SALA DE LEITURA JAM 2023 by NILCEA APARECIDA DE VITTI PASTORI

PROTAGONISMO

nilceavitti — 2023-02-08 19:33:16 UTC

Promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias e competentes, sendo protagonista em sua própria ação.

1.1. RESPEITO À INDIVIDUALIDADE

nilceavitti — 2023-02-08 19:36:02 UTC

a) Conhecer os tutorados, praticando a pedagogia da presença no ambiente escolar.

b) Promover o ambiente de tranquilidade e respeito às diferenças estando atenta às relações interpessoais discentes, de maneira a acolher os estudantes para mediação de conflitos sempre que necessário.

1.2. PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO JUVENIL

nilceavitti — 2023-02-08 19:45:19 UTC

a)Promover a prática da leitura potencializando a realização dos Projetos de Vida dos tutorados.

b)Promover atividades em que o estudante seja o sujeito principal da ação, fortalecendo o protagonismo juvenil.

1.3. PROTAGONISMO SÊNIOR

nilceavitti — 2023-02-08 20:02:03 UTC

Agir sempre de forma colaborativa, atuando como modelo a ser seguido por alunos e profissionais da escola.

DOMÍNIO DO CONHECIMENTO E CONTEXTUALIZAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-08 21:15:52 UTC

FEVEREIRO

nilceavitti — 2023-02-13 23:56:49 UTC

2.1. DOMÍNIO DO CONHECIMENTO

nilceavitti — 2023-02-14 00:13:43 UTC

a) Divulgar o acervo e orientar os estudantes e professores em suas escolhas.

b) Operar computadores no que tange às necessidades da Sala de Leitura

2.2. DIDÁTICA

nilceavitti — 2023-02-14 00:14:50 UTC

Ser claro nas orientações de leitura e pesquisa de materiais do acervo da Sala de Leitura (Seleção, organização e disponibilização de materiais do acervo)

2.3. CONTEXTUALIZAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 00:16:17 UTC

Incentivar a leitura e a pesquisa como forma de aprofundar o entendimento das disciplinas.

DISPOSIÇÃO AO AUTODESENVOLVIMENTO CONTÍNUO

nilceavitti — 2023-02-14 10:19:42 UTC

Busca continuamente aprender e se desenvolver como pessoa profissional, apresentando predisposição para reavaliar suas práticas, tecnologias, ferramentas e formas de pensar.

3.1. FORMAÇÃO CONTÍNUA

nilceavitti — 2023-02-14 10:21:37 UTC

a) Participar de cursos de formação e Orientações Técnicas, a fim de aprimorar o exercício da função na Sala de Leitura.

b)Buscar proativamente aprendizados adicionais que otimizem o trabalho a ser desenvolvido na Sala de Leitura.

3.2. DEVOLUTIVAS

nilceavitti — 2023-02-14 10:25:22 UTC

Buscar devolutivas sobre o trabalho realizado com gestores, professores e alunos.

3.3. DISPOSIÇÃO PARA MUDANÇAS

nilceavitti — 2023-02-14 10:26:41 UTC

a) Analisar as devolutivas recebidas com vistas a melhoria da prática de acordo com os princípios do programa e de sua formação.

b) Colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações.

COMPROMETIMENTO COM O PROCESSO DE RESULTADO

nilceavitti — 2023-02-14 10:29:53 UTC

Demonstra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados planejados.

4.1. PLANEJAMENTO

nilceavitti — 2023-02-14 10:32:12 UTC

Elaborar os documentos: Agenda Mensal e Programa de Ação, contribuindo para o alcance das metas do Plano de Ação da escola.

4.2. EXECUÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:33:23 UTC

Executar as ações planejadas no Programa de Ação cumprindo suas propostas.

4.3. REAVALIAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:35:17 UTC

a) Revisar a prática fomentando a leitura entre os estudantes, contribuindo com a melhoria de resultados de aprendizagem.

b) Revisar, sempre que necessário, o Programa de Ação, adequando-o ao Plano de Ação da unidade escolar.

RELACIONAMENTO E CORRESPONSABILIDADE

nilceavitti — 2023-02-14 10:38:21 UTC

Desenvolve relacionamentos positivos com alunos, professores, funcionários, direção, pais e/ou responsáveis e atua de forma corresponsável tendo em vista o desenvolvimento dos alunos e profissionais da escola.

5.1. RELACIONAMENTO E COLABORAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:41:00 UTC

a) Colaborar com os alunos e profissionais da escola, no desenvolvimento das atividades programadas, construindo vínculos positivos.

5.2. CORRESPONSABILIDADE

nilceavitti — 2023-02-14 10:42:50 UTC

a) Participar do desenvolvimento de projetos pedagógicos, em parceria com alunos e professores dos dois turnos PEI da unidade escolar.

b) Apoiar o trabalho de formação de professores divulgando o acervo disponível.

SOLUÇÃO E CRIATIVIDADE

nilceavitti — 2023-02-14 10:44:42 UTC

Tem visão crítica e foca em solucionar os problemas que identifica, criando caminhos alternativos sempre que necessário.

6.1. VISÃO CRÍTICA

nilceavitti — 2023-02-14 10:46:15 UTC

Identificar, entre os tutorados, pontos em defasagem, considerando o desempenho em leitura e escrita, propondo ações de melhoria.

6.2. FOCO EM SOLUÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:46:56 UTC

Ampliar práticas e atividades aprimorando o exercício da leitura pelos estudantes, propondo e implementando ações com vistas a melhoria de resultados.

6.3. CRIATIVIDADE

nilceavitti — 2023-02-14 10:48:09 UTC

Ser proativa, com disposição para novas práticas, capaz de criar soluções e alternativas mediante variadas situações, comunicando o alinhamento sempre que necessário.

DIFUSÃO E MULTIPLICAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:50:22 UTC

Difunde e compartilha Boas Práticas, considerando a própria atividade como parte integrante de uma rede.

7.1. REGISTRO DE BOAS PRÁTICAS

nilceavitti — 2023-02-14 10:51:31 UTC

Documentar as boas práticas possibilitando o seu compartilhamento por meio das redes sociais da escola e do padlet da Sala de Leitura.

7.2. DIFUSÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:52:36 UTC

Compartilhar práticas exitosas em formação de ATPCG, ATPCA ou WhatSapp oficial da escola.

