- Các nhà văn quan tâm đến đời sống của người lao động, nỗi bất hạnh của người lao động nghèo trong xã hội cũ.

- Đặc điểm:

+ Những sáng tác ngắn gọn, nội dung dễ hiểu, chủ đề rõ ràng.

+ Quen thuộc với nhân dân, ngôn ngữ bình dị, dễ thuộc, dễ nhớ.

+ Từ 1986: công cuộc đổi mới toàn diện trên tất cả các lĩnh vực. Văn học có điều kiện giao lưu, tiếp xúc mạnh mẽ  đổi mới văn học phù hợp với quy luật khách quan và nguyện vọng của văn nghệ sĩ.

-  Đất nước chuyển sang nền kinh tế thị trường: xã hội thay đổi quan điểm; góc nhìn đối với con người và nghệ thuật (cái nhìn của nhà văn không đơn giản, một chiều như trước mà đa diện hơn, linh hoạt, góc cạnh hơn...).

-  Tiếp xúc rộng rãi với văn hoá thế giới.

-  Nhu cầu của bạn đọc phóng phú và đa dạng hơn trước.

-  Đảng Cộng sản Việt Nam có nhiều đổi mới trong quan điểm chỉ đạo văn học nghệ thuật.

-  Đất nước bước vào công cuộc đổi mới thúc đẩy nền văn hoá cũng phải đổi mới phù hợp với nguyện vọng của nhà văn và người đọc cũng như quy luật phát triển khách quan của nền văn học.

ngọc hương

+ Phân tích (các khía cạnh biểu hiện của ″sống đẹp″);

+ Chứng minh, bình luận (nêu những tấm gương người tốt; bàn cách thức rèn luyện để ″sống đẹp″; phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm, thiếu ý chí, nghị lực)

Ngọc Hương

+ Giải thích (″sống đẹp″);

+ Phân tích (các khía cạnh biểu hiện của ″sống đẹp″);

+ Chứng minh, bình luận (nêu những tấm gương người tốt; bàn cách thức rèn luyện để ″sống đẹp″; phê phán lối sống ích kỉ, vô trách nhiệm, thiếu ý chí, nghị lực)

- Dẫn chứng: chủ yếu tư liệu thực tế, có thể lấy dẫn chứng trong thơ văn nhưng không cần nhiều.

- Để bài viết thuyết phục, nên sử dụng các tư liệu thuộc nhiều lĩnh vực trong đời sống. Có thể nêu các dẫn chứng trong văn học để bài viết phong phú hơn.

- Có thể đặt tên cho văn bản là : Văn hóa con người , Thế nào là người sống có văn hóa...

→Làm chủ được thân tâm của mình.

→Con người cần phải kiểm soát được các tác động bên ngoài.

-Tác giả cho rằng:"Sự đồng cảm vị tha kết nối con người lại cũng được chứng minh là rất quan trọng để có hạnh phúc"vì:Trong cuộc sống,khi con người biết yêu thương lẫn nhau,chia sẻ những niềm vui,nỗi buồn cho nhau,cùng thấu hiểu nhau thì sẽ gần sát nhau hơn,sống chan hòa với nhau hơn.Biết chia sẻ,đồng cảm với những người khác sẽ khiến bản thân của mỗi người thấy vui tươi,thoải mái,hạnh phúc hơn bao giờ hết.

 

+ sớm cho mùa vàng, dám chịu xay giã giần sàng

+ Gạo nuôi người, cám bã nuôi heo, rơm tặng người bạn trâu.

+ Và đến cọng rơm thừa cũng bện thành con cúi giữ lửa suốt đêm trường.

+ Và sưởi ấm cánh đồng mùa đông gió bấc.

- Hạt thóc đã sống hết mình:

+ sớm cho mùa vàng, dám chịu xay giã giần sàng

+ Gạo nuôi người, cám bã nuôi heo, rơm tặng người bạn trâu.

+ Và đến cọng rơm thừa cũng bện thành con cúi giữ lửa suốt đêm trường.

+ Và sưởi ấm cánh đồng mùa đông gió bấc.

- PTBĐ chính: nghị luận

- Sớm cho mùa vàng, dám chịu xay giã giần sàng
Gạo nuôi người, cám bã nuôi heo, rơm tặng người bạn trâu.

+ Và đến cọng rơm thừa cũng bện thành con cúi giữ lửa suốt đêm trường.

+ Và sưởi ấm cánh đồng mùa đông gió bấc.

- Chú trọng tới tính chân thật và tính dân tộc

- Xác định rõ đối tượng, mục đích quyết định nội dung và hình thức của tác phẩm

- Văn thơ Hồ Chí Minh là di sản tinh thần vô giá gắn với sự nghiệp cách mạng. Thơ văn của Người: tư tưởng sâu sắc, phản ánh tâm hồn, tình cảm rộng lớn.

- Chú trọng tới tính chân thật và tính dân tộc

- Xác định rõ đối tượng, mục đích quyết định nội dung và hình thức của tác phẩm

- Văn thơ Hồ Chí Minh là di sản tinh thần vô giá gắn với sự nghiệp cách mạng. Thơ văn của Người: tư tưởng sâu sắc, phản ánh tâm hồn, tình cảm rộng lớn.

 

Các từ ngữ Nguyễn Du và Hoài Thanh nói về các nhân vật rất chuẩn xác vì miêu tả đúng diện mạo hoặc lột tả được tính cách nhân vật.

- Kim Trọng: rất mực chung tình

- Thuý Vân: cô em gái ngoan

- Hoạn Thư: người đàn bà bản lĩnh khác thường, biết điều mà cay nghiệt

- Thúc Sinh: sợ vợ

- Từ Hải: chợt hiện ra, chợt biến đi như một vì sao lạ

- Tú Bà: màu da ″nhờn nhợt″

- Mã Giám Sinh: ″mày râu nhẵn nhụi″

- Sở Khanh:  chải chuốt dịu dàng

- Bạc Bà, Bạc Hạnh: miệng thề ″xoen xoét″

Nhưng chính trong thời điểm này, chúng ta tiếp tục được chứng kiến một Việt Nam đồng sức, đồng lòng nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, cùng với sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự chỉ đạo điều hành quyết liệt, sát sao và kịp thời của Ðảng, Chính phủ. Mỗi địa phương, tổ chức, cá nhân đều có những cách làm sáng tạo, phù hợp với thực tế để nỗ lực cùng nhau vượt qua và quyết tâm chiến thắng đại dịch.

