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      <title>Modelo Educativo by Raquel Aburto</title>
      <link>https://padlet.com/aburtogodoy/emmbvdt1312g8nw1</link>
      <description>Dentro del modelo educativo institucional ¿Existen lineamientos que respondan a estudiantes en situación de enfermedad que se encuentren hospitalizados?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-19 22:22:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>andres_jil</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la Universidad de Playa Ancha, no existe un lineamiento claro acerca de estudiantes que se encuentren hospitalizados.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:15:23 UTC</pubDate>
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         <title>El Modelo Educativo UBB incorpora la temática de inclusión, pero no explicita a los estudiantes en situación de enfermedad</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>Existen preocupación en la institución respecto del apoyo a estudiantes en diferentes situaciones para resguardar el acceso a la educación pero en especifico no detalla este aspecto (UDLA)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>UMCE</title>
         <author>tatianadiaz10</author>
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         <description><![CDATA[<p>El Modelo Educativo UMCE declara entre sus principios a la inclusión en su amplio significado. En este marco, cuenta con mecanismos de apoyo a estudiantes en el ámbito de la salud (física y mental) y el ámbito académico, no obstante, no hay un mecanismo específico para estudiantes que se encuentran en situación de hospitalización</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>Carol Hewstone - USS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>No existen lineamientos establecidos, pero desde el marco inclusivo y desde la diversificación de la enseñanza se ha abordado la implementación de proyectos como el ABP en el  desarrollo de prácticas en escuelas hospitalarias. Se propician distintos contextos educativos para la formación práctica y este es uno de ellos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>Pricila</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En el caso de nuestra institución Universidad de Tarapacá Arica, este año es primer año que se están implementando Aulas Hospitalarias en las prácticas de estudiantes de V año de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:16:56 UTC</pubDate>
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         <title>UOH</title>
         <author>jocelynumana</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los lineamientos actuales en la UOH se relacionan con la Unidad de Inclusión, la cual mantiene contacto directo con los y las estudiantes que presenten alguna situación de enfermedad (como también de discapacidad). En estos casos de realizan las adecuaciones pertinentes, pero explícitamente experiencias de estudiantes hospitalizados desde la universidad, no conozco (solo desde la carrera).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:17:05 UTC</pubDate>
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         <title>En Universidad de Talca, se habla de inclusión, pero acerca de estudiantes que se encuentran hospitalizados, quizás dentro del área de salud, puede haber algunas resoluciones al respecto. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aburtogodoy/emmbvdt1312g8nw1/wish/3385068262</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:17:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La UCH tiene un modelo educativo-2021- que contempla categóricamente el acceso y compromiso a la educación, por eso la creación de la carrera de Pedagogía en Educación Especial que abarca como espacio formativo la Pedagogía Hospitalaria desde la Justicia Social. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:17:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aburtogodoy/emmbvdt1312g8nw1/wish/3385069323</link>
         <description><![CDATA[<p>De manera implícita en reglamentos, referido a posibilidades de flexibilidad, sin embargo no se observan mecanismos de atención en este ámbito para la UMAG</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:17:58 UTC</pubDate>
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