7.3. MULTIPLICAÇÃO

nilceavitti — 2023-02-14 10:53:23 UTC

Disseminar as boas práticas adotadas junto ao grupo da Sala de Leitura - DE JAÚ

5.2. Traçando metas para melhoria de resultados

nilceavitti — 2023-02-14 10:58:33 UTC

2.1. b) Utilizando App Canva.com para elaboração de cartaz de divulgação do JAM FOLIA

nilceavitti — 2023-02-14 11:08:23 UTC

1.1. b) Sala de leitura: um ambiente acolhedor nos intervalos dos estudantes - Pedagogia da Presença.

nilceavitti — 2023-02-14 11:25:04 UTC

2.3. Sala ambiente de Leitura nos horários de Jantar T2.

nilceavitti — 2023-02-14 11:27:50 UTC

5.2.a. Apoio realização do JAMFOLIA 2023

nilceavitti — 2023-02-14 12:04:40 UTC

Em parceria com a equipe do T1

PLANO DE AÇÃO T1 2023

nilceavitti — 2023-02-14 12:52:49 UTC

JAMFOLIA 2023

nilceavitti — 2023-02-22 20:03:21 UTC

5.2. Corresponsabilidade

nilceavitti — 2023-02-22 20:08:50 UTC

nilceavitti — 2023-02-24 00:08:42 UTC

Incentivo à leitura

nilceavitti — 2023-02-24 00:09:03 UTC

a) Dinâmica Literária - Acerte na Leitura com estudantes do Ensino Fundamental

nilceavitti — 2023-02-24 00:09:24 UTC

nilceavitti — 2023-02-24 00:10:07 UTC

Promovendo o tombo de novos títulos do acervo da Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-02-24 00:19:14 UTC

nilceavitti — 2023-02-24 00:22:49 UTC

Sala ambiente de leitura no intervalo

nilceavitti — 2023-02-24 00:23:18 UTC

nilceavitti — 2023-02-28 14:04:33 UTC

Sala de Leitura T1 - Durante o intervalo, a Sala de Leitura promove o ambiente leitor disponibilizando gibis (dentre outros gêneros literários) aos estudantes - Novas práticas para incentivar o exercício da leitura.

nilceavitti — 2023-02-28 14:05:04 UTC

1º dia de Tutoria Coletiva - Dinâmica de Acolhimento: Potencializando pensamentos para a consecução de objetivos.

nilceavitti — 2023-02-28 14:13:44 UTC

MARÇO

nilceavitti — 2023-02-28 22:01:33 UTC

nilceavitti — 2023-03-02 13:19:57 UTC

2.2. Reorganização do acervo por GÊNERO TEXTUAL: disponibilização dos materiais de forma clara e objetiva facilitando o acesso aos estudantes.

nilceavitti — 2023-03-02 13:20:14 UTC

5. Colaborar com profissionais da escola na realização de atividades programadas.

nilceavitti — 2023-03-02 13:24:16 UTC

Atividade Colaborativa com Profº de Português André Mari. Apresentação do autor e obras.

5.b. Mesa Cardápio - Machado de Assis - Atividade colaborativa com professores de Língua Portuguesa do EM

nilceavitti — 2023-03-02 13:24:25 UTC

a) Manutenção do Acervo - Controle de Retirada

nilceavitti — 2023-03-02 13:29:56 UTC

PROJETO "Minha vida importa, e a sua? Ame-se e cuide-se" TURNO 2: Instalação "Maria da Penha - Uma reflexão necessária"

nilceavitti — 2023-03-09 00:12:20 UTC

Em, 8 de março, data em que se comemora as conquistas sociais, econômicas, políticas e culturais das mulheres ao longo da história, a Sala de Leitura da PEI EE José Alves Mira, por meio de Projeto Interdisciplinar “Minha vida importa e a sua? Ame-se e cuide-se!” - TURNO 2 , apresentou aos estudantes do Ensino Médio a instalação “Maria da Penha – Uma reflexão necessária”, por meio da qual retratou-se a história e o legado de Maria da Penha visando contribuir para a conscientização dos direitos da mulher e inibição de qualquer forma de violência de gênero.
Participação especial das estudantes: Duda, Maria Eduarda e Giovana (1A); Bia, Kethellyn e Julia (1C) e Annahy, Ana Julia e Vitória (3A). Profª responsável: Nilcéa Pastori.

nilceavitti — 2023-03-09 00:12:35 UTC

nilceavitti — 2023-03-09 00:12:48 UTC

nilceavitti — 2023-03-09 00:13:06 UTC

nilceavitti — 2023-03-09 00:13:48 UTC

COMPETÊNCIA RELACIONAMENTO E CORRESPONSABILIDADE

nilceavitti — 2023-03-09 12:41:10 UTC

Atuar de forma colaborativa nos projetos da escola, como corresponsável pelos resultados conjuntos, participando de, pelo menos, de um projeto em cada turno ao longo do ano letivo.

COMPETÊNCIA PROTAGONISMO

nilceavitti — 2023-03-09 12:42:34 UTC

Promover práticas que potencializem a realização dos Projetos de Vida dos turorados

Compartilhando Instalação "Maria da Penha - Uma reflexão necessária" junto ao grupo de WhattsApp DE - Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-03-09 12:48:39 UTC

nilceavitti — 2023-03-09 21:32:26 UTC

PIAF

nilceavitti — 2023-03-10 19:24:28 UTC

Compartilhando Dinâmica Literária - Acerte na Leitura no grupo de WhatsApp da DE

nilceavitti — 2023-03-14 14:17:29 UTC

2.3) Incentivar a leitura e a pesquisa como forma de aprofundar o entendimento em Língua Portuguesa - Turmas de 2ª série do EM

nilceavitti — 2023-03-16 00:19:24 UTC

Iracema - José de Alencar

nilceavitti — 2023-03-16 00:19:35 UTC

nilceavitti — 2023-03-16 00:19:44 UTC

nilceavitti — 2023-03-16 00:19:54 UTC

Soletrando

nilceavitti — 2023-03-20 23:21:06 UTC

Incentivar e motivar os educandos através de uma competição saudável, visando à ampliação do vocabulário, compreensão do significado e ortografia correta das palavras, contribuindo para a redução do número de estudantes com desempenho abaixo do básico em Língua Portuguesa.

