Ciudades - Región XXI by Gonzalo Darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9 Tiempo Espacio y Sujetos Sociales en-us 2017-02-20 12:02:35 UTC 2025-05-13 19:43:14 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png Asamblea ateniense gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154914013 Vítores, abucheos, rumores y profundos silencios]]> 2017-02-20 12:08:37 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154914013 Etapas Históricas de Grecia gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154914878 Por Roberto Pascucci]]> 2017-02-20 12:12:46 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154914878 La democracia ateniense y sus interpretaciones gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154915850 Por Cornelio Castoriadis]]> 2017-02-20 12:18:44 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154915850 La acrópolis ateniense - Siglo V a.C. gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154917928 El siglo de oro - Época de Pericles]]> 2017-02-20 12:31:30 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154917928 Julian Gallego gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154927728 El sitio del autor en Academia.]]> 2017-02-20 13:27:08 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/154927728 El ayllu, una unidad política y territorial basada en la vida comunitaria y el derecho colectivo a la tierra en la diversidad ambiental gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2340348987 Propuesta que analizaremos en detalle para interpretar cuáles tipos de procesos cognitivos se ven involucrados en las actividades.]]> 2022-10-14 12:11:02 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2340348987 Actividad Encuentro 1 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2340351398 Una de las principales formas en que la escuela involucra a los y a las estudiantes en distintas concepciones del aprendizaje son las actividades de evaluación o actividades prácticas que se ofrecen a lo largo de un recorrido o secuencia didáctica.

  • Las actividades y consignas ‘revelan’ qué es lo que se prioriza en el aprendizaje. 
]]> 2022-10-14 12:12:41 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2340351398 Globalización neoliberal gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353455381 Secuencia didáctica para analizar los procesos cognitivos involucrados en las consignas para realizar las actividades. ]]> 2022-10-24 12:05:44 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353455381 Actividad Encuentro 2 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353471810 Una de las principales formas en que la escuela involucra a los y a las estudiantes en distintas concepciones del aprendizaje son las actividades de evaluación o actividades prácticas que se ofrecen a lo largo de un recorrido o secuencia didáctica. ]]> 2022-10-24 12:17:20 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353471810 Nuestras consignas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353521468 Una breve guía de interrogantes que nos sirven para reflexionar en torno a las consignas para el aprendizaje que ofrecemos a nuestros alumnos y alumnas. ]]> 2022-10-24 12:50:00 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2353521468 Actividad - Rúbrica para Comunicación y Propósitos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2363351510 La rúbrica es un instrumento que define tareas, actividades, desempeños o comportamientos específicos que se desean valorar, así como los niveles de desempeño asociados a cada uno de estos. ]]> 2022-10-31 13:59:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2363351510 Próximo encuentro - Polifasia cognitiva gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2363354250 “Capítulo 5. El concepto de polifasia cognitiva en el estudio del cambio conceptual” Por Castorina, J.A; Barreiro, A; Carreño, Lorena. 
 ]]> 2022-10-31 14:01:11 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2363354250 Actividad - Rúbrica para Métodos y Conocimientos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2380190003 La rúbrica es un instrumento que define tareas, actividades, desempeños o comportamientos específicos que se desean valorar, así como los niveles de desempeño asociados a cada uno de estos. ]]> 2022-11-11 13:28:14 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2380190003 La centralidad en la enseñanza gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873478321 Documento común sobre las urgencias, algunas certezas y algunas preguntas sobre el acto de enseñanza.

]]> 2024-02-05 12:42:26 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873478321 Ley 871 o ley de inmigración y colonización de Nicolás Avellaneda gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873493747 Ley para la promoción de la inmigración y la colonización de tierras en Argentina. Primera Parte: De la inmigración; Segunda Parte: De la colonización.

]]> 2024-02-05 12:56:38 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873493747 “El estudio de casos como método de enseñanza” por Selma Wassermann gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873497880 Capítulo 1. La enseñanza basada en el método de casos: una pedagogía de aplicación general.