Hiện nay, đại dịch Covid-19 diễn biến ngày một phức tạp, nó khiến nền kinh tế trì trệ, cuộc sống con người hoàn toàn xáo trộn và luôn ở trạng thái lo ngại... và cùng với đó chính là việc học sinh - sinh viên không thể tới trường. Một trong những điều đáng lo ngại nhất khi tình hình dịch bệnh không biết bao giờ mới ổn định . . Đúng vậy , với bối cảnh đấy tình người có sức mạnh vô cùng to lớn trong cuộc chiến chống lại đại dịch covid 19 . tình cảm , sự sẻ chia , cách đối nhân xử thế của con người với con người trong thời điểm dịch bệnh covid 19 hoành hành và đe dọa đến tính mạng con người ở khắp nơi trên thế giới . sức mạnh của tình người trong đại dịch covid nó khiến cho bản thân vững tin tâm hồn thoải mái .

– Sống ảo là hành động, việc làm xa rời với thực tế, tự tạo ra niềm vui cho riêng mình qua những lượt tương tác trên mạng xã hội như câu like, thả tim, lượt theo dõi…

– Nhiều bạn trẻ có thể lướt facebook hàng giờ mà không cảm thấy ngán, họ có thể bỏ ăn, bỏ uống để theo cuộc sống ảo.

– Chụp ảnh khoe dáng, khoe body trên mạng, dùng cả ngày chủ để ngồi chỉnh sửa bức ảnh của bản thân cho chân dài, eo thon, thân hình đồng hồ cát,… đăng lên mạng, ngồi đếm like.

– Có chuyện gì không chia sẻ với gia đình mà lên mạng nói

+ Sự phát triển của mạng xã hội, công nghệ đem lại nhiều mặt tốt, tuy nhiên cũng tồn tại những mặt trái, biến con người thành “nô lệ” của những thứ hư ảo.

– Tác dụng ngược của xã hội, ảnh hưởng không tốt đến sự tiếp thu của con người
Tác hại của hiện tượng sống ảo

– Mất rất nhiều thời gian, lãng phí thời gian vào những viêc vô bổ

– Sống với những thông tin không thực tế, không mang lại giá trị thực cho cuộc sống.

– Dẫn đến nhiều hệ lụy như thiếu tự tin, bi quan, chán nản khi đối diện với cuộc sống thực

– Dễ bị kẻ xấu lợi dụng vào mục đích xấu

– Con người trở nên dửng dưng, vô cảm, ích kỷ hơn.

giải pháp

+ Sử dụng mạng xã hội một cách chừng mực, nên xem đó là một nơi để giải trí sau nhiều giờ làm việc căng thẳng, không nên phụ thuộc.

– Sống ảo có thể coi là một căn bệnh khó chữa, gây ảnh hưởng không nhỏ tới sức khỏe và tinh thần của giới trẻ. Vậy nên mỗi người cần có lối sống lành mạnh không bị quá thu hút bởi mạng xã hội.

– Sống ảo là một hiện tượng không xấu nếu như chúng ta biết chừng mực.

– Hãy sống thực tế hơn là sống ảo.

Xem thêm tại: https://doctailieu.com/nghi-luan-ve-hien-tuong-song-ao

 đưa lên facebook.

Xem thêm tại: https://doctailieu.com/nghi-luan-ve-hien-tuong-song-ao

Xem thêm tại: https://doctailieu.com/nghi-luan-ve-hien-tuong-song-ao

Xem thêm tại: https://doctailieu.com/nghi-luan-ve-hien-tuong-song-ao

ờng thấy trên các mạng xã hội đặc biệt là đối với mạng xã hội Facebook, Instagram và đang trở thành xu hướng khá phổ biến của nhiều bạn trẻ.

Xem thêm tại: https://doctailieu.com/nghi-luan-ve-hien-tuong-song-ao

-Thân bài:

a. Thực trạng

b. Nguyên nhân

c. Tác hại

d. Biện pháp khắc phục

-Kết bài: Trình bày suy nghĩ, quan điểm của bản thân về hiện tượng sống ảo.

1. giới thiệu quan điểm: Có quan điểm cho rằng "Vũ trụ chỉ có một thiên đường. đó là làng quê, nơi mẹ là bà tiên, nơi tình người thống trị".
2. giải thích quan điểm

- Quan điểm này khẳng định rằng, trên vũ trụ bao la rộng lớn này chỉ có quê hương là thiên đường tuyệt đẹp để mỗi người hướng về, đó chính là nơi mà có người mẹ vĩ đại, cho chúng ta yêu thương và sự chở che và cũng chính là nơi mà đầy ắp tình người đoàn kết tương trợ lẫn nhau. 

3. khẳng định quan điểm : Em hoàn toàn đồng ý với quan điểm này 

4. lý giải 
- Quê hương chính là nơi chôn rau cắt rốn, lớn lên và trưởng thành của mỗi con người. -Đó chính là nơi có gia đình chăm sóc ta, ta được lớn lên với đầy ắp những niềm vui, kỷ niệm. 
-Tình cảm quê hương và kỷ niệm đối với quê hương đều bồi đắp và hình thành nên nhân cách, máu xương, tâm hồn và tình cảm của mỗi con người.
- Dù cho ta có đi đâu về đâu,ta vẫn mãi hướng về quê hương 

-  tình mẫu tử là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất đối với mỗi người. 
-Mẹ là người thân yêu và gần gũi với chúng ta nhất và có vai trò quan trọng trong quá trình lớn lên và trưởng thành của chúng ta.  -mẹ là người dõi theo từng quá trình lớn lên của chúng ta, là người thầy uốn nắn cho con những bài học làm người đầu tiên, là người bạn luôn ở bên lắng nghe giúp đỡ chúng ta bất cứ khi nào có thể. 
-Mọi sự thành công của chúng ta đều có mẹ ở bên hy sinh thầm lặng, cổ vũ và động viên.