nilceavitti — 2023-03-20 23:21:40 UTC

5. 2.a) Atividade Colaborativa - Dia Mundial da Água

nilceavitti — 2023-03-21 12:00:40 UTC

Atividade desenvolvida pela Profª Nilcéa Pastori – Sala de Leitura T1 em parceria com a Profª Simone – Matemática, proporcionou aos estudantes do 9º ano do EF, estimar a quantidade de água utilizada em situações cotidianas envolvendo cálculos matemáticos e importante reflexão sobre as formas de consumo e uso racional da água. Para isso, foi preciso resolver situações problemas envolvendo leitura, análise de conta de áuga, medidas de capacidade e interpretação de infográficos.

nilceavitti — 2023-03-21 12:00:40 UTC

nilceavitti — 2023-03-21 12:01:31 UTC

ABRIL

nilceavitti — 2023-04-01 00:18:49 UTC

PROGRAMA DE AÇÃO

nilceavitti — 2023-04-10 20:10:15 UTC

PLANO DE TRABALHO SALA DE LEITURA

nilceavitti — 2023-05-03 16:55:35 UTC

PLANO DE AÇÃO T2 2023

nilceavitti — 2023-05-03 16:56:45 UTC

MAIO

nilceavitti — 2023-05-31 19:02:15 UTC

JUNHO

nilceavitti — 2023-05-31 19:03:04 UTC

nilceavitti — 2023-06-01 00:21:58 UTC

2.1. a) DINÂMICA LITERÁRIA EM ATPCG E ATPCA

nilceavitti — 2023-06-01 00:22:41 UTC

* Proporcionar o contato com obras literárias recebidas pela Sala de Leitura
* Despertar curiosidade e interesse pela leitura
* Divulgar o acervo da Sala de Leitura auxiliando os educadores em suas escolhas
* Promover a interação e o trabalho em equipe

nilceavitti — 2023-06-01 00:25:32 UTC

3.1 a) ORIENTAÇÃO TÉCNICA - Subsídios para o trabalho do Professor da Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-06-01 00:29:10 UTC

nilceavitti — 2023-06-01 00:29:21 UTC

LÍNGUA PORTUGUESA

nilceavitti — 2023-06-05 23:42:52 UTC

Reduzir em 20% o índice de alunos com rendimento Abaixo do Básico em Língua Portuguesa no EF Fundamental e Médio

MATEMÁTICA

nilceavitti — 2023-06-06 00:04:32 UTC

Reduzir em 20% o índice de alunos com rendimento Abaixo do Básico em Matemática no Ensino Fundamental e Médio.

nilceavitti — 2023-06-06 00:06:12 UTC

a) Estimular a leitura de diversos gêneros e tipos textuais, contribuindo para o desenvolvimento das competências leitora e escritora.
b) Proporcionar ambiente de leitura durante o intervalo dos estudantes

Itens a e b) Sala de Leitura – Turno 2, com o objetivo de proporcionar ambiente de leitura durante o jantar dos estudantes, contribuindo para enriquecimento das atividades curriculares do bimestre em Língua Portuguesa, promoveu a apresentação do conto de Edgar Allan Poe – “O Retrato Oval”. Participação especial dos alunos Joaquim (1C) e Lívia (1C). Profª Nilcéa Pastori.

nilceavitti — 2023-06-06 00:08:05 UTC

nilceavitti — 2023-06-06 00:08:31 UTC

nilceavitti — 2023-06-06 00:08:44 UTC

nilceavitti — 2023-06-06 00:09:00 UTC

b) Leitura no intervalo - Turno 1

nilceavitti — 2023-06-06 00:12:46 UTC

5.2.b.Atividade literária com professores: divulgando o acervo

nilceavitti — 2023-06-08 00:21:07 UTC

Dinâmica literária em ATPCA na Sala de Leitura: divulgando o acervo entre os educadores da unidade escolar de maneira a favorecer o desenvolvimento de novas práticas leitoras entre os estudantes.

nilceavitti — 2023-06-08 00:21:55 UTC

5.2.b.Apresentação de novos livros da Sala de Leitura aos estudantes.

nilceavitti — 2023-06-08 00:22:45 UTC

nilceavitti — 2023-06-08 00:22:59 UTC

PROJETO CULTURA INDÍGENA: RUPTURAS, PERMANÊNCIAS E COMO SÃO VISTOS PELA SOCIEDADE ATUAL - TURNO 2

nilceavitti — 2023-06-14 19:28:13 UTC

ARTE e SALA DE LEITURA: Apresentação de performance e dança contemporânea abordando a temática indígena sobre perspectiva crítica e reflexiva, favorecendo o entendimento de que a pluralidade do povo indígena e a sua luta pelo direito de existirem, serem ouvidos e terem sua história e cultura valorizados, merece o respeito de todos nós, contribuindo para a quebra de paradigmas e estereótipos enraizados na sociedade brasileira.

nilceavitti — 2023-06-14 19:39:58 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:40:19 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:40:32 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:40:39 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:41:15 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:42:42 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 19:43:06 UTC

PROJETO POVOS INDÍGENAS - TURNO 1

nilceavitti — 2023-06-14 19:48:44 UTC

Sala de Leitura: Mesa Cardápio - uma aproximação com os saberes e modos de vida dos povos originários: uma forma de refletir sobre a pluralidade cultural brasileira.

nilceavitti — 2023-06-14 21:11:51 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:12:01 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:12:10 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:14:23 UTC

PROJETO ANIVERSÁRIO DA ESCOLA - Sala de Leitura Turno 1 e 2

nilceavitti — 2023-06-14 21:19:50 UTC

Há 77 anos, a inauguração do então Ginásio, foi uma conquista importante para a comunidade que ansiava por ampliar oportunidades de estudo aos jovens do município. Ao longo do tempo, muitas pessoas fizeram parte da história da escola, exercendo importante papel no que diz respeito à formação de cidadãos, contribuindo para uma sociedade mais justa, inovadora e solidária, levando esse propósito para além dos muros da escola.

