vd 2: Với những nét chấm phá của thiên nhiên, những dãy núi hùng vĩ hiện lên giữa bầu trời xanh thẳm khiến em càng thêm yêu quê hương mình.

- khi thấy những chú chim én chao liệng trên bầu trời,

- khi mùa xuân đến/ sang/ về,

-khi cây cối đâm chồi nảy lộc,

- khi những cây hoa đào/mai nở rộ...

vd: Khi những hàng cây thay áo mới, trong căn bếp yêu thương, với đôi bàn tay khéo léo, em hào hứng gói bánh chưng cùng ba.

- trong những cửa hàng/

- trên những con phố/

-khu chợ đông vui/,

-trên những cành đào, …

- để ăn Tết,

-để trang trí nhà cửa,

-để quây quần,

-để mừng tuổi,

- để chúc Tết, …

Sân trường vào xuân thật rực rỡ và tươi mới. Ánh nắng như những dòng mật ong, nhẹ nhàng chiếu rọi, làm cho mọi vật trở nên lung linh và rực rỡ hơn bao giờ hết. Bầu trời trong xanh, cao vời vợi, điểm xuyết những áng mây trắng bồng bềnh, như những chiếc thuyền giấy đang trôi lững lờ trên nền trời xanh thẳm.

có gì em làm tiếp

 Sau khi người cha bị phá sản và qua đời, cô bé Sara Crewe từ chỗ được yêu chiều hết mực ở trường nội trú của cô Minchin, bỗng trở thành đứa trẻ mồ côi phải sống trên gác mái, bị đối xử tàn tệ, ăn chẳng đủ no. Nhưng sự tàn nhẫn của cô Minchin không hề làm Sara thay đổi, cô bé luôn là nàng công chúa nhỏ thông minh và nhân hậu, kiên nghị trong khó khăn. Nhờ tình bạn của Becky, Ermengarde và cả chú chuột Melchisedec, Sara vẫn giữ được niềm tin vào những điều tốt đẹp, và rồi một ngày, phép màu thật sự đã xảy ra với tất cả.

“ Vàng thật có khi nào sợ lửa” . Điều này đã thu hút các em đến với CÔNG CHÚA NHỎ, đến với Sara – một cô bé có khiếu kể chuyện, tốt bụng và bản lĩnh. Cô bé dù có xuất thân từ một gia đình giàu, luôn được cưng chiều hết mực, có được tất cả những thứ quý hiếm nhất mà ai cũng phải ghen tỵ. Tuy nhiên, em không lấy đó mà huênh hoang, coi thường người khác, trái lại em thân thiện với họ, đồng cảm và giúp đỡ họ. Khi trắng tay, trở thành mồ côi, dù bị coi thường, bị chà đạp, bỏ đói, trách móc vô cớ, nhưng em không như những đứa trẻ khác chỉ biết khóc lóc mà lầm lì, dám đứng lên chống chọi lại những điều đó, vẫn tốt bụng và đồng cảm khi xưa.

Đây không chỉ là một câu chuyện về Sara mà còn là một tấm gương phản chiếu vào mỗi chúng ta. Vì vậy, mong  rằng CÔNG CHÚA NHỎ sẽ đem tới cho các em nhiều hơn là một câu chuyện, mong rằng các em có thể thấy phần nào bản thân mình trong đó.

Với ý nghĩa, mỗi một tác phẩm được giới thiệu là một bài học đối với các em nhỏ, Phòng Thiếu nhi Thư viện Tỉnh Yên Bái xin trân trọng giới thiệu tác phẩm: CÔNG CHÚA NHỎ, tác giả: Frances Hodgson Burnett;các em!

1. Mở đoạn trực tiếp (giới thiệu nhân vật):
Mai An Tiêm là một nhân vật nổi tiếng trong truyện dân gian “Sự tích dưa hấu” – người đại diện cho phẩm chất kiên cường, trí tuệ và niềm tin vào sức lao động của con người.

2. Mở đoạn bằng câu hỏi gợi mở:
Bạn có tin rằng con người có thể vượt qua mọi nghịch cảnh chỉ bằng ý chí và đôi bàn tay lao động? Nhân vật Mai An Tiêm trong “Sự tích dưa hấu” chính là minh chứng rõ ràng cho điều đó.

3. Mở đoạn bằng lời dẫn hay câu tục ngữ:
“Có công mài sắt, có ngày nên kim” – câu tục ngữ quen thuộc này rất đúng với nhân vật Mai An Tiêm, người đã dùng lòng quyết tâm và sức lao động để làm nên điều kỳ diệu trên hoang đảo.

4. Mở đoạn bằng cách tổng hợp bối cảnh câu chuyện:
Trong truyện dân gian “Sự tích dưa hấu”, nhà vua đã đày Mai An Tiêm và gia đình ra hoang đảo vì cho rằng chàng ngạo mạn. Nhưng chính trong hoàn cảnh khắc nghiệt ấy, một con người phi thường đã tỏa sáng.

5. Mở đoạn bằng lời kể chuyện (kiểu hội thoại):
Chuyện kể rằng, ngày xưa có một chàng trai tên là Mai An Tiêm. Vì bị hiểu lầm, chàng bị đày ra hoang đảo. Nhưng chính tại nơi tưởng chừng không có sự sống, An Tiêm đã gieo trồng hy vọng và viết nên một câu chuyện kỳ diệu.

NV yêu thích:Dế Mèn

1. Hoàn cảnh xuất thân của nhân vật .

A.Đặc điểm về ngoại hình.

B.Đặc điểm về tính cách của nhân vật

d. Miêu tả hoạt động của nhân vật

Lứa sinh ấy, chúng tôi có cả thảy ba anh em. Ba anh em chúng tôi chỉ ở với mẹ ba hôm. Tới hôm thứ ba, mẹ đi trước, ba đứa tôi tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau. Mẹ dẫn chúng tôi đi và mẹ đem đặt mỗi đứa vào một cái hang đất ở bờ ruộng phía bên kia, chỗ trông ra đầm nước mà không biết mẹ đã chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho chúng tôi từ bao giờ. Tôi là em út, bé nhất nên được mẹ tôi sau khi dắt vào hang, lại bỏ theo một ít ngọn cỏ non trước cửa, để tôi nếu có bỡ ngỡ, thì đã có ít thức ăn sẵn trong vài ngày.

Nhân vật ông lão đánh cá luôn khiến tôi cảm mến và trân trọng. Ông là hình mẫu của một người thiện lương, giàu tình yêu thương và không ham mê vật chất. Câu chuyện "Ông lão đánh cá và chú cá vàng" đã để lại trong tôi những ấn tượng sâu sắc và khó quên.

Khi nghe lời van xin của cá vàng, ông lão đã đồng ý thả nó về mà không cần bất kỳ sự đền đáp nào. Sự bao dung và lòng nhân ái của ông đã thể hiện rõ trong khoảnh khắc đầy cảm động đó. Tuy nhiên, mụ vợ của ông lại không có suy nghĩ cao đẹp như ông. Khi nghe ông lão kể về lời đề nghị của cá vàng, mụ ta ngay lập tức nghĩ đến cái máng lợn vỡ của gia đình mình và khao khát một cái máng lợn mới hơn, không chỉ đẹp mà còn to hơn. Mặc dù ông lão không muốn nhận bất kỳ thứ gì, và cũng không muốn cầu xin cho bản thân, ông vẫn tôn trọng nguyên tắc sống thật thà của mình và mong muốn làm vừa lòng vợ. Thế nhưng, lòng tham khôn cùng của mụ vợ đã dẫn ông vào những tình huống đầy khó khăn và đau khổ. Sự yếu đuối và nhu nhược của ông không những không ngăn cản lòng tham của mụ, mà còn khiến nó gia tăng lên gấp bội.Cuối cùng, mọi của cải mà họ có được lại biến mất trong chớp mắt, khiến cả hai trở về với hai bàn tay trắng.

Qua nhân vật ông lão đánh cá, tôi đã rút ra được nhiều bài học quý giá. Tôi hy vọng rằng mọi người sẽ luôn giữ lòng tốt bụng, biết yêu thương và không để lòng tham hủy hoại giá trị tinh thần của mình.

Lọ Lem là một cô gái xinh đẹp, hiền lành và nết na. Cô có mái tóc mềm mại, vàng óng như những sợi tơ, được buộc gọn gàng bằng một chiếc nơ xinh xắn. Dáng người nàng thon thả và uyển chuyển, tạo nên vẻ đẹp dịu dàng, thanh thoát. Khuôn mặt Lọ Lem tròn trịa và trong sáng, với làn da mịn màng như sữa và đôi má hồng dễ thương. Đôi mắt cô long lanh như hai viên ngọc xanh biếc, luôn ánh lên sự hồn nhiên và tươi vui. Khi cười, ánh mắt ấy luôn lấp lánh, như thể cả bầu trời mùa hè đều nằm trong đó. Sau khi cha mẹ qua đời, cô bé Lọ Lem phải sống trong một cuộc sống đầy khổ cực, bị mẹ kế và hai chị gái đối xử tàn nhẫn, bắt làm người hầu trong nhà. Lọ Lem rất siêng năng, chăm chỉ, cần cù và chịu khó. Đặc biệt, cô không ngừng nỗ lực dù công việc có cực nhọc đến mấy. Nàng còn rất nết na, hiền lành, thân thiện nên đã kết bạn với nhiều người bạn đáng yêu. Những chú chuột - những người bạn của Lọ Lem - cũng rất quý mến tính cách dịu dàng và dễ mến của cô. Trong nhà, Lọ Lem cứ phải làm những công việc cực nhọc, nhưng cô vẫn không nản chí và chịu khó làm tốt tất cả những việc mà mẹ kế giao cho.

Dù mẹ kế có bắt cô làm biết bao nhiêu việc nặng nhọc, Lọ Lem vẫn không hề cãi lời, điều này cho thấy nàng rất vâng lời. Nhờ lòng tốt và sự kiên nhẫn của Lọ Lem, trời đất đã tin tưởng và ban tặng cho cô một cuộc sống hạnh phúc. Còn mẹ kế và những cô chị độc ác thì phải sống trong sự bất hạnh suốt đời.

Qua câu chuyện, ta nhận ra rằng những điều tốt đẹp sẽ đến với ta nếu ta sống nhân hậu và tốt bụng. Với tấm lòng hiền lành, siêng năng của mình, Lọ Lem đã đem lại cho em bài học quý giá về sự cần cù và không bao giờ bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Em ấn tượng nhất về nhân vật Mi-lô - một cô gái mang trong mình lửa đam mê và không ngừng nỗ lực để tiến tới tương lai của mình. Mi-lô xuất thân từ một quê hương tươi đẹp ở Cuba, nơi ánh nắng vàng rực rỡ và âm nhạc vang vọng khắp các con phố. Cô có gương mặt đáng yêu, với làn da nâu khỏe mạnh như ánh nắng, đôi mắt to tròn, sáng ánh như ngôi sao luôn đầy nhiệt huyết và ước mơ. Mái tóc đen dày của Mi-lô thường được thả xõa tự nhiên, tạo nên một vẻ đẹp hoang dại mà quyến rũ. Cô bé không chỉ khát khao trở thành một nghệ sĩ trống, mà còn là một nghệ sĩ kỳ tài. Mi-lô chơi được mọi loại trống như: trống tim-pan-ni, công-ga, bông-gô... và loại nào cô cũng thể hiện với sự điêu luyện và tâm huyết. Dù biết rằng ở quê hương, chỉ có con trai mới được chơi trống, nhưng Mi-lô không hề nản lòng. Cô quyết tâm theo đuổi ước mơ của mình với lòng dũng cảm và kiên cường, khiến mọi người xung quanh phải công nhận tài năng và nghị lực của mình.

Nhân vật Mi-lô đã để lại ấn tượng sâu sắc với người đọc về lòng khát khao không ngừng theo đuổi ước mơ, bất chấp những rào cản xung quanh. Em mong rằng mỗi chúng ta có thể học hỏi và hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống, luôn giữ cho ngọn lửa đam mê và tinh thần tích cực như Mi-lô, người đã chứng minh rằng ước mơ không có giới hạn.

Hình ảnh Dế Mèn để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc và bài học quý giá về sự thấu hiểu. Qua những trải nghiệm trong cuộc sống, Dế Mèn dần trưởng thành và hiểu ra ý nghĩa của lòng nhân ái và sự khiêm tốn. Dế Mèn là nhân vật chính trong truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký”. Chú sinh ra trong một gia đình nhà Dế, sớm được mẹ cho ra ở riêng để tự lập. Dế Mèn sở hữu một ngoại hình nổi bật: thân hình thanh mảnh với đôi càng cứng cáp và bóng loáng, thực sự làm nổi bật sức mạnh của chú. Đôi cánh dài, rực rỡ sắc màu, khi bay lượn tạo nên những âm thanh vang vọng, khiến mọi người xung quanh phải ngẩng lên nhìn. Gương mặt của Dế Mèn tỏa sáng sự tự tin, với đôi mắt sáng rực như những vì sao luôn chứa đựng sự tò mò và khát khao khám phá. Tính cách của Dế Mèn lúc đầu có phần tự phụ, hay bắt nạt kẻ yếu, nhưng cũng rất gan dạ và khao khát tìm hiểu thế giới xung quanh. Qua những trải nghiệm và sai lầm của mình, đặc biệt là sau cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn dần trở nên hiểu biết hơn, sống chan hòa và biết giúp đỡ người khác. Hành trình của Dế Mèn là hành trình trưởng thành, mang đến cho người đọc nhiều bài học quý giá về lòng nhân ái và sự khiêm tốn.

Nhân vật Dế Mèn là hình ảnh đẹp của tuổi trẻ dũng cảm, ham học hỏi và luôn khát khao khám phá. Qua những trải nghiệm, Dế Mèn trưởng thành hơn, biết sống chan hòa và quan tâm đến mọi người. Nhân vật để lại ấn tượng sâu sắc về bài học trưởng thành và lòng nhân ái trong cuộc sống.

A.    Mở đầu

•           Giới thiệu tên câu chuyện....

•           Trích từ cuốn sách....

•           Đánh giá/ấn tượng chung: Câu chuyện ngắn gọn nhưng giàu ý nghĩa./ nhớ mãi/ thú vị

B.    Triển khai

1. Tóm tắt nội dung câu chuyện (5 câu):Nêu những điều em thích câu chuyện?

2. Yêu thích nhân vật:

-Tình cảm đối với nhân vật Ông lão:

+ Yêu quý, kính trọng vì ông lão tốt bụng, chăm chỉ đi đánh cá, thật thà, hiền lành..

+ Thương xót, thương cảm vì: hoàn cảnh sống nghèo khổ, sống trong túp lều rách nát

+ Xót xa vì luôn nhẫn nhịn với vợ, bị vợ bắt nạt, chịu đựng những yêu cầu quá đáng của vợ,

+ Khâm phục vì……

+ Tiếc nuối: lần cuối bị trở về cuộc sống nghèo khổ ban đầu…

-Tình cảm đối với nhân vật Cá vàng:

+ Khâm phục, ngưỡng mộ vì cá vàng biết báo ơn, biết kiên nhẫn…

3. Thích câu chuyện ở những chi tiết hấp dẫn, lôi cuốn:

+ Cá vàng biết nói và biết trả ơn: Chi tiết kì ảo và làm cho câu chuyện thu hút, hấp dẫn,…. Kích thích trí mò của bạn đọc

+ Lòng tham không đáy của bà vợ: mỗi lần bà vợ đòi hỏi nhiều hơn làm tăng thêm kịch tích của câu chuyện => người đọc bị thu hút, tò mò xem điều gì sẽ xảy ra.

+ Sự thay đổi của biển cả: …. Mỗi lần ông lão đi xin…. Thì mặt biển lại thay đổi

4. Những chi tiết gây bất ngờ khiến em thích thú:

+ Ông lão thả cá vàng mà ko đòi hỏi

+ Sự tăng tiến của lòng tham của bà vợ:

+ Phản ứng của cá vàng khi ông lão nêu yêu cầu trở thành Long Vương: …..

+ Cái kết trở lại như ban đầu: 2 vợ chồng ông lão trở về với cuộc sống nghèo khổ…

5. Bài học rút ra từ câu chuyện: không nên tham lam, sống thật thà,…

C - Kết đoạn:...

 Ngày xưa, trên bờ biển nọ, có hai vợ chồng ông lão đánh cá sống trong một túp lều rách nát. Ông chồng thả lưới, người vợ kéo sợi. 

