pasión por X oficio. Las historias que describe pamela a Jim no son ajenas en neustra historia pues hay personas que por situaciones de pobreza o avaricia hacen lo que sea por obtener dinero. Evidentemente ella cuenta como se aprovechaba de su belleza para sacar provecho económico; haciendo hazañas y como lo dice Jim: estafando. 

Otro punto importante que destaca esta narración es el tema del “poder” que hasta nuestros días vivimos en una sociedad atada al mismo. Se refleja como los de la alta sociedad, pudientes, y con cierto nivel de poder se aprovechan de las personas sacando beneficio personal y labor. 

Para ir finalizando, también deja entrever que el ser humano muchas veces actúa más con el corazón que con la razón dando larga a eventos que más tarde serán el puñal hacia nosotros mismos. 

Finalmente, muestra como los seres humanos por terquedad, ceguedad y querer hacer las cosas por intuición propia desaprovechamos oportunidades. No consentimos que nos enseñen y nos guíen, todo lo contrario, cuando se es terco ese tipo de ayudas, sugerencias, consejos y demás las vemos negativas sesgándonos y cerrando cualquier tipo de oportunidades, todo por la terquedad.

 

Es una obra que muestra la vida de la típica mujer que se aprovecha de los hombres para obtener lo que quiere. Tiene un lenguaje comprensible. Trata de la belleza y el amor, por tanto logra atrapar al lector en cada diálogo y es algo que hace parte del ser humano. 

Soy quien produce dinero,

la vida me obliga a trabajar para sobrevivir, 

para tener sustento,

para tener cosas, 

para tener una vida plena.

 

La vida son esfuerzos 

para tratar de ser feliz, 

pero en realidad haces feliz a los demás,

a los que se benefician de ti, 

 

Finges estar bien, 

para que los demás no se preocupen, 

pues la presión, 

la rutina del día a día

te agobia, te carcome por dentro, te deprime, te amarga, te aburre 

y quienes se benefician de ti 

solo se preocupan por tú producción 

sin importar tus sentimientos, 

y tus sueños entre las manos se te escapan. 

 

Año tras año 

sigues con esa lucha,

finalmente envejeces

siguiendo la rutina 

para morir como pez en el agua.
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