Comemorar o aniversário da escola é oferecer oportunidades que favoreçam a construção da sua identidade e, ao mesmo tempo, promover o resgate da história da instituição de ensino, oportunizando novas aprendizagens, celebrando sua importância, sensibilizando alunos, professores e comunidade.

nilceavitti — 2023-06-14 21:20:33 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:20:50 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:21:22 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:21:33 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:23:04 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:23:50 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:23:57 UTC

nilceavitti — 2023-06-14 21:26:05 UTC

Poema "A escola"

PROJETO FESTA JUNINA - TURNOS 1 E 2

nilceavitti — 2023-06-14 21:28:27 UTC

A festa junina oferece importante oportunidade para que os professores de diferentes disciplinas possam trabalhar em conjunto, promovendo a integração de toda a comunidade escolar nos preparativos e no dia da festa, contribuindo, assim, para o desenvolvimento de novas habilidades e, especialmente, a promoção do protagonismo juvenil.
Tem como objetivos incentivar nos estudantes o desenvolvimento de ações protagonistas coletivas, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento através de atividades diversificadas, brincadeiras, pesquisa e apresentações características destes festejos que fazem parte do folclore brasileiro, ressaltando seus aspectos, popular, social e cultural.

nilceavitti — 2023-06-14 21:31:25 UTC

Tutoria Coletiva: JOGO DETETIVE

nilceavitti — 2023-06-14 23:11:42 UTC

Tutoria Individual: uso da tecnologia

nilceavitti — 2023-06-14 23:12:17 UTC

b) Elaboração de mensagem aos professores para o ATPCA participantes em atividade para divulgação de novos materiais na Sala de Leitura.

nilceavitti — 2023-06-14 23:26:40 UTC

b) Elaboração de retrato - item ilustrativo do conto "O retrato oval" de Edgar Allan Poe apresentado na Sala de Leitura.

nilceavitti — 2023-06-14 23:27:07 UTC

b) Elaboração de folder em comemoração ao Aniversário da escola

nilceavitti — 2023-06-14 23:27:29 UTC

b) Elaboração de cartaz de divulgação de contos na Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-06-14 23:27:48 UTC

b) Operar computadores no que tange às necessidades da Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-06-14 23:29:19 UTC

Elaboração de infográfico para trabalho interdisciplinar com matemática por ocasião do Dia Mundial da Água

3.1 b) Participação nas formações da Sala de Leitura pelo CMSP - O gato preto.

nilceavitti — 2023-06-14 23:39:45 UTC

1.3) Madrinha do Clube de Teatro - Turno 2 - Cinderela

nilceavitti — 2023-06-14 23:42:42 UTC

Apoio para a realização dos ensaios do teatro e correção da redação do texto.

nilceavitti — 2023-06-14 23:43:06 UTC

Trabalhando com habilidades em defasagem

nilceavitti — 2023-06-15 00:14:14 UTC

Trabalhando com os passos da divisão em tutoria coletiva.

nilceavitti — 2023-06-15 00:18:47 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 00:18:56 UTC

2.1. a) Divulgando novas obras do acervo da Sala de Leitura.

nilceavitti — 2023-06-15 00:21:24 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 00:21:35 UTC

2.1. b) Elaboração de atividade de leitura para as férias escolares.

nilceavitti — 2023-06-15 12:41:08 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 14:15:14 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 14:15:33 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 14:16:44 UTC

nilceavitti — 2023-06-15 14:16:57 UTC

3.1 a)Realização do Curso Educação Especial para profissionais da educação - Edição 2023

nilceavitti — 2023-06-27 12:09:01 UTC

3.2. Forms para coleta de avaliação de atividade realizada em ATPCA E ATPCG junto a equipe escolar (gestores e professores).

nilceavitti — 2023-06-27 14:01:34 UTC

3.2. Forms para coletar devolutiva sobre instalação "Maria da Penha: uma reflexão necessária" junto aos estudantes, professores e gestores.

nilceavitti — 2023-06-27 14:11:55 UTC

6.1.Soletrando

nilceavitti — 2023-06-27 19:08:24 UTC

Soletrando

nilceavitti — 2023-06-28 12:47:50 UTC

Tutoria Individual - Pensando o Projeto de Vida

nilceavitti — 2023-06-28 12:48:34 UTC

b )Atividade de Leitura

nilceavitti — 2023-06-28 12:49:11 UTC

Soletrando

nilceavitti — 2023-06-28 12:49:36 UTC

a) Trabalhando infográfico em atividade colaborativa Sala de Leitura e Matemática do Ensino Fundamental - Profª Simone Locatelli

nilceavitti — 2023-06-28 12:51:22 UTC

nilceavitti — 2023-06-28 12:51:58 UTC

1.1 a) Conhecer os tutorados por meio da pedagogia da presença T2

nilceavitti — 2023-06-28 12:52:23 UTC

3.1. b) Estudando arquivos do Drive Sala de Leitura - DE Jaú - com vistas ao trabalho colaborativo com Língua Portuguesa do Ensino Médio.

nilceavitti — 2023-06-28 12:53:58 UTC

nilceavitti — 2023-06-28 13:04:08 UTC

nilceavitti — 2023-06-28 13:04:31 UTC

Apresentação do Clube de Teatro: Cinderela.

nilceavitti — 2023-06-28 13:07:43 UTC

nilceavitti — 2023-06-28 13:08:15 UTC

3.3 b) Utilizando materiais do drive da Sala de Leitura - DE Jaú - enriquecendo atividade relativa ao autor José de Alencar (Iracema). Parceria professora Nilce - LP - Ensino Médio

nilceavitti — 2023-06-28 13:17:45 UTC

nilceavitti — 2023-06-28 13:18:11 UTC

3.3 b)Atuando junto à professora Crisleide estimulando a leitura do Livro Capitães da Areia de Jorge Amado, por meio de atividades na Sala de Leitura, utilizando-se dos conhecimentos adquiridos na formação.

nilceavitti — 2023-06-28 13:36:28 UTC

Mesa Cardápio José de Alencar - Parceria professores de Língua Portuguesa do Ensino Médio

nilceavitti — 2023-06-29 11:45:16 UTC

Sondagem de leitura e escrita

nilceavitti — 2023-06-29 11:56:25 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 12:11:31 UTC

Trabalhando defasagens em tutoria: operações matemáticas

nilceavitti — 2023-06-29 12:12:08 UTC

Dinâmica Literária - Incentivo à leitura EF

nilceavitti — 2023-06-29 12:26:51 UTC

Colaborando em atividade de Educação Física (Prof Jéfferson) - Gincana

nilceavitti — 2023-06-29 13:27:44 UTC

Gincana

nilceavitti — 2023-06-29 13:27:51 UTC

Trabalhando defasagens em tutoria: operações matemáticas

nilceavitti — 2023-06-29 13:37:43 UTC

Diante da dificuldade dos tutorados resolverem equações e cálculos simples, a atividade propostas possibilitou o esclarecimento de dúvidas e a retomada de habilidades matemáticas em defasagem.