-  tình người trong cộng đồng đây là một trong những yếu tố làm nên hạnh phúc trong cuộc sống của mỗi người. 
-Tình người đoàn kết, gắn bó trong cộng đồng sẽ làm cuộc sống của mỗi cá nhân trở nên hạnh phúc, tin tưởng lẫn nhau hơn. 
-Việt Nam cũng là một quốc gia có tình yêu thương và sự đoàn kết được nêu cao(dẫn chứng: đại dịch Covid 19 và những thử thách khác đã chứng minh được điều đó.

5. bài học nhận thức và hành động:
-Mỗi người đều xác định và trân trọng quê hương, gia đình và cộng đồng của mình. 
-Đối với mỗi thế hệ trẻ, việc mà chúng ta cần làm đó chính là cố gắng học tập, phát huy để dựng xây phát triển tổ quốc, quê hương, cộng đồng mình.
6. thông điệp:
hãy luôn nhớ về nguồn cội của mình luôn trận trọng và làm cho nó giàu mạnh 

- giới thiệu quan điểm: Có quan điểm cho rằng "Vũ trụ chỉ có một thiên đường. đó là làng quê, nơi mẹ là bà tiên, nơi tình người thống trị". Em hoàn toàn đồng ý với quan điểm này

2. Giải thích quan điểm

- Quan điểm này khẳng định rằng, trên vũ trụ bao la rộng lớn này chỉ có quê hương là thiên đường tuyệt đẹp để mỗi người hướng về, đó chính là nơi mà có người mẹ vĩ đại, cho chúng ta yêu thương và sự chở chê; và cũng chính là nơi mà đầy ắp tình người đoàn kết tương trợ lẫn nhau. Tóm lại, quan điểm này khẳng định rằng, quê hương-mẹ- tình người chính là những thứ thiêng liêng và tuyệt vời nhất đối với bất cứ ai.

3, Bàn luận quan điểm

- Đã có biết bao bài thơ, sáng tác văn chương ca ngợi vai trò của quê hương đối với mỗi con người. Quê hương chính là nơi chôn rau cắt rốn, lớn lên và trưởng thành của mỗi con người. Quê hương không chỉ có vai trò trong đời sống tinh thần mà còn có vai trò trong đời sống vật chất của con người. Đó chính là nơi có gia đình chăm sóc ta, ta được lớn lên với đầy ắp những niềm vui, kỷ niệm. Tình cảm quê hương và kỷ niệm đối với quê hương đều bồi đắp và hình thành nên nhân cách, máu xương, tâm hồn và tình cảm của mỗi con người. Dù cho ta có đi đâu về đâu, có cao sang và hiện đại hơn nhiều thì quê hương vẫn là mảnh đất thiêng liêng tựa thiên đường có thật để ta chiêm nghiệm, hướng về.

- Về mẹ, tình mẫu tử là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất đối với mỗi người. Mẹ là người thân yêu và gần gũi với chúng ta nhất và có vai trò quan trọng trong quá trình lớn lên và trưởng thành của chúng ta. "Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con". Từ những ngày mang bầu chúng ta, mẹ đã phải chịu biết bao nhọc nhằn vất vả. Chín tháng mang nặng đẻ đau rồi đau đớn vô cùng để chúng ta được có mặt trên cõi đời này. Tiếp theo, mẹ là người dõi theo từng quá trình lớn lên của chúng ta. Mẹ là người thầy uốn nắn cho con những bài học làm người đầu tiên. Mẹ còn là người bạn luôn ở bên lắng nghe giúp đỡ chúng ta bất cứ khi nào có thể. Tình yêu thương của mẹ lúc nào cũng là vô điều kiện. Mọi sự thành công của chúng ta đều có mẹ ở bên hy sinh thầm lặng, cổ vũ và động viên.

- Còn về tình người trong cộng đồng thì đây cũng là một trong những yếu tố làm nên hạnh phúc trong cuộc sống của mỗi người. Tình người đoàn kết, gắn bó trong cộng đồng sẽ làm cuộc sống của mỗi cá nhân trở nên hạnh phúc, tin tưởng lẫn nhau hơn. Phần Lan và Thụy Điển có chỉ số hạnh phúc cao bởi vì sự gắn bó và đoàn kết của con người trong cộng đồng. Việt Nam cũng là một quốc gia có tình yêu thương và sự đoàn kết được nêu cao, đại dịch Covid 19 và những thử thách khác đã chứng minh được điều đó. Dù có trong điều kiện chiến tranh hay dịch bệnh, thiên tai thì từ thuở sơ khai lập quốc, có thể nước ta còn nghèo về tiềm lực kinh tế nhưng sự gắn kết cộng đồng thì chưa bao giờ bị mai một trên mảnh đất chữ S này.

4, Kết luận

Tóm lại, quan điểm này là một quan điểm hoàn toàn chính xác. Mỗi người đều xác định và trân trọng quê hương, gia đình và cộng đồng của mình. Đối với mỗi thế hệ trẻ, việc mà chúng ta cần làm đó chính là cố gắng học tập, phát huy để dựng xây phát triển tổ quốc, quê hương, cộng đồng mình

- Về mẹ, tình mẫu tử là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất đối với mỗi người. Mẹ là người thân yêu và gần gũi với chúng ta nhất và có vai trò quan trọng trong quá trình lớn lên và trưởng thành của chúng ta. "Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con". Từ những ngày mang bầu chúng ta, mẹ đã phải chịu biết bao nhọc nhằn vất vả. Chín tháng mang nặng đẻ đau rồi đau đớn vô cùng để chúng ta được có mặt trên cõi đời này. Tiếp theo, mẹ là người dõi theo từng quá trình lớn lên của chúng ta. Mẹ là người thầy uốn nắn cho con những bài học làm người đầu tiên. Mẹ còn là người bạn luôn ở bên lắng nghe giúp đỡ chúng ta bất cứ khi nào có thể. Tình yêu thương của mẹ lúc nào cũng là vô điều kiện. Mọi sự thành công của chúng ta đều có mẹ ở bên hy sinh thầm lặng, cổ vũ và động viên.
-- Về mẹ, tình mẫu tử là một trong những tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất đối với mỗi người. Mẹ là người thân yêu và gần gũi với chúng ta nhất và có vai trò quan trọng trong quá trình lớn lên và trưởng thành của chúng ta. "Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con". Từ những ngày mang bầu chúng ta, mẹ đã phải chịu biết bao nhọc nhằn vất vả. Chín tháng mang nặng đẻ đau rồi đau đớn vô cùng để chúng ta được có mặt trên cõi đời này. Tiếp theo, mẹ là người dõi theo từng quá trình lớn lên của chúng ta. Mẹ là người thầy uốn nắn cho con những bài học làm người đầu tiên. Mẹ còn là người bạn luôn ở bên lắng nghe giúp đỡ chúng ta bất cứ khi nào có thể. Tình yêu thương của mẹ lúc nào cũng là vô điều kiện. Mọi sự thành công của chúng ta đều có mẹ ở bên hy sinh thầm lặng, cổ vũ và động viên.