    Một hôm, người chồng ra biển đánh cá. Lần thứ nhất, kéo lưới lên chỉ có bùn; lần thứ hai chỉ có một cây rong biển mắc vào lưới; lần thứ ba kéo lưới lên, ông lão bắt được một con cá vàng.  Ông lão vô cùng ngạc nhiên khi nghe con cá vàng kêu van: "Ông lão ơi! Ông sinh phúc thả tôi trở về biển, tôi sẽ xin đền ơn ông, ông muốn gì cũng được".    Ông lão liền thả con cá vàng xuống biển và nói: "Trời phù hộ cho ngươi! Ngươi hãy trở về biển khơi mà vùng vẫy. Ta không đòi gì cả, ta cũng chẳng cần gì". 

    Về nhà, ông lão kể cho vợ nghe câu chuyện gặp con cá vàng. Mụ vợ nghe xong liền mắng: "Đồ ngốc! Sao không bắt con cá đền ơn cái gì. Đòi một cái máng cho lợn ăn không được à? Cái máng nhà đã gần vỡ rồi".   Ông lão thật thà đi ra biển gọi cá. Biển gợn sóng êm ả. Cá vàng bơi lên. Nghe ông lão nói, cá vàng ân cần cất tiếng: "Ông lão ơi! Tôi sẽ giúp ông cái máng thật mới". 

    Về đến nhà, ông lão nhìn thấy cái máng mới. Nhưng mụ vợ lại quát to hơn: "Đồ ngu! Sao không đòi con cá đền một cái nhà to đẹp!". Ông lão lại lủi thủi đi ra biển. Biển xanh nổi sóng. Cá vàng bơi lên, cất tiếng chào ông lão. Nghe ông lão nói mụ vợ lão đòi một tòa nhà đẹp, cá vàng trả lời ông: "Ông lão ơi! Tôi sẽ kêu trời phù hộ cho, mụ vợ ông sẽ có một cái nhà rộng và đẹp".  

    Quay về, từ xa ông lão đã thấy một tòa nhà rõ to rõ đẹp, có lò sưởi, mụ vợ đang ngồi bên cửa sổ. Vừa thấy ông lão, mụ mắng té tát: "Đồ ngu! Ngốc sao ngốc thế! Tao muốn làm nhất phẩm phu nhân, hãy ra biển bảo con cá vàng biết!". 

     Ông lão khốn khổ lóc cóc ra biển gọi cá. Biển xanh nổi sóng dữ dội. Nghe ông lão nói, cá vàng an ủi ông: "Ông lão ơi! Đừng quá lo lắng! Trời sẽ phù hộ cho ông!…" 

    Khi ông lão về nhà, mụ vợ đã trở thành nhất phẩm phu nhân. Đội mũ nhiễu hoa, mình khoác áo lông, cổ quân ngọc trai, tay đeo nhẫn vàng, chân đi giày đỏ. Có bao nhiêu kẻ hầu người hạ. Ông lão cất tiếng chào: "Kính chào phu nhân…" thì bị mụ mắng một thôi một hồi và ra lệnh bắt lão đi quét dọn chuồng ngựa! 

    Ít tuần lễ sau, mụ đòi ông lão đến. Mụ giận dữ nói: ‘Tao không thèm làm nhất phẩm phu nhân nữa. Tao muốn làm nữ hoàng kia. Lão hãy đi nhanh ra biển nói với con cá vàng biết thế!".  

    Ông lão đáng thương cúi đầu bước đi. Biển nổi sóng mù mịt. Ông lão cất tiếng gọi cá. Lần thứ tư, con cá vàng bơi lại hỏi: "Ông lão ơi! ông cần gì thế?".  

    Nghe ông lão nói mụ vợ đã nổi điên đòi làm nữ hoàng, chuyện mụ vợ nổi trận lôi đình, tát vào mặt ông… con cá vàng lại an ủi: "Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời sẽ phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng".  

    Ông lão tội nghiệp về đến nhà thì mụ vợ đã biến thành nữ hoàng. Ông lão sửng sốt khi nhìn thấy nữ hoàng đang ngồi ở bàn tiệc trong cung điện nguy nga. Các thị nữ xúm xít vây quanh, người thì dâng rượu quý, kẻ thì dâng bánh ngon lành. Vệ binh gươm giáo tuốt trần chỉnh tề đứng hầu. Ông lão khúm lúm, cúi rạp xuống đất chào mụ và nói: 

  - Kính chào nữ hoàng. Chắc bây giờ nữ hoàng đã thỏa lòng rồi chứ?

    Mụ quắc mắt quát ra lệnh đuổi đi. Bọn vệ binh xô đến tuốt gươm dọa chém, ông lão run lên. Trước cảnh đáng thương ấy, nhiều người đã chế giễu ông lão: "Đáng kiếp! Có thế mới sáng mắt ra, đừng thấy người sang bắt quàng làm họ!" 

    Được ít tuần, mụ vợ lại nổi cơn thịnh nộ sai bọn vệ binh đi tìm bắt ông lão đến. Mụ bảo: "Mi hãy đi ra biển tìm con cá vàng và nói với nó là tao không thèm làm nữ hoàng nữa. Tao muốn làm Long vương ngự trên biển, để con cá vùng phải hầu hạ tao và làm theo ý muốn của tao". 

   Như một kẻ mất hồn, ông lão âm thầm đi ra biển. Lần thứ 5, ông cất tiếng gọi cá. Một cơn dông tố kinh khủng kéo đến, mặt biển nổi sóng ầm ầm. Một lúc sau mới thấy cá vàng nổi lên. Nghe ông lão nói mụ vợ muốn làm Long vương, cá vàng im lặng, quẫy đuôi lặn sâu xuống biển. 

    Ông lão tần ngần đứng trên bờ biển đợi chờ mãi đành lủi thủi quay về. Tòa lâu đài và cung điện nguy nga đã biến đi đâu mất. Mụ vợ đang âu sầu rầu rĩ ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ trong túp lều rách nát ngày nào. 

1.    Mở đầu trực tiếp:

Bắt đầu bằng việc giới thiệu trực tiếp tên câu chuyện và tóm tắt ngắn gọn nội dung chính, sau đó nêu tình cảm, cảm xúc cá nhân.

Ví dụ: "Câu chuyện cổ tích 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' đã để lại trong lòng tôi nhiều cảm xúc sâu sắc. Qua câu chuyện, tôi nhận ra những giá trị quý giá về lòng khiêm nhường và bài học về sự tham lam."

2.    Mở đầu bằng cảm xúc cá nhân:

Bắt đầu với cảm xúc hoặc ấn tượng mạnh mẽ mà câu chuyện mang lại cho bạn.

Ví dụ: "Ngay từ những dòng đầu tiên của câu chuyện, tôi đã bị cuốn hút bởi sự kịch tính và những tình huống bất ngờ. Câu chuyện 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' khiến tôi suy nghĩ về lòng tham và những hậu quả mà nó mang lại."

3.    Mở đầu bằng câu hỏi tu từ:

Đặt một câu hỏi tu từ để khơi gợi sự tò mò và dẫn dắt vào câu chuyện, sau đó nêu cảm xúc.

Ví dụ: "Có bao giờ bạn tự hỏi, lòng tham có thể dẫn chúng ta đến đâu? Câu chuyện 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' đã cho tôi câu trả lời với những cảm xúc vừa thương cảm, vừa phẫn nộ."

Ví dụ"Có bao giờ bạn tự hỏi con đường dẫn đến thành công của những người nổi tiếng là gì không? Đó là tài năng thiên bẩm hay còn yếu tố nào khác? Câu chuyện "Khổ luyện thành tài" đã cho tôi câu trả lời với những cảm xúc vừa ngưỡng mộ và khâm phục về tấm gương khổ luyện của hoạ sĩ nổi tiếng thế giới Lê - ô - nác - đô Đa Vanh - xi."

4.     Mở bài bằng nhận xét tổng quan: Mở đầu với một nhận xét tổng quan về ý nghĩa hoặc giá trị của câu chuyện trước khi đi vào cảm xúc cá nhân.

Ví dụ: "Không chỉ là một câu chuyện cổ tích đơn thuần, 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' còn ẩn chứa những bài học đạo đức sâu sắc. Cảm xúc của tôi thay đổi theo từng diễn biến của câu chuyện, từ thương cảm đến lo lắng và cuối cùng là suy ngẫm."

Trong vô vàn các câu chuyện nói về sự kiên trì, nỗ lực vươn lên của những con người thành công trong xã hội, em ấn tượng sâu sắc với câu chuyện " Khổ luyện thành tài" trong tập " 101 câu chuyện học sinh cần đọc giúp các em trở thành nhà khoa học tương lại".

5.     Mở bài bằng tình huống thực tế:

Liên hệ câu chuyện với tình huống thực tế trong cuộc sống để mở đầu bài viết.

Ví dụ: "Trong cuộc sống, đôi khi chúng ta cũng phải đối mặt với những quyết định giữa lòng tham và sự hài lòng. Câu chuyện 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' khiến tôi nghĩ đến những lúc chính mình đã phải lựa chọn giữa việc biết đủ hay đòi hỏi nhiều hơn."

Cách 1 ) Câu chuyện kể về một ông lão đánh cá có hoàn cảnh nghèo khó, ông bắt được một con cá vàng có phép thần. Con cá thần hứa sẽ thực hiện ước muốn của ông. Mụ vợ của ông liên tục bắt cá vàng phải đáp ứng nhiều yêu cầu tham lam của bà. Cuối cùng, cá vàng đã nổi giận, không đáp ứng ước muốn của mụ vợ và lấy đi tất cả mọi thứ và trở lại túp lều cũ rách như ban đầu.

Cách 2. Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá sống trong một túp lều tranh. Một hôm, ông lão đi đánh cá, kéo được một con cá vàng. Nó xin ông thả đi, hứa sẽ trả ơn. Về đến nhà, ông kể cho mụ vợ nghe. Mụ vợ tham lam bắt ông ra biển đòi cá vàng đáp ứng yêu cầu của mụ hết này đến khác. Đến khi mụ đòi cá vàng biến mình thành Long Vương khiến cá vàng tức giận đòi lại hết tất cả. Khi ông lão quay về thì thấy mụ vợ đang ngồi cạnh chiếc lều rách nát.

( 3 ) Câu chuyện còn hấp dẫn em bởi nhiều tình tiết lôi cuốn, thú vị. Đầu tiên là chi tiết chú cá vàng biết nói và có phép thuật, điều này tạo nên yếu tố kì ảo, kích thích trí tò mò của người đọc. Lòng tham lam của mụ vợ thể hiện qua những đòi hỏi ngày càng quá đáng khiến chuyện thêm kịch tính. Chi tiết mặt biển thay đổi khi mỗi lần ông lão quay trở lại nói về đòi hỏi của mụ vợ cũng thật thú vị. Ban đầu biển gợn sóng êm ả, nhưng sau đó gió to, sóng lớn dữ dội đã xuất hiện. Cái kết bất ngờ của câu chuyện là từ tòa lâu đài nguy nga tráng lệ đã trở thành túp lều cũ kĩ và máng lợn sứt mẻ.

B. T

( 1 )Câu chuyện này đã giúp em rút ra bài học rằng không nên tham lam, lòng tham có thể dẵn đến những hậu quả nghiêm trọng, ngoài ra câu chuyện khuyên chúng ta hãy sống lương thiện và nhân hậu, sẽ gặp được nhiều điều tốt lành.

2. Câu chuyện không chỉ là lời khuyên về lòng tham mà còn là lời ngợi ca cho sự giản dị, lòng nhân hậu và sự trân trọng. Nó gieo vào lòng em niềm tin rằng, hạnh phúc không nằm ở những thứ xa hoa, mà ở chính sự thanh thản trong tâm hồn, biết ơn những gì mình đang có.

VD 1: Nhân vật ông lão đã để lại trong tôi những ấn tượng sâu sắc. Tôi rất yêu quý, kính trọng vì ông lão tốt bụng, chăm chỉ làm việc đồng thời ông còn thật thà, hiền lành. Khi bắt được cá vàng, ông đã thả cá đi mà không cần trả ơn. Bên cạnh đó, tôi còn rất thương xót vì hoàn cảnh sống nghèo khổ của vợ chồng ông lão phải sống trong túp lều rách nát. Ngoài ra, tôi còn cảm thấy xót xa vì ông lão luôn nhẫn nhịn với vợ, bị vợ bắt nạt, chịu đựng những yêu cầu quá đáng của vợ. Cuối cùng tôi vô cùng tiếc nuối vì lần cuối bị trở về cuộc sống nghèo khổ ban đầu.

(VD 2 ) Trong câu chuyện, ông lão đánh cá là nhân vật em rất thích, ông có lòng nhân hậu đã thả con cá vàng và không đòi gì cả. Trái với mụ vợ tham lam, ông không bị cám dỗ bởi những món quà hoặc quyền lợi mà con cá vàng ban tặng, ông sống bình dị và khiêm nhường. Bên cạnh đó, em cũng rất thích nhân vật cá vàng vì nó có phép thuật và có thể nói được, cá rất thương và thông cảm cho ông, không đáp ứng những món quà quá đáng của mụ vợ.

( 1 )Câu chuyện này đã giúp em rút ra bài học rằng không nên tham lam, lòng tham có thể dẵn đến những hậu quả nghiêm trọng, ngoài ra câu chuyện khuyên chúng ta hãy sống lương thiện và nhân hậu, sẽ gặp được nhiều điều tốt lành.

2. Câu chuyện không chỉ là lời khuyên về lòng tham mà còn là lời ngợi ca cho sự giản dị, lòng nhân hậu và sự trân trọng. Nó gieo vào lòng em niềm tin rằng, hạnh phúc không nằm ở những thứ xa hoa, mà ở chính sự thanh thản trong tâm hồn, biết ơn những gì mình đang có.

Câu chuyện "Ông lão và con cá vàng" đã gây ấn tượng với người đọc với bài học sâu sắc.Em hy vọng rằng mỗi chúng ta đều có thể rút ra bài học quý giá, không nên tham lam như nhân vặt mụ vợ để có thể hoàn thiện bản thân mình hơn.

Câu chuyện kể rằng Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi là một cậu bé đam mê hội họa từ rất sớm. Ngọn lửa đam mê trong cậu kéo dài cho đến khi cha quyết định cho cậu đi học vẽ. Khi thầy giáo yêu cầu cậu vẽ một quả trứng gà, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi rất vui vẻ, nghĩ rằng việc này sẽ thật đơn giản. Tuy nhiên, khi nghe thầy giải thích tỉ mỉ, cậu nhận ra rằng việc vẽ một bức tranh không hề dễ dàng. Chỉ có sự kiên trì và khổ luyện mới mở ra con đường dẫn đến thành công.

Quả thực, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi là một cậu bé đầy lòng ham học hỏi và sự chăm chỉ. Em thực sự ngưỡng mộ sự khao khát học hỏi và sự khổ luyện không ngừng của cậu. Không chỉ vậy, em còn bị lôi cuốn bởi lòng đam mê của cậu và nỗ lực để khai sáng tương lai. Nhờ vào sự kiên trì và nỗ lực, kỹ năng vẽ của Lê-ô-nác-đô đã được nâng cao một cách đáng kinh ngạc và cậu thậm chí còn xuất sắc hơn cả thầy của mình. Từ đó, ông đã trở thành một họa sĩ nổi tiếng của nước Ý.

Câu chuyện "Khổ luyện thành tài" không chỉ để lại trong lòng người đọc những ấn tượng sâu sắc về lòng say mê và khao khát học hỏi của Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, mà còn nhấn mạnh một chân lý: Con đường của sự kiên trì luôn dẫn đến thành công.

Nhắc đến những câu chuyện cổ tích của Việt Nam, chắc hẳn ai cũng biết đén những câu chuyện cổ như: Cây tre trăm đốt, Cậu bé Tích Chu, ... nhưng cậu chuyện mà em có một ấn tượng sâu sắc lớn nhất đó chính là câu chuyện ''Tấm Cám''. Truyện kể về hai nhân vật chính là cô Tấm và Cám. Tấm hiền lành nhưng lại luôn bị ngược đãi bởi dì Ghẻ và Cám, Cám thì lại lười biếng, nuông chiều. Lần này đến lần khác, mẹ con Cám đều cố hãm hại Tấm. Sau nhiều lần chuyển kiếp, cuối cùng Tấm cũng gặp lại được hoàng tử. Mẹ con Cám bị trừng phạt nặng. Cô Tấm quả là một người siêng năng, chịu khó để phụ lòng bà mẹ kế và cô em gái. Em rất ngưỡng mộ sự chăm chỉ của Tấm. Không chỉ thế, em còn bị lôi cuốn bởi sự chăm chỉ của cô Tấm và sự hiền lành để mang đến sự hạnh phúc của cô với hoàng tử. Câu chuyện này không chỉ cho chúng ta một bài học về sự chăm chỉ mà còn nhắc chúng ta về sự ... gì đó.

