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      <title>Padlet de mi actividad de gamificación. by MRC</title>
      <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq</link>
      <description>Actividad 3: crea tu propio tablero virtual, de la asignatura Plataformas, redes y comunidades educativas.

Promovido por las novedades aprendidas en el desarrollo del Máster  Universitario en Tecnología Aplicada a la Práctica Docente.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-19 23:28:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-20 11:49:26 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Curso:  4º de Educación Primaria.</title>
         <author>martarccr02</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 10:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Asignatura y contenidos:</title>
         <author>martarccr02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trabajarán los contenidos dentro la asignatura <strong>Ciencias de la Naturaleza</strong>, concretamente en la unidad didáctica <strong>Los seres vivos</strong>. Nos enfocaremos en los apartados siguientes:&nbsp;</div><div><strong><em>Animales vertebrados</em></strong><em>. Explica la alimentación, respiración y reproducción en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.</em></div><div><strong><em>Animales invertebrados. Clasificación.</em></strong><em> Identifica, observa y explica las características de los diferentes grupos de animales invertebrados</em>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 10:56:49 UTC</pubDate>
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         <title>Miguel es el veterinario del Parque Faunia, en el siguiente vídeo explica la forma de ayudarle.</title>
         <author>martarccr02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:04:28 UTC</pubDate>
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         <title>1º Sesión</title>
         <author>martarccr02</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Asamblea conjunta en la clase, entonces se introduce la actividad.<br>-División equipos de 3-4 personas, un total de 6 aproximadamente.<br>-Inicio de la actividad con la presentación animada del veterinario en Powtoon. En ella se muestran las primeras preguntas a resolver sobre los animales vertebrados e invertebrados:<br>&nbsp;· ¿Qué son y qué características los diferencian?</div><div>&nbsp;· ¿Qué agrupaciones conoces de estos animales?</div><div>&nbsp;· ¿Conoces 5 ejemplos?<br>-Al primer grupo que conteste a cada pregunta correctamente se le entregará una carta de recompensa, que será un 0,10 puntos más en el examen final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:10:20 UTC</pubDate>
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         <title>2º Sesión</title>
         <author>martarccr02</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Siguiendo con la presentación de Powtoon, se muestran diferentes nombres de animales asignados a cada grupo para investigar.<br>-Cada grupo debe clasificarlos y argumentar el motivo según sean vertebrados e invertebrados, su grupo dentro de estos, su alimentación, su tipo de respiración y su tipo de reproducción.<br>-Al primer grupo que haya finalizado y completado la investigación correctamente, se le entregará una carta de recompensa, que será un 0,20 puntos más en el examen final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:11:23 UTC</pubDate>
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         <title>3º Sesión</title>
         <author>martarccr02</author>
         <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq/wish/2450944739</link>
         <description><![CDATA[<div>-Exposición grupal de la información que han recogido de cada animal, al igual que, mostrar las clasificaciones de los animales ante la clase.&nbsp;<br>-Después de cada presentación, se plantearán las preguntas de: ¿Qué es lo que más te ha gustado? y ¿En qué podría mejorar? &nbsp;<br>-Se continuarán las presentaciones en la cuarta sesión si no han podido finalizar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:26:05 UTC</pubDate>
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         <title>4º Sesión</title>
         <author>martarccr02</author>
         <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq/wish/2450947658</link>
         <description><![CDATA[<div>-Se continuará con las presentaciones que no hayan finalizado en la sesión previa.&nbsp;<br>-En consenso con la clase, se le entregará una carta de recompensa al primer y segundo grupo que les parezca que mejor han hecho su presentación: el primer puesto recibe una recompensa de 0,30 puntos y el segundo de 0,20 puntos en el examen final.<br>-Finalmente, en un mapa conceptual agruparemos todos los animales según las explicaciones de los alumnos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>Carta de recompensa</title>
         <author>martarccr02</author>
         <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq/wish/2450952292</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-20 11:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Enlace al blog donde se explica la actividad de gamificación en el aula con más detalle:</title>
         <author>martarccr02</author>
         <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq/wish/2450956618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tecnologiaeneducacioneducativa.blogspot.com/2023/01/actividad-2-aplicacion-de-gamificacion.html" />
         <pubDate>2023-01-20 11:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>Animales de faunia</title>
         <author>martarccr02</author>
         <link>https://padlet.com/martarccr02/enav5fwjps1wj4oq/wish/2450962473</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.faunia.es/descubre-faunia/planea-tu-visita/animales" />
         <pubDate>2023-01-20 11:48:24 UTC</pubDate>
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