Khiêm

   - Về từ ngữ: Dùng các thuật ngữ đơn nghĩa, không dùng các từ ngữ đa nghĩa, nghĩa chuyển có sắc thái biểu cảm khác nhau.

   - Về câu: Chỉ mang thông tin khoa học thuần túy với nghĩa tường minh, cấu trúc đơn giản, rõ ràng.

   - Về đoạn văn, văn bản: Mạch lạc, chặt chẽ.

- Việc trình bày các đoạn văn, văn bản thường rõ ràng và cách lập luận thường hợp lí, chắt chẽ.

  - Tính lí trí và logic thể hiện ở lập luận:

   + Câu đầu: nêu lên luận điểm

   + Các câu sau: nêu các luận cứ, cứ liệu thực tế

 

   - Câu đầu tiên nêu luận điểm khái quát: “Những phát hiện của các nhà khảo cổ nước ta chứng tỏ Việt Nam xưa kia đã từng là nơi sinh sống của người vượn”.

   - Các câu tiếp theo nêu lên luận cứ (luận cứ là các cứ liệu thực tế).

   - Đoạn văn có lập luận và kết cấu diễn dịch.

a. Văn bản đó trình bày nội dung khoa học về lịch sử văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX, cụ thể là:

- Khái quát văn học Việt Nam từ 1945 đến hết 1975:

+ Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa.

+ Các chặng đường văn học và những thành tựu chính.

+ Những đặc điểm cơ bản

- Khái quát văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỉ XX:

+ Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa.

-  Những chuyển biến và một số thành tựu.

b. Văn học đó thuộc ngành khoa học xã hội.

c. Văn bản này được viết bằng ngôn ngữ khoa học

- Hệ thống đề mục được sắp xếp từ lớn đến nhỏ, từ khái quát đến cụ thể.

- Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học xã hội, đặc biệt là thuật ngữ văn học (Ví dụ: Đường lối văn nghệ, truyện ngắn, kí, thơ, đề tài, chủ đề, khuynh hướng sử thi, xu hướng văn học, cảm hứng lãng mạn, tính nhân bản, nhân văn, …)

Đề 2 :

– Nhớ lại quang cảnh chiến đấu sục sôi, hào hùng của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ở Việt Bắc với nhiều lực lượng tham gia.

- Nhớ lại niềm vui khi tin tức chiến thắng của mọi miền đất nước tiếp nối báo về. (4 câu cuối).

- Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ.

+ Triển khai các ý trong phần tìm hiểu đề.

+ Nghệ thuật điêu luyện trong việc sử dụng thể thơ lục bát:

* Cách dùng từ ngữ, hình ảnh.

* Cách vận dụng các biện pháp tu từ (so sánh, cường điệu).

* Giọng thơ hào hùng, sôi nổi.

Đoạn thơ thể hiện thành công cảm hứng ngợi ca cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta

- Yêu cầu kiểu đề: phân tích một đoạn thơ.

- Yêu cầu về nội dung: Làm rõ hai vấn đề:

+ Khí thế dũng mãnh và khí thế chiến thắng của quân ta trên khắp chiến trường

+ Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ độc đáo của đoạn thơ

 * Mở bài:

- Nêu hoàn cảnh sáng tác, giới thiệu khái quát bài thơ.

- Nêu xuất xứ đoạn trích

- Trích dẫn nguyên văn đoạn trích

 * Thân bài:

- Phân tích khí thế dũng mãnh của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ở Việt Bắc (8 câu đầu):

+ Nghệ thuật: Sử dụng từ láy (rầm rập, điệp điệp trùng trùng), so sánh (Đêm đêm rầm rập như là đất rung), hoán dụ (mũ nan), cường điệu (bước chân nát đá), đối lập (Nghìn đêm thăm thẳm sương dày >< Đèn pha bật sáng như ngày mai lên)

+ Nội dung: Khí thế chiến đấu sôi động, hào hùng với nhiều lực lượng tham gia (dân công, bộ đội, binh chủng cơ giới), hình ảnh con đường bộ đội hành quân, dân công đi tiếp viện, đoàn quân ô tô quân sự nối tiếp nhau...

- Phân tích khí thế chiến thắng ở các chiến trường khác (4 câu sau):

+ Nghệ thuật: Điệp từ vui, biện pháp liệt kê các địa danh của mọi miền đất nước

+ Nội dung: Tin vui chiến thắng dồn dập bay về, vì Việt Bắc là thủ đô, là đầu não của cuộc kháng chiến. Niềm vui của đất nước hoà cùng Việt Bắc tạo nên bức tranh kháng chiến thắng lợi toàn diện và toàn vẹn.

- Phân tích đặc điểm nổi bật về nghệ thuật:

Rất điêu luyện trong việc sử dụng thể thơ lục bát

+ Các từ láy, động từ (rầm rập, rung, nát đá, lửa bay), tính từ gợi tả (Quân đi điệp điệp trùng trùng, Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan, Dân công đỏ đuốc từng đoàn, Nghìn đêm thăm thẳm sương dày, Đèn pha bật sáng)...

+ Các biện pháp tu từ: so sánh, hoán dụ, cường điệu, trùng điệp...

+ Giọng thơ: âm vang, sôi nổi, hào hùng

 Kết bài:

Đoạn thơ ngắn như thể hiện được không khí của cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta một cách cụ thể, sinh động.

