Proyecto 1 Contextualización de la educación no formal. by Laura Casado Carrión https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n Padlet colaborativo 3_KRISOL_FP en-us 2020-03-13 15:48:48 UTC 2025-12-18 22:19:12 UTC hello@padlet.com "El aprendizaje informal es el gran cambio en la educación" lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460129955 Esta frase es de Jimmy Wales (creador de la Wikipedia) que en este video de 20 minutos nos hace cómplices de su pasión por la educación y su mirada en cuanto a la educación formal y no formal.]]> 2020-03-13 16:24:26 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460129955 En las últimas décadas, la sociedad y concretamente el mundo educativo ha sufrido una gran transformación.La escuela ha dejado de ser el único contexto donde se desarrolla el aprendizaje, posibilitando la aparición de otros espacios educativos que enriquecen y varían los contextos y las situaciones donde aprendemos. lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460347396 En este producto vamos a explicar las características que definan a la educación formal, no formal e informal.]]> 2020-03-13 21:36:35 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460347396 CARACTERÍSTICAS lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460348004
  • La recibimos al vivir en sociedad
  • De forma espontánea
  • Es irregular, casual.
  • Inconsciente, involuntaria
  • No organizada, no planificada.
    • ]]>     2020-03-13 21:38:07 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460348004     CARACTERÍSTICAS lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460348152
  • Organizada por el gobierno en diversos niveles educativos cronológicamente graduados y jerárquicamente estructurados.
  • Intención pedagógica
  • Título con validez oficial.
  • En lugar y tiempo definido.
  • Intención pedagógica
  • Está dentro del sistema educativo reglado
  • Tiene objetivos educativos LOE
  • Puede ser pública o privada
    • ]]>     2020-03-13 21:38:28 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460348152     CARACTERÍSTICAS lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460370610
  • Complementaria a la escuela.
  • Intención pedagógica
  • Se centra en lo que la escuela no incluye.
  • Lugares diversos
  • Fuera del sistema educativo reglado
    • ]]>     2020-03-13 22:48:32 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460370610     CONTEXTUALIZACIÓN características clave y actividades de la educación formal, informal y no formal lviaplanag1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460680865 2020-03-14 17:29:44 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460680865 VIVENCIAS PERSONALES nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460708193 2020-03-14 18:27:28 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460708193 NOEMI DE LA FUENTE nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460711860 Desde los 3 años, mis padres me matricularon en una escuela, en Vilafranca, allí desarrollé gran parte de mi aprendizaje formal, cursando cursos de infantil, primaria, EGB,  y hasta 4rto de ESO. Luego continué en el Instituto también en Vilafranca, donde cursé el Bachillerato científico y en la Universidad cursé Química, todo y que no acabé la carrera. De todos estos aprendizajes tengo un muy buen recuerdo, me ayudaron a formarme como personal. (Foto 1, mis mejores amigas del colegio, con las que todavía guardo una gran amistad).
    Como educación no formal, he probado de todo, sobretodo deportes, desde natación, ping-pong, patinaje, pero mi pasión fué y es el baloncesto, allí aprendí el trabajo en equipo y la disciplina. También realicé curso de inglés en una academia. (Foto 2: Club de Bàsquet Xamba, Foto 3: Festival final de curso patinaje, Foto 4: Equipo básquet colegio.)
    Y la educación informal,  básicamente familiar, recuerdo como mi abuela me enseñaba a contar las escaleras... también jugar en el parque que hay justo delante en casa de mis padres, montábamos tiendas, jugamos a gomas, al escondite... la televisión y más tarde internet.]]>     2020-03-14 18:35:27 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460711860     LAURA CASADO nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460715930 Mi aprendizaje formal empezó en una escuela de monjas. Recuerdo mucha disciplina y poco juego, seguramente es por eso que he intentado que mis hijos tuvieran otro recorrido pedagógico.
    El mejor recuerdo es mi paso por la ub cursando trabajo social.
    La  danza ha sido una parte de mi infancia y juventud y mi educación no formal más vivida.
    Desde pequeña me ha permitido expresar con el cuerpo, lo que mi timidez me impedía  de otras maneras y además ampliar mis amistades.