]]> 2024-02-05 13:00:06 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873497880 Presentación y contextualización de los estudios de caso: las migraciones contemporáneas gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873503440 Recursos que nos sirven como introducción a la didáctica de los estudios de caso.

]]> 2024-02-05 13:05:01 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873503440 Actividades para desarrollar un estudio de caso en Ciencias Sociales gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873508480 El caso de las migraciones recientes en Argentina.

]]> 2024-02-05 13:09:02 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873508480 Bolivianos: el progreso de la comunidad que copó la cadena de producción de verduras gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873523530 2024-02-05 13:21:25 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873523530 Los chinos en la Argentina, más allá del supermercado gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873524265 2024-02-05 13:22:01 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873524265 Los colombianos, la nueva cara amable de Buenos Aires gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873525257 2024-02-05 13:22:45 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873525257 Inmigrantes paraguayos, la fuerza de trabajo detrás de los oficios más pesados gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873526309 2024-02-05 13:23:36 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873526309 Efecto cilantro: cómo la gastronomía ayudó a integrar a los inmigrantes peruanos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873527285 2024-02-05 13:24:23 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873527285 Inmigración venezolana: en 2017 se radicaron en el país 4116 ingenieros gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873528394 2024-02-05 13:25:15 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873528394 Actividades para planificar la intervención didáctica: estrategias de enseñanza para pensar la realidad social gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873537498 El DC como herramienta de trabajo y las rúbricas como instrumentos de evaluación.

]]> 2024-02-05 13:32:16 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2873537498 Documento común gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875147367 Las urgencias, algunas certezas y preguntas para pensar la enseñanza como posibilidad de lo común.

]]> 2024-02-06 14:18:03 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875147367 La centralidad en la enseñanza y el mundo de Juanito Laguna gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875163083 Recursos para desarrollar las actividades del encuentro 1 del taller La centralidad en la enseñanza.

]]> 2024-02-06 14:28:20 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875163083 Juanito jugando con el trompo, 1973 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875650910 2024-02-06 20:09:13 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875650910 Isabelino Siede | Una breve historia de los derechos humanos, conceptos y contextos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875677059 Isabelino Siede destaca la importancia de comprender la complejidad de los Derechos Humanos, abordando las imprecisiones y desafíos asociados a su enseñanza.

]]> 2024-02-06 20:35:43 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875677059 Isabelino Siede | Derechos Humanos y espacios curriculares gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875717817 Isabelino Siede analiza la inclusión de contenidos sobre derechos humanos en los espacios curriculares de educación ciudadana en la escuela secundaria en Argentina.

]]> 2024-02-06 21:18:13 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875717817 "Órdenes de arriba" | Actividades encuentro 3 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875734699 Una perspectiva transversal: didáctica de la enseñanza para la ciudadanía y los Derechos Humanos

]]> 2024-02-06 21:40:34 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875734699 Negaron el ingreso a un shopping a chicos con síndrome de Down gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875739762 Un grupo de padres de chicos con síndrome de Down denunció que a sus hijos no se les permitió el acceso a un paseo de compras en pleno centro marplatense porque, ese día, esperaban la visita de gente importante.

]]> 2024-02-06 21:46:50 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875739762 Habla la joven que denunció discriminación en Mar del Plata gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875741422 Sofía observó cómo sus amigas extendían el brazo, recibían la pulsera y una a una iban ingresando, pero al llegar su turno, le impidieron el paso. "Esperá -le dijeron-, me fijo si hay lugar".

]]> 2024-02-06 21:49:03 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2875741422 El cambio conceptual y las rúbricas de evaluación gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2877176417 ¿Cómo se pasa de un estado de menor a mayor conocimiento sobre la dimensión institucional de los fenómenos sociales? Responder a esta consigna es uno de los objetivos del tercer encuentro del taller.

]]> 2024-02-07 21:09:12 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2877176417 Actividades sugeridas para realizar en el aula gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2883706965 Modos de conocer y principios explicativos | Actividades sugeridas para trabajar en el aula a partir de los recursos ofrecidos en el primer encuentro del taller.

]]> 2024-02-14 16:43:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2883706965 De la ley Avellaneda a la actual ley de migraciones N° 25871 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2888107382 Recursos tercer encuentro del taller.