- Tác dụng: 

+ Gợi dẫn đến những truyện cổ tích của nhà văn Andecxen, mang đến cho người đọc những cảm nhận nhẹ nhàng mà thấm thía từ những câu chuyện cổ. 

+ Mang đến màu sắc cổ tích cho bài thơ. 
3.
Biện pháp nghệ thuật: So sánh (Biển mặn mòi như nước mắt của em)

- Tác dụng: Là cách nói hình ảnh nhắc đến nàng tiên cá trong câu chuyện cổ của Andecxen nhưng cũng là người phụ nữ hiền dịu, sẵn sàng vượt qua những khó khăn gian khổ trong đời sống thực. Việc sử dụng so sánh khiến hình ảnh thơ gần gũi, sinh động, hấp dẫn, giàu sức gợi hơn.
4
| Những nét đẹp của nhân vật trữ tình được thể hiện trong khổ cuối: - Nhân vật trữ tình trong bài thơ là một người đam mê truyện cổ tích, những câu chuyện đem đến những bài học ý nghĩa của cuộc đời, gắn bó với cuộc đời thật. - Đây là một con người giàu ước mơ, hi vọng vào tương lai. Cách nói “Dẫu tuyết lạnh vào ngày mai bão tố/ Dẫu thạch thảo nở hoa bốn mùa dang dở” khẳng định cuộc đời vẫn có thể có nhiều khó khăn, gian khổ nhưng nếu con người giữ vững niềm đam mê cuộc sống, tin tưởng vào một cuộc đời tốt đẹp thì vẫn có thể vượt qua.- Nhân vật trữ tình còn là một người giàu tình yêu cuộc sống, yêu con người: “Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu”. Vừa gợi lại câu chuyện cổ Cô bé bán diêm, tác giả cũng xây dựng hình ảnh nhân vật trữ tình luôn hướng về những điều tốt đẹp trong tình yêu cuộc sống 

3. Bàn luận (phân tích, chứng minh):

+ Cuộc sống luôn nhiều khó khăn, trắc trở, thử thách con người phải vượt qua bằng nhiều cách khác nhau. Con người trong xã hội cần biết giúp đỡ nhau cùng phát triển. 

+ Xã hội khoẻ mạnh được tạo nên từ các tế bào khoẻ mạnh, đó là các cá nhân biết gắn bó, giúp đỡ lẫn nhau. Nếu mỗi người chỉ chăm chăm chú ý đến lợi ích của bản thân mình thì xã hội sẽ mau chóng trở nên yếu ớt, không thể phát triển. 

- Dẫn chứng: 

Lê Thanh Thúy, cô gái lạc quan, yêu đời với nụ cười hoa hướng dương, đối mặt với căn bệnh ung thư và cái chết, vẫn mạnh mẽ, sống có ích. Cô đã lập nên quỹ “Ước mơ của Thúy” để giúp đỡ các bệnh nhân ung thư khác. Tuy Thúy đã mất đi nhưng ước nguyện cao đẹp của chị vẫn còn mãi với cuộc đời, hàng “Ngày hội Hoa hướng dương”, viết tiếp ước mơ của Thúy, vẫn được tổ chức, thu hút sự tham gia đông đảo của mọi người, đặc biệt là giới trẻ.

4.Bài học nhận thức và hành động:
- Một cá nhân thì không thể làm nên được cả xã hội nhưng mỗi hành động tốt của mỗi người là điều quan trọng để tạo nên một xã hội tốt đẹp.
-Hãy bắt đầu câu chuyện cổ tích của riêng mình bằng những hành động tốt đẹp nhỏ bé nhất 

Tác phẩm chính: Mây đầu ô (thơ 1986), thơ văn Quang Dũng (tuyển thơ văn, 1988)

Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh và soạn nhạc. Nhưng Quang Dũng trước hết là một nhà thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa – đặc biệt khi ông viết về người lính Tây Tiến và xứ Đoài (Sơn Tây) của mình. Năm 2001, ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.

- Quê quán: Hà Tây, nay thuộc Hà Nội.

- Quá trình hoạt động văn học, kháng chiến.

+ Ông học đến bậc Trung học ở Hà Nội. Sau cách mạng tháng Tám ông tham gia quân đội.

+ Từ sau năm 1954, ông là Biên tập viên Nhà xuất bản Văn học.

- Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài: viết văn, làm thơ, vẽ tranh và soạn nhạc.

- Phong cách nghệ thuật: Hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn, tài hoa – đặc biệt là khi ông viết về người lính Tây Tiến của mình.

- Tác phẩm chính: Mây đầu ô (thơ, 1986), Thơ văn Quang Dũng (tuyển thơ văn, 1988).

- Là người đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh, làm nhạc.

- Hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa- đặc biệt khi ông viết về người lính Tây Tiến và xứ Đoài (Sơn Tây).
=> một nhà thơ lãng mạn tài hoa; nhhaf thơ của " xứ đoài" mây trắng, thơ giàu chất nhạc, chất họa 

- Là người đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh, làm nhạc. 

- Hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa- đặc biệt khi ông viết về người lính Tây Tiến và xứ Đoài (Sơn Tây). 

* Tác phẩm tiêu biểu

 - Nhân vật trung tâm: “em” với áo xiêm lộng lẫy (“xiêm áo tự bao giờ”), vừa e thẹn vừa tình tứ (“e ấp”), vừa duyên dáng trong điệu vũ xứ lạ (“man điệu”) 
 làm say đắm lòng người chiến sĩ xa nhà
 - Hai chữ “kìa em”: cái nhìn vừa ngạc nhiên vừa mê say, ngây ngất của các chàng trai Tây Tiến
 => Vẻ đẹp lung linh, hoang dại, trữ tình đến mê hoặc

-        Bác luôn quan tâm đến đối tượng thưởng thức từ đó quyết định hình thức và nội dung của tác phẩm văn học: Đối tượng chính là quần chúng nhân dân.Trước khi viết,Người luôn đặt ra và trả lời các câu hỏi: Viết cho ai(đối tượng thưởng thức), Viết cái gì(nội dung), Viết để làm gì(mục đích viết), Viết như thế nào(cách viết)

*KL: nhờ có hệ thống quan điểm này,tác phẩm văn chương của Bác vừa có giá trị tư tưởng,tình cảm,nội dung thiết thực mà còn có nghệ thuật sinh động,đa dạng.