    En la juventud, me ayudo a ser disciplinada, a conocer y cuidar mejor mi cuerpo (para no tener lesiones) y a ser creativa con las coreografías.
    En cuanto a la educación informal, he tenido la suerte de criarme en una familia muy extensa, donde siempre estaban mis tíos, tías y abuelos para explicarme cuentos y también para gastarme bromas.]]>     2020-03-14 18:45:40 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460715930     LAURA VIAPLANA nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460716212 Con 2 añitos empecé en la guardería ( no formal), allí empecé a adquirir rutinas, orden, y algunos conocimientos básicos adaptados a la edad. A la vez empecé a hacer gimnasia artística deportiva en un gimnasio dónde iban mis hermanas (no formal). No fué hasta los 4 años que entré en la educación reglada en P4 (formal), ya que en mi escuela aún no existía P3. Fuí creciendo en valores, conocimientos y siguiendo todo el proceso de crecimiento pedagógico de la escuela hasta octavo curso. Al finalizar esta etapa empezó el cambio a la ESO así que empecé en tercero de ESO y después a Bachillerato científico. Durante todos estos años seguí haciendo gimnasia y lo compaginaba con natación (hasta los 8 años) y jugar en el parque con los amigos del barrio ( educación informal).Siempre he aprendido mucho en casa jugando con mis hermanos ya que somos 7 hermanos y nos cuidábamos y enseñábamos unos a otros, a la vez que nuestros padres siempre nos hacían juegos educativos y evidentemente nos han inculcado muchos valores. 
    En esta etapa cambié la gimnasia por el aeróbic deportivo ( no formal) pero tuve que dejarlo durante el primer año de universidad por una lesión.
    Cuando terminé Bachillerato decidí estudiar Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en una ciudad a 160 km de la mía así que empecé un aprendizaje formal ( universidad) en un entorno de aprendizaje nuevo ( mi nueva familia, mis compañeros de piso y carrera). Aquí vi claramente la disciplina que me había aportado la gimnasia y que la escuela formal no me había sabido aportar con la metodología que había antes.
    Durante esta etapa cursé muchos cursos externos al INEFC, monitor de ocio, socorrismo... que pertenecen a formación no formal pero reconocidos con titulación oficial y convalidan como asignaturas de la educación formal.]]>     2020-03-14 18:46:25 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460716212     BENEFICIOS ESCUELA INFANTIL nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460717757
  • Favorece el desarrollo integral del niño.
  • Desarrollar la intervención educativa que realiza la  escuela con el apoyo de la familia.
  • Compensar las carencia del entorno y las desigualdades sociales, económicas y culturales.
  • Facilitar ámbitos y espacios donde los niños se relacionen entre ellos y con los adultos.
  • Conseguir hábitos de autonomía, salud y convivencia.
    • ]]>     2020-03-14 18:50:26 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460717757     CLASIFICACIÓN nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460719607
  • Educación infantil primer ciclo (0-3), no obligatoria.
  • Educación infantil segundo ciclo (3-6), no obligatoria.
  • Educación primaria
    • Ciclo inicial
    • Ciclo medio
    • Ciclo superior
  • Educación secundaria
  • Bachillerato
  • Formación profesional
  • Universidad
    • ]]>     2020-03-14 18:55:04 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460719607     EDUCACIÓN FORMAL nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722054 Definición:
    Está organizada por el gobierno en diversos niveles educativos, cronológicamente graduados y jerárquicamente  estructurados. Se imparten en un lugar y en un tiempo definidos. Se desarrolla de acuerdo con la ley y da derecho a un título con validez oficial.




    ]]>     2020-03-14 19:01:27 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722054     APRENDIZAJE NO FORMAL nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722336 Definición:
    Comprende todo proceso educativo diferenciado de otros procesos, organizado, sistemático, planificado específicamente en función de unos objetivos educativos determinados, llevado a cabo por grupos, personas o entidades identificables y 7 reconocidos, que no forme parte integrante del sistema educativo legalmente establecido y que aunque esté relacionado con él, no proporcione directamente ninguno de sus grados y titulaciones (Pastor Homs, 1999, p.184)]]>     2020-03-14 19:02:11 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722336     CAROL HEREDIA lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722426 Desde muy pequeña siempre he estado rodeada de gente en casa. Por parte de mi madre son 11 hermanos así que os podéis imaginar cuando nos poníamos a jugar todos los primos. 
