(2) 퍼즐 판 제작하기 - 우드록 위에 출력한 이미지를 올리고 펜으로 이미지 테두리를 따라 그린다. 이때, 이미지 전체 크기보다 약 1cm 정도 사방 여백이 남도록 그린 뒤 재단하여 자른다. 이후 시트지로 전체 포장한다. 1cm 사방 여백에는 종이테이프를 붙여 프레임을 표현한다.

(3) 이미지 퍼즐 조각 자르기 - 출력한 이미지를 또 다른 우드록에 딱풀로 고정시킨다. 원하는 조각 수만큼 퍼즐 조각을 계획한 뒤, 구분선를 그리고, 구분선에 따라 칼로 이미지와 우드록을 함께 자른다.

(4) 퍼즐 판 구분선 그리기 (우리조는 퍼즐의 난이도가 너무 쉬워질까봐 제외하였다.)

(5) 이미지 퍼즐 조각 포장하기 - 시트지로 포장하였다.

(6) 벨크로 붙이기 - 퍼즐 판과 퍼즐조각 뒷면에 적당한 크기의 벨크로를 붙인다.

-벨크로 대신 잘라서 사용이 가능한 자석을 활용한다.

-유아가 직접 그린 그림으로 퍼즐을 만든다.

-유아 자신이 먹은 과자 봉지에 우드락을 붙어 퍼즐을 만든다.

1. 동화 선정

2. 필요한 인물, 배경 제작

3. 검은 색지에 셀로판지로 포인트 색상 넣기

4. 박스 날개 자르고, 종이호일 붙이기, 박스 완성

5. 인물에 지지대 붙이고, 고정할 배경 고정하기

[어려웠던 점 및 문제점]

1. 작은 곳에 셀로판지 붙이는 게 너무 힘들었음

2. 세밀한 칼질이 필요했음

3. 나무 디자인 고르는 게 힘들었음

4. 상자를 고정하는 과정에서 박스 날개와 테이프 이슈로 어려웠음

5. 지지대를 처음 만들었을 때 움직임을 고려하지 못해 짧게 만들었지만, 추후에 박스를 한참 넘는 길이로 잘라 붙임

[활용 가능한 방법]

1. 동화 장면 맞춰보기

2. 어떤 캐릭터인지 맞춰보기

3. 그림자극이 들어갈 새로운 캐릭터 함께 제작하기

4. 빛의 거리를 활용한 크기의 변화 활동

5. 다양한 캐릭터와 배경 제공하여 자유로운 그림자극 가능하도록

(2 하드보드지 판에 놀이터 그림을 붙인다

(3)캐릭터를 코팅지에 붙인다

(4)움직임의 방향인 시작과 끝 부분을 표시한다

(5)송곳으로 뚫어 낚싯줄을 움직임에 따라 연결한다

(6)앞면 낚싯줄에 붙이기 전에 뒷면 손잡이 끝부분에 위치시킨다

(7) 배경판 앞면의 반대 부분에 벨크로 보슬이를 붙인다. 낚싯줄을 가운데 두고 벨크로의 까슬이와 보슬이가 서로 붙도록 하가 이미지 뒷면에도 보슬이를 붙인다

(8) 손잡이를 잡고 움직이면 앞면의 이미지는 반대로 움직이게 된다

- 대상연령에 따라 그림이나 이미지를 다양하게 사용해야 한다.

- 만드는 과정에 비해 유아의 흥미를 유발하기에 용이하지 않다.

- 복잡한 과정이 있어 유아와 함께 만들기에 어렵다.

- 송곳을 사용하는 과정에서 힘이 많이 들어가 위험할 수 있다.

2) 움직이는 이미지 자르고 코팅하기

3) 움직이는 이미지의 이동 경로 칼집 내기

4) 배경판 포장하기

5) 할핀 고정하기

하드보드지가 딱딱하여 뚫기 힘들었다.

2. 하드보드지 색상 선정을 잘해야 한다.

3. 움직이는 물체에 할핀을 뚫을 위치를 잘 선정해야 한다.(돌아갈 수 있음)

4. 할핀 길을 제대로 뚫지 않을 시 뻑뻑하게 올라가는 어려움이 있었다.