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      <title>La Evaluación by Irayami Machado</title>
      <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-24 16:36:52 UTC</pubDate>
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         <title>La Evaluación según diversos autores</title>
         <author>irayamim</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>RONALD C. DOLL (1989) define evaluación como un esfuerzo abarcador y continuo</p></li></ul><p><br></p><ul><li><p>RODRÍGUEZ (2000) se define evaluación educativa como la medida o comprobación del grado de consecución de objetivos.</p></li></ul><p><br></p><ul><li><p>ANDER EGG (2000) define a la evaluación como una forma de investigación social aplicada, sistemática, planificada y dirigida.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:40:39 UTC</pubDate>
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         <title>La evaluación del y para el aprendizaje</title>
         <author>irayamim</author>
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         <description><![CDATA[<p>
La evaluación del y para el aprendizaje se refiere a un enfoque integral de evaluación que tiene como objetivo principal mejorar el proceso de aprendizaje. Aquí, “del aprendizaje” se centra en evaluar el progreso y logros del estudiante durante el proceso educativo, brindando retroalimentación para que el estudiante comprenda sus fortalezas y áreas de mejora. 
</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:44:53 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de la evaluación </title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802045404</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:45:55 UTC</pubDate>
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         <title>SEGUN AGENTE</title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802047358</link>
         <description><![CDATA[<p>La clasificación de la evaluación según los agentes involucrados puede dividirse en varios tipos principales: </p><ul><li><p>Autoevaluación</p></li><li><p>Heteroevaluación</p></li><li><p>Coevaluación o Evaluación entre pares</p></li><li><p>Evaluación del Desempeño Laboral</p></li><li><p>Evaluación Docente</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:49:37 UTC</pubDate>
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         <title>SEGUN FINALIDAD</title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802049009</link>
         <description><![CDATA[<p>La clasificación de la evaluación según su finalidad incluye diversos tipos: </p><ul><li><p>Evaluación Diagnóstica</p></li><li><p>Evaluación Formativa</p></li><li><p>Evaluación Sumativa</p></li><li><p>Evaluación Cualitativa</p></li><li><p>Evaluación Cuantitativa</p></li><li><p>Evaluación Normativa</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:52:41 UTC</pubDate>
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         <title>SEGÚN TEMPORALIZACIÓN </title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802050933</link>
         <description><![CDATA[<p>La temporalización de la evaluación se refiere al momento en el que se lleva a cabo. </p><ul><li><p>Evaluación Inicial</p></li><li><p> Evaluación Continua o Formativa</p></li><li><p>Evaluación Sumativa</p></li><li><p>Evaluación Periódica</p></li><li><p>Evaluación Final o de Cierre</p></li><li><p>Evaluación Longitudinal
</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:56:19 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES SEGÚN SANTOS GUERRA</title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802052680</link>
         <description><![CDATA[<p>Manuel Santos Guerra, reconocido experto en evaluación educativa, propone varios principios fundamentales para la evaluación de los aprendizajes</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 16:59:29 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIOS</title>
         <author>irayamim</author>
         <link>https://padlet.com/irayamim/ekg4a7h6cq2psdks/wish/2802053814</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Principio de Integralidad</p></li><li><p> Principio de Contextualización</p></li><li><p>Principio de Flexibilidad</p></li><li><p>Principio de Participación</p></li><li><p>Principio de Formación Continua</p></li><li><p>Principio de Retroalimentación</p></li><li><p>Principio de Transparencia</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-24 17:01:36 UTC</pubDate>
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