Promovendo a prática da leitura nos intervalos

nilceavitti — 2023-06-29 13:40:46 UTC

Posse do Grêmio Estudantil

nilceavitti — 2023-06-29 13:43:07 UTC

Colaboração com equipe gestora para solenidade de Posse do Grêmio Estudantil.

nilceavitti — 2023-06-29 13:43:13 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 13:48:44 UTC

1.2. b)Selecionando contos de Edgar Allan Poe para apresentação de dramatização no horário do jantar.

nilceavitti — 2023-06-29 13:49:08 UTC

2.2. Mesa Cardápio temática: Povos Indígenas

nilceavitti — 2023-06-29 13:52:34 UTC

2.2. Varal de livros - Temática: Povos Indígenas

nilceavitti — 2023-06-29 13:52:54 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 13:53:06 UTC

Caracterização Carolina Maria de Jesus para divulgação da obra "Quarto de Despejo" Diário de um favelada entre os estudantes da 3ª série do EM. Trabalho conjunto com a Profª Crisleide Martins.

nilceavitti — 2023-06-29 13:58:24 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 13:58:43 UTC

Despertando o interesse dos estudantes pelo livro

nilceavitti — 2023-06-29 13:58:59 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 13:59:19 UTC

1.3) Auxiliando estudantes para a inscrição ENEM 2023

nilceavitti — 2023-06-29 14:13:01 UTC

Colaborando com a inscrição para o ENEM 2023

nilceavitti — 2023-06-29 14:15:03 UTC

nilceavitti — 2023-06-29 14:17:29 UTC

nilceavitti — 2023-06-30 18:23:10 UTC

Auxiliando na elaboração de arquivo musical para apresentação teatral

nilceavitti — 2023-06-30 18:24:48 UTC

Declamação de poesia por ocasião do aniversário da escola

nilceavitti — 2023-06-30 18:26:24 UTC

Compartilhando atividade "Soletrando", desenvolvida em Tutoria Coletiva, replicada em ATPCG turnos 1 e 2

nilceavitti — 2023-06-30 18:30:13 UTC

nilceavitti — 2023-06-30 18:30:29 UTC

Estimulando a leitura de diversos gêneros textuais: reorganização dos materiais do acervo por gêneros literários.

nilceavitti — 2023-06-30 18:34:50 UTC

Sala ambiente de leitura nos intervalos.

nilceavitti — 2023-06-30 18:38:28 UTC

Padlet Sala de Leitura

nilceavitti — 2023-06-30 18:50:47 UTC

Publicação Rede Social da Unidade Escolar

nilceavitti — 2023-06-30 19:07:34 UTC

Publicação Rede Social da Unidade Escolar

nilceavitti — 2023-06-30 19:07:39 UTC

Publicação Rede Social da Unidade Escolar

nilceavitti — 2023-06-30 19:07:45 UTC

Publicação Rede Social da Unidade Escolar

nilceavitti — 2023-06-30 19:07:51 UTC

Publicação Rede Social da Unidade Escolar

nilceavitti — 2023-06-30 19:07:57 UTC

Tutoria Coletiva: Caixinha de Perguntas

2023-07-31 21:25:16 UTC

Os estudantes escreveram suas dúvidas e as colocaram em uma caixinha de perguntas. Posteriormente, li as questões e respondi as questões levantadas por eles.

Esclarecendo as dúvidas colocadas na caixinha

2023-07-31 21:26:00 UTC

Estudando Projeto de Vida dos Tutorados

2023-07-31 21:35:21 UTC

AGOSTO

nilceavitti — 2023-08-04 00:09:34 UTC

4.3 a) Proposta de leitura nas férias: Todo dia é dia de ler!

nilceavitti — 2023-08-14 23:56:31 UTC

Quando as férias escolares chegam, já se sabe que é tempo de aproveitar e descansar para, quando as aulas retornarem, haver fôlego e energia para o próximo semestre letivo.
Apesar de muitos estudantes acharem que a leitura é apenas parte da rotina escolar, ela pode ser uma atividade de férias bastante divertida e proveitosa, contribuindo para a melhoria da comunicação e do vocabulário, além de estimular a criatividade e exercitar o cérebro.
Pensando nisso, a Sala de Leitura da EE José Alves Mira, propôs aos estudantes a leitura de um livro durante as férias escolares, afinal “Todo dia é dia de ler”. Ao retornarem, elaborou-se um painel onde as obras lidas são expostas junto aos comentários dos estudantes, estimulando o interesse pela leitura entre os demais colegas.

Elaboração de folder para divulgação do II Festival de Pipas - parceria Turno 2. Atividade do mês de agosto, mês do folclore.

nilceavitti — 2023-08-15 13:42:04 UTC

4.3.A Fomentar a leitura entre os estudantes.

nilceavitti — 2023-08-15 13:49:21 UTC

O Folclore é o conjunto de expressões culturais populares a exemplo dos mitos, lendas, brincadeiras, danças, festas, comidas típicas e demais costumes que são transmitidos de geração para geração.

A Sala de Leitura da EE José Alves Mira, apresentou, por meio de teatro de sombras, o conto “O velho, o menino e o burro”, de autoria atribuída a Esopo, recontada por Ruth Rocha.