Câu chuyện '' Tấm Cám'' không chỉ mang lại cho chúng ta những nét đẹp của những câu chuyện cổ tích Việt Nam mà còn giúp chúng ta hiểu ra rằng : Có chăm chỉ, cực khổ thì sau này được sung sướng, hạnh phúc.

-Tác giả: Đỗ Doãn Hoàng

-Ấn tượng chung: Ấn tượng và khâm phục thầy giáo Nguyễn Văn Bôn.

VÍ DỤ

Gợi ý các cách viết mở đoạn

🌿 Cách 1: Giới thiệu trực tiếp

Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – người thầy đầu tiên được Bác Hồ phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động năm 1962 – đã để lại trong em nhiều xúc động sâu sắc.

🌿 Cách 2: Dẫn dắt bằng cảm xúc

Trong cuộc đời học tập, em đã được nghe nhiều câu chuyện cảm động về những người thầy, người cô hết lòng vì học trò. Trong đó, em nhớ mãi câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – một tấm gương sáng ngời về lòng tận tụy và sự hi sinh cao đẹp.

🌿 Cách 3: Dẫn dắt bằng lời khen, ấn tượng

Có những câu chuyện giản dị nhưng lại làm ta khâm phục và suy ngẫm mãi. Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, người thầy trẻ tuổi hết lòng vì học sinh nơi rẻo cao Mù Cả, là một câu chuyện như thế.

🌿 Cách 4: Đặt trong hoàn cảnh lịch sử

Năm 1962, lần đầu tiên đất nước ta có một nhà giáo được Chủ tịch Hồ Chí Minh phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động. Đó chính là thầy Nguyễn Văn Bôn, người đã để lại dấu ấn đặc biệt trong lòng em qua câu chuyện đầy cảm động về sự cống hiến cho học trò và quê hương.

-Tên câu chuyện: .

-Đây là một câu chuyện:.

-Ấn tượng chung:

-B. Triển khai

1. Dưới đây là một số mẫu câu dùng để kể tóm tắt nội dung một câu chuyện:

1.1. Giới thiệu câu chuyện:

•           "Câu chuyện ..... kể về..."

•           "Trong câu chuyện này, nhân vật chính là..."

•           "Câu chuyện xoay quanh cuộc sống của..."

•           "Nội dung chính của câu chuyện nói về..."

1.2.    Tóm tắt diễn biến chính:

•           "Ban đầu, nhân vật đã..."

•           "Sau đó, sự việc bất ngờ xảy ra khi..."

•           "Tiếp theo, nhân vật đã phải đối mặt với..."

•           "Cuối cùng, câu chuyện kết thúc khi..."

•           "Qua nhiều biến cố, câu chuyện đã dẫn đến kết cục..."

VD:

Tóm tắt nội dung câu chuyện

Cách 1. Câu chuyện Chuyện một người thầy kể về thầy giáo trẻ Nguyễn Văn Bôn, người đã tình nguyện lên xã Mù Cả dạy học. Nơi đây nghèo khó, chưa ai biết tiếng phổ thông và không có lớp học. Thầy Bôn đã tự tay dựng lớp, đóng bàn ghế, chế bút viết từ gỗ và cho học sinh viết trên lá chuối. Không chỉ dạy chữ, thầy còn dạy các em múa hát, chơi bóng, diễn kịch để cuộc sống thêm vui tươi. Thầy tổ chức làm nương, bán thóc để mua giấy bút và đồ dùng học tập. Thầy còn nghĩ ra cách viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn trâu vừa học chữ. Nhờ sự kiên trì và sáng tạo của thầy, chỉ sau một năm, xã Mù Cả đã xóa xong nạn mù chữ. Câu chuyện ca ngợi tấm gương người thầy tận tụy, hết lòng vì học trò và vì sự nghiệp trồng người. Qua đó, em càng thêm kính trọng, biết ơn thầy cô và tự nhắc mình phải chăm chỉ học tập.

Cách 2: Câu chuyện kể về thầy giáo trẻ Nguyễn Văn Bôn tình nguyện lên xã Mù Cả (Lai Châu) dạy học, nơi chưa ai biết tiếng phổ thông và không có lớp học, giấy bút. Thầy tự tay dựng lớp, đóng bàn ghế, chế bút gỗ, cho học sinh viết trên lá chuối và nghĩ ra nhiều cách sáng tạo để dạy chữ. Thầy còn tổ chức múa hát, làm nương, bán thóc để mua đồ dùng học tập và đề nghị mỗi bản cử thanh niên đi học rồi về dạy lại cho dân. Đặc biệt, thầy còn viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn trâu vừa học. Nhờ sự tận tụy và sáng tạo ấy, chỉ sau một năm, xã Mù Cả đã xóa xong nạn mù chữ.

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy"

Câu ca dao trên đã để lại trong trái tim em một tình cảm lớn dành cho các thầy cô-những người đã tận tụy và dành cho học trò sự hi sinh lớn lao nhất. Cuộc đời học tập của các trẻ em ở xã Mù Cả đã xóa được nạn mù chữ nhờ người thầy giáo trẻ nhưng hết lòng trong công việc dạy học. Thầy Nguyễn Văn Bôn qua tác phẩm "Chuyện một người thầy" của tác giả Đỗ Doãn Hoàng là một câu chuyện như thế.

VD2. Đọc câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em thật sự khâm phục và dành nhiều tình cảm quý mến cho thầy. Em ấn tượng nhất là ở hoàn cảnh thiếu thốn trăm bề, thầy vẫn không nản lòng mà luôn tìm ra những cách sáng tạo để học trò có thể học chữ. Từ việc dựng lớp, chế bút, cho học sinh viết trên lá chuối đến việc nghĩ ra cách viết chữ lên lưng trâu, tất cả đều cho thấy tấm lòng tận tụy và trí tuệ phi thường của thầy. Em cảm thấy thầy không chỉ là một người thầy dạy chữ, mà còn là người gieo niềm tin, gieo hy vọng cho cả một vùng đất. Chính vì vậy, em vô cùng kính trọng và mong mình cũng có thể học được ở thầy tinh thần kiên trì, hết lòng vì người khác.

VD3. Khi đọc về câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em cảm thấy vô cùng xúc động và kính phục. Thầy đã không quản gian khổ, một mình dựng lớp, tìm mọi cách để học trò có thể học chữ trong hoàn cảnh thiếu thốn. Em đặc biệt ấn tượng với sự sáng tạo và lòng kiên trì của thầy, từ việc cho học sinh viết trên lá chuối đến việc viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn vừa học. Những việc làm giản dị mà cao cả ấy khiến em thêm yêu mến và biết ơn những người thầy đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp trồng người. Em tự hứa sẽ học tập chăm chỉ để không phụ công lao của thầy cô và để mai này có thể góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

VD2. Trong câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, có nhiều chi tiết khiến em thật sự bất ngờ và bị cuốn hút. Thầy đã nghĩ ra cách cho học sinh viết chữ trên lá chuối khi không có giấy bút, một sáng tạo giản dị mà độc đáo. Đặc biệt, việc thầy viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn trâu vừa học chữ khiến em vô cùng ngạc nhiên và khâm phục. Những chi tiết ấy không chỉ cho thấy trí tuệ và sự sáng tạo phi thường của thầy, mà còn thể hiện tấm lòng tận tụy, hết lòng vì học trò và vì sự nghiệp xóa mù chữ.

VD3. Điều làm em thấy câu chuyện về thầy Bôn thật đặc biệt chính là những chi tiết giản dị mà vô cùng sáng tạo. Khi không có giấy bút, thầy đã cho học sinh viết trên lá chuối, một hình ảnh vừa lạ lẫm vừa gợi nhiều xúc động. Đặc biệt, chi tiết thầy viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn vừa học khiến em bất ngờ và khâm phục. Những việc làm ấy không chỉ thể hiện trí tuệ linh hoạt mà còn cho thấy tấm lòng tận tụy, hết lòng vì sự học của học trò và của cả cộng đồng.

VD1. Câu chuyện Chuyện một người thầy mang ý nghĩa sâu sắc, ca ngợi tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – một người thầy trẻ tuổi nhưng đầy nhiệt huyết, sáng tạo và tận tụy với học trò. Qua những việc làm giản dị mà cao cả, thầy đã đem ánh sáng tri thức đến cho đồng bào vùng cao, giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ. Câu chuyện khẳng định sức mạnh của lòng kiên trì, tình yêu nghề và vai trò to lớn của giáo dục trong việc thay đổi cuộc sống con người. Đồng thời, nó nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thầy cô, trân trọng cơ hội học tập hôm nay và cố gắng rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội.

VD2. Câu chuyện Chuyện một người thầy ca ngợi tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – người thầy trẻ giàu nhiệt huyết, sáng tạo và tận tụy với học trò. Qua những việc làm giản dị mà cao cả, thầy đã đem ánh sáng tri thức đến cho đồng bào vùng cao, giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ. Câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thầy cô, trân trọng cơ hội học tập và cố gắng rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội.

VD3. Câu chuyện Chuyện một người thầy ca ngợi tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – người thầy trẻ tận tụy, sáng tạo và hết lòng vì học trò. Qua những việc làm giản dị mà cao cả, thầy đã giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ, mở ra con đường mới cho tương lai. Câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thầy cô và trân trọng cơ hội học tập hôm nay.

🌸 Cách 1: Khẳng định giá trị câu chuyện

Câu chuyện về thầy Nguyễn Văn Bôn đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc, giúp em thêm hiểu và trân trọng công lao to lớn của những người thầy tận tụy với sự nghiệp “trồng người”.

🌸 Cách 2: Bày tỏ tình cảm, sự khâm phục

Em thật sự khâm phục và biết ơn tấm gương của thầy Bôn – người thầy đã cống hiến trọn vẹn tuổi trẻ cho học trò và quê hương Mù Cả.

🌸 Cách 3: Rút ra bài học cho bản thân

Qua câu chuyện, em tự nhủ sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt để sau này có thể góp phần xây dựng đất nước như tấm gương sáng ngời của thầy Bôn.

🌸 Cách 4: Nhấn mạnh ý nghĩa lan tỏa

Câu chuyện về thầy Bôn không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục mà còn là nguồn cảm hứng cho thế hệ trẻ hôm nay sống trách nhiệm, giàu yêu thương và biết cống hiến.

Câu ca dao trên đã để lại trong trái tim em một tình cảm lớn dành cho các thầy cô - những người đã tận tụy và dành cho học trò sự hi sinh lớn lao nhất. Cuộc đời học tập của các trẻ em ở xã Mù Cả đã xóa tan nạn mù chữ nhờ người thầy giáo trẻ, nhưng hết lòng trong công việc dạy học. Thầy Nguyễn Văn Bôn trong tác phẩm "Chuyện một người thầy" của tác giả Đỗ Doãn Hoàng là một câu chuyện như thế.

Những trẻ em xã Mù Cả sống trong một cuộc sống nghèo khổ, chưa ai biết tiếng phổ thông và chẳng có lớp học nào. Bằng chính đôi bàn tay của mình, thầy Bôn đã đóng bàn ghế, tạo ra bút viết và dạy học trò viết trên lá chuối. Ngoài việc dạy chữ, thầy còn dạy cho các bạn nhỏ múa hát, diễn kịch, chơi bóng. Không chỉ thế, thầy còn tổ chức làm nương, bán thóc để mua các đồ dùng học tập. Bắt đầu từ đó, việc học tập và cuộc sống của mọi học trò trở nên dễ dàng và vui tươi hơn. Thầy Bôn còn dạy các học sinh khắc chữ lên lưng trâu để các học sinh vừa có thể làm việc và học tập. Qua cả năm nỗ lực dạy học và sự cố gắng của học trò mình, xã Mù Cả đã xóa xong nạn mù chữ và vượt qua được khó khăn để vươn tới thành công. Sau khi đọc câu chuyện về người thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em rất ngưỡng mộ và cảm phục thầy. Dù hoàn cảnh có thiếu thốn cùng cực, thầy vẫn kiên nhẫn gieo mầm, dẫn dắt học trò đến tương lai tươi sáng. Em rất biết ơn sự hi sinh thầm lặng và những việc làm cao cả của thầy. Thầy là một tấm gương sáng cho các thế hệ sau noi theo. Trong câu chuyện về người thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em thấy thầy không chỉ là một người tài giỏi mà còn hết lòng trong công việc dạy học. Đặc biệt, khi học trò không có bút hay giấy để viết, thầy đã tự mình tạo ra những đồ dùng học tập và dạy cho các bạn những trò chơi, hoạt động trong cuộc sống. Những việc làm ấy không chỉ giúp học trò nhận biết thêm nhiều điều thú vị mà còn cho thấy tấm lòng tận tụy và tình yêu thương của thầy giáo dành cho trò. Câu chuyện ca ngợi người thầy giáo Nguyễn Văn Bôn — người thầy trẻ nhưng đầy sự sáng tạo và giàu tình yêu thương với học trò. Qua những điều giản dị mà thầy đã trải nghiệm cùng học trò mình, những tri thức mà thầy đã gieo mầm cho các bạn nhỏ, câu chuyện đã mang lại cho chúng ta bài học sâu sắc về tình thầy trò. Chúng ta cần phải biết ơn thầy cô và phải học tập thật tốt để không phụ lòng thầy cô của mình.

Qua câu chuyện, em thấy rằng thầy Bôn không chỉ dạy cho em một bài học sâu sắc về tình thầy trò mà còn nhắc nhở chúng ta cần phải chăm chỉ học tập để không quên ơn thầy cô trong sự nghiệp "trồng người".

Câu chuyện kể về một người thầy trẻ tên Nguyễn Văn Bôn, người đã lên xã Mù Cả để tự nguyện dạy chữ. Mặc dù nơi đó rất nghèo khổ và không ai biết tiếng phổ thông, nhưng thầy rất thông minh. Thầy đã dạy một đến hai học sinh đầu tiên để từ đó nhờ họ dạy từng người một. Đây là một ý tưởng xuất sắc, nhưng không dễ dàng vì mọi người trong xã đều bận rộn với công việc ngoài ruộng. Tuy nhiên, thầy Bôn không vì thế mà bỏ cuộc. Thầy tiếp tục nảy ra ý tưởng cho những người được học trước ghi chữ lên lưng trâu để vừa làm việc vừa học. Cuối cùng, thầy đã thành công: cả xã từ đầu mù chữ, sau một năm học tập, đã xóa được nạn mù chữ và hiểu chữ phổ thông. Để ăn mừng cho điều đó, thầy Bôn đã xây dựng nhiều nhà, góp tiền cho cả xã, mua đồ chơi cho trẻ em và đào tạo cho các em sau này để không bị mù chữ. Qua câu chuyện ý nghĩa này, em tin rằng thầy Bôn không chỉ là một người thông minh, quyết đoán mà còn tốt bụng và có lòng vị tha với đồng bào.

Em ấn tượng từ những hành động nhỏ của thầy như mua bút, bàn, ghế cho học sinh, cho đến những việc lớn như quyên góp tiền, vật dụng cần thiết trong đời sống, và việc xây trường, dạy nghề. Những điều đó không chỉ mang lại một thế giới màu sắc cho các trò mà còn giúp các em thoải mái khám phá, sáng tạo. Những chi tiết đó khiến em xúc động về lòng nhân ái, bao dung của người thầy.

Điều làm câu chuyện ý nghĩa hơn là việc thầy Bôn không bỏ cuộc sau thất bại, mà còn đứng dậy mạnh mẽ hơn qua việc thầy thể hiện trí óc khi ghi chữ lên lưng trâu. Thầy đã thành công và thể hiện lòng hết mình cho trò. Sự mong ước lớn lao xóa mù chữ và dạy nghề cho học sinh, dù xã nghèo khó, đã thể hiện rõ qua những hành động của thầy. Thậm chí thầy còn mua sắm đồ dùng và ở lại để dạy riêng cho những người đầu tiên. Những việc làm của thầy không chỉ để xóa nạn mù chữ cho Mù Cả trong hiện tại mà còn giúp đỡ các trò được giáo dục để mở mang bờ cõi sau này. Chúng ta cần biết ơn những gì mình đang có và học thật nhiều thay cho những người chưa có cơ hội học hành, để khi trưởng thành, chúng ta có thể giúp đỡ họ. Câu chuyện này ca ngợi thầy Nguyễn Văn Bôn — người thầy trẻ tận tụy, thông minh và hết lòng vì trò. Câu chuyện cũng gửi một lời nhắc ẩn ý rằng hãy biết ơn việc được giáo dục. Học ở những ngôi trường đàng hoàng có thể là ước mơ của những người ở vùng núi khó khăn.