]]> 2024-02-19 12:48:05 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2888107382 Actividades | Documento común gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2890017854 Actividades para realizar a partir de la lectura del documento común La centralidad en la enseñanza.

]]> 2024-02-20 20:21:28 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2890017854 Qué, Por qué y Para qué: presentación y actividades gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923376864 2024-03-18 14:27:41 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923376864 Pedagogías para la educación ciudadana gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923777490 Metodologías para la educación ciudadana, entre la educación para la obediencia y la educación para una sociedad justa.

]]> 2024-03-18 19:03:36 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923777490 Alternativas metodológicas: el juego de roles gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923823914 El desafío pedagógico y didáctico que enfrentamos es presentar situaciones donde pensar juntos, plantearnos preguntas y ejercitar respuestas posibles ante las prácticas ciudadanas.

  • Para ello asumiremos un rol en el funcionamiento de un hipotético Consejo Educativo

]]> 2024-03-18 19:49:12 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923823914 Recursos para enseñar Ciencias Sociales en el mundo contemporáneo: Las migraciones desde una perspectiva multidisciplinar gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923970221 Un relato e imágenes que nos permiten acercarnos a la relaciones que se establecen entre el fenómeno inmigratorio y el desarrollo del Modelo Agroexportador en Argentina (1860-1930)

]]> 2024-03-18 22:56:19 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2923970221 Un estudio de caso: la experiencia de Ramona Pereyra gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2962047505 Al recorrer la historia migratoria de Ramona, se accede a la dimensión material de la vida y al enfoque biográfico para avanzar en la comprensión de las trayectorias individuales en relación con los tiempos familiares y sociales. La vida de Ramona Pereyra se puede convertir en un estudio de caso en el área de Ciencias Sociales.

]]> 2024-04-19 15:03:35 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2962047505 Actividades encuentro 4 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2962191862 Los estudios de caso, la didáctica de las ciencias sociales y el DC de la EP.

]]> 2024-04-19 17:13:21 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/2962191862 Taller: Introducción a la Inteligencia Artificial (IA) gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3027211226 Objetivos, propósitos y posibles actividades ofrecidas en el Taller de Introducción a la Inteligencia Artificial (IA).

]]> 2024-06-13 14:51:56 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3027211226 Taller: Arte creativo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3027212829 Objetivos, propósitos y posibles actividades ofrecidos por el taller de Arte Creativo

]]> 2024-06-13 14:54:05 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3027212829 Quién es la modelo de 60 años que se coronó como ganadora de Miss Buenos Aires 2024 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3039914053 ¿Cómo enseñar un contenido de educación ciudadana y en DD.HH. sin caer en la transmisión, en la explicación o bien en la recurrente “guía de estudio”?

  1. ¿Con qué recursos didácticos conviene trabajar?

  2. ¿Qué tipo de consignas pueden invitar a un diálogo genuino y cuáles no?

  3. ¿Qué formas de agrupamiento resultan más potentes para favorecer la discusión?

  4. El proceso de evaluación: ¿cómo sabemos que se pasa de un estadio de menor a uno de mayor conocimiento?

]]> 2024-06-27 15:14:00 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3039914053 Mariana Lewkowicz nos presenta la “cocina” del recorte de contenidos y los modos de conocer y explicar en ciencias sociales en torno a “La gran inmigración”. gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3043642756 La propuesta sobre "La gran inmigración" forma parte de la oferta presentada en la plataforma “Continuemos estudiando”

]]> 2024-07-02 23:04:47 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3043642756 Actividades: “La gran inmigración” y los modos de conocer en el área de Ciencias Sociales gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3043648872 Actividades para el primer encuentro del taller "Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria".

]]> 2024-07-02 23:20:51 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3043648872 Encuentro 2 | Asincrónico gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3045573411 Contenidos del encuentro 2 del taller Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria.

  • El Anexo IV para el área de Ciencias Sociales de los contenidos seleccionados para la intensificación de la enseñanza.

  • Los modos de conocer y los principios explicativos.

  • Un posible recorrido didáctico.