Quando a história é boa, mesmo sendo velha, vale a pena contar de novo. E cada um deduz a moral como quiser.

nilceavitti — 2023-08-15 13:49:47 UTC

Tutoria individual: Auxiliando estudante na produção de texto.

nilceavitti — 2023-08-15 23:25:38 UTC

Trabalhando produção textual

nilceavitti — 2023-08-15 23:28:47 UTC

PROGRAMA DE AÇÃO

nilceavitti — 2023-08-15 23:35:09 UTC

2.1.a. Informando os educadores de linguagens sobre a Plataforma LeiaSP, informando sobre as obras que serão disponibilizadas e a matriz de referência utilizada para a elaboração de itens das atividades propostas durante a leitura.

nilceavitti — 2023-08-16 21:31:34 UTC

2.1.a) Divulgando novas obras do acervo entre os professores de Linguagens do Turno 1 e do Turno 2.

nilceavitti — 2023-08-16 21:45:31 UTC

Compartilhando junto ao grupo da DE - Jaú - Sala de Leitura o Campeonato de Advinhas

nilceavitti — 2023-08-22 14:16:10 UTC

1.2.b - Promovendo o protagonismo: campeonato de advinhas em que os alunos respeitam regras e participam ativamente lendo e respondendo.

nilceavitti — 2023-08-22 14:18:21 UTC

4.3.a. Fomentar a leitura entre os estudantes: Campeonato de advinha na semana do Folclore

nilceavitti — 2023-08-22 14:20:51 UTC

Inventadas pelo próprio povo e incorporadas na cultura popular, as advinhas marcam a diversidade folclórica falada em todas as regiões do país, passando de geração a geração. A Sala de Leitura da EE José Alves Mira, está realizando, nesta semana em que se comemora o Dia do Folclore Brasileiro, 22 de agosto, campeonatos de advinhas com os estudantes, difundindo a cultura popular, exercitando a leitura, a interpretação e o raciocínio lógico, de maneira divertida e envolvente.

nilceavitti — 2023-08-22 14:21:31 UTC

nilceavitti — 2023-08-22 14:21:44 UTC

Tutoria Individual: acompanhando a realização das atividades de tarefas no CMSP.

nilceavitti — 2023-08-24 23:14:09 UTC

Orientações e esclarecimento de dúvidas: atuando de forma colaborativa junto aos estudantes.

Fortalecendo o protagonismo juvenil ensinando conceitos de informática básica a estudantes do Ensino Médio Noturno.

nilceavitti — 2023-08-25 00:06:29 UTC

SETEMBRO

nilceavitti — 2023-09-01 18:40:37 UTC

3.3. a Atividades de Leitura e experiências práticas nos horários de intervalos dos estudantes. Eles adoram e querem sempre mais. Adquirido o hábito, semanalmente, os estudantes perguntam ou solicitam a próxima atividade.

nilceavitti — 2023-09-12 13:34:17 UTC

A Sala de Leitura da EE José Alves Mira relembrou, junto aos estudantes, o mais famoso dos mitos de nosso folclore, o saci, por meio do livro “A outra perna do Saci” (Angelo Machado). Ele não é mau, embora seja levado da breca. Gosta de entrar à noite nas fazendas para fazer estripulias: solta o gado, quebra os ovos das galinhas, apaga o fogo nas cozinhas, derruba as panelas e deixa tudo bagunçado. Extremamente ágil, anda sempre aos pulos. Por seu jeito alegre e brincalhão, o saci-pererê é o mais brasileiro de todos os mitos. Em seguida, atividade com texto instrucional, receita, redemoinho de saci.

nilceavitti — 2023-09-12 13:35:57 UTC

nilceavitti — 2023-09-12 13:36:41 UTC

Revisando a prática, considerando as sugestões dos alunos, entrou na rotina da Sala de Leitura, o desenvolvimento de atividades semanais no momento do intervalo.

nilceavitti — 2023-09-12 13:38:46 UTC

Lendas Regionais: Unhudo da Pedra Branca. E hoje foi o dia de um personagem do folclore regional visitar a Sala de Leitura da EE José Alves Mira: o Unhudo! Esta criatura tornou-se uma lenda na região de Dois Córregos, despertando medo por tratar-se e um morto-vivo, de unhas grandes, que vive na região da Pedra Branca, protegendo a mata e as frutas silvestres, como as jaboticabas.

nilceavitti — 2023-09-12 13:42:50 UTC

nilceavitti — 2023-09-12 13:43:08 UTC

Ação colaborativa com equipe gestora para confecção de roupa para a fanfarra da escola.

nilceavitti — 2023-09-14 00:22:06 UTC

1.2.b.Fortalecimento do protagonismo juvenil por meio de ação colaborativa junto as balizas da escola por ocasião do Desfile de 7 de setembro.

nilceavitti — 2023-09-14 00:24:32 UTC

Desenvolver ações que possam contribuir para o fortalecimento dos Projetos de Vida.

nilceavitti — 2023-09-19 13:05:25 UTC

Indicação de vídeos sobre as áreas de interesse de cada tutorado.

Discutindo vídeo informativo sobre área de interesse da estudante

nilceavitti — 2023-09-19 13:06:10 UTC

Desenvolver ações que possam contribuir para o fortalecimento dos Projetos de Vida.

Contação de história regional: Unhudo da pedra branca.

nilceavitti — 2023-09-19 13:16:57 UTC

Compartilhando o trabalho com conto regional

nilceavitti — 2023-09-19 13:37:49 UTC

nilceavitti — 2023-09-19 13:38:00 UTC

Compartilhando atividade prática sobre personagem folclórico: Saci-pererê

nilceavitti — 2023-09-19 13:39:39 UTC

Na Sala de Leitura da EE José Alves Mira, a profª Nilcéa desenvolveu uma produção de texto narrativo, na oralidade, com o título “Mário Marinheiro”.

nilceavitti — 2023-09-19 13:41:02 UTC

Os estudantes, coletivamente, elaboraram de uma sequência de acontecimentos envolvendo o personagem Mário, um marinheiro que fazia da atividade pesqueira o sustento de sua família. Certa vez, Mário foi surpreendido por uma tempestade em alto mar e seu barco acabou todo destruído. O que aconteceu com o Mario? Salvou-se! Ele sempre usava colete salva-vidas!

Durante a contação da história, os estudantes foram fazendo dobraduras relacionadas aos acontecimentos da narrativa.

nilceavitti — 2023-09-19 13:41:39 UTC

nilceavitti — 2023-09-19 13:41:58 UTC

nilceavitti — 2023-09-19 13:42:04 UTC

Tutoria coletiva: trabalho com estrutura textual de maneira a colaborar com os estudantes no desenvolvimento da escrita para a produção dos textos solicitados para serem postados no CMSP.

nilceavitti — 2023-09-28 13:03:15 UTC

Promovendo ambiente acolhedor e de respeito nos momentos de intervalo T1

nilceavitti — 2023-09-28 13:04:36 UTC

Ação colaborativa em tecnologia.

nilceavitti — 2023-09-28 13:07:22 UTC

Ensinando colega de trabalho a elaborar gráficos no exel.