    Mi enseñanza empezó en un colegio de monjas (solo chicas). Me enseñaron disciplina, autonomía, saber escuchar y compartir. Luego cambie de colegio y la educación fue distinta. Al final terminé bachillerato Biosanitario que no tiene nada que ver con la Educación Infantil. Pero me gustaba la química, biología, etc. Nunca realicé extra escolares al salir del colegio o el instituto. Creo que lo que más me enseñó fue la educación informal,básicamente con la familia, estar en el parque, etc. La familia te enseña valores que muchas veces en los colegios no te enseñan.]]>     2020-03-14 19:02:27 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460722426     APRENDIZAJE INFORMAL nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460723338 Definición:
    Es la educación que recibimos todos al vivir en sociedad, con intercambios sociales y experiencias cotidianas constantes que nos transmiten conocimientos, valores, actitudes, habilidades, etc... a lo largo de toda nuestra vida.




    ]]>     2020-03-14 19:04:57 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460723338     CLASIFICACIÓN/TIPOS lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460731815
  • Relacionadas con el trabajo
  • Relacionadas con la educación formal: desarrolladas en la escuela pero en horario extraescolar.
  • Relacionadas con el ocio y la cultura
  • Relacionadas con la educación social:dirigidas a la población en situación de riesgo o exclusión social.
    • ]]>     2020-03-14 19:28:59 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460731815     BENEFICIOS EDUACIÓN NO FORMAL lcasadoca1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460737535
  • Ayuda a crecer y a madurar, tanto a nivel personal como dentro de la sociedad, en muchos casos el trabajo en equipo o la convivencia tiene un papel importante.
  • Al desarrollar las capacidades de cada individuo, mejora su autoestima
  • La capacidad de aprender y descubrir por uno mismo desarrolla una saludable actitud crítica ante el entorno, las convenciones sociales o los mecanismos de poder.
  • Aumenta las posibilidades de inserción laboral y fomenta el auto empleo.
    • ]]>     2020-03-14 19:46:57 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460737535     BENEFICIOS EDUCACIÓN INFORMAL cherediavi1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460984550
  • Se realiza de forma natural y no implica programación o seguimientos, por lo que está implícita en todos los individuos.
  • No es necesario que sea supervisada metódicamente, ya que no requiere certificación. De esta forma no se presenta una evaluación agobiante.
  • Desarrolla las habilidades sociales de la comunicación y la convivencia con otros individuos, fortaleciendo lazos de amistad y colaboración.
  • Se presenta fundamentalmente en el ambiente familiar. Se definen costumbres y personalidades que serán transmitidas a nuevas generaciones. De esta manera, los padres y madres de familia indicen directamente en la forma de ser y hacer de los niños y jóvenes de casa.
  •  Las nuevas tecnologías de la información están presentes en vista de la libertad para elegirlas: ordenadores, televisión, radio, cine, telefonía móvil, libros digitales, etc y ayudan a conformar en el individuo los aspectos más destacados de su cultura y conocimientos generales.
  • El sujeto es parte activa en su propio proceso de formación, lo que le otorga sentido de responsabilidad y pertenencia.
    • ]]>     2020-03-15 12:31:23 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/460984550     EJEMPLOS nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461164036 APRENDIZAJE FORMAL:
    • Escuela:
    • Infantil (3-6)
    • Primária (6-12):
    • Secundária (12-16)
    • Institutos
    • Universidades
    APRENDIZAJE NO FORMAL
    • Ludoteca
    • Centros de protección a la infancia
      • Centros de primera acogida
      • Residencias
    • Escuela hospitalaria
    • Granjas escuela
    • Servicio de apoyo educativo domiciliario
    • Centros de ocio
    • Colonias urbanas
    • Campamentos de verano
    • Proyectos de animación sociocultural
    • Actividades de animación a la lectura en bibliotecas
    • Actividades extraescolares:
    • Escuelas deportivas
    • Escuelas de música y danza
    • Academias de idiomas
    • Talleres de cocina, manualidades, nuevas tecnologías.
