Avec 5 instruments, 4 orchestres, 2 ensembles de guitares et de nombreux ateliers, le département propose régulièrement des projets transversaux dans lesquels les élèves, de tous âges et de tous niveaux, s’épanouissent.

Coordination du département, Violon.

Delphine dirige l’orchestre Presto et encadre, avec Bettina Brosche, les cordes dans l’orchestre symphonique.

Lucie BIEK:

Violon.

Ségolène BREGAIN:

Alto.

Ségolène propose un cours d’initiation au quatuor à cordes et codirige avec Bettina Brosche l’ensemble débutants cordes.

Bettina BROSCHE:

Violoncelle.

Bettina dirige, avec Ségolène Brégain, l’ensemble débutants cordes et encadre les cordes dans l’orchestre symphonique avec Delphine Hervé. Bettina Brosche propose un atelier de violoncelle baroque.

Joshua DESSERRE

Contrebasse.

Sophie GOROSTIZA:

Violoncelle.

Sophie donne les cours de déchiffrage et propose un atelier d’initiation à la relaxation / préparation mentale.

Amèlia MAZARICO:

Guitare.

Amèlia dirige l’ensemble de guitares 2e cycle.

Cécile RAILLARD:

Violon.

Cécile dirige l’orchestre Vivace.

Pedro ROCHA:

Guitare.

Pedro dirige l’ensemble de guitares 1er cycle.

L'ALTO : instrument médium (entre les aigus et les graves), de la même famille que le violon. Il en est très proche, se tenant de la même façon, sur l’épaule. Il possède également 4 cordes (La, Ré, Sol, Do) frottées avec un archet. A l’orchestre, il est au centre et également dans presque toutes les formations de musique de chambre.

LE VIOLONCELLE : instrument grave de la famille des cordes frottées. Il se joue assis, possède les mêmes cordes que l’alto mais accordées une octave plus grave. Il possède aussi un archet pour frotter les cordes. On retrouve le violoncelle à l’orchestre, et dans presque toutes les formations de musique de chambre.

LA CONTREBASSE : instrument le plus grave de la même famille que le violon, l’alto et le violoncelle. La contrebasse est accordée en quartes et possède 4 cordes, parfois 5 frottées avec un archet. Le pupitre de contrebasses se trouve derrière les violoncelles à l’orchestre. Instrument également présent en musique de chambre et très utilisé dans les ensembles aussi bien de musique classique que de Jazz.

LA GUITARE : instrument de la famille des cordes pincées. Elle possède 6 cordes (Mi, La, Ré, Sol, Si, Mi). Instrument généralement soliste, on la retrouve également dans des ensembles de guitare et de musique de chambre. La guitare est présente dans différentes esthétiques musicales: classique, jazz, musiques traditionnelles, musiques actuelles…

Destiné aux élèves violonistes, altistes, violoncellistes et contrebassistes, dès la toute première année de pratique instrumentale. Spécificité du département cordes au conservatoire Quincy Jones, cet ensemble a pour but d’initier les enfants à la pratique de l’orchestre : jouer ensemble, suivre un chef d’orchestre, connaître les autres instruments de l’orchestre… Cet ensemble se produit lors des concerts de printemps et d’été. La durée de pratique de cet ensemble est d’un an, parfois deux.

ENSEMBLE DE GUITARE, 1er cycle :

Cet ensemble a pour but de faire découvrir aux élèves guitaristes de fin de 1er cycle (1C3-1C4) la pratique d’ensemble. Nous invitons les élèves à découvrir le répertoire, à s'écouter et jouer ensemble. Cet ensemble participe régulièrement aux événements du conservatoire et aux projets transversaux du département.

ORCHESTRE VIVACE, 1er cycle :

Destiné aux élèves violonistes, altistes, violoncellistes et contrebassistes, dès la deuxième année de pratique instrumentale. Cet orchestre poursuit le travail commencé avec l ‘ensemble débutants dans l’apprentissage de la pratique orchestrale. L’orchestre Vivace se produit une fois par trimestre.

ORCHESTRE PRESTO, 1er cycle et début de 2nd cycle : Destiné aux élèves plus avancés du département cordes  ,il poursuit le travail de l’orchestre Vivace en consolidant et développant les acquisitions nécessaires pour aller ensuite dans l’orchestre symphonique. Il se produit une fois par trimestre.

INITIATION AU QUATUOR A CORDES :

Ce cours de 45mn est proposé aux élèves qui souhaitent commencer la musique de chambre à partir du milieu du cycle 1 jusqu’au début du cycle 2. Le quatuor à cordes est composé de deux violons, un alto et un violoncelle. Créé au conservatoire Quincy Jones, ce cours a pour but d’aborder un répertoire spécifique au quatuor à cordes et acquérir une véritable autonomie dans la pratique d’un ensemble non dirigé. Pour une durée de 2 ans minimum, le quatuor constitué se produit régulièrement dans l’année lors des auditions de département, Sérénades ou projets transversaux hors les murs et contes à la Médiathèque.

ENSEMBLE DE GUITARES, 2nd et 3ème cycle :

Cet ensemble a pour mission de renforcer et développer la pratique artistique des jeunes guitaristes à partir du second cycle. Découvrir le répertoire, se faire plaisir. L’ensemble de guitares participe régulièrement à des auditions de classe, du département, mais aussi des projets transversaux au sein même du CRD et hors-les murs.

ORCHESTRE SYMPHONIQUE, 2nd et 3ème cycles :

Destiné aux élèves de 2nd et 3eme cycle  (cordes, bois, cuivre, percussion,). L’orchestre symphonique aborde et étudie les grandes œuvres du répertoire symphonique et poursuit le travail engagé dans les apprentissages du 1er cycle et début du 2eme cycle  .L’orchestre est dirigé par Jean-Christophe André avec la collaboration de Delphine Hervé et Bettina Brosche pour les cordes et Aurélien Roussel pour les vents. Comme les autres orchestres, il se produit une fois par trimestre.

Déchiffrage: ce cours est destiné aux élèves cordes ( frottées, pincées) de 3eme cycle ( CEM, COP). Il permet d’optimiser la préparation d’une partition en temps limité.

Violoncelle baroque: Cet atelier s’adresse autant à des violoncellistes déjà pourvu d’un instrument baroque ainsi qu’à tout violoncelliste à partir du deuxième cycle, curieux de découvrir d’une manière plus approfondie le répertoire baroque ainsi que le jeu sur cordes en boyau. Le CRD possède un instrument avec les caractéristiques du 18ème siècle, qui est prêté aux personnes inscrites en cette option.

Atelier d’initiation à la relaxation / Préparation mentale : cet atelier permet de mieux aborder une situation en public ( passage de cycles, concerts…) grâce à diverses clés mises en place. Il est individuel et fait sur mesure. Il est ouvert à toutes les disciplines.