Leitura de texto informativo sobre a área de interesse durante tutoria.

nilceavitti — 2023-09-28 13:18:02 UTC

A pedido dos estudantes, toda terça e quinta tem uma atividade diferente na Sala de Leitura - Turno 1

nilceavitti — 2023-09-28 13:31:42 UTC

Leitura compartilhada "A bruxa do armário de limpeza" - Contos da Rua Brocá - Pierre Gripari. Os alunos já se acostumaram e aguardam ansiosos pela nova atividade.

3.1.a. Formação Continuada: Clube de Leitura Gato Preto - formação Vidas Secas - Graciliano Ramos

nilceavitti — 2023-09-28 13:43:48 UTC

Ensino de estrutura textual para tutorados, contribuindo para objetivos e metas da unidade escolar.

nilceavitti — 2023-09-29 19:28:57 UTC

1.2.a.Promover a prática de leitura potencializando a realização dos Projetos de Vida

nilceavitti — 2023-09-29 22:00:26 UTC

Estante com títulos listados para os vestibulares 2023

Potencializando Projetos de Vida "Quarto de Despejo" - Carolina Maria de Jesus

nilceavitti — 2023-09-29 22:05:55 UTC

Caracterização de personagem da história: despertando o interesse leitor para obras de vestibulares.

Chá literário em atividade colaborativa com a Profª Crisleide - uma forma de incentivar a leitura.

nilceavitti — 2023-09-29 22:22:54 UTC

Leitura informativa sobre profissões pretendidas.

nilceavitti — 2023-09-30 11:43:00 UTC

Colaboração com gincana desenvolvida pelo professor Jéfferson de Educação Física

nilceavitti — 2023-09-30 11:47:10 UTC

SALA DE LEITURA COM ATIVIDADE NO INTERVALO: Conto de Mistério: A bruxa do armário de limpeza

nilceavitti — 2023-09-30 12:22:52 UTC

Intervalo dos estudantes

Lendas Regionais: Unhudo da Pedra Branca.

nilceavitti — 2023-10-02 11:22:55 UTC

E hoje foi o dia de um personagem do folclore regional visitar a Sala de Leitura da EE José Alves Mira: o Unhudo! Esta criatura tornou-se uma lenda na região de Dois Córregos, despertando medo por tratar-se e um morto-vivo, de unhas grandes, que vive na região da Pedra Branca, protegendo a mata e as frutas silvestres, como as jaboticabas.

3.3.a. Atendendo solicitação dos tutorados: Ensino de estrutura textual contribuindo para objetivos e metas da unidade escolar.

nilceavitti — 2023-10-02 11:42:36 UTC

3.3.a. Trabalhando defasagens em tutoria: operações matemáticas - Atendendo solicitações dos alunos.

nilceavitti — 2023-10-02 11:46:48 UTC

5.1. Ação colaborativa para favorecer a realização das atividades de tarefas no CMSP pelos estudantes.

nilceavitti — 2023-10-02 12:00:20 UTC

1.1.b. Favorecer ambiente de respeito e tranquilidade.

nilceavitti — 2023-10-02 12:02:28 UTC

Buscar devolutivas junto aos estudantes com vistas a melhoria da prática: em tutoria, estudantes avaliam atividades realizadas e sugerem outras que consideram importantes.

nilceavitti — 2023-10-02 12:06:10 UTC

Colaboração no projeto Festival de Pipas

nilceavitti — 2023-10-02 12:43:25 UTC

Ação colaborativa: organização do desfile cívico de 7 de setembro.

nilceavitti — 2023-10-02 12:54:13 UTC

Coordenação de Balizas e comissão de frente.

Reorganização do materiais segundo o critério de Gênero Literário de maneira a facilitar a autonomia dos estudantes no manuseio do acervo.

nilceavitti — 2023-10-02 13:42:28 UTC

Cumprimento de 100% das ações planejadas no Programa de Ação conforme se pode constatar analisando o Padlet e o referido documento.

nilceavitti — 2023-10-02 13:43:30 UTC

Atendimento dos estudantes regularmente para retirada e devolução de materiais de leitura.

nilceavitti — 2023-10-02 13:45:14 UTC

Revisando o Programa de Ação e considerando que todas as ações propostas foram cumpridas e que as mesmas estavam adequadas ao Plano de Ação da unidade escolar, não houve necessidade reformulá-lo. No entanto, considerou-se a realização de um maior número de atividades, com os objetivos já propostos, a fim de consolidar os resultados.

nilceavitti — 2023-10-02 14:10:31 UTC

OUTUBRO

nilceavitti — 2023-10-02 18:00:31 UTC

Roda de Leitura

nilceavitti — 2023-10-02 19:31:12 UTC

Discussão em Roda de Leitura sobre o livro "Ansiedade - Como enfrentar o mal do século" de Augusto Cury. A atividade proporcionou a discussão de temáticas da atualidade, além de aprimorar a competência leitora.

Roda de Leitura

nilceavitti — 2023-10-02 19:33:28 UTC

Discussão em Roda de Leitura sobre o livro "Ansiedade - Como enfrentar o mal do século" de Augusto Cury.

Elaboração de Croqui para o Desfile de 7 de setembro

nilceavitti — 2023-10-02 19:41:02 UTC

5.1. Ação colaborativa para favorecer a realização das atividades de tarefas no CMSP pelos estudantes.

nilceavitti — 2023-10-02 19:42:55 UTC

REORGANIZAÇÃO DO ACERVO POR GÊNEROS TEXTUAIS

nilceavitti — 2023-10-02 21:29:46 UTC

Otimizando os espaços e promovendo autonomia dos estudantes ao procurar livros de seu interesse.