Cuối cùng, câu chuyện về thầy Bôn không chỉ là câu chuyện của một người thầy yêu nghề mà còn là số phận mù chữ của cả một xã. Thầy Bôn đã trở thành hình mẫu trách nhiệm cao cả mà ít ai làm được, với trái tim nhân ái và lòng cống hiến cho đất nước. Em nguyện sẽ học hỏi và cố gắng để có thể góp phần giúp đỡ những đồng bào còn khó khăn.

Câu chuyện kể rằng : Ngày khai giảng, cả lớp chỉ có một hộp phấn và một quyển sách vỡ lòng. Thầy viết lên bảng, tiếng trẻ đọc vang khắp bản, người lớn cũng tò mò kéo đến xem. Những buổi học đầu tiên, chưa có giấy bút, các em tập viết vào tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự tạo. Thầy nhặt bưởi rừng về làm bóng cho các em chơi, dạy các em múa, hát, diễn kịch; tổ chức cho các em làm nương,bán thóc lấy tiền mua sắm đồ dùng. Dần dần, trường mua được ra đi ô, máy nghe đĩa, đèn chiếu, rồi mua cả trâu bò làm nương. Đội văn nghệ của trường được mời đi diễn ở nhiều nơi. Sau khi đọc câu chuyện Chuyện một người thầy, em rất ngưỡng một và cảm phục thầy. Dù ở nơi thầy dạy có khó khăn đến đâu, thầy vẫn luôn ngần ngại tự mình dựng lớp và gieo mầm cho các em học sinh để đến với con đường tương lai của mình. Em rất ngưỡng mộ sự hy sinh của thầy dành cho các học sinh, người dân. Điều làm em thấy câu chuyện về thầy Bôn thật đặc biệt chính là những chi tiết giản dị mà vô cùng sáng tạo. Khi không có giấy bút, thầy đã cho học sinh viết trên lá chuối, một hình ảnh vừa lạ lẫm vừa gợi nhiều xúc động. Đặc biệt, chi tiết thầy viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn vừa học khiến em bất ngờ và khâm phục. Những việc làm ấy không chỉ thể hiện trí tuệ linh hoạt mà còn cho thấy tấm lòng tận tụy, hết lòng vì sự học của học trò và của cả cộng đồng. Câu chuyện Chuyện một người thầy ca ngợi tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Bôn – người thầy trẻ tận tụy, sáng tạo và hết lòng vì học trò. Qua những việc làm giản dị mà cao cả, thầy đã giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ, mở ra con đường mới cho tương lai.

Từ câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thầy cô và trân trọng cơ hội học tập hôm nay. Câu chuyện về thầy Bôn không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục mà còn là nguồn cảm hứng cho thế hệ trẻ hôm nay sống trách nhiệm, giàu lòng yêu thương và biết cống hiến.

Câu chuyện kể về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn là một nhà giáo đã xung phong lên dạy học tại khu vực vùng núi sâu xa để mang cái chữ đến với bà con trong xã, khắc phục mọi khó khăn về điều kiện học tập thầy đã giúp bà con nơi đây trở thành xã đầu tiên được công nhận là xã xoá mù chữ.Thầy giáo Nguyễn Văn Bôn là người mà em luôn kính trọng và yêu quý. Thầy là người luôn yêu thương những người mù chữ.Thầy có tấm lòng tốt bụng, lòng nhân ái.Câuchuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn khơi dậy lòng khâm phục và xúc động sâu sắc bởi tinh thần hy sinh cao cả, sự tận tụy và tình yêu thương vô bờ dành cho học trò. Những chi tiết cuốn hút như việc thầy tình nguyện lên vùng cao hẻo lánh, vượt bao gian khó để "xóa mù chữ" cho đồng bào, dạy chữ bằng cách độc đáo như viết lên trời, lá chuối, hay sự hy sinh thầm lặng dùng chính tiền lương để giúp đỡ học sinh, đã làm nổi bật hình ảnh một người thầy vĩ đại và giàu lòng nhân ái.Câu chuyện là một bài học đắt giá về lòng nhiệt huyết và trách nhiệm của một người thầy, người đã không quản ngại gian khổ, xung phong lên vùng cao Mù Cả (Lai Châu) để gieo con chữ, thắp sáng tri thức nơi mà "cả xã không một ai biết tiếng phổ thông". Thầy Bôn không chỉ dạy học mà còn tự tay đẵn gỗ dựng lớp, nhặt bưởi rừng làm bóng, dạy học sinh múa hát, biến nơi hoang sơ thành một môi trường học tập đầy ắp niềm vui.

Qua câu chuyện,em học được bài học từ thầy giáo Nguyễn Văn Bôn là hãy luôn chăm chỉ học tâp,tôn trọng và có lòng nhân ái với ba mẹ và thầy cô.

Câu chuyện kể về một thầy giáo trẻ, Nguyễn Văn Bôn, người tự nguyện lên xã Mù Cả để dạy chữ. Nơi ấy nghèo khó, không ai biết tiếng phổ thông và cũng không có lớp học. Thầy đã tự mình xây lớp, tự chế ra những món đồ dùng học tập để dạy học. Chính lòng quyết tâm và sự kiên trì của thầy đã khiến em cảm động và ngưỡng mộ. Thầy không chỉ dạy chữ mà còn tổ chức nhiều hoạt động như đá bóng, múa hát, giúp các em có thể học một cách vui vẻ. Thầy còn dạy các em làm nương, bán thóc để có tiền mua đồ dùng học tập cho các bạn. Rồi trường lớp đã dần lớn mạnh hơn, với radiô, máy nghe nhạc, đèn chiếu sáng, và thậm chí cả trâu để làm nương. Em rất thán phục và ngưỡng mộ thầy Nguyễn Văn Bôn. Trong hoàn cảnh thiếu thốn, thầy vẫn kiên trì chế tạo đồ dùng học tập, xây lớp và dạy học trò viết chữ trên lá, nghĩ ra nhiều phương pháp dạy chữ để mọi người có thể vui vẻ học tập. Em thấy rằng trong trái tim thầy là một ngọn lửa cháy bừng bừng với quyết tâm dạy học, yêu nghề và ý chí bền bỉ cùng với tình yêu thương học trò không thể nào tả nổi. Chính những việc làm ấy đã khiến thầy Nguyễn Văn Bôn được tặng danh hiệu Anh hùng Lao động vào năm 1962. Nhờ những điều đó, thầy đã giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ, mở ra lối đi mới cho người dân nơi đây. Đọc câu chuyện, em rất biết ơn và kính mến thầy vô cùng, đồng thời tự nhắc mình phải học tập chăm chỉ để đền đáp công lao của thầy Bôn. Điều em thấy thích thú nhất chính là đoạn thầy tự nghĩ ra và sáng tạo làm đồ dùng học tập. Không có bút, thầy đã làm bút từ gỗ; không có giấy, thầy cho học sinh viết trên lá chuối — một điều vừa lạ vừa sáng tạo, gợi lên nhiều cảm xúc trong em. Nhưng đặc biệt nhất vẫn là cách thầy viết lên lưng trâu để bà con vừa chăn vừa học, thể hiện rằng thầy vừa sáng tạo vừa linh hoạt tìm nhiều cách để bà con có thể tiếp cận chữ nghĩa. Tấm lòng tận tụy của thầy đã giúp mọi người thoát khỏi nạn mù chữ. Câu chuyện "Chuyện Một Người Thầy" ca ngợi tấm gương thầy giáo Nguyễn Văn Bôn — người thầy trẻ đầy nhiệt huyết, sự sáng tạo và tận tụy với công việc. Qua những việc mà thầy đã làm, thầy đã mang ánh sáng cho người dân nơi đây, giúp cả xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ.

Câu chuyện nhắc nhở ta phải tôn trọng thầy cô và học tập tốt để trở thành người có ích cho xã hội. Em rất khâm phục thầy giáo Bôn, người đã cống hiến tuổi trẻ cho học sinh xã Mù Cả.

Câu chuyện về thầy Bôn khiến em thật sự xúc động và khâm phục trước tấm lòng của một người thầy đầy nhiệt huyết. Dù hoàn cảnh vô cùng thiếu thốn, thầy vẫn kiên trì mang con chữ đến với học trò nơi vùng cao. Hình ảnh thầy dựng lớp học, dạy các em viết trên lá chuối đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc.

Câu chuyện Chuyện một người thầy kể về thầy giáo trẻ Nguyễn Văn Bôn tình nguyện lên xã Mù Cả dạy học. Ban đầu, nơi đây rất nghèo, không có lớp học và người dân chưa biết tiếng phổ thông. Thầy đã tự dựng lớp, chế bút viết, cho học sinh viết trên lá chuối và nghĩ ra nhiều cách sáng tạo để dạy chữ cho cả trẻ em lẫn người lớn. Tiếp theo, thầy còn tổ chức cho học sinh làm nương, bán thóc để mua đồ dùng học tập và vận động thanh niên trong bản đi học rồi về dạy lại cho dân. Nhờ sự tận tụy của thầy, cuối cùng xã Mù Cả đã xóa xong nạn mù chữ chỉ sau một năm.

Đọc câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em cảm thấy vô cùng xúc động và kính phục trước tấm lòng tận tụy của thầy. Giữa hoàn cảnh thiếu thốn, thầy vẫn kiên trì dựng lớp, chế bút và tìm đủ mọi cách để mang con chữ đến với học trò vùng cao. Em đặc biệt ấn tượng với sự sáng tạo và ý chí bền bỉ của thầy khi dạy các em viết trên lá chuối hay viết chữ lên lưng trâu cho bà con học. Những việc làm giản dị mà cao đẹp ấy khiến em thêm yêu mến, biết ơn những người thầy thầm lặng cống hiến cho sự học của bao thế hệ. Em tự nhắc mình phải chăm chỉ học tập để xứng đáng với tấm gương sáng của thầy.

Điều khiến em thấy câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn thật lôi cuốn là những chi tiết vừa giản dị vừa đầy sáng tạo mà thầy đã nghĩ ra trong hoàn cảnh khó khăn. Em rất ấn tượng với hình ảnh học trò viết chữ trên tàu lá chuối bằng những chiếc bút gỗ tự chế, một cách học độc đáo mà giàu ý nghĩa. Đặc biệt, chi tiết thầy viết chữ lên lưng trâu để bà con vừa chăn trâu vừa học khiến em bất ngờ và vô cùng khâm phục. Ngoài ra, việc thầy tổ chức múa hát, diễn kịch, chơi bóng cho học sinh cũng làm câu chuyện trở nên sinh động và tràn đầy niềm vui. Chính những chi tiết ấy làm câu chuyện thêm hấp dẫn và cho thấy tấm lòng tận tụy, sáng tạo của người thầy vùng cao.

Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn đã để lại trong em nhiều cảm xúc đẹp và sự kính phục sâu sắc. Em thật sự biết ơn trước tấm gương của một người thầy đã dành trọn tuổi trẻ và tâm huyết để mang ánh sáng tri thức đến với vùng cao Mù Cả. Qua câu chuyện, em tự nhủ phải cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với công lao của những người thầy tận tụy như thầy Bôn. Những việc làm cao cả của thầy sẽ mãi lan tỏa, trở thành nguồn cảm hứng cho thế hệ trẻ sống đẹp, sống có trách nhiệm và biết cống hiến cho cộng đồng.

Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn không chỉ là một câu chuyện về nghề nghiệp, mà còn là một tấm gương để các giáo viên phải noi theo ở vùng núi. Thầy đã mạnh dạn đề nghị với nhà nước cho thầy lên xã Mù Cả để xóa nạn mù chữ. Không chỉ vậy, thầy còn tự làm bút từ gỗ và hướng dẫn các em viết chữ trên tàu lá chuối. Tình yêu thương và sự sáng tạo của thầy còn thể hiện qua việc nhặt bưởi rừng về để cho các bạn có thể chơi đá bóng. Dần dần, nhà trường đã có điều kiện để mua radiô, máy nghe đĩa, và đội văn nghệ của trường đã được mời đi diễn ở nhiều nơi.

Nhờ những nỗ lực không ngừng của thầy, xã Mù Cả đã thoát khỏi nạn mù chữ. Thầy giáo Nguyễn Văn Bôn không chỉ là một người thầy có tấm lòng cao cả, mà còn là người thông minh và sáng tạo.

Em vô cùng ấn tượng với những việc làm đầy tâm huyết của thầy. Câu chuyện về thầy không chỉ lôi cuốn mà còn truyền cảm hứng cho em, khiến em cảm nhận được sự tận tụy của thầy đối với học trò. Chúng ta cần phải học giỏi, không chỉ để không phụ lòng thầy cô, mà còn để trở thành những người có ích cho đất nước trong tương lai. Hãy coi tấm gương của thầy Nguyễn Văn Bôn như một kim chỉ nam cho hành trình học tập của mỗi chúng ta!

Câu chuyện kể về thầy giáo trẻ Nguyễn Văn Bôn, người tình nguyện lên xã Mù Cả (Lai Châu) để dạy học, nơi mà chưa ai biết đến tiếng phổ thông và không có lớp học, giấy bút. Không chỉ dạy chữ, thầy còn khơi gợi niềm đam mê cho các em nhỏ qua những tiết múa hát, diễn kịch, và các trận đá bóng vui vẻ. Hơn thế nữa, thầy còn tổ chức làm nương, bán thóc để mua sắm đồ dùng học tập cần thiết. Bắt đầu từ những nỗ lực nhỏ bé đó, việc học tập và cuộc sống của mọi người xung quanh bỗng trở nên dễ dàng và tràn đầy niềm vui. Thầy Bôn còn dạy cho các bạn cách viết chữ thật đẹp, giúp các em tự tin hơn trong việc học. Sau một năm nỗ lực dạy học, cùng với sự cố gắng không ngừng từ các học trò, xã Mù Cả đã vượt qua khó khăn và gặt hái được nhiều thành công. Khi đọc câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn, em không khỏi ngưỡng mộ và cảm phục thầy. Dù hoàn cảnh có khó khăn chồng chất, thầy vẫn luôn tự mình dựng lớp học và kiên nhẫn gieo mầm tri thức, dẫn dắt học trò đến một tương lai tươi sáng. Em rất biết ơn sự hi sinh thầm lặng và những việc làm cao cả mà thầy đã dành cho học sinh. Thầy thực sự là một tấm gương sáng không chỉ cho riêng em mà cho tất cả mọi người.

Qua câu chuyện, em nhận thấy rằng thầy Bôn không chỉ là một người thầy mẫu mực mà còn là một nguồn cảm hứng mạnh mẽ để chúng ta không ngừng cố gắng học tập. Điều đó nhắc nhở chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn với thầy cô, những người đã dày công trồng cây tri thức cho thế hệ mai sau.

Giữa hoàn cảnh khó khăn, thầy hiển thị lớp học, chế tạo bút và dạy trò chơi viết trên lá chuối. Thầy sáng tạo nhiều phương pháp độc tố, mang lại tiện ích cho đồng bào vùng cao. Em nhận thấy nơi thầy một trái tim nhân hậu, ý bền bỉ và tình thương thương học vô bờ biển. Chính những hành động cao cả đã giúp xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ và mở ra con đường mới cho tương lai. Đọc câu chuyện, em cảm thấy biết ơn và kính trọng thầy , đồng thời tự nhắc nhở mình phải chăm chỉ học tập để xứng đáng với công lao của những người thầy tận tụy như thầy Bôn. Câu chuyện về thầy thật Người cuốn nhờ những chi tiết bất ngờ và sáng tạo . Thầy cho học sinh viết chữ trên lá chuối bằng bút gỗ tự chế, biến cách học đơn giản thành độcg. Thầy còn viết chữ lên nho trâu, giúp bà con vừa chăn trâu vừa học – một ý tưởng thú vị! Không chỉ dạy chữ, thầy còn khơi dậy niềm vui qua múa hát, chơi bóng và diễn kịch, biến lớp học trở thành một thế giới đầy màu sắc. Những chi tiết làm em cảm thấy ngưỡng mộ và càng yêu kính tấm kính người thầy tận sâu, sáng tạo và hết lòng vì học trò . Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Văn Bôn ca ngợi một tấm kính sáng chói, biểu tượng cho sự sẹo trong sự nghiệp trồng người. Qua việc làm giản dị nhưng cao cả, thầy đã giúp xã Mù Cả thoát khỏi nạn mù chữ , mở ra một tương lai tươi sáng hơn.

Câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thầy cô và trân trọng cơ hội học tập hôm nay. Em ngưỡng phục và biết ơn tấm kính của thầy Bôn – người thầy cống hiến tuổi trẻ cho học trò và quê hương Mù Cả.

Những đêm hè

Khi ve ve

Đã ngủ

Tôi lắng nghe

Trên đường Trần Phú

Tiếng chổi tre

Xao xác

Hàng me

Tiếng chổi tre

Đêm hè

Quét rác....

