<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SOCIAL INEQUALITY AS SOCIAL PROBLEM XI.1 by Edutech Nassa</title>
      <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-07 03:08:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 07:39:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f60d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>INTRODUCTION</title>
         <author>nassaschool</author>
         <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156111465</link>
         <description><![CDATA[<p>Kesenjangan sosial merujuk pada ketidaksetaraan dalam distribusi sumber daya, kesempatan, dan hak di masyarakat. Fenomena ini dapat terlihat dalam bentuk perbedaan akses terhadap pendidikan, layanan kesehatan, pekerjaan, dan standar hidup. Kesenjangan sosial sering kali memperparah masalah sosial lainnya seperti kemiskinan, kejahatan, dan ketidakstabilan sosial. Pada worksheet ini, Anda akan mempelajari bagaimana kesenjangan sosial terjadi dan berdampak pada masyarakat dengan menganalisis situasi nyata.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:10:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156111465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SOCIAL INEQUALITY IN REAL WORLD</title>
         <author>nassaschool</author>
         <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156113817</link>
         <description><![CDATA[<p>Amati lingkungan sekitar Anda atau cari contoh melalui berita/media sosial yang menggambarkan kesenjangan sosial. Tuliskan contoh yang Anda temukan dan jelaskan bagaimana hal itu mencerminkan kesenjangan/ketidaksetaraan dalam masyarakat!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156113817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CAUSES OF SOCIAL INEQUALITY</title>
         <author>nassaschool</author>
         <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156148219</link>
         <description><![CDATA[<p>Berdasarkan contoh yang Anda amati, sebutkan tiga faktor penyebab kesenjangan sosial di situasi tersebut!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156148219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>IMPACT OF SOCIAL INEQUALITY</title>
         <author>nassaschool</author>
         <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156155228</link>
         <description><![CDATA[<p>Kesenjangan sosial memiliki dampak signifikan terhadap individu dan masyarakat. Analisis dampak dari contoh yang Anda amati. Bagaimana ketidaksetaraan ini memengaruhi akses ke layanan dasar, pekerjaan, atau kualitas hidup seseorang?</p><ol><li><p>Dampak Pada Individu</p><p>a.</p><p>b.</p><p>c.</p><p>dst</p></li><li><p>Dampak Pada Masyarakat</p><p>a.</p><p>b.</p><p>c.</p><p>dst</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 03:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156155228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFLECTION</title>
         <author>nassaschool</author>
         <link>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156214553</link>
         <description><![CDATA[<p>Setelah mengerjakan tugas ini, apa pemahaman baru Anda tentang kesenjangan sosial? Bagaimana kesenjangan ini memengaruhi masyarakat dalam jangka panjang, dan apa peran kita sebagai individu dalam membantu mengurangi kesenjangan tersebut?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-07 04:31:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nassaschool/emvw67qev83vv2g2/wish/3156214553</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
