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      <title>Actividad Práctica Sesión 3 by Andrea Tapia Urra</title>
      <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6</link>
      <description>En grupo revisen el siguiente caso y analicen considerando las dimensiones de la justicia ambiental. Agreguen sus respuestas ocupando el botón (+) ubicado en la esquina inferior derecha del padlet. En el titulo ubiquen el número de su  grupo, y en el contenido sus respuestas. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-22 16:32:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-19 23:39:04 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>[Ejemplo] Grupo Nº167</title>
         <author>andreatapiaurra</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2630286997</link>
         <description><![CDATA[<div>👥 Integrantes; <br>   ➡️Dimensión del Reconocimiento;<br>   ➡️ Dimensión Procesal;<br>   ➡️ Dimensión de Distribución;&nbsp;<br>💡 Otras reflexiones;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-22 16:43:09 UTC</pubDate>
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         <title>[Instrucciones] Ver Imagen de abajo. </title>
         <author>andreatapiaurra</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2630289283</link>
         <description><![CDATA[<div>Además, les invitamos a distribuir sus grupos asignando los siguientes roles;<br>➡️ <strong>Guardián del tiempo</strong>; Persona que se ocupa de cumplir con los tiempos establecidos.<br>➡️ <strong>Guardián de la palabra; </strong>Persona que se ocupa de que todas y todas tengan la oportunidad de entregar su opinión.<br>➡️ <strong>Guardián de la cosecha; </strong>Persona que se ocupa de escribir las reflexiones y plasmarla en el padlet. <br><strong>⏰ 15 MINUTOS DE ACTIVIDAD ⏰</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-22 16:47:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Este es un tablero de ejemplo para entregar las respuestas!</title>
         <author>flabra2</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639948074</link>
         <description><![CDATA[<div>- Dimension de reconocimiento: (respuestas)<br>- Dimension procesal: (respuestas)<br>- Dimension de distribucion: (respuestas)<br>- los 5 principios son: (respuestas)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:20:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>SALA 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639948223</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:20:44 UTC</pubDate>
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         <title>SALA 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639948663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:22:06 UTC</pubDate>
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         <title>SALA 1</title>
         <author>cynthiajaraf</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639954812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:32:04 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 2</title>
         <author>cmaldonadomurua</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639956480</link>
         <description><![CDATA[<div>Dimensión de distribución:&nbsp; falta de información, por acceso y modos de vida<br><br>Dimensión de procesal: poco acceso de información y toma de consciencia<br><br>Dimensión de reconocimiento: limitadas instancias de participación informativas<br><br>5 principios&nbsp;<br>-Empatía territorial<br>-Fomentar la educación ambiental de forma continua de manera horizontal en las comunidades<br>-Fomentar la participación ciudadana de forma conjunta con todos y todas los actores que intervienen, activa o pasivamente<br>-Estudios con pertinencia, realizar estudios situados es clave para instancias participativas<br>- No hay nadie mejor que otro<br><br>Es necesario generar una Gobernanza cooperativa&nbsp; y de participación<br>Apreciar la diversidad cognitiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:36:14 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 7 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639956486</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>¿Conflicto?</strong>: falta de comunicación por parte de las dos partes. Hay una <em>injusticia de reconocimiento</em>, ya que en la decisión de la vecina que planta los árboles, no hay un reconocimiento de las necesidades de la vecina que está pidiéndonos ayuda. Esto genera resentimiento en la vecina, por tanto <em>el problema se vuelve un conflicto</em>. También hay una injusticia procesal porque la tomó que la decisión de poner los árboles fue la vecina, sin que otros vecinos pudiesen decidir en conjunto. Vale decir que, la persona que está levantando la problemática es la Presidenta de la Junta de Vecinos, lo que genera cierta asimetría en la organización (esto puede producir un resentimiento del otro lado). En la punta del iceberg podemos ver la plantación de árboles en pos de aportar el cambio climático (decisión sustentable) sin considerar el bienestar también de las personas que habitan el mismo territorio (lo que sería una decisión sostenible). <br>- <strong>5</strong> <strong>Principios </strong>que ayudan a mejorar la situación:&nbsp;<br>(1) Generar un diálogo entre las partes, clarificar las posturas.<br>(2) Reconocimiento de los puntos favorables/desfavorables de las plantaciones.<br>(3) Ver posibilidades más adaptativas (ej., solución de sustratos sustentables) y realizar una jornada de educación ambiental. <br>(4) Tomar decisiones. Gobernanza cooperativa.&nbsp;<br>(5) Hacer un seguimiento del proceso</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:36:15 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639956835</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Inequidad ambiental:&nbsp;<br>- promover educación ambiental&nbsp;<br>- promover lenguaje común entre vecinas en temáticas ambientales&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:37:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sala 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639957617</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Desde 3 enfoques: justicia distributiva (al usar espacio público y potencialmente agua), justicia procesal (unilateralidad, falta de participación), de reconocimiento (debido a la toma de decisiones arbitrarias-de parte de ambas partes por plantar o poner gravilla).<br>2.gestión adaptable, con base constructiva y pragmática, con enfoque a diferentes escalas, y respetando la diversidad </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:38:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo N° 3 (Sala 3)</title>
         <author>madastresg</author>
         <link>https://padlet.com/andreatapiaurra/em3d0iohx8eexwt6/wish/2639958624</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes:<br>1. Luis Riquelme&nbsp;<br>2. Matias Grimberg<br>3. Amanda Marín<br>4. Javier Aliaga<br>5. Daniel Pulgar<br>6. Francisca Calderón<br>7. María Toledo<br>8. Magdalena Dastres<br><br>- Dimensión del reconocimiento:&nbsp;<br><br>No existe un reconocimiento de que otras personas habitan en ese territorio y de esta acciones también pueden estar afectando La Paz.<br><br>- Existencia de desconocimiento frente a los problemas ambientales y uso de zonas común.<br><br><br>- Dimensión Procesal:&nbsp;<br><br><br>- Dimensión de distribución:<br><br>Falta de consideración respecto a los desechos de los animales que defecan dentro del territorio reclamado.&nbsp; &nbsp;<br><br><br>- Los principios son:<br><br>1.&nbsp; Participación Colectiva con el uso del espacio<br>2. Trabajo en equipo.<br>3. Capacidad de escuchar.<br>4. Educación ambiental respecto a las problemáticas existentes.<br>5. Capacidad de adaptación frente a las realidades y lenguajes de los vecinos.<br><br>otras observaciones:&nbsp;<br><br>- La decisión tomada por la señora respecto a poner el árbol tuvo una falta de consenso con los vecinos para evitar problemas posteriores como los observados en el caso. (Uso de un espacio común sin el consentimiento de todos).<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 23:40:41 UTC</pubDate>
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