Những đêm đông

Khi con dông

Vừa tắt

Tôi đứng trông

Trên đường lặng ngắt

Chị lao công

Như sắt

Như đồng

Chị lao công

Đêm đông

Quét rác...

Sáng mai ra

Gánh hàng hoa

Xuống chợ

Hoa Ngọc Hà

Trên đường rực nở

Hương bay xa

Thơm ngát

Đường ta

Nhớ nghe hoa

Người quét rác

Đêm qua.

Nhớ em nghe

Tiếng chổi tre

Chị quét

Những đêm hè

Đêm đông gió rét

Tiếng chổi tre

Sớm tối

Đi về

Giữ sạch lề

Đẹp lối

Em nghe!

TỐ HỮU

1.Mở đoạn bằng cách giới thiệu ngắn gọn về bài thơ, tác giả và nội dung chính của bài thơ

VD: Bài thơ “Tiếng chổi tre” của nhà thơ Tố Hữu đã giúp em hiểu rõ hơn về sự hi sinh thầm lặng của những người lao công ngày đêm làm sạch đẹp đường phố.

2. Nêu cảm xúc khi đọc bài thơ

VD: Khi đọc bài thơ “Tiếng chổi tre” của nhà thơ Tố Hữu, em cảm thấy rất biết ơn những người lao công với công việc thầm lặng làm sạch đẹp cho phố phường.

3. Từ chủ đề của bài thơ:

VD: Viết về các nghề nghiệp trong xã hội có rất nhiều các nhà thơ nhà văn ca ngợi vẻ đẹp của người nông dân, công nhân, thầy cô giao, bác sĩ… Có lẽ chỉ có nhà thơ Tố Hữu viết về một nghề rất đặc biệt - đó là những người làm vệ sinh đường phố. Bài thơ Tiếng chổi tre đã vẽ lên hình ảnh của những chị lao công thật đẹp với những tình cảm trân trọng đã để lại cho em những ấn tượng sâu sắc.

4. Mở đoạn bằng cách đặt câu hỏi gợi mở:

VD: 1) Có bao giờ bạn tự hỏi đường phố quanh ta tại sao lại luôn được quét dọn sạch sẽ, gọn gàng chưa? Bài thơ “Tiếng chổi tre” của nhà thơ Tố Hữu sẽ giúp ta hiểu rõ hơn về điều đó.

        2) Bạn đã bao giờ đọc một bài thơ mà nhớ mãi không quên chưa? Với tôi, đó là bài thơ “Tiếng chổi tre” của nhà thơ Tố Hữu.

Bài thơ "Tiếng Chổi Tre" đã làm cho em cảm thấy như đang được đắm chìm trong một không gian tĩnh lặng, nơi mà những hình ảnh và từ ngữ được sắp xếp một cách tinh tế để gợi lên trong lòng em những cảm xúc sâu sắc và ý nghĩa. Hình ảnh của người phụ nữ làm việc cần cù với chiếc chổi tre vào những đêm hè và đêm đông gió rét đã khắc sâu trong trí não và lòng tự hào của em. Điều đó đã gợi lên trong em sự khâm phục và tôn trọng sâu sắc đối với những người lao động bền bỉ, những người không ngừng hy sinh và đóng góp cho cộng đồng. Mỗi câu thơ trong bài thơ đều là một cảm xúc thăng trầm, từ hình ảnh của những đêm dài vắng bóng dưới ánh trăng sáng tỏ, đến tiếng chổi tre vang vọng như một nhịp điệu của cuộc sống. Em không chỉ cảm nhận được sự bền bỉ và sức mạnh của người phụ nữ trong bài thơ, mà còn cảm nhận được tình yêu thương và sự quan tâm sâu sắc đối với môi trường và cộng đồng. Mỗi từ, mỗi hình ảnh trong bài thơ đều khiến em cảm thấy sâu lắng và biết ơn, và nó đã thôi thúc em suy ngẫm về giá trị của lao động và sự đồng cảm với những người xung quanh.

2.Trong bài "TIẾNG CHỔI TRE".Câu thơ như sắt, như đồng thể hiện những đồ kim loại được so sánh với chị lao công trong bài thơ.

người đã làm cho đường phố sạch đẹp.

2.tác giả đã làm nghệ thuật so sánh để so sánh với chị lao công.

3. Chị lao công làm bất kể đêm đông giá rét như sắt như đồng.

VD: Bằng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: " xao xác", " lặng ngắt", " rực nở", " gió rét", " thơm ngát" tác giả đã đưa người đọc đến với bức tranh sống động và trân thực hơn bao giờ hết.

- So sánh: “Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng" => Chị lao công được so sánh với “sắt”, “đồng” là hai kim loại cứng thể hiện tư thế rắn rỏi, hiên ngang của chị lao công trong lao động.

vd: Với nghệ thuật so sánh

- Điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công” nhấn mạnh hình ảnh chị lao công và công việc bình dị của mình.

vd: Tác giả thật tinh tế( khéo léo) khi sử dụng nghệ thuật điệp ngữ: "....

+ Giọng điệu/ Nhịp thơ: ngắn, đều đặn như từng nhát chổi quét rác đưa đi trên đường phố với nhát dài, nhát ngắn nhịp nhàng.

VD: Với nhịp thơ ngắn, đều đặn

- Điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công” nhấn mạnh hình ảnh chị lao công và công việc bình dị của mình.

VD: Bằng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: " xao xác", " lặng ngắt", " rực nở", " gió rét", " thơm ngát" tác giả đã đưa người đọc đến với bức tranh sống động và trân thực hơn bao giờ hết.

+ Giọng điệu/ Nhịp thơ: ngắn, đều đặn như từng nhát chổi quét rác đưa đi trên đường phố với nhát dài, nhát ngắn nhịp nhàng.

vd: Tác giả thật tinh tế( khéo léo) khi sử dụng nghệ thuật điệp ngữ: "....

2. Cảm nhận về nghệ thuật:

+ Tìm biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật:

- Từ ngữ gợi tả: “xao xác”, “lặng ngắt”, “rực nở”, “gió rét", "thơm ngát" => bức tranh đời thường trở nên sông động và chân thực hơn.

Tác giả đã so sánh chị lao công sắt và đồng.Sắt và đồng là hai kim loại ở tư thế rắn. Có nghĩa là tác giả muốn nói về chị lao công là một người cứng rắn.

- So sánh: “Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng" => Chị lao công được so sánh với “sắt”, “đồng” là hai kim loại cứng thể hiện tư thế rắn rỏi, hiên ngang của chị lao công trong lao động.

- Điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công” nhấn mạnh hình ảnh chị lao công và công việc bình dị của mình.

+ Giọng điệu/ Nhịp thơ: ngắn, đều đặn như từng nhát chổi quét rác đưa đi trên đường phố với nhát dài, nhát ngắn nhịp nhàng.

+ Tìm biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật:

- Từ ngữ gợi tả: “xao xác”, “lặng ngắt”, “rực nở”, “gió rét", "thơm ngát" => bức tranh đời thường trở nên sông động và chân thực hơn.

- So sánh: “Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng" => Chị lao công được so sánh với “sắt”, “đồng” là hai kim loại cứng thể hiện tư thế rắn rỏi, hiên ngang của chị lao công trong lao động.

- Điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công” nhấn mạnh hình ảnh chị lao công và công việc bình dị của mình.

+ Giọng điệu/ Nhịp thơ: ngắn, đều đặn như từng nhát chổi quét rác đưa đi trên đường phố với nhát dài, nhát ngắn nhịp nhàng.

1. Cách kết đoạn nhấn mạnh cảm xúc

“Khép lại bài thơ, âm vang tiếng chổi tre vẫn ngân trong tâm trí em, gợi lên sự cảm phục đối với những con người lao động thầm lặng và nhắc em luôn biết giữ gìn môi trường xanh sạch.”

2. Cách kết đoạn mở rộng bài học

“Qua bài thơ, em hiểu rằng đằng sau mỗi con đường sạch đẹp là biết bao công sức của những cô chú lao công. Vì thế, em càng ý thức hơn trong việc trân trọng lao động và chung tay bảo vệ môi trường.”

3. Cách kết đoạn liên hệ bản thân

“Bài thơ khiến em tự nhìn lại mình và tự nhắc mình cần sống gọn gàng, không xả rác bừa bãi, để góp phần chia sẻ gánh nặng với những người lao động quét rác mỗi đêm.”

4. Cách kết đoạn mang tính suy ngẫm

“Tiếng chổi tre tưởng như bình thường nhưng lại chứa đựng bao nhọc nhằn. Nghĩ về điều ấy, em càng thấy trách nhiệm của mỗi người trong việc giữ gìn đường phố sạch đẹp và dành sự trân trọng cho những người đang âm thầm làm đẹp cuộc sống.”

5. Cách kết đoạn hướng tới hành động

“Sau khi đọc bài thơ, em hiểu rằng bảo vệ môi trường không phải là điều xa vời. Chỉ cần mỗi người biết quý trọng lao động và giữ gìn vệ sinh từ những việc nhỏ cũng đã giúp tiếng chổi tre bớt nhọc nhằn hơn.”

2. Cảm nhận về nghệ thuật:

+ Tìm biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật:

- Từ ngữ gợi tả: “xao xác”, “lặng ngắt”, “rực nở”, “gió rét", "thơm ngát" => bức tranh đời thường trở nên sông động và chân thực hơn.

VD: Bằng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: " xao xác", " lặng ngắt", " rực nở", " gió rét", " thơm ngát" tác giả đã đưa người đọc đến với bức tranh sống động và trân thực hơn bao giờ hết.

- So sánh: “Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng" => Chị lao công được so sánh với “sắt”, “đồng” là hai kim loại cứng thể hiện tư thế rắn rỏi, hiên ngang của chị lao công trong lao động.

vd: Với nghệ thuật so sánh

- Điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công” nhấn mạnh hình ảnh chị lao công và công việc bình dị của mình.

vd: Tác giả thật tinh tế( khéo léo) khi sử dụng nghệ thuật điệp ngữ: "....

+ Giọng điệu/ Nhịp thơ: ngắn, đều đặn như từng nhát chổi quét rác đưa đi trên đường phố với nhát dài, nhát ngắn nhịp nhàng.

VD: Với nhịp thơ ngắn, đều đặn

Khi đọc bài thơ “Tiếng chổi tre” của Tố Hữu, em cảm thấy xúc động trước vẻ đẹp âm thầm của những người lao công. Tiếng chổi vang lên trong đêm gợi cho em sự bền bỉ, tận tụy và lòng yêu nghề của họ. Bài thơ khiến em thêm trân trọng những con người lặng lẽ giữ cho phố phường luôn sạch đẹp. Bài thơ “Tiếng chổi tre” ca ngợi những người lao công âm thầm quét rác, làm đẹp cho đời giữa những đêm hè oi ả hay đêm đông giá rét. Qua hình ảnh tiếng chổi đều đặn và sự tận tụy của chị lao công, tác giả thể hiện lòng trân trọng đối với những con người lao động bình dị mà cao quý. Những từ ngữ gợi tả như "xao xác," "thơm ngát," và "gió rét" đã tạo nên một bức tranh sống động về chị lao công đang miệt mài quét đường vào ban đêm. Tiếng xao xác của chiếc chổi tre hòa quyện với không gian tĩnh lặng, khiến khung cảnh trở nên lung linh và gần gũi hơn. Câu thơ “Chị lao công như sắt, như đồng” không chỉ ví chị với những kim loại cứng, mà còn thể hiện sự rắn rỏi và lòng kiên trì trong công việc của chị, khẳng định phẩm chất đáng tự hào của những người lao động. Điệp ngữ “Tiếng chổi tre” và “Chị lao công” không chỉ làm nổi bật hình ảnh của chị mà còn cho thấy tình yêu nghề mãnh liệt và sự gắn bó của chị với công việc. Nhịp thơ đều đặn, nhịp nhàng như từng nhát chổi quét rác, nhát dài, nhát ngắn, tạo nên âm hưởng của lao động cần mẫn, làm cho người đọc cảm nhận được sự nhộn nhịp của cuộc sống.

Qua bài thơ “Tiếng chổi tre”, em càng hiểu và trân trọng hơn những người lao công lặng lẽ giữ gìn vẻ đẹp cho phố phường. Những tiếng chổi đêm khuya không chỉ quét sạch rác mà còn gợi lên vẻ đẹp của sự hy sinh thầm lặng. Bài thơ để lại trong em sự biết ơn và niềm yêu mến đối với những con người lao động bình dị mà cao quý.

Bài thơ tái hiện âm thanh quen thuộc của tiếng chổi tre trong đêm – một hình ảnh vừa giản dị vừa trở thành biểu tượng cho sự hy sinh thầm lặng, cho phẩm chất cần mẫn và cao đẹp của những con người âm thầm gìn giữ vẻ đẹp cuộc sống. Qua đó, tác giả gửi gắm sự trân trọng và biết ơn sâu sắc đối với những công việc lao động bình dị mà vô cùng hữu ích, ý nghĩa. Khi đọc bài thơ, em cảm nhận được hình ảnh các cô chú lao công thật chăm chỉ, vất vả. Dù màn đêm đã buông xuống, khi mọi người chìm trong giấc ngủ yên bình, họ vẫn miệt mài quét rác, lặng lẽ giữ cho phố phường luôn sạch đẹp, tinh tươm. Tiếng chổi tre không chỉ là âm thanh quen thuộc, mà còn như một lời tâm tình, một nhịp sống âm thầm vang vọng giữa đêm khuya khiến em xúc động và khâm phục. Hình ảnh trong bài thơ rất đỗi đời thường nhưng lại giàu cảm xúc nghệ thuật. Tiếng chổi tre vang lên trong đêm tối – một hình ảnh vừa gợi sự vất vả, vừa tạo cảm giác ấm áp, thân thuộc và gần gũi. Nó như một nhịp đập đều đặn của những con tim tận tụy vì cộng đồng. Nhờ cách sử dụng hình ảnh giản dị, giàu tính biểu tượng và kết hợp với nhịp thơ nhẹ nhàng, mượt mà, bài thơ dễ đi vào lòng người đọc, để lại ấn tượng sâu đậm, khó quên.

Bài thơ khép lại, nhưng trong lòng vẫn vang vảng tiếng chổi tre quét xào xạc,gợi lên sự cảm phục đối với những người lao động thầm lặng và nhắc nhở các em bảo vệ môi trường.

Những câu thơ ấy đã thể hiện rằng chị lao công là một người phụ nữ kiên cường, rắn rỏi, như sắt như đồng – những kim loại bền chắc, luôn miệt mài với công việc của mình. Từ đó, em càng thêm yêu mến và khâm phục những người lao công như chị. Bằng những từ ngữ giàu hình ảnh: “xao xác, lặng ngắt, rực nở, gió rét, thơm ngát”, tác giả đã khiến người đọc hình dung ra một bức tranh đêm khuya vừa yên tĩnh vừa sinh động, giản dị mà đầy cảm xúc. Với nghệ thuật so sánh: “Chị lao công / Như sắt / Như đồng”, tác giả đã xem chị như hai kim loại cứng rắn và bền bỉ, thể hiện tinh thần mạnh mẽ và bền lòng của chị trong công việc. Tác giả thật tinh tế khi sử dụng điệp ngữ “Tiếng chổi tre”, “Chị lao công”, điều đó nhấn mạnh sự chăm chỉ, cần mẫn của chị trong từng đêm làm việc để giữ cho đường phố luôn sạch đẹp. Nhịp thơ ngắn, đều đặn như những tiếng “xào xạc” của nhát chổi trên mặt phố, khiến âm thanh của tiếng chổi tre trở nên thân quen, gần gũi và nhẹ nhàng với em. Qua bài thơ, em cảm thấy rất biết ơn sự hy sinh âm thầm của những người lao công – những người ngày đêm âm thầm làm đẹp cho thành phố. Nghĩ về điều ấy, em sẽ luôn tự nhủ mình phải có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp, để không phụ công lao của những người lao động đáng kính ấy.