]]> 2024-07-04 20:11:24 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3045573411 Actividades encuentro 2 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3045574253 Actividades correspondientes al encuentro 2, de carácter asincrónico, del taller Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria.

  • Esta propuesta la realizamos antes de reencontrarnos en el tercer encuentro.

]]> 2024-07-04 20:14:26 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3045574253 "La gran inmigración" una propuesta didáctica gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3046345648 La propuesta posee siete títulos en total:

  1. La gran inmigración

  2. La llegada de inmigrantes

  3. Un mapa de la gran inmigración

  4. Los protagonistas de la gran inmigración

  5. La gran inmigración en los censos nacionales de población

  6. La lupa puesta en el censo de 1914

  7. El impacto de la gran inmigración en la Argentina

]]> 2024-07-05 13:59:42 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3046345648 Contenidos y actividades para el encuentro 2 de carácter asíncrono. gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3046512260 Encuentro correspondiente al taller "Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria"

]]> 2024-07-05 23:02:52 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3046512260 Procesos cognitivos involucrados en las consignas y actividades de trabajo gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3063256865 Las actividades y consignas ‘revelan’ qué es lo que se prioriza en el aprendizaje. De acuerdo con los modos predominantes de concebir las actividades se pueden distinguir dos modos básicos de considerar el aprendizaje: el aprendizaje superficial y el aprendizaje profundo.

]]> 2024-07-29 17:37:33 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3063256865 Actividades encuentro 3 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3063267097 Procesos cognitivos involucrados en La gran inmigración como propuesta de estudio






]]> 2024-07-29 18:08:18 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3063267097 Mapas para estudiar "La construcción histórica del territorio argentino" gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065709680 Más allá de la focalización que realizan los contenidos de 6° año en la EP en los tiempos históricos de la economía agroexportadora y la gran inmigración y en las democracias y dictaduras, la finalización de la escuela primaria es un momento oportuno para que chicas y chicos realicen un recorrido por la construcción histórica de la República
Argentina durante los más de 150 años transcurridos entre la sanción de la Constitución de 1853 y el presente. Este
contenido se propone una aproximación a la misma desde de los modos en que se representó y se representa la
Argentina en los mapas oficiales e intenta destacar que, aun en el presente, el territorio nacional se sigue construyendo de acuerdo con las normativas establecidas por los organismos internacionales de los que la Argentina es miembro.

]]> 2024-08-01 21:58:21 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065709680 Contenidos y actividades para el encuentro 4 de carácter asincrónico gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065710514 Encuentro de carácter asincrónico del taller "Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria".

]]> 2024-08-01 22:01:24 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065710514 Actividades del encuentro 4 del taller sobre “Los modos de conocer en Ciencias Sociales en la escuela primaria” gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065714767 La planificación de un posible recorrido didáctico.

]]> 2024-08-01 22:15:30 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3065714767 Evaluar en el área de ciencias sociales gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3078097230 “Fundamentalmente, conviene considerar que no hay enseñanza sin una evaluación que permita garantizar que hubo una modificación producida por ella; así como el aprendizaje se consolida si hay una evaluación que permita capturar subjetivamente el cambio acontecido.”

“Debe guardar correlación entre lo que se enseña y lo que se aprende: escribir escribiendo, argumentar argumentando, etc.”

Siede, Isabelino “Enseñar ciencias sociales en el primer ciclo en la escuela primaria”

]]> 2024-08-16 20:06:51 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3078097230 Actividad final gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3078098349 Las rúbricas como instrumentos de evaluación en el área de Ciencias Sociales

]]> 2024-08-16 20:08:21 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3078098349 Reflexión final gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3084736285 Escribir, de manera individual, una breve reflexión sobre la experiencia del recorrido por el taller.

]]> 2024-08-22 15:13:24 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3084736285 Una clase de Geografía gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208745564 En los capítulos que transcurrían en la escuela El Profesor Jirafales intentaba dar clases en encuentros que presentaban una mezcla de comedia y situaciones que satirizaban el sistema educativo y las dinámicas escolares.