   - Hoàn cảnh xuất thân: sinh ra trong một gia đình nhà nho nghèo, chính cha mẹ là người truyền cho Tố Hữu tình yêu tha thiết với văn học – dân gian, điều này ảnh hưởng đến đặc điểm thơ Tố Hữu đậm đà phong vị ca dao, dân ca.

   - Cuộc đời:

        + Tham gia cách mạng từ rất sớm.

        + 1945 Tố Hữu là Chủ tịch ủy ban khởi nghĩa ở Huế.

        + Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ → 1986 Tố Hữu liên tục giữ những cương vị quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và nhà nước

       + Năm 1996, ông được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học – nghệ thuật.

   - Tố Hữu được xem là lá cờ đầu của văn nghệ cách mạng Việt Nam.

- Ông sinh ra trong gia đình nhà nho và có truyền thống thơ ca từ nhỏ.

- Năm 1996, ông được trao giải thưởng cao quý Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật.

- Những sáng tác của ông mang đậm giá trị dân tộc, gắn liền với cách mạng, với đất nước và những cuộc kháng chiến trường kỳ.

- Thơ Tố Hữu là sự kết hợp hài hòa giữa hiện thực và lãng mạn tạo cho người đọc cảm giác dễ dàng tiếp nhận và ghi nhớ.

- Những tập thơ nổi tiếng để lại tên tuổi Tố Hữu mãi sau này: Tập thơ Từ ấy, Việt Bắc, tập Gió lộng, Ra trận, Một tiếng đờn, Ta với ta,…

- Thời thơ ấu: sinh ra và lớn lên trong gia đình Nho học ở Huế, vùng đất cố đô thơ mộng còn lưu giữ nhiều nét văn hóa dân gian.

- Thời thanh niên: sớm giác ngộ cách mạng, hăng say hoạt động và đấu tranh cách mạng, trải qua nhiều lần tù ngục.

- Sau đó, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của đất nước, đặc trách mặt trận văn hóa văn nghệ.

   + Thân sinh là nhà nho nghèo, thân mẫu là con nhà nho và có truyền thống yêu thơ ca

- 1938 ông được kết nạp Đảng Cộng sản

- 4/ 1939 bị thực dân Pháp bắt giam

- Năm 1945: chủ tịch Ủy ban khởi nghĩa Huế

- 1947 ông công tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách phần văn hóa văn nghệ, sau đó ông từng giữ nhiều trọng trách quan trọng trong bộ máy chính quyền

- 1996: được tặng thưởng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

- 2002 ông qua đời

- Tố Hữu (1920 - 2002)

- Thời thơ ấu: sinh ra và lớn lên trong gia đình Nho học ở Huế, vùng đất cố đô thơ mộng còn lưu giữ nhiều nét văn hóa dân gian.

- Thời thanh niên: sớm giác ngộ cách mạng, hăng say hoạt động và đấu tranh cách mạng, trải qua nhiều lần tù ngục.

- Sau đó, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của đất nước, đặc trách mặt trận văn hóa văn nghệ.

   + Thân sinh là nhà nho nghèo, thân mẫu là con nhà nho và có truyền thống yêu thơ ca

- 1938 ông được kết nạp Đảng Cộng sản

- 4/ 1939 bị thực dân Pháp bắt giam

- Năm 1945: chủ tịch Ủy ban khởi nghĩa Huế

- 1947 ông công tác ở cơ quan Trung ương Đảng, phụ trách phần văn hóa văn nghệ, sau đó ông từng giữ nhiều trọng trách quan trọng trong bộ máy chính quyền

- 1996: được tặng thưởng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

- 2002 ông qua đời.

- Ông sinh ra trong gia đình nhà nho và có truyền thống thơ ca từ nhỏ.

- Năm 1996, ông được trao giải thưởng cao quý Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật.

- Những sáng tác của ông mang đậm giá trị dân tộc, gắn liền với cách mạng, với đất nước và những cuộc kháng chiến trường kỳ.

- Thơ Tố Hữu là sự kết hợp hài hòa giữa hiện thực và lãng mạn tạo cho người đọc cảm giác dễ dàng tiếp nhận và ghi nhớ.

- Những tập thơ nổi tiếng để lại tên tuổi Tố Hữu mãi sau này: Tập thơ Từ ấy, Việt Bắc, tập Gió lộng, Ra trận, Một tiếng đờn, Ta với ta,…

- Sau đó, Tố Hữu liên tục giữ nhiều chức vụ quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của đất nước, đặc trách mặt trận văn hóa 

    - Nội dung:

       + Ghi sâu ân tình cách mạng đã hồi sinh những cuộc đời trong bóng tối.

       + Miền Bắc bước vào cuộc sống mới, tràn đầy niềm vui.

       + Tình cảm thiết tha, sâu sắc với miền Nam ruột thịt

- Ghi lại chặng đường cách mạng của dân tộc trong cuộc kháng chiến chống Mĩ đầy gian khổ, hi sinh.

- Khẳng định niềm tin sâu sắc vào sức mạnh tiềm tàng của quê hương cũng như mỗi con người Việt Nam.

 

- Biểu hiện niềm tự hào và niềm vui phơi phới khi đất nước giành thắng lợi.

Hiệp vần: Hiệp vần ở tiếng thứ 6 của hai dòng và giữa tiếng thứ 8 của dòng bát với tiếng thứ 6 của dòng lục.
Ngắt nhịp : Nhịp chẵn 2/2/2
Hài thanh : Đối xứng luân phiên B-T-B ở các tiếng thứ 2,4,6 trong dòng thơ

=> Hai ý kiến đều đánh giá cao tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập của Bác xét trên hai góc độ chính trị lịch sử và văn chương nghệ thuật.
Phân tích giá trị: Tuyên ngôn độc lập là một văn kiện lịch sử vô giá. Sự độc lập của Việt Nam phù hợp với lẽ phải, công lí và đạo lí
Bình luận, đánh giá

Cả hai ý kiến đều đúng, tuy có nội dung khác nhau tưởng như đối lập, mâu thuẫn nhưng thực chất là bổ sung cho nhau cùng khẳng định giá trị to lớn của bản tuyên ngôn. Đó là sự kết hợp hài hòa giữa lịch sử chính trị và văn chương nghệ thuật.