Em tưởng tượng ra một bức tranh lao động thật đẹp trong đêm đông: chị lao công, tay cầm chổi tre, miệt mài quét từng con phố vắng, giữa cái lạnh buốt giá mà vẫn không ngơi nghỉ. Hình ảnh ấy khiến em cảm thấy vừa xúc động vừa khâm phục. Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ là: ca ngợi những người lao động bình dị, dù làm những công việc đơn giản nhưng lại có đóng góp to lớn cho xã hội. Hình ảnh so sánh “chị lao công như sắt, như đồng” khiến em liên tưởng đến sự rắn rỏi, bền bỉ và tinh thần kiên cường của chị trong công việc. Sắt và đồng là hai loại kim loại cứng, như chính tư thế hiên ngang, không ngại khó khăn của chị lao công giữa đêm khuya lạnh giá. Trong bài thơ, tác giả còn sử dụng điệp ngữ “tiếng chổi tre” để nhấn mạnh sự đều đặn, lặp đi lặp lại và vất vả trong công việc của chị. Mỗi câu thơ như chứa đựng một cảm xúc riêng, từ hình ảnh đêm khuya yên tĩnh dưới ánh trăng đến âm thanh của tiếng chổi vang lên như nhịp điệu quen thuộc của cuộc sống. Qua bài thơ, em không chỉ cảm nhận được sự bền bỉ, nghị lực và vẻ đẹp mạnh mẽ của người phụ nữ lao động, mà còn thấy được tình yêu thương và trách nhiệm của chị đối với môi trường và cộng đồng. Mỗi từ, mỗi hình ảnh trong bài thơ đều khiến em xúc động và biết ơn. Bài thơ đã thôi thúc em suy nghĩ nhiều hơn về giá trị của lao động và nhắc nhở em phải luôn biết trân trọng, yêu quý những người lao động thầm lặng quanh mình.

Gợi ý các cách mở đoạn

🌸 1. Mở đoạn trực tiếp (đơn giản, rõ ràng)

Cách 1: Bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh đã gợi trong em những cảm xúc sâu sắc về tình yêu thương, sự hi sinh thầm lặng và cao cả của người mẹ dành cho con.

- Cách 2: Khi đọc bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, em cảm thấy thật xúc động trước tấm lòng bao dung, nhân hậu và tình yêu vô bờ bến mà mẹ dành cho con.

- Cách 3: Bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh giúp em thêm hiểu, thêm yêu và biết trân trọng công lao trời biển của người mẹ hiền.

🌷 2. Mở đoạn bằng cảm xúc cá nhân

C1: Mỗi khi đọc lại bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, lòng em lại dâng lên một niềm xúc động khó tả. Em như thấy bóng dáng mẹ hiền tần tảo, chở che cho con qua bao vất vả nhọc nhằn.

C2: Đọc bài thơ “Mẹ”, em chợt thấy sống mũi cay cay khi nhớ đến những hi sinh âm thầm của mẹ – người đã dành trọn cả cuộc đời cho con.

C3: Những câu thơ giản dị trong bài “Mẹ” khiến trái tim em run lên vì yêu thương và biết ơn vô hạn đối với người mẹ kính yêu.

🌼 3. Mở đoạn bằng cách dẫn dắt – nêu ý chung rồi giới thiệu bài thơ

C1: Trong cuộc đời mỗi người, mẹ luôn là người yêu thương và hi sinh nhiều nhất. Bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh đã khắc họa thật xúc động tình mẹ bao la như biển trời, khiến em vô cùng cảm động.

C2: Không ai có thể lớn khôn mà không có vòng tay yêu thương của mẹ. Bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh đã giúp em nhận ra tình mẫu tử là món quà quý giá nhất trên đời.

C3: Tình mẹ – đề tài muôn thuở của thi ca – được thể hiện thật chân thành và xúc động qua bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, để lại trong lòng em nhiều suy nghĩ sâu xa.

🌺 4. Mở đoạn bằng hình ảnh – cảm xúc gợi tả

- C3: Mỗi lần nghe tiếng ru của mẹ, lòng em lại nhớ đến những vần thơ tha thiết trong bài “Mẹ” của Trần Quốc Minh – bài thơ như một khúc hát dịu dàng ca ngợi tình mẹ bao la.

- C2: Hình ảnh người mẹ trong bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh hiện lên thật gần gũi, giản dị mà thiêng liêng, khiến em không khỏi bồi hồi xúc động.

- C1: Giữa bao âm thanh rộn rã của cuộc sống, bài thơ “Mẹ” vang lên như một giai điệu ấm áp, khiến em nhớ mãi bóng dáng mẹ hiền.

🌻 5. Mở đoạn bằng câu nói hay hoặc ý nghĩa sâu sắc

C1: Có ai đó từng nói: “Trên thế gian này, không có tình yêu nào thiêng liêng hơn tình mẹ.” Đọc bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, em càng thấm thía hơn ý nghĩa sâu xa của câu nói ấy.

C2: “Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ” – câu ca dao thân thuộc ấy được thể hiện thật cảm động qua bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, khiến em thêm yêu và biết ơn mẹ của mình.

90

1550

Nhấn phím Escape để thoát khỏi hộp thoại này

a. Cảm nhận về nội dung:

•Bài thơ viết về điều gì?(Nội dung chính): Bài thơ thể hiện tình yêu thương, sự hi sinh và tấm lòng chăm sóc bao la của mẹ dành cho con.

- Đọc bài thơ em thấy toát lên .....

• Bài thơ viết về tấm lòng.....

•Hình ảnh gợi xúc động nhất? (Hình ảnh nổi bật):

• Trong bài thơ em vô cùng xúc đống/ ấn thượng vpoiws hình ảnh: " câu thơ" .

“Lời ru có gió mùa thu/Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về”, “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”,  “Lời ru có gió mùa thu”, “Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về”, “Đêm nay con ngủ giấc tròn/Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” – những hình ảnh thơ giản dị mà sâu sắc, diễn tả tình mẹ nhẹ nhàng, ấm áp thể hiên sự hi sinh của mẹ và dường như tình cảm ấy luôn bên con suốt cuộc đời.

• Thông điệp (Ý nghĩa): Bài thơ giúp em hiểu rằng tình mẹ là tình cảm thiêng liêng, cao đẹp nhất trong cuộc đời mỗi con người.

Trong bài thơ, em thích nhất là hình ảnh: " Những ngôi sao thức ngoài kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con" . Câu thơ cho thấy nỗi vất vả, nhọc nhằn của mẹ không có gì sánh bằng. Những công việc thầm lặng và tình yêu của mẹ cứ thế lớn mãi lên.

Bài thơ giúp em cảm nhận sâu sắc hơn tình mẫu tử thiêng liêng và trân trọng hơn những vất vả của mẹ.

''Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con''

những hình ảnh thơ giản dị ấy mà sâu sắc, thể hiện tình mẹ nhẹ nhàng, ấm áp và sự hi sinh của mẹ và dường như tình cảm ấy luôn bên con suốt cuộc đời.Bài thơ giúp em hiểu rằng tình mẹ là tình cảm thiêng liêng, cao đẹp nhất trong cuộc đời mỗi con người.

Lời ru có gió mùa thu/Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về”, “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”,  “Lời ru có gió mùa thu”, “Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về”, “Đêm nay con ngủ giấc tròn/Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” – những hình ảnh thơ giản dị mà sâu sắc, diễn tả tình mẹ nhẹ nhàng, ấm áp thể hiên sự hi sinh của mẹ và dường như tình cảm ấy luôn bên con suốt cuộc đời.

b. Cảm nhận về nghệ thuật:

- Tìm và chỉ rõ biện pháp nghệ thuật:

• Nhà thơ thật tinh tế/ khéo léo khi sử dụng những từ ngữ gợi tả: " ạ ời", " kẽo cà" những từ ngữ gợi tả đó cho ta thấy sự giản dị và thân thuộc cũng như thể hiện sự quan tâm, chăm sóc tận tình của người mẹ không quản gại khó khăn chăm sóc cho đứa con của mình.

+ Từ ngữ gợi tả: giản dị, thân thuộc “ạ ời”, “kẽo cà” nhưng thể hiện sự quan tâm và tình yêu thương của mẹ dành cho con.

+ Nhân hóa: “Con ve cũng mệt vì hè nắng oi”, “Những ngôi sao thức ngoài kia” để làm nổi bật tình mẹ dịu dàng, bao la.

• Với / Bằng nghệ thuật nhân hóa nhà thơ nhà thơ đã viết lên tình cảm yêu thương con vô bờ bến của của được thể hiện qua câu thơ: " Con ve cũng mệt vì hè nắng oi" Con ve những lúc mệt còn được nghỉ ngơi. Còn mẹ vẫn tần tảo ngày đêm: " Những ngôi sao thức ngoài kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con." Dù bầu trời ngoài kia có đầy sao bao nhiêu cũng thể nào bằng tình yêu thương của mẹ dành cho các con.

+ So sánh: “Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”, “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” là hình ảnh so sánh thật đẹp – mẹ như làn gió mát lành, luôn chở che, nâng giấc con trong suốt hành trình khôn lớn.

- Tác dụng của biện pháp nghệ thuật: giúp người đọc cảm nhận rõ hơn tình cảm của người mẹ dành cho những đứa con của mình.

 - Giọng điệu – nhịp thơ: Nhịp thơ nhẹ nhàng, êm ái như lời ru của mẹ, khiến người đọc cảm thấy bình yên và xúc động.

=> Cảm xúc về nghệ thuật: Em thấy yêu thích cách viết dịu dàng, chân thành và đầy cảm xúc của nhà thơ, như chính lời nói từ trái tim người con gửi đến mẹ.

Trong bài thơ,em thích nhất là hình ảnh:''Những ngôi sao thức ngoài kia chẳng khác nào mẹ đã thức vì chúng con,đêm nay con ngủ giấc tròn.Câu thơ cho thấy vất vả, nhọc nhằn của mẹ dành cho con không có gì sáng bằng. Những công việc nặng nhọc và tình yêu thương d Bài thơ''Mẹ''của Trần Quốc Minh,em thấy thật xúc động trước tình yêu thương bao la mẹ dành cho con tình yêu. Em biết ơn và yêu thương mệ vô cùng ,em sẽ luôn nỗ lực,chăm ngoan học giỏi để không phu lòng mong mỏi của mẹ dành cho con.ành cho chúng con.

Bài thơ giúp em cảm thấy sâu sắc hơn tình mẫu tử thiêng liêng và trân trọng hơn những vất vả của mẹ dành cho chúng con.

“Con ve cũng mệt vì hè nắng oi”, “Những ngôi sao thức ngoài kia” để làm nổi bật tình mẹ dịu dàng, bao la.
“Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”, “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời” là hình ảnh so sánh thật đẹp – mẹ như làn gió mát lành, luôn chở che, nâng giấc con trong suốt hành trình khôn lớn.

🌷 1. Cách viết kết đoạn ngắn gọn, rõ ý

• Đọc bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, em thấy thật xúc động trước tình yêu thương bao la mẹ dành cho con. Em càng thêm yêu quý, biết ơn mẹ và tự nhủ sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng với tình thương ấy.

🌸 2. Cách viết kết đoạn nhẹ nhàng, tình cảm

• Bài thơ khiến em vô cùng xúc động và càng hiểu rõ hơn tình mẹ bao la, cao quý. Em thầm biết ơn và hứa sẽ luôn ngoan ngoãn, học thật tốt để đền đáp công ơn sinh thành, dưỡng dục của mẹ.

🌼 3. Cách viết kết đoạn bằng cảm xúc chân thành

• Đọc xong bài thơ, lòng em dâng lên niềm xúc động và biết ơn vô hạn đối với mẹ – người luôn hi sinh vì con. Em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ, sống ngoan hiền để mẹ luôn vui lòng và tự hào về em.

🌺 4. Cách viết kết đoạn có hình ảnh gợi cảm

• Bài thơ “Mẹ” như một ngọn lửa ấm áp sưởi ấm trái tim em. Em càng thấy yêu thương, biết ơn mẹ hơn bao giờ hết và sẽ cố gắng học thật giỏi, trở thành người con ngoan để đáp lại tình yêu thương ấy.

🌻 5. Cách viết kết đoạn có lời hứa và ước mong

• Bài thơ khiến em xúc động và thấu hiểu hơn tình mẹ bao la như biển trời. Em biết ơn và yêu thương mẹ vô cùng. Em sẽ luôn nỗ lực, chăm chỉ học tập để không phụ lòng mong mỏi và tình yêu thương mẹ dành cho em.

🌹 6. Cách viết kết đoạn kết hợp cảm xúc – suy nghĩ – hành động

• Qua bài thơ, em cảm nhận sâu sắc tình mẹ bao la, dịu dàng mà vĩ đại. Em vô cùng biết ơn mẹ và sẽ cố gắng ngoan ngoãn, học giỏi để xứng đáng với tình yêu thương và sự hi sinh cao cả ấy.

🌷 1. Cách viết kết đoạn ngắn gọn, rõ ý

• Đọc bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh, em thấy thật xúc động trước tình yêu thương bao la mẹ dành cho con. Em càng thêm yêu quý, biết ơn mẹ và tự nhủ sẽ luôn chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng với tình thương ấy.

🌸 2. Cách viết kết đoạn nhẹ nhàng, tình cảm

• Bài thơ khiến em vô cùng xúc động và càng hiểu rõ hơn tình mẹ bao la, cao quý. Em thầm biết ơn và hứa sẽ luôn ngoan ngoãn, học thật tốt để đền đáp công ơn sinh thành, dưỡng dục của mẹ.

🌼 3. Cách viết kết đoạn bằng cảm xúc chân thành

• Đọc xong bài thơ, lòng em dâng lên niềm xúc động và biết ơn vô hạn đối với mẹ – người luôn hi sinh vì con. Em sẽ cố gắng học tập chăm chỉ, sống ngoan hiền để mẹ luôn vui lòng và tự hào về em.

🌺 4. Cách viết kết đoạn có hình ảnh gợi cảm

• Bài thơ “Mẹ” như một ngọn lửa ấm áp sưởi ấm trái tim em. Em càng thấy yêu thương, biết ơn mẹ hơn bao giờ hết và sẽ cố gắng học thật giỏi, trở thành người con ngoan để đáp lại tình yêu thương ấy.

🌻 5. Cách viết kết đoạn có lời hứa và ước mong

• Bài thơ khiến em xúc động và thấu hiểu hơn tình mẹ bao la như biển trời. Em biết ơn và yêu thương mẹ vô cùng. Em sẽ luôn nỗ lực, chăm chỉ học tập để không phụ lòng mong mỏi và tình yêu thương mẹ dành cho em.

🌹 6. Cách viết kết đoạn kết hợp cảm xúc – suy nghĩ – hành động

• Qua bài thơ, em cảm nhận sâu sắc tình mẹ bao la, dịu dàng mà vĩ đại. Em vô cùng biết ơn mẹ và sẽ cố gắng ngoan ngoãn, học giỏi để xứng đáng với tình yêu thương và sự hi sinh cao cả ấy.

Bài thơ “Mẹ” ca ngợi tình yêu thương bao la và sự tần tảo của mẹ dành cho con trong từng việc nhỏ bé của cuộc sống.

Trong bài thơ, em thích nhất là hình ảnh: " Những ngôi sao thức ngoài kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con" . Câu thơ cho thấy nỗi vất vả, nhọc nhằn của mẹ không có gì sánh bằng. Những công việc thầm lặng và tình yêu của mẹ cứ thế lớn mãi lên.Bài thơ giúp em cảm nhận sâu sắc hơn tình mẫu tử thiêng liêng và trân trọng hơn những vất vả của mẹ. Bài thơ “Mẹ” có lời thơ ngắn gọn, dễ hiểu và giàu hình ảnh đẹp, gần gũi với đời sống hằng ngày. Tác giả dùng những hình ảnh như lời ru, bàn tay quạt gió hay những vì sao để làm bài thơ trở nên sinh động và giàu cảm xúc. Nhịp thơ nhẹ nhàng như tiếng ru giúp người đọc cảm nhận rõ tình yêu thương ấm áp của mẹ.Bài thơ “Mẹ” đã giúp em hiểu hơn tình yêu thương lớn lao mà mẹ dành cho con. Qua những câu thơ giản dị, em càng biết trân trọng và yêu quý mẹ nhiều hơn. Bài thơ để lại trong em cảm xúc ấm áp và nhắc nhở em phải luôn biết ơn mẹ của mình.