]]> 2024-11-08 20:00:18 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208745564 La región y la selva amazónica gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208751485 Les propongo analizar dos textos extraídos de dos manuales del Nivel Primario que nos permitirán interpretar los enfoques epistemológicos y disciplinares a los que adhieren. Ambos textos tratan sobre la región amazónica.

]]> 2024-11-08 20:07:22 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208751485 Los procesos cognitivos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208759426 De acuerdo con los modos predominantes de concebir las actividades se pueden distinguir dos modos básicos de considerar el aprendizaje: superficial y profundo.

]]> 2024-11-08 20:17:58 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208759426 Nace la patria gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208766791 Extraído del libro Los cuentos del abuelo. Mosquera, B. Kapelusz. 1965.

Este es uno de los relatos que nos facilitará analizar el enfoque de la enseñanza en el área de Ciencias Sociales en la EP.

]]> 2024-11-08 20:28:12 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208766791 Anochecer de un día agitado gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208771077 Extraído del libro Efemérides, entre el mito y la historia. Zelmanovich, P. Paidós, 1994. La autora de los cuentos es Diana González.

Este es uno de los relatos que nos facilitará analizar el enfoque de la enseñanza en el área de Ciencias Sociales en la EP.

]]> 2024-11-08 20:33:40 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208771077 Actividad encuentro 2 gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208775643 Elaborar interrogantes no es tarea sencilla, podemos pensar en preguntas abiertas y cerradas, preguntas que enumeran, que describen o que valoran y preguntas que problematizan.

]]> 2024-11-08 20:40:09 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208775643 Vida cotidiana en la época colonial gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208789635 La vida cotidiana, en el pasado y en el presente es, una  manera privilegiada de acceder al tratamiento de las ciencias sociales en la escuela primaria. El estudio de la vida cotidiana constituye un campo de gran relevancia por su potencial didáctico, ya que ofrece la posibilidad de trabajar en la doble dimensión de lo general y lo particular, al tiempo en que permite establecer paralelismos entre el pasado y el presente.

]]> 2024-11-08 21:02:19 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208789635 “Bajo pueblo”: El canto del tambor gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208792976 Año 1810. Año de la Revolución de Mayo. Las comunidades originarias, los afrodescendientes, los mestizos y los pobres formaban lo que se denominaba el "bajo pueblo". Una introducción a la historia de estos sectores populares -la mayoría de la población de esa época- para saber que nuestro pasado no fue solo producto de la acción de un pequeño grupo, sino de una experiencia colectiva.

]]> 2024-11-08 21:07:45 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208792976 Evaluar en el área de Ciencias Sociales gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208793768 Los indicadores de avance, las consignas y el enfoque del área de las Ciencias Sociales

]]> 2024-11-08 21:09:10 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3208793768 Las efemérides y la construcción de una identidad gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3328933647 Analía Segal es Profesora de Psicología y Ciencias de la Educación y se especializa en temas de formación docente vinculados a la enseñanza de las ciencias sociales.

]]> 2025-02-14 13:53:00 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3328933647 Los lugares, sitios y territorios de las memorias: un guión de visita gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331765368 Propuesta de actividades para elaborar un guión de visita a los lugares de la memoria.

]]> 2025-02-17 20:00:10 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331765368 Los lugares, sitios y territorios de las memorias: los materiales didácticos gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331766862 Guía para elaborar un material didáctico que tiene por objetivo facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje en torno a los lugares de la memoria.

]]> 2025-02-17 20:02:50 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331766862 Los lugares, sitios y territorios de las memorias: el ensayo fotográfico gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331767950 Guía para organizar un ensayo fotográfico en torno a los lugares de la memoria.

]]> 2025-02-17 20:04:27 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3331767950 Archivo Fotográfico Benito Juárez gonzalo_darrigrand https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3334154769 Sitio en Facebook del Archivo Fotográfico Benito Juárez mantenido por la subdirección de Patrimonio y Archivo Histórico del Municipio de Benito Juárez.

]]> 2025-02-19 10:45:47 UTC https://padlet.com/gonzalo_darrigrand/elttfs50ehu9/wish/3334154769