    APRENDIZAJE INFORMAL
    • Internet
    • Televisión
    • Libros
    • Familiares
    • Compañeros
    • Amigos
    • Comunidades
    • Radio
    • Revistas y prensa

    ]]>     2020-03-15 17:48:55 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461164036     AULAS HOSPITALARIAS ( no formal) nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461181956 Las aulas hospitalarias, ofrecen atención educativa a los niños y niñas que deben estar ingresados en un hospital por un tiempo más o menos largo o deben asistir mucho.]]> 2020-03-15 18:16:09 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461181956 EXTRAESCOLARES ( no formal ) nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461194683 Esta noticia explica que debemos siempre pensar en los niños al escoger las extraescolares ]]> 2020-03-15 18:35:56 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461194683 CLASE TIPO EN UNIVERSIDAD (formal) lviaplanag1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461198135 En este video vemos un ejemplo de una clase en la Universidad de Huelva]]> 2020-03-15 18:41:31 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461198135 JUEGOS DE MESA EN FAMILIA (Informal) lviaplanag1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461201734 2020-03-15 18:47:04 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/461201734 RECURSOS(autor, any, editorial, nom del recurs) nde_la_fuentea1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462673828 Per citar web:
    Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de publicación: Nombre de la página web. dirección de donde se extrajo el documento (URL).]]>     2020-03-17 07:54:27 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462673828     Bibliografía lviaplanag1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462674425 Castro Huertas,Jaun Pablo; Hernández González,Olga M.ª ;Galbarro Araujo,M.ª Faustina. Didáctica de la educación infantil. Editorial Síntesis, S. A. www.sintesis.com . ISBN: 978-84-9077-389-5 Depósito Legal: M-29.902-2016
    Rocio Belen Martin.Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales. Consejo Nacional de investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Río Cuarto. (pdf)]]>     2020-03-17 07:55:11 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462674425     Webgrafía lviaplanag1 https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462675797 https://normasapa.com/
    Beatriz García Pérez, Tendencias Contemporáneas de la Educación, Publicado 10th October 2012 por Anonymous, recuperado de: http://beatrizgarciaperez.blogspot.com/2012/10/trabajo-individual-ejemplos-de_10.html
    Doctsy, Diferencias entre educación formal, no formal e informal, 28/09/2018, recuperado de:https://www.docsity.com/es/noticias/ciencias-educacion/diferencias-entre-educacion-formal-no-formal-e-informal/
    Cortijo Enriquez, ABC, Extraescolares: "Hay que pensar siempre en el niño y no en ocupar las horas de trabajo de los padres, 12/09/2017, recuperado de: https://www.abc.es/familia/educacion/abci-extraescolares-pensar-siempre-nino-y-no-ocupar-horas-trabajo-padres-201709061754_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
    Hospital Sant Joan de Déu, Seguiremos - Hospital Sant Joan de Déu y Macaco, 26/11/2012, recuperado de: https://youtu.be/8WATgU5PduE

    Versión completa entrevista a Jimmy Wales: "El aprendizaje informal es el gran cambio en la educación". Publicado el 21 de marzo 2018 por BBVA Aprendemos juntos, recuperado de :https://www.youtube.com/watch?time_continue=405&v=PRtAt-wZcjk&feature=emb_logo


    https://dothegap.com/blog/que-es-la-educacion-no-formal-y-por-que-es-importante/
    Dothegap - un blog/ comunidad en el que trabajan los intercambios culturales, etc. Información sobre las ventajas o beneficios de la educación no formal.
    https://www.cosasdeeducacion.es/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-informal/
    Ventajas de la educación informal.



    ]]>     2020-03-17 07:56:45 UTC https://padlet.com/lcasadoca1/ekqw9kpzt18n/wish/462675797