Bài thơ “Mẹ” của Trần Quốc Minh khắc sâu trong lòng em những cảm xúc mãnh liệt về tình yêu thương, sự hy sinh thầm lặng và cao cả mà người mẹ dành cho con là một tình cảm bất tận, không bao giờ vơi cạn. Bài thơ “Mẹ” thật sự tôn vinh tình yêu rộng lớn và sự tần tảo của mẹ trong từng chi tiết nhỏ bé. Trong bài thơ, em vô cùng yêu thích hình ảnh: “Lời ru có gió mùa thu / Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về,” những hình ảnh giản dị mà thấm thía đang tỏa sáng, diễn tả tình mẹ vừa nhẹ nhàng vừa nồng ấm. Tình cảm ấy, luôn theo sát bên con như một ngọn đèn dẫn lối trong hành trình cuộc sống. Bài thơ “Mẹ” dù ngắn gọn nhưng chứa đựng chiều sâu. Nhà thơ thật tinh tế khi sử dụng những từ gợi tả như "ạ ời", "kẽo cà," không chỉ phản ánh sự bình dị và gần gũi mà còn nhấn mạnh sự quan tâm, chăm sóc dành trọn vẹn của người mẹ, người luôn vững vàng bên con, bất chấp mọi khó khăn. Những ngôi sao thhức ngoài kia. như đang canh giữ giấc ngủ cho con, càng làm nổi bật sự ân cần và chăm sóc của mẹ dành cho con cái. Bên cạnh đó, câu thơ “Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” thể hiện sự hi sinh vô bờ bến của mẹ, người đã âm thầm và thức suốt đêm để lo lắng cho con. Hình ảnh so sánh thật đẹp “Mẹ là ngọn gió của con thông đời” đã khắc sâu trong tâm trí em, như một lời nhắc nhở rằng mẹ luôn là sóng gió mát lành, chở che và nâng cao con trong suốt hành trình không lớn.Các biện pháp nghệ thuật này không chỉ giúp người đọc cảm nhận được rõ hơn tình cảm của người mẹ dành cho những đứa con của mình mà còn tạo ra một không gian ai ái và bình an. Nhịp thơ nhẹ nhàng, dịu dàng như lời ru của mẹ, tạo cho mỗi câu chữ bay bổng và lắng đọng trong tâm hồn người đọc. Em thực sự yêu thích cách viết dịu dàng, chân thành và đầy cảm xúc của nhà thơ như chính lời nói từ trái tim người con gửi đến mẹ — một tình cảm chân thành,mạnh mẽ và luôn bừng sáng. Kết thúc bài thơ, em cảm nhận rõ ràng tình mẹ bao la, dịu dàng mà vĩ đại như biển cả mênh mông. Em vô cùng biết ơn mẹ và hứa sẽ cố gắng ngoan ngoãn, học giỏi, để không phụ lòng mẹ – người đã hy sinh tất cả cho con.

Bài thơ mở ra một bức tranh ấm áp về tình yêu thương của mẹ trong những đêm hè oi ả. Nó như một bản hòa ca của sự hi sinh và tấm lòng chăm sóc bao la mà mẹ dành cho con yêu. Em đặc biệt tâm đắc với câu thơ: "Những ngôi sao thức ngoài kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con." Qua đó, tác giả nhấn mạnh sự hi sinh cao cả và giản dị của mẹ. Dù những ngôi sao luôn tỏa sáng trong đêm nhưng không ánh sáng nào có thể so sánh với tình thương của mẹ, người đã thao thức suốt đêm vì giấc ngủ của con. Sự hi sinh lớn lao của mẹ dành cho con là điều quý giá nhất trên thế giới này. Mẹ không ngại ngần ngày đêm thức để trông con ngủ say, biến mỗi đêm thành một hành trình đầy yêu thương. Bài thơ không chỉ giản dị mà còn mang một ý nghĩa nhân văn sâu sắc: mẹ là tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất trong cuộc đời mỗi người con. Nhà thơ thật khéo léo và tinh tế khi sử dụng nghệ thuật nhân hóa và so sánh, giúp hình ảnh của mẹ trở nên đẹp đẽ và đáng trân trọng hơn. Nhịp thơ đều đặn, nhẹ nhàng và êm đềm, từng câu thơ giản dị khiến em nhận ra rằng dù chúng ta có lớn lên đến đâu, lòng ta vẫn luôn cần đến sự yêu thương và chăm sóc của mẹ. Bài thơ này đã khắc sâu tình yêu thương mãnh liệt của mẹ dành cho con và lòng biết ơn chân thành từ con dành cho mẹ. Hình ảnh người mẹ trong bài thơ hiện lên thật dịu dàng và quý giá, với tình yêu vô bờ bến dành cho con. Những nỗi nhớ và lòng biết ơn mà tác giả thể hiện khiến em thêm yêu mẹ hơn. Em sẽ luôn là đứa con hiếu thảo, chăm ngoan và học thật giỏi để mẹ luôn tự hào và hạnh phúc về con.

____________________________HẾT_______________________________

Câu ca dao quen thuộc ấy luôn vang vọng trong tâm trí em qua bài thơ "Mẹ" của tác giả Trần Quốc Minh, khiến em thêm yêu và biết ơn mẹ của mình hơn bao giờ hết. Bài thơ thấm đẫm tình yêu thương, sự hi sinh và tấm lòng chăm sóc bao la của mẹ dành cho con. Em rất thích hình ảnh thơ: "Những ngôi sao thức ngoài kia. Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con" Những hình ảnh giản dị mà sâu sắc ấy không chỉ thể hiện tình mẹ nhẹ nhàng, ấm áp mà còn khắc hoạ sự hy sinh thầm lặng của mẹ. Dường như tình cảm ấy luôn bên cạnh con suốt cuộc đời. Bài thơ giúp em nhận ra rằng tình mẹ là tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất trong cuộc sống của mỗi con người. Bằng hình ảnh "tiếng ve" đã "lặng", "con ve cũng mệt vì hè nắng oi". Bức tranh mùa hè oi ả, nóng bức được tác giả miêu tả qua hình ảnh ẩn dụ "con ve" đã "lặng", qua đó gợi ra sự im ắng, tĩnh mịch của không gian. Giữa sự im ắng ấy, nổi bật lên "tiếng ạ ời" của mẹ, "kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru". Tiếng ru của mẹ như một lời ru ngọt ngào, êm ái, như "gió mùa thu" mang đến sự mát mẻ, dịu nhẹ, xua tan đi cái nóng bức của mùa hè. Hình ảnh "bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về" thể hiện sự ân cần, chu đáo của mẹ dành cho con. Bài thơ "Mẹ" với lời thơ ngắn gọn, dễ hiểu, giàu hình ảnh đẹp, gần gũi với đời sống hằng ngày. Tác giả khéo léo sử dụng những hình ảnh sinh động như lời ru, bàn tay quạt gió, hay những vì sao, làm cho bài thơ trở nên tràn đầy sức sống và cảm xúc hơn. Nhịp thơ nhẹ nhàng, như những tiếng ru ấm áp của mẹ khiến người đọc cảm giác như được trở về thời thơ ấu, khi mẹ hát ru từng giấc ngủ say.

àDi chuyển chậm chạp.

VD :

3) Rùa là nhân vật có ngoại hình thấp bé, luôn mang trên mình chiếc mai nặng nề với đôi chân ngắn chùn chùn. Chính vì ngoại hình như vậy nên rùa di chuyển rất chậm chạp.

2.Bộ phim  hoạt hình A là một câu chuyện hấp dẫn/ hay/ thu hút người xem. Trong đó, để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là nhân vật nào.

3.Trong bộ phim hoạt hình A mà em xem ở đâu, có một nhân vật để lại cho em nhiều ấn tượng/ mà em nhớ mãi/ em không thể quên là nhân vật nào.

4.Một nhân vật luôn khắc sâu trong trí nhớ của em/ luôn để lại cho em nhiều ấn tượng mỗi khi em xem bộ phim A chính là nhân vật X.

5. Em đã bị lôi cuốn khi xem bộ phim A và một nhân vật em luôn khâm phục/ ấn tượng/ yêu thích đó là nhân vật X.

6.Nhân vật A trong bộ phim hoạt hình B là nhân vật để lại ấn tượng khó phai trong lòng em.

7.Những bộ phim hoạt hình luôn ẩn chứa bài học về cuộc sống rất ý nghĩa cho mỗi bạn nhỏ. Em rất thích bộ phim...... và nhân vật ....... để lại nhiều ấn tượng cho em.

Tên nhân vật yêu thích: cô gà mái

). Jerry luôn gây ấn tượng bởi sự thông minh, nhanh nhẹn và tính cách tinh nghịch. Chú chuột nhỏ bé ấy lúc nào cũng bình tĩnh và khéo léo vượt qua mọi thử thách và trốn thoát khỏi Tom

Nội dung bộ phim nói về/ Bộ phim có nội dung hấp dẫn/

Bộ phim kể về cuộc chạy đua giữa Rùa và Thỏ. Rùa chậm chạp nhưng đã chiến thắng Thỏ chạy nhanh nhất khu rừng. Kết thúc câu chuyện, Thỏ đã nhận ra lỗi sai của mình và sửa đổi tính kiêu căng, ngạo mạn của mình.

àDi chuyển chậm chạp.

VD :

3) Rùa là nhân vật có ngoại hình thấp bé, luôn mang trên mình chiếc mai nặng nề với đôi chân ngắn chùn chùn. Chính vì ngoại hình như vậy nên rùa di chuyển rất chậm chạp.

4. Tính cách:

-Khiêm tốn: không kiêu ngạo/ không huyênh hoang khi mình giành chiến thắng.

-Nỗ lực: trong quá trình thi chạy, có ý chí kiên cường.

-Kiên trì: Dù biết mình chạy chậm nhưng vẫn luôn cố gắng tập luyện.

Lịch sự, bình tĩnh: Bị Thỏ chê bai nhưng vẫn không hề bực tức mà còn dạy cho Thỏ một bài học. Rùa nói năng lịch sự

6. Bài học:

-Không kiêu ngạo trong học tập, trong cuộc sống. (Thắng không kiêu, bại không nản)

-Luôn kiên trì, nỗ lực, chăm chỉ khi học tập

VD: .Dù vậy, Rùa không hề kiêu ngạo/ rất khiêm tốn khuyên bảo Thỏ. (5) Rùa là một nhân vật khiến cho em học hỏi được nhiều điều tốt đẹp. Em sẽ chăm chỉ, kiên trì học tập để có một kết quả tốt theo gương của chú Rùa trong bộ phim hoạt hình.

2.tính cách:

khiêm tốn: không kiêu ngạo.

tốt bụng: giúp đỡ khi lũ lụt.

can đảm : đánh nhau với Thủy Tinh để dành hòa bình.

Cô gà mái này không chỉ đơn thuần là một nhân vật hoạt hình cô tượng trưng cho sự chịu khó, kiên trì và quyết tâm. Cô đã thể hiện rằng: chỉ cần có sự cần cù và siêng năng, chúng ta có thể làm nên mọi thứ một cách dễ dàng. Bài học này thật tốt đẹp và đáng quý là nguồn cảm hứng để em phấn đấu học tập và rèn luyện bản thân.

Cuộc phiêu lưu của Tia Chớp không chỉ mang đến niềm vui mà còn là một bài học quý giá về sự dũng cảm và quyết tâm, nhắc nhở mọi người rằng dù bé nhỏ, chúng ta vẫn có thể làm được những điều lớn lao. Nhân vật chú ốc sên này thật sự là một hình mẫu để noi gương.

Doraemon có thân hình mũm mĩm, thấp bé nhưng lại rất thông minh. Chú mèo máy mặc bộ đồ màu xanh biển, với nụ cười tươi rói và đôi mắt hình bầu dục, đen láy, luôn ánh lên sự hài hước. Chiếc đuôi của chú giống như cái lò xo đỏ và chiếc vòng cổ đeo chuông vàng phát ra tiếng kêu dễ thương.

Điều đặc biệt nhất là chiếc túi thần kỳ 4D trên bụng, nơi chứa đựng mọi loại bảo bối từ tương lai, chỉ cần Doraemon nghĩ đến. Tính cách của chú không chỉ độc đáo mà còn vô cùng đáng yêu, khiến chú trở thành biểu tượng quen thuộc với trẻ em. Em tin rằng Doraemon là một nhân vật tuyệt vời trong thế giới hoạt hình. Chú không chỉ độc đáo, dí dỏm mà còn mang lại tiếng cười và niềm vui cho nhiều trẻ em trên khắp Châu Á. Em cũng hy vọng rằng chú mèo máy Doraemon sẽ ngày càng nổi tiếng và vươn ra quốc tế, mang đến tiếng cười cho nhiều trẻ em hơn nữa.

Câu chuyện bắt đầu khi Ong Vàng còn trong tổ và ngay từ lúc ấy, cậu đã có những ước mơ khác biệt so với những chú ong khác. Dưới sự quản lý nghiêm khắc của bác Ong Già uy nghi, Ong Vàng không muốn vâng lời mà luôn khao khát khám phá những điều mới mẻ. Mặc dù thân hình nhỏ bé, cậu tràn đầy sự tò mò và quyết tâm thám hiểm thế giới xung quanh. Trong hành trình của mình, Ong Vàng không chỉ phải đối mặt với Chim Sâu nguy hiểm mà còn chịu đựng những cái bẫy của Nhện Độc, gặp gỡ lũ Mối gian xảo và thậm chí có lúc rơi vào hang của lão Ong Vằn dữ tợn. Nhưng trong những khoảnh khắc nguy cấp với sự nhanh trí của mình, cậu luôn biết cách nhờ bạn bè trợ giúp. Nụ cười tinh nghịch của cậu không chỉ khiến cậu trông đáng yêu mà còn xua tan không khí căng thẳng, mang lại sự ấm áp. Ong Vàng lớn lên trong một tổ ong nhỏ xinh, giữa những người bạn động vật thân thiết. Cuộc sống của cậu luôn tràn ngập niềm vui và tiếng cười bên cạnh những chú ong sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. Dù đôi khi phải tự lực cánh sinh với đôi bàn tay khéo léo và tâm hồn kiên cường, cậu chưa bao giờ chùn bước, luôn hoàn thành mọi nhiệm vụ một cách xuất sắc. Chú Ong Vàng không chỉ đơn thuần là một nhân vật hoạt hình mà còn là biểu tượng cho sự nỗ lực, kiên trì và quyết tâm vượt qua thử thách, chứng minh rằng chỉ cần có đam mê và quyết tâm, chúng ta có thể chinh phục mọi điều. Bộ phim đã mang đến cho em nhiều bài học sâu sắc, khắc ghi ấn tượng trong lòng em và khơi dậy tinh thần khám phá, không ngại khó khăn để vươn lên trong cuộc sống.

Có những bài thơ ra đời như viên ngọc quý giữa muôn vàn tác phẩm văn học. "Tuổi Ngựa" của Xuân Quỳnh là một trong số đó, không chỉ đơn thuần là những vần thơ mà còn là bức tranh sống động về quê hương, tình yêu và khát vọng tự do của tuổi trẻ.

Mở Bài 2: Tình Mẹ Thiêng Liêng

Tình mẹ, một đề tài hấp dẫn và đầy ý nghĩa trong thơ ca Việt Nam, luôn mang lại cảm xúc sâu sắc cho người đọc. Trong bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh, tình cảm đó được thể hiện không chỉ bằng những lời thơ giản dị mà còn qua những hình ảnh thiên nhiên tuyệt đẹp, khiến lòng người nao nức.

Mở Bài 3: Sự Quý Giá của Tuổi Trẻ

Tuổi trẻ là khoảng thời gian tươi đẹp nhất trong cuộc đời mỗi con người, đầy ắp những kỷ niệm và khát vọng. Bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh đã vẽ nên bức tranh tuyệt diệu về ước mơ bay bổng và niềm tự hào về quê hương, tạo nên âm vang trong lòng mỗi thế hệ.

Mở Bài 4: Hành Trình Khám Phá

Như một hành trình khám phá chính mình, bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh dẫn dắt người đọc qua những con đường nhỏ xinh của tuổi thơ đầy mộng mơ. Mỗi dòng thơ là nhịp đập của con tim trẻ trung, hòa với những gió lành từ quê hương, thể hiện niềm khao khát sống mãnh liệt.

Mở Bài 5: Âm Thanh của Quê Hương

Âm thanh của quê hương luôn vang vọng trong tâm hồn mỗi người, là nguồn cảm hứng bất tận cho thi ca. Bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh không chỉ khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn là tiếng lòng của một người con luôn hướng về nguồn cội, khiến mỗi người đọc đều cảm nhận được nhịp sống của quê hương.

đáng yêu và tinh nghịch. Chú đắm chìm vào những khám phá diệu kì, cảm nhận vẻ đẹp mê hồn của thiên nhiên. Chú phiêu du khắp chốn, tung vó trên cánh đồng hoa rực rỡ, vượt qua triền núi đá, reo vui cùng gió của mọi miền. Dẫu tự do bay nhảy, trái tim chú ngựa vẫn ấp ủ nỗi nhớ nhung thiết tha và tình yêu sâu nặng dành cho mẹ hiền.

• Bạn nhỏ theo ngọn gió đi những đâu?

-Những dòng thơ thế nào? : Ngắn , bắt vần, bắp nhịp làm người đọc rất dễ đọc, dễ nhớ.

-Lời thơ đầy màu sắc, những câu thơ ngắn bắt vần, bắt nhịp với nhau giúp người đọc đẽ thuộc , dễ nhớ. Mỗi dòng thơ tái hiện một hình ảnh thật đẹp mà giản dị biết bao. Những lời thơ mộc mạc ấy nhưng đã thể hiện được tình yêu thương của bạn nhỏ dành cho mẹ của mình. Mỗi dòng thơ như đang tái hiện một hình ảnh thật đẹp trên hành trình rong ruổi của bạn n hỏ tuổi ngựa. Tuy say mê với những hành trình mới để khám phá mọi điều tuyệt đẹp, nhưng bạn nhỏ luôn nhớ về mẹ, luôn nhắn nhủ mẹ những lời ấm áp yêu thương.

