<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>8-тапсырма by Берекет Таңатов</title>
      <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-30 11:20:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-30 11:28:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Критериалды бағалаудың басты қағидаттары</title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572898305</link>
         <description><![CDATA[<div>Критериалды бағалаудың басты қағидаттары<br>Ұлттық білім беру саясатына шолу. Қазақстандағы орта білім беру, 2014</div><div><strong><em>«Критерийлерге негізделген бағалау жүйесін енгізу өте&nbsp; маңызды … .&nbsp; Ол өз кезегінде …. Мұғалімдердің бағаны көтеріп қоюларына тосқауыл болады»&nbsp;<br></em></strong>Бағалау білім беру жүйесінің міндеттеріне негізделеді</div><div>Бағалау жекелеген мақсат емес. Ол жалпы білім беруді жетілдірумен қатар әрбір оқушының оқу жетістіктерін жақсартудың тиімді жолының бірден бір механизмі. Білім беру жүйесінің міндеті тек қана нені бағалауды анықтау емес, бағалауды қалай өткізуді анықтау.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:23:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572898305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Критериалды бағалаудың басты қағидаттары</title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572898815</link>
         <description><![CDATA[<div>Бағалау шынайы, валидті, сенімді және айқын болады</div><div>Ол бағалау рәсіміндегі ақпараттың сенімді және рас болуын қамтамасыз етеді, сонымен қатар тапсырмалар мен тиісті критерийлер оқушылардың күтілетін нәтижелерге қол жеткізгендіктерін бағалайды.&nbsp; &nbsp;<br>SABER, Білім беру нәтижелерін жақсартудағы жүйелі тәсілдемеЕл бойынша есеп – Қазақстан, 2013</div><div><strong><em>«... Педагогикалық тәжірибені жетілдіру үшін бағалау нәтижелерін қолданатын саясат қызмет істемейді»&nbsp; </em></strong>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:24:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572898815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Критериалды бағалаудың басты қағидаттары</title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899135</link>
         <description><![CDATA[<div>Бағалау білім беру мазмұнының құрамдас бөлігі</div><div>Ол оқу мақсаттары және күтілетін нәтижелермен тығыз байланысты.&nbsp; Оқу мақсаттарының түсінікті болуын және бағалау рәсімдерінің барлық түрлерінің (қалыптастыру, жиынтық) оқу бағдарламасының мазмұнымен сәйкестігін қамтамасыз етеді. &nbsp;<br>SABER, Оқушыларды бағалау. Ел бойынша есеп – Қазақстан, 2013</div><div><strong><em>«… оқу жетістіктерінің деңгейі&nbsp; әлі де болса белгісіз … ағымдағы бағалаудың сапасына мониторинг жасайтын қолданыстағы механизмдерде шектеулер бар»</em></strong></div><div><strong><em>&nbsp;«… бағалау критерийлерінің, күтілетін нәтижелердің, бағалау тәсілдерін қолданудың толық сипаттамасы жоқ»</em></strong>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899135</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899453</link>
         <description><![CDATA[<div>Бағалау қолжетімді, түсінікті және ашық</div><div>Ол пайдалы ақпараттың уақтылы жетуіне, оқушылардың өзіндік қадағалайтын тәртіптерін дамытуға және аталған үдеріске қатысты барлық жауаптылардың жауапкершілігін арттыруды қамтамасыз етеді. &nbsp;<br>Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесініңдамуы мен жағдайы туралы ұлттық баяндама (2014 жылдың нәтижесі бойынша)</div><div><strong><em>«Мектепте алған бағамен сыртқы бағалау нәтижелері арасында корреляциялық байланыс жоқтығы ескертіледі… Қазақстанда оқу үлгерімі нашар оқушыларды жүйелі қолдау қарастырылмаған …» </em></strong>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:27:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899453</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899805</link>
         <description><![CDATA[<div>Бағалау үздіксіз үрдіс, ол өзін-өзі машықтауды талап етеді</div><div>оқушылардың оқу жетістіктерін қадағалауды және одан әрі дамып қалыптасудың жеке траекториясын жасауды қамтамасыз етеді&nbsp;<br>9-сынып оқушыларының оқу нәтижелері менсыртқы бағалау нәтижелерінің анализі – ОЖСБ-2015</div><div><strong><em>«ОЖСБ-дың орташа балы бойынша көрсеткіштердің төрт жыл ішінде төмендегені байқалады: 2012 ж. – 51,6; 2013 ж. – 35,81; 2014 ж. – 39,58; 2015 ж. – 37,36»&nbsp;</em></strong></div><div><strong><em>«… ОЖСБ жоғары балл алған оқушылардың тоқсандық бағалары төмен немесе керісінше» </em></strong>&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:28:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899805</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bereketsw</author>
         <link>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899997</link>
         <description><![CDATA[<div>Бағалау мектептің, педагогикалық ұжымның, оқушылардың даму бағытын анықтайды</div><div>және жетекшілік етеді. Бұл әр қатысушының жауапкершіліктері мен өз қызметтерін жүзеге асыруға ықпалын тигізеді.&nbsp;<br>Қазақстан Республикасындағы 2015-2020 жж білім беруді жаңартудың стратегиялық бағыттары, 2014</div><div><strong><em>«Баға қою үшін анық критерийлер жоқ болғандықтан&nbsp; … әдетте, бағалар&nbsp; мұғалімнің еркімен қойылады. … Қолданыстағы білімді бағалау жүйесіне міндетті түрде&nbsp; радикалды өзгертулер енгізу аса қажет»&nbsp;</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-30 11:28:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bereketsw/en5hddj2t0389t95/wish/2572899997</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