5.2.b. Apoiar o trabalho de formação de professores divulgando o acervo disponível

nilceavitti — 2023-10-02 23:26:03 UTC

ATPCA - Acervo disponível em quantidade para uma turma inteira.

nilceavitti — 2023-10-02 23:26:43 UTC

PROJETO "Minha vida importa, e a sua? Ame-se e cuide-se" TURNO 2: Instalação "Maria da Penha - Uma reflexão necessária"

nilceavitti — 2023-10-02 23:29:05 UTC

PROJETO CULTURA INDÍGENA: RUPTURAS, PERMANÊNCIAS E COMO SÃO VISTOS PELA SOCIEDADE ATUAL - TURNO 1 e 2

nilceavitti — 2023-10-02 23:30:17 UTC

nilceavitti — 2023-10-02 23:30:49 UTC

nilceavitti — 2023-10-02 23:31:17 UTC

Tutoria coletiva: trabalho com estrutura textual de maneira a colaborar com os estudantes no desenvolvimento da escrita para a produção dos textos solicitados para serem postados no CMSP.

nilceavitti — 2023-10-02 23:35:12 UTC

Tutoria individual: Auxiliando estudante na produção de texto.

nilceavitti — 2023-10-02 23:35:52 UTC

Chá Literário para leitura do livro "Capitães da Areia" de Jorge Amado em parceria com a professora Crisleide.

nilceavitti — 2023-10-02 23:38:25 UTC

Leitura dramatizada da lenda do Boi Bumbá

nilceavitti — 2023-10-02 23:56:09 UTC

Leitura e interpretação de textos com os alunos do Turno 1

Reorganização do acervo da Sala de Leitura por Gênero Textual, conforme orientações da PEC DE.

nilceavitti — 2023-10-02 23:59:42 UTC

Objetivo: favorecer a identificação dos diferentes gêneros textuais disponíveis na Sala de Leitura, promovendo o interesse leitor; oferecer maior autonomia aos estudantes no momento de suas escolhas para leitura.

Dinâmica Acerte na Leitura desenvolvida junto aos professores em ATPCA - replicando atividade desenvolvida junto aos estudantes. Objetivo: despertar o interesse leitor pelas obras do acervo da Sala de Leitura.

nilceavitti — 2023-10-03 00:14:22 UTC

3.1.b. SOLETRANDO na Sala de Leitura da EE José Alves Mira. As palavras apresentadas estavam adequadas ao nível de Ensino Fundamental, considerando aquelas em que os estudantes têm apresentado maiores dificuldades na escrita. Brincando também se aprende!!!

nilceavitti — 2023-10-05 13:01:00 UTC

Otimizando o trabalho em Sala de Leitura, proporcionando atividades divertidas que atraiam os estudantes e contribuam par o desenvolvimento da aprendizagem.

Sala de Leitura EE José Alves Mira - Conto “O caso do espelho” de Ricardo Azevedo. Trabalhando com compreensão textual: informações explícitas e implícitas.

nilceavitti — 2023-10-05 13:10:57 UTC

Aprimorando o exercício da leitura pelos estudantes propondo a leitura de gibis.

nilceavitti — 2023-10-10 13:17:00 UTC

nilceavitti — 2023-10-10 13:17:29 UTC

nilceavitti — 2023-10-10 13:17:55 UTC

nilceavitti — 2023-10-10 13:21:58 UTC

Elaboração de Resenhas Literárias pelos estudantes: uma maneira de estimular a leitura.

nilceavitti — 2023-10-19 14:03:09 UTC

Em clima de Halloween, conto de mistério na Sala de Leitura da EE José Alves Mira. Nesta atividade, o texto foi lido de maneira interativa, contando com a participação dos estudantes, voluntários, que representam os personagens por meio de falas simples, gestos e acessórios.

nilceavitti — 2023-10-19 14:06:47 UTC

Esta atividade faz parte do acervo do Drive de Sala de Leitura, tendo sido apresentada em OT aos professores de Sala de Leitura da DE Jaú.

nilceavitti — 2023-10-19 14:07:18 UTC

nilceavitti — 2023-10-19 14:08:54 UTC

Operar computadores e aplicativos em prol das atividades da escola e da Sala de Leitura.

nilceavitti — 2023-10-19 14:11:32 UTC

nilceavitti — 2023-10-19 14:12:31 UTC

Conto: A Máscara da Morte Rubra - Edgar Alla Poe

nilceavitti — 2023-10-25 19:31:22 UTC

Desenvolvimento de atividades programadas, construção vínculos positivos

nilceavitti — 2023-10-25 19:31:36 UTC

nilceavitti — 2023-10-25 19:31:55 UTC

NOVEMBRO

nilceavitti — 2023-10-26 11:03:55 UTC

Leitura compartilhada do conto “A missa dos mortos” de Luís da Câmara Cascudo.

nilceavitti — 2023-10-26 14:23:12 UTC

Sala de Leitura da EE José Alves Mira: promovendo a interpretação do texto lido e despertando o prazer pela leitura.

nilceavitti — 2023-10-26 14:24:09 UTC

Mesa Cardápio - Contos de Assombração

nilceavitti — 2023-11-07 13:26:28 UTC

HallowJAM

Projeto Consciência Negra

nilceavitti — 2023-11-23 12:26:05 UTC

Com o objetivo de evidenciar a memória e identidade popular dos afrodescendentes, valorizando a diversidade cultural brasileira, a Sala de Leitura da PEI EE José Alves Mira promoveu, durante a semana que antecedeu o Dia da Consciência Negra, oficina para confecção de bonequinhas Abayomi, símbolo de resistência e que significa "Encontro Precioso".

nilceavitti — 2023-11-23 12:26:57 UTC

nilceavitti — 2023-11-23 12:27:28 UTC

nilceavitti — 2023-11-23 12:28:02 UTC

Projeto Halloween - Sala de Leitura atuando nos três turnos de funcionamento da escola

nilceavitti — 2023-11-23 12:31:01 UTC

Conto: Os olhos que comiam carne, do autor brasileiro Humberto de Campos. Assombrando os estudantes na Sala de Leitura da EE José Alves Mira. Despertando o gosto pela leitura no HallowJAM!!!

nilceavitti — 2023-11-23 12:31:44 UTC

nilceavitti — 2023-11-23 12:32:34 UTC

Compartilhando atividade desenvolvida por ocasião do Dia da Consciência Negra junto ao grupo de WhattsApp da Sala de Leitura DE Jaú

nilceavitti — 2023-11-23 12:35:20 UTC

Vídeo SAEB

nilceavitti — 2023-11-23 13:32:57 UTC

Informando e conscientizando estudantes para a realização do SAEB

DEZEMBRO

nilceavitti — 2023-11-25 00:20:09 UTC