" Nhưng mẹ ơi, đừng buồn

Dẫu cách núi, cách rừng

Dẫu cách sông, cách biển

Con tìm về với mẹ

Ngựa con vẫn nhớ đường".

Câu thơ cuối thể hiện điều gì?

Bài thơ "Tuổi Ngựa" của Xuân Quỳnh không chỉ khắc họa hình ảnh sinh động của tuổi trẻ mà còn thể hiện tình cảm sâu sắc giữa mẹ và con. Qua từng câu chữ, tác giả đã truyền đạt những giá trị nhân văn quý giá, khuyến khích mỗi người luôn hướng về quê hương và gia đình.

Kết Bài 2: Khơi Gợi Suy Nghĩ

Tuổi Ngựa là một tác phẩm nghệ thuật tuyệt đẹp, chứa đựng những cảm xúc mãnh liệt và giá trị văn hóa sâu sắc. Khi đặt mình vào thế giới của bài thơ, chúng ta như được nhắc nhở về những kỷ niệm thân thương và trách nhiệm với quê hương, một di sản không thể mất đi.

VD : Bài thơ đã thể hiện lòng hiếu thảo của bạn nhỏ dành cho người mẹ thân yêu của mình. Qua bài thơ tác giả đã thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng thật sâu sắc.

Dẫn cách núi, cách rừng

Dẫn cách sông,cách biển

Con tìm về với mẹ

Ngựa con vẫn nhớ đường

Câu thơ cuối thể hiện những tình yêu thương giản dị mà chú ngựa con dành cho mẹ kính yêu của mình.

Đặc biệt, những câu thơ cuối:

Nhưng mẹ ơi, đừng buồn
Dẫu cách núi, cách rừng
Dẫu cách sông, cách biển
Con tìm về với mẹ
Ngựa con vẫn nhớ đường

Những câu thơ là điểm nhấn cảm động, chứa đựng sức nặng của tình cảm mẫu tử thiêng liêng. Dù có đi đến chân trời góc bể, trong trái tim chú ngựa con, tình mẹ vẫn là ngọn lửa dẫn đường, là nơi để trở về, là bến đỗ bình yên giữa bao la cuộc đời. Qua bài thơ "Tuổi Ngựa", Xuân Quỳnh không chỉ vẽ nên hình ảnh một chú ngựa con đáng yêu và đầy mộng mơ, mà còn khơi gợi trong lòng em niềm tin yêu vào cuộc sống, khát vọng khám phá, và hơn hết là tình cảm gia đình thiêng liêng không gì thay thế được. Bài thơ như một lời nhắn nhủ dịu dàng rằng, dù cuộc sống có đưa ta đi xa đến đâu, tình yêu của mẹ, của gia đình vẫn luôn là ngọn nguồn sưởi ấm và nâng bước ta trên hành trình trưởng thành.

Tuổi Ngựa không chỉ là sự phác hoạ hình ảnh sinh động của tuổi trẻ mà còn là biểu tượng cho tình cảm vô bờ bến giữa mẹ và con. Xuân Quỳnh đã khéo léo sử dụng biện pháp tu từ, như nhân hóa và ẩn dụ, để làm cho hình ảnh thơ trở nên sinh động và gần gũi hơn. Cảm giác bồi hồi, xao xuyến khi cậu bé nhớ về mẹ trong những khoảnh khắc đẹp của thiên nhiên đã thể hiện được mối liên kết thân thương này.

Bên cạnh đó, bài thơ còn truyền tải những giá trị nhân văn quý giá, nhắc nhở mỗi người rằng dù có phiêu lưu ra sao, cội nguồn và gia đình luôn là điều quan trọng nhất. Qua từng câu chữ, tác giả khuyến khích chúng ta hãy luôn hướng về quê hương, trân trọng và giữ gìn những mối quan hệ gia đình, trong đó tình yêu mẹ là áng sáng soi đường cho tuổi trẻ. Cuối cùng, Tuổi Ngựa để lại trong lòng người đọc không chỉ là những cảm xúc chân thành về tuổi thơ mà còn là bài học quý giá về tình yêu thương, lòng biết ơn. Bài thơ không chỉ là một hành trình khám phá hương vị của tình yêu thương mà còn là một bản hòa ca nhẹ nhàng về gia đình, về những giá trị thiêng liêng mà mỗi người đều cần hướng đến trong cuộc sống.

Bài thơ Tuổi Ngựa thể hiện tình yêu thương sâu sắc và bao dung của người mẹ dành cho con. Qua hình ảnh đứa con tuổi Ngựa ham khám phá, thích đi xa, tác giả làm nổi bật khát vọng tự do và ước mơ trong sáng của tuổi thơ. Dù con có tung cánh bay đi khắp nơi, người mẹ vẫn luôn dõi theo, tin tưởng và chờ đợi con trở về. Bài thơ cho thấy sự hi sinh thầm lặng của mẹ, không ràng buộc mà luôn làm điểm tựa yêu thương cho con. Qua đó, tác phẩm ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bền chặt. Đồng thời, bài thơ cũng nhắn nhủ người con phải luôn nhớ về cội nguồn gia đình.

Về nghệ thuật, bài thơ Tuổi Ngựa của Xuân Quỳnh có giọng điệu nhẹ nhàng, tha thiết như lời thủ thỉ của người mẹ dành cho con. Ngôn ngữ thơ giản dị, trong sáng, gần gũi với đời sống và tâm hồn trẻ thơ. Hình ảnh “tuổi Ngựa” được sử dụng như một ẩn dụ giàu ý nghĩa, tượng trưng cho tuổi thơ hồn nhiên, mạnh mẽ, thích tự do và khám phá. Nhịp thơ đều đặn, mềm mại góp phần tạo nên cảm xúc êm ái, sâu lắng. Việc xưng hô “mẹ – con” làm cho bài thơ trở nên chân thật và giàu sức gợi cảm. Qua đó, tình mẫu tử thiêng liêng được thể hiện một cách tự nhiên và xúc động.

“Tuổi Ngựa” của Xuân Quỳnh đã để lại trong em nhiều xúc động sâu sắc. Bài thơ giúp em cảm nhận rõ hơn tình yêu thương vô bờ bến của mẹ và nhắc nhở em phải luôn biết trân trọng, yêu quý mẹ khi còn có thể. Đó là một bài thơ giản dị nhưng chứa đựng ý nghĩa nhân văn sâu sắc.

Âm thanh của quê hương luôn vang vọng trong tâm hồn mỗi người, là nguồn cảm hứng bất tận cho thi ca. Bài thơ Tuổi Ngựa của nhà thơ Xuân Quỳnh không chỉ khắc họa vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn là tiếng lòng của một người con luôn hướng về nguồn cội, khiến mỗi người đọc đều cảm nhận được nhịp sống của quê hương. Nội dung bài thơ: giữa cuộc trò chuyện của hai mẹ con. Mẹ nói bạn nhỏ rằng là bạn nhỏ là tuổi ngựa mà tuổi ngựa không ngồi im một chỗ. Bạn nhỏ mơ sẽ đi đến nhiều nơi .Nhưng dù đi đâu xa bạn vẫn nhớ về mẹ và tìm mẹ. Lời thơ đầy màu sắc, những câu thơ ngắn bắt vần, bắt nhịp với nhau giúp người đọc đẽ thuộc , dễ nhớ. Mỗi dòng thơ tái hiện một hình ảnh thật đẹp mà giản dị biết bao. Những lời thơ mộc mạc ấy nhưng đã thể hiện được tình yêu thương của bạn nhỏ dành cho mẹ của mình. Mỗi dòng thơ như đang tái hiện một hình ảnh thật đẹp trên hành trình rong ruổi của bạn n hỏ tuổi ngựa. Tuy say mê với những hành trình mới để khám phá mọi điều tuyệt đẹp, nhưng bạn nhỏ luôn nhớ về mẹ, luôn nhắn nhủ mẹ những lời ấm áp yêu thương. Bài thơ đã thể hiện lòng hiếu thảo của bạn nhỏ dành cho người mẹ thân yêu của mình. Qua bài thơ tác giả đã thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng thật sâu sắc.

Đặc biệt hơn cả là những chú bộ đội xung phong vào “vùng đỏ” – nơi dịch bệnh nguy hiểm và phức tạp nhất. Các chú chấp nhận xa nhà, xa gia đình, nhiều tháng không được gặp người thân để hoàn thành nhiệm vụ. Có người con nhỏ đang chờ bố, có người cha mẹ già mong ngóng, nhưng các chú vẫn đặt nhiệm vụ lên trên hết. Nghĩ đến điều đó, em càng thêm khâm phục và tự hào. Sự hi sinh thầm lặng ấy thật cao đẹp biết bao!

Qua sự việc bộ đội giúp dân phòng chống dịch Covid-19, em hiểu hơn về tinh thần trách nhiệm, lòng dũng cảm và tình yêu thương đồng bào của người lính Việt Nam. Các chú không chỉ bảo vệ Tổ quốc trong thời chiến mà còn là điểm tựa vững chắc của nhân dân trong thời bình.

Những việc làm như phát khẩu trang, hỗ trợ lương thực hay chăm sóc người bệnh đã lan tỏa tình yêu thương rộng khắp. Điều đó khiến tôi thêm trân trọng sự đoàn kết và ý thức trách nhiệm của mỗi người trong cuộc sống.Những việc làm ấy khiến tôi cảm thấy ấm lòng và tin tưởng hơn vào con người. Tôi tự nhủ bản thân cần sống có trách nhiệm và biết sẻ chia nhiều hơn với mọi người xung quanh.

Dù cuộc sống có nhiều hạn chế, nhưng tinh thần đoàn kết và sẻ chia lại càng lan tỏa mạnh mẽ. Những hoạt động ấy đã giúp tôi hiểu hơn về tình người và thêm trân trọng cuộc sống.

Đặc biệt, khi nghĩ đến những chú bộ đội xung phong vào “vùng đỏ” – nơi nguy hiểm nhất của dịch bệnh, em lại càng xúc động và khâm phục hơn. Các chú sẵn sàng hi sinh lợi ích cá nhân, chấp nhận xa gia đình, người thân trong thời gian dài để bảo vệ sức khỏe cho cộng đồng. Sự hi sinh thầm lặng ấy khiến em vô cùng tự hào và biết ơn. Qua đó, em càng hiểu rõ hơn về phẩm chất cao đẹp của người lính Việt Nam: dũng cảm, trách nhiệm và luôn hết lòng vì nhân dân.

Đặc biệt, khi các chú xung phong vào “vùng đỏ”, chấp nhận xa gia đình để hoàn thành nhiệm vụ, em càng thêm khâm phục và tự hào. Sự hi sinh thầm lặng nhưng cao cả của các chú đã để lại trong em những ấn tượng không thể nào quên.

Khung cảnh trong thời kì dịch COVID-19 khiến tôi không khỏi bồi hồi khi nhớ lại. Những con đường vốn đông đúc bỗng trở nên vắng lặng, trường học đóng cửa, mọi người hạn chế ra ngoài và luôn đeo khẩu trang. Không khí vừa lo lắng vừa trầm lắng bao trùm khắp nơi. Thế nhưng, giữa những khó khăn ấy, tôi lại cảm nhận rõ hơn tình người ấm áp qua hình ảnh các bác sĩ, bộ đội và tình nguyện viên ngày đêm giúp đỡ nhân dân. Các chú bộ đội đứng gác ở các chốt kiểm soát, phát lương thực đến từng khu dân cư, hỗ trợ những gia đình gặp khó khăn mà không hề than vãn.

Tôi đặc biệt xúc động khi thấy các chú mặc bộ đồ bảo hộ kín mít dưới trời nắng nóng, mồ hôi ướt đẫm nhưng vẫn ân cần hỏi thăm và động viên mọi người. Những việc làm như phát khẩu trang, trao từng túi gạo, thùng mì hay chăm sóc người bệnh đã lan tỏa tình yêu thương rộng khắp. Chính sự tận tụy và hi sinh thầm lặng ấy đã tiếp thêm niềm tin để mọi người cùng nhau vượt qua đại dịch.

Những ký ức về thời gian ấy sẽ luôn nhắc tôi biết quý trọng sức khỏe và những ngày tháng bình thường giản dị. Tôi hiểu rằng sự bình yên hôm nay có được là nhờ vào sự cố gắng và hi sinh của biết bao người nơi tuyến đầu. Vì thế, tôi càng thêm trân trọng tinh thần đoàn kết và ý thức trách nhiệm của mỗi người trong cuộc sống.

Những việc làm cao đẹp của các chú bộ đội đã khiến tôi cảm thấy ấm lòng và tin tưởng hơn vào con người. Tôi tự nhủ bản thân phải sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập và biết sẻ chia nhiều hơn với mọi người xung quanh. Tôi cũng mong rằng mọi người sẽ luôn đoàn kết để vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.

Hình ảnh người chiến sĩ trong màu áo xanh sẽ mãi là biểu tượng đẹp đẽ của lòng dũng cảm, sự tận tụy và tình yêu thương con người – một hình ảnh mà em sẽ luôn ghi nhớ và noi theo.

Giữa những ngày dịch COVID-19, em rất xúc động khi thấy các chú bộ đội vừa chăm sóc người dân trong khu cách ly, vừa tham gia phun khử khuẩn phòng dịch. Những việc làm thầm lặng ấy khiến em vô cùng kính trọng, biết ơn và tự hào về các chú.

trong thời gian dịch COVID-19, em cảm thấy vô cùng xúc động và biết ơn trước những hoạt động vì cộng đồng của các chú bộ đội. Các chú luôn tận tụy, không ngại khó khăn để giúp đỡ người dân, khiến em rất cảm phục và kính trọng. Những việc làm ý nghĩa ấy đã lan tỏa tình yêu thương, làm em càng thêm tin tưởng và trân trọng những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống.

Không chỉ trong thiên tai, các chú còn tham gia nhiều hoạt động vì cộng đồng như giúp dân thu hoạch mùa màng, xây dựng nông thôn mới. Mỗi việc làm dù nhỏ bé nhưng đều chứa đựng tình yêu thương và tinh thần trách nhiệm cao đẹp. Nhìn các chú tận tụy giúp đỡ mọi người, em càng thêm khâm phục và tự hào về hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ”. Qua những điều ấy, em hiểu rằng khi con người biết sống vì nhau, cuộc sống sẽ trở nên ấm áp và ý nghĩa hơn. Em tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt, rèn luyện bản thân chăm chỉ để sau này cũng có thể góp một phần nhỏ bé của mình cho quê hương, đất nước. Màu áo xanh thân thương ấy sẽ mãi là hình ảnh đẹp đẽ in sâu trong trái tim em.

Không chỉ ở các điểm chốt hay khu cách li, những hoạt động của các chú trong mùa dịch càng khiến em xúc động sâu sắc. Các chú chuẩn bị từng suất cơm nóng hổi, từng chai nước mát và nhẹ nhàng trao đến tay người dân. Những lời hỏi han, động viên ân cần đã xoa dịu phần nào nỗi lo lắng của mọi người. Em cảm nhận được sự ấm áp lan tỏa trong từng hành động giản dị mà chan chứa yêu thương ấy.

Đặc biệt, khi các chú xung phong vào “vùng đỏ”, chấp nhận xa gia đình, người thân trong thời gian dài để hoàn thành nhiệm vụ, em lại càng khâm phục hơn. Có lẽ phía sau lớp khẩu trang là những nỗi nhớ nhà thầm lặng, nhưng các chú vẫn kiên cường vì sự an toàn của nhân dân. Sự hi sinh thầm lặng nhưng cao cả ấy đã để lại trong em những ấn tượng không thể nào quên. Qua những việc làm ý nghĩa ấy, em càng thêm yêu quý, biết ơn và tự hào về các chú bộ đội. Các chú chính là biểu tượng đẹp đẽ của lòng dũng cảm, tinh thần trách nhiệm và tình yêu thương con người. Em tự hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt, rèn luyện bản thân chăm chỉ để sau này trở thành người có ích, xứng đáng với những hi sinh cao đẹp mà các chú đã dành cho cộng đồng.

Em luôn tự hào khi đất nước mình có những người chiến sĩ tận tụy và giàu lòng nhân ái như vậy. Hình ảnh màu áo xanh giữa biển nước mênh mông sẽ mãi là kí ức đẹp trong trái tim em. Em tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt, chăm ngoan và sống có ích để sau này góp phần xây dựng quê hương, xứng đáng với sự hi sinh thầm lặng của các chú bộ đội.