이러한 활동으로 세계 시민에 한 발짝 다가간 것 같습니다.

또한 노트북을 이용해 흥미롭게 할 수 있었고 세계 시민의 대해 더욱 더 관심을 갖고 알려야 된다고 생각합니다.

결론: 알 수 있는 것이 많았고 세계 시민의 문제점을 다시 알고 문제의 심각성을 알 수 있었습니다.

세계시민 교육을하며 다양한 지식을 얻었고 그중에서도 켄바나 미리캔버스등 노트북으로 자료를 만드는 활동이 가장 인상 깊었던것 같다.

또한 많은 노트북 사용도 하고 모둠활동이나 발표도하며 준비 하는 능력과 전보다 생각하는 능력이 조금 는것 같고 내가 열심히 하는 만큼 실력이 는다는 걸 느겼고 앞으로 모든일에 열정을 담아서 해야겠다고 생각했습니다.

세계에서 일어나는 일에 관심이 생기고 활동이 전부 다 흥미롭고 친구들 사이의 단합이 생긴 것 같다.

이러한 활동 중 가장 좋았던 활동은 지속 가능한 청정 에너지이다.

왜냐하면 자료를 조사하면서 처음으로 알게 된 태양열, 태양광 등으로 새로운 정보를 알 수 있어서 좋았다.

그리고 단체 활동으로는 깨끗한 물과 위생에 대해서 찾아보면서 다른 애들과 하면서 서로 역할을 나눠서 하니 빨리 할 수 있어서 좋았습니다

공부 차이점

지금까지 와의 공부와의 차이점은 혼자서 공부했던 거와 달리 다른 애들과 서로 도우며 협동을 하고 힘들 때는 도와주며 노트북으로 새로운 것들을 하니 어려울 때도 있었지만 하나하나 풀어가며 해보니 재미 있었습니다.

노트북을 사용해서 하는 프로젝트를 나 혼자만이 아니라 모둠원들과 협동으로 하는 부분에서

정말 좋은 경험이였던것같습니다 

다른 점은 컴퓨터 같은 디지털 기기를 사용하는 것이고 기존 우리나라 교과 수업과 다르게 세계 여러 나라에 대해 배우면서 더 알고 싶은 것, 관심을 더 가져야 한다고 생각한 것 등으로 우리나라만 아니라 세계 여러 나라에 대해 배우면서 몰랐던 점에 대해 배우고 우리가 행복하고 즐겁게 살아가는 동안 몇몇 사람들은 힘들게 살아가고 있다는 것을 알고 우리가 사는 1분 1초에 감사하며 살아야 한다는 점을 알 수 있었다

생각과 나의 대해 생각해 보았다.

지금까지 고생 많으셨습니다! 선생님이 계신 반에 온 덕분에 다른 반보다 훨씬 많은 활동을 할 수 있었던 것 같아요. 여러 파티도 하고 애들이 말을 안 들을 땐 선생님이 통솔을 해주신 덕분에 시끄러워서 집중이 안될 때 다시 집중을 잘 할 수 있었어요. 감사합니다

제가 가장 기억에 남는 것은 빈곤 아이들을 위해 공익 광고 등을 만들고 빈곤과 기아에 대해 찾아보면서 알게된 다양한 실천 방법들인데요, 이러한 실천 방법들은 대부분 우리에겐 사소하지만 빈곤에 처한 아이들에겐 큰 도움이 된다는 것을 느꼈습니다. 그래서 지금부터라도 모두 함께 작은 것부터 차근차근 노력한다면 빈곤을 해결할 수 있을 것 같다고 생각 되었습니다. 또 우리가 얼마나 좋은 환경에서 살고 있는지 다시 느껴 좋은 환경에서 살고 있는만큼 포기하지 않고 끈기 있게 더 열심히 살아야 겠다고 생각 되었습니다.

기존 공부랑 다른 점: 원래 다른 곳에서 많이 교육 받았던 세계의 문제들은 모두 재미없고 기억에 박힐만한 활동이나 내용이 없었어서 세계 문제를 알고 있어도 심각성을 제대로 모르고 해결 방법도 정확히 몰라 문제를 해결하려는 노력이 거의 없었지만 이번에 한 프로젝트는 다양한 디지털 도구들과 함께 직접 영상도 만드는 등 직접 해보는 활동들을 많이 해서 더 기억에 남았고 덕분에 세계 문제들을 해결하기 위해 더 노력하고 싶다는 마음이 들었습니다.

보통 공부들은 글을쓰거나 중요한 내용을 외우거나 해서 공부에 흥미를 느끼지 못했는데 이번 활동은 다양한 프로젝트와, 발표 ,노트북 활용으로 재미있었고 기존 공부보다 더 집중하고 열정적이게 한 좋은 프로젝트이었다.

선생님의 수업 덕분에 일거양득의 즐거움을 느낄 수 있게 해 주셔서 정말 감사합니다^^

또한 구글 슬라이드나 구글 독스 등으로 친구들과의 의견 조율을 하려고 하니 가끔 의건 충돌도 있었습니다.

그런데 결국 성공적으로 활동을 끝내서 친구들과 친밀도도 높아지고뿌듯 했습니다. 세계 시민이 되기 위해 자료 조사등을 하니 여러 문제의 심각성을 알고 이제는 나에게 도움이 안되도 세계를 위해 여러 캠페인이나

활동을 해야 겠다고 생각 했습니다.

환경을 위한 자료를 조사할 때 별 관심 없던 주제도 심각성을 알게 되니 열심히 하게 되었습니다.

그저 학교 과제라고 생각하며 하기 싫었는데 자료를 보니 세계시민으로서 꼭 필요한 것을 알게 되니 하면서 이런것이 조금이나마 도움이 되면 좋겠다는 생각이 들었습니다.

이런 과제 덕분에 세계시민이 될 수 있어 즐거웠습니다.

나중에도 시간과 기회가 있으면 이런 활동을 또 해보고 싶고 이 프로젝트가 저에게 기회가 된 것 같아서 만족스럽고 선생님께서 더 재미있고 좋은 자료나 프로그램을 찾아주셔서 너무 감사하고 또 감사한 것 같아요 그리고 앞으로는 저 스스로도 이런 프로젝트처럼 가족과 토론도 해보고 포스터도 만들어 보면서 저의 인생에 도움이 되는 일을 해내면서 노력하고 창의력과 상상력을 기르고 싶어요. 앞으로도 만약에 선생님께서 이런 활동을 하게 해주신다면 더 열심히 하도록 하겠습니다.

다른 수업과 다른 점. 전에 교과서로 거의 활동을 했는데, 이번에 컴퓨터로 여러가지 활동을 했습니다. 페들렛에 의견도 많이 넣어보고, 모둠을 만들어서 같이 조사도 해보고 등등 친구들의 의견들을 많이 알게 되고 또 새로운 경험을 해본것 같았습니다. 그래서 교과서와 아예 다른 교육을 받을 수 있어서 더 재밌었습니다.

노트북이 좀 더 능숙해진것 같다

할 수록 흥미를 느끼게 되며 누군가에게는 도움이 되면 좋겠다는 생각이 들게 되었습니다.

제가 아닌 진정한 세계시민이 되고 싶다는 마음이 들기도 했습니다.

우리가 먹고 마시는 것을 마음 것 누빌 때마다 지구의 온난화가 더 심하게 진행된다는 생각에 더 절약하게 되었습니다.

지구 반대편에서는 우리가 잘 살 때 힘들게 산다는 생각에 우리의 삶에 더더욱 많은 관심과 감사함을 느끼게 되었습니다.