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      <title>Prácticas segundo ciclo by DOLORES MARIN</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-10 12:43:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-27 15:53:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>deniseurrerepon2</author>
         <link>https://padlet.com/doloresmarin1/enturv61vascfrdm/wish/1023701707</link>
         <description><![CDATA[<div>- Sistematizar las Inteligencias Múltiples.<br>-Trabajo en equipo.<br>-Manejar los tiempos para poder focalizar y profundizar contenidos.<br>-Trabajo en grupos chicos.<br>-Replantearse la evaluación y la calificación.<br>- Plataformas educativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:44:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>noeliaserviddio1</author>
         <link>https://padlet.com/doloresmarin1/enturv61vascfrdm/wish/1023708154</link>
         <description><![CDATA[<div>-Complementar el uso de la carpeta con classroom para que el material de lectura, recursos tecnológicos, reflexión, rutinas, estén virtualmente.<br>-Google forms.<br>-Proyecto bilingüe<br>-Trabajo interdisciplinario<br>-Agenda en papel opcional<br>-Calendario en reemplazo de la agenda. <br>-Plataformas (Padlet, Ebook, site, book creator, wordwall, wumbox, mentimeter, Kahoot)<br>-Jornadas de diciembre y febrero de manera virtual.<br>-Que los chicos se sigan grabando leyendo, actuando, explicando algún tema aprendido.<br>-Continuar con el trabajo colaborativo.<br>-Seguir trabajando con las inteligencias múltiples, rutinas de pensamiento, metacognición. <br>-Conservar la evaluación tradicional: escrita, oral.<br>-Evaluación entre pares.<br>-Repensar la diferenciación (en formato virtual)<br>-Comunicación con padres (x mail)<br>-Actividades creativas, trabajo con las emociones. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:47:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>santiagofaes1</author>
         <link>https://padlet.com/doloresmarin1/enturv61vascfrdm/wish/1023719936</link>
         <description><![CDATA[<div>&gt; Fomentar los proyectos interdisciplinarios, convocando a docentes de áreas especiales, en especial Pastoral y Música<br>&gt; En cuanto a Writer's Workshop, seguir trabajando en equipo y que todas las producciones sean via Google Drive. Seguir conectando Essays con Playing speeches para fijar estructuras y linkers. <br>&gt; Google Classroom llego para quedarse. Dejar material y explicaciones para que ellos puedan volver a modo de consulta. <br>&gt; Mantener en mente para el futuro los nuevos recursos que descubrimos para los dias de lluvia (Educacion Fisica) <br>&gt; Sistematizar los Breakout Rooms para el trabajo en equipo en las oral discussions <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:52:45 UTC</pubDate>
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