=> Tuyên ngôn Độc lập là một văn kiện lịch sử vô giá, là áng văn chính luận mẫu mực; là văn bản pháp lý, văn hoá của muôn đời; là hội tụ vẻ đẹp tư tưởng và tình cảm của Hồ Chí Minh cũng như của toàn dân tộc Việt Nam
Kết thúc vấn đề

Tuyên ngôn độc lập ra đời là một trong những niềm xúc động, hạnh phúc lớn lao nhất trong cuộc đời hoạt động cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh

. Hình ảnh: mơ nở trắng rừng + người đan nón => đẹp, nên thơ.

. Màu sắc: trắng + trắng => tinh khiết, thanh nhã.

. Âm thanh: hiệp vần “ơ” (mơ – nở), “ưng” (rừng – từng) cảm nhận tinh tế, âm thanh của rừng mơ đồng loạt nở hoa

a. Giới thiệu

- Tuổi trẻ ngày nay có nhiều quan niệm về hạnh phúc.

b. Giải thích: Hạnh phúc là gì?

c. Lần lượng liệt kê một số quan niệm trong giới trẻ hiện nay về hạnh phúc:

- Hạnh phúc là được làm theo ý thích của mình, được tự do tuyệt đối, không bị phụ thuộc vào ai, vào bất cứ điều gì.

- Hạnh phúc là kiếm được nhiều tiền vì có tiền là có tất cả. 

- Hạnh phúc thực sự là sự hài hoà giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc cộng đồng.

- Hạnh phúc là đem đến niềm vui, điều tốt đẹp cho mọi người.

- Hạnh phúc là có nhiều bạn tốt.

d. Đề xuất những quan niệm đẹp, đúng đắn cần được định hướng cho mọi người.

- Tuổi trẻ ngày nay có nhiều quan niệm về hạnh phúc không giống nhau.

2. Giải thích: Hạnh phúc là gì?

- Hạnh phúc là một trạng thái tâm lý của con người khi ta cảm thấy vui vẻ, thoả mãn.

- Quan điểm hạnh phúc ở mỗi thời đại, mỗi con người là rất khác biệt

3.  bàn luận về một số quan niệm về hạnh phúc của giới trẻ hiện nay

- Hạnh phúc là được làm theo ý thích của mình, được tự do tuyệt đối, không bị phụ thuộc vào ai, vào bất cứ điều gì.

- Hạnh phúc là kiếm được nhiều tiền vì có tiền là có tất cả.

- Hạnh phúc thực sự là sự hài hòa giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc cộng đồng.

- Hạnh phúc là đem đến niềm vui, điều tốt đẹp cho mọi người.

- Hạnh phúc là có nhiều bạn tốt.

4 Để hạnh phúc chúng ta cần:
Dựa vào khả năng lao động của mình để kiếm ra tiền và vật chất.

+ Biết sống vui vẻ với mọi người.
Bàn luận mở rộng:
Nhu cầu của con người cần thiết có đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ đó là hạnh phúc.
Phê phán những người chạy theo mốt, sống theo mốt.

- Mỗi người đều có lựa chọn riêng cho hạnh phúc của bản thân. Tuy nhiên cần suy nghĩ và lựa chọn đúng đắn để bản thân có thể được hưởng hạnh phúc trọn vẹn hơn.

I. MB
 - Giới thiệu tác giả, tác phẩm: Quang Dũng là gương mặt tiêu biểu của thơ ca kháng chiến chống Pháp Viết vào năm 1948 ở Phù Lưu Chanh khi ông đã xa đơn vị Tây Tiến một thời gian.
 - Giới thiệu đoạn trích: Đoạn trích thuộc phần hai của bài thơ
 II.  Thân bài 
 Trái ngược với đoạn thơ mở đầu bài thơ, thiên nhiên và con người miền Tây trong đoạn thơ này là một thế giới khác. Đó là những nét vẽ mềm mại, uyển chuyển, tài hoa, tinh tế, thấm đẫm chất thơ, chất nhạc, chất họa, chất hào hoa, lãng mạn của Quang Dũng.
 1/ Những kỉ niệm đẹp về tình quân dân trong đêm liên hoan văn nghệ:  (1,5 điểm)
 "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa
 Kìa em xiêm áo tự bao giờ
 Khèn lên man điệu nàng e ấp
 Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ"
 Với nét vẽ khỏe khoắn, mê say, Quang Dũng dẫn ta vào một đêm liên hoan văn nghệ. 
 - Cảnh vật, con người như ngả nghiêng, ngất ngây, bốc men say rạo rực vì vui sướng được sống trong những giây phút bình yên. 
 2/  Cảnh chia ly trên sông nước: (1,5 điểm)
 "Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
 Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
 Có nhớ dáng người trên độc mộc
 Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa"
 - Cảnh thơ mộng trữ tình của sông nước miền Tây được nhà thơ diễn tả qua những chi tiết: trên sông, chiều sương giăng mắc mênh mang kì ảo, dòng sông trôi lặng tờ mang đậm sắc màu cổ tích, có dáng người mềm mại
 - Cảnh đẹp như mộng lại như tranh, chỉ vài nét chấm phá mà tinh tế, tài hoa
 "Hồn lau" trong thơ của Quang Dũng cũng là "hồn lau" của biệt li phảng phất một chút buồn nhưng không xao xác, xé rách, lãng quên mà đầy nỗi nhớ thương, lưu luyến.  Bốn câu thơ làm hiện lên bức tranh thủy mặc nhưng lại không tĩnh tại mà sống động, thiêng liêng.
 III. KB
 - Quả không hổ danh là một nghệ sĩ đa tài với những câu thơ xuất thần, Quang Dũng đã dâng hiến cho người đọc những dòng thơ, những giây phút ngất ngây, thi vị.

, 

Tác phẩm chính: thơ tơ tằm – Chồi biếc (in chung, 1963), Hoa dọc chiến hào (1968), Gió Lào cát trắng (1974)...

Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiểu biểu nhất của thế hệ các nhà thơ trẻ thời kì chống Mĩ. Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm và luôn da diết trong hạnh phúc bình dị đời thường.

Hình tượng sóng mang nghĩa thực và nghĩa biểu tượng, gợi lên âm hưởng sóng biển: dạt dào, nhẹ nhàng

- Song hành hai hình tượng “sóng” và “em” diễn tả chân thực tình yêu đôi lứa

    + Trong khổ thơ 1 và 2, sóng được đặt trong những trạng thái đối cực: dữ dội – dịu êm, ồn ào – lặng lẽ gợi sự liên kết trạng thái tâm lí của tình yêu

      Sông không hiểu nổi mình

      Sóng tìm ra tận bể+ Hành trình của sóng chính là khát vọng tìm cái rộng lớn, cao cả - biển cả

→ Khát vọng chinh phục tình yêu, khát vọng muôn đời của con người

- Khổ 3 và khổ 4, hình tượng sóng, nhà thơ nhận thức về tình yêu của mình- tình yêu sánh ngang biển lớn, cuộc đời.

- Tác giả đặt câu hỏi hoài nghi, băn khoăn về nguồn cội của sóng, của tình yêu thương nhưng bất lực

Khổ thơ 5 và 6: Nỗi nhớ trong tình yêu được so sánh bằng những liên tưởng độc đáo, thú vị

    + Nỗi nhớ trong lòng người con gái đang yêu: thao thức khi ngủ, thức, da diết, mãnh liệtTrong nỗi nhớ da diết, nhà thơ thể hiện được sự thủy chung tuyệt đối, niềm tin son sắt vào tình yêu- cuộc sống, tình yêu nào cũng tới bến bờ hạnh phúc
- Khổ 8: Câu thơ mang màu sắc triết lí, thể hiện sự lo âu, trăn trở
    + Sự khao khát hạnh phúc hiện tại, ý thức sâu sắc sự hữu hạn của đời người và sự mong manh bền chặt của tình yêu
- Khổ 9: Ước nguyện chân thành được hòa mình vào biển lớn, tình yêu và cuộc đời
    + Khát vọng sống hết mình cho tình yêu với sự hi sinh, dâng hiến

Chủ đề Qua hình tượng sóng, trên cơ sở khám phá sự tương đồng, hòa hợp giữa sóng và em, bài thơ diễn tả tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời người. Từ đó thấy được tình yêu là một thứ tình cảm cao đẹp, một hạnh phúc lớn lao của con người.

+ Điệp cấu trúc “Nhớ sao” 3 lần cùng phép đối lập và cảm hứng lãng mạn Nỗi nhớ Việt Bắc là nỗi nhớ dạt dào và trùng điệp vang mãi trong tấm lòng mỗi con người kháng chiến.

+ Bức tranh Việt Bắc hiện lên qua nỗi nhớ của chủ thể trữ tình, trong hoài niệm có ba mảng thống nhất và hòa nhập vào nhau: nỗi nhớ thiến nhiên, núi rừng Việt Bắc, cuộc sống ở Việt Bắc.

+ Giọng thơ tâm tình, ngọt ngào, tha thiết

+ Điệp từ “nhớ”, điệp ngữ: nhớ sao….nhớ người… trùng điệp, cùng cách ngắt nhịp của câu thơ tạo nên nét nhạc thơ thật đằm thắm.

+ Hình ảnh chân thực, bình dị, giàu sức gợi cảm.

- Liệt kê những địa danh kết hợp từ “trăm miền” mở ra không gian rộng lớn của chiến thắng từ miền núi đến đồng bằng, từ bắc tới nam.

- Nhịp điệu thơ dồn dập, tươi vui, náo nức cho thấy tốc độ thần kỳ, nhanh chóng của những chiến thắng.

- Những từ: “vui về”, “vui lên”, ‘vui từ” đã đặt Việt Bắc làm tâm điểm của mọi niềm vui.

- Giọng thơ say mê, náo nức tràn ngập niềm vui sướng trong lòng hàng triệu con người từ bắc chí nam.
=> Niềm vui khi tin chiến thắng cũa mọi miền đất nước tiếp nối báo về

+ Tác giả cảm nhận đất nước bằng chiều sâu văn hóa - lịch sử và cuộc sống đời thường của mỗi con người qua cụm từ “ngày xửa ngày xưa” à gợi những bài học về đạo lý làm người qua các câu chuyện cổ tích thấm đượm nghĩa tình.

→ Đất Nước là những gì có thể bắt gặp ở ngay trong cuộc sống của mỗi gia đình, mỗi người: câu chuyện cổ tích của mẹ, miếng trầu bà ăn, hạt gạo ta ăn, ngôi nhà ta ở....
+ Nghệ thuật liệt kê, cùng cách ngắt nhịp liên tục, kết hợp việc sử dụng thành ngữ dân gian " một nắng 2 sương" thể hiện truyền thống lao động cần cù, cách ăn cách ở trong sinh hoạt.

-"Đất nước có từ ngày đó": Đất Nước có từ khi dân mình biết yêu thương, sống tình nghĩa, từ ngày dân tộc có nền văn hóa riêng, từ khi dân mình biết dựng nước và giữ nước, từ trong cuộc sống hằng ngày của con người.

→ Đất nước được hình thành gắn liền với văn hóa, lối sống, phong tục tập quán của người Việt Nam, gắn liền với đời sống gia đình. Những gì làm nên Đất Nước cũng đã kết tinh thành linh hồn dân tộc. Đất Nước vì thế hiện lên vừa thiêng liêng, tôn kính lại gần gũi thiết tha.

- Các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự chịu sự chi phối của hệ thống luận điểm, luận cứ.

- Ví dụ: Đối với luận điểm: ủng hộ việc đi lại bằng phương tiện thân thiện với môi trường.

+ Có thể miêu tả sự phát triển của hệ thống phương tiện hiện đại ở một số nước tiên tiến.

+ Kể lại một câu chuyện ngắn về sự chứng kiến những phát minh đặc biệt, hoặc câu chuyện về nhà phát minh, kiến trúc sư sáng chế ra phương tiện.