Los vicios del lenguaje se suele evidenciar cuando el escritor redacta párrafos de un escrito.

Estos vicios pueden llegar a involucrar transgresiones fonéticas, ortográficas, morfológicas, sintácticas o semánticas.

Vulgarismo: Son errores propios de gente poco construida, suelen ser dichos o frases incorrectas utilizadas por la gente sin cultura.

Monotonía: Refleja el desconocimiento de la variedad del léxico, existe una cierta pobreza en el lenguaje. Aquí se usan términos parecidos para expresar ideas o pensamientos.

Solecismo: Es una construcción gramatical deficiente, principalmente tiene cambio de preposiciones, uso y colocación inadecuada de pronombres personales, empleo incorrecto de partículas, entre otros.

Apócope: Consiste en la pérdida o desaparición de uno o varios fonemas e incluso sílabas al final de varias palabras.

Pleonasmo: Se refiere a la utilización de más palabras o expresar una idea.

Cacofonía: Se trata de la repetición de fonemas o la pronunciación de una palabra con otra dentro de la misma oración, resulta molesta.

Barbarismos: Son vicios del lenguaje que consisten en escribir o pronunciar mal las palabras, empleando vocablos impropios o utilizando palabras de otros idiomas.

Redundancia: Es un vicio bastante común y se trata de hablar o escribir palabras innecesarias, o que sobran dentro de una expresión, párrafo o una oración.

Metaplasmos: Son cambios producidos en los vocablos a causa de la adición, supresión o cambio de lugar de algunos fonemas o grafemas.

Idiotismo: Consiste en el modo de hablar contra las reglas ordinarias de la gramática pero propio de una lengua.

Muletillas o bastoncillos: Es el hábito de repetir de manera sistemática o inconsciente una palabra, frase u oración. Por lo general, algunas personas usan estas palabras para apoyarse cuando están hablando.

• Errores de régimen (solecismo de régimen): aquellos que hacen referencia al hecho de que el verbo no vaya acompañado de las “partículas gramaticales” adecuadas, por ejemplo, si éste no lleva la preposición correcta que debemos usar cuando va acompañado de un “objeto”.

• Errores de concordancia (solecismo de concordancia): aquellos que hacen referencia al hecho de que el verbo no va bien conjugado con el sujeto que lo acompaña.

Incorrecta

¿Se nota?. Entonces

(Nada ) palabra?

(Nada ) palabra?

Correcta

¿Se nota? Entonces...

¿Palabra?

¡Palabra!

Dentro de ello tenemos.

Ejercicios de respiración: para tener una buena pronunciación debe respirarse para no tener errores en la lectura.

Ejercicios de modulación: Se dedican al calentamiento de garganta y a las cuerdas vocales.

Ejercicios de pronunciación: se refiere a la pronunciación de palabras o de pocos sílabos.

Recitación de trabalenguas: son una herramienta para fortalecer a la musculatura del aparato fonador.

Leer en voz alta: ayuda a una pronunciación y a la entonación de un texto literario.

2. Redundancia: Expresar la misma idea de manera repetitiva o superflua.

3.Ambigüedad: Uso de palabras o expresiones que pueden interpretarse de varias maneras, generando confusión.

4.Muletillas: Uso excesivo de palabras o frases de relleno que no añaden significado real.

5.Uso incorrecto de palabras: Empleo inapropiado de términos, ya sea por desconocimiento o confusión.

6.Vaguedad: Falta de claridad en la expresión, haciendo que el mensaje sea poco preciso.

7.Clichés: Uso excesivo de expresiones trilladas o frases hechas que pueden restar originalidad al discurso.

8.Falta de estructura: Falta de coherencia en la organización de ideas, dificultando la comprensión.

Identificar y corregir estos vicios contribuye a una comunicación más efectiva y precisa.

2. Redundancia: Expresión de la misma idea de manera repetitiva, sin añadir información valiosa.

3. Muletillas: Uso constante de palabras o frases vacías que no contribuyen al significado del mensaje.

4. Uso incorrecto de palabras: Selección inadecuada de términos, lo que puede llevar a malentendidos.

5. Vaguedad: Falta de claridad en la expresión, haciendo que el mensaje sea impreciso.

6. Clichés: Empleo de expresiones trilladas o frases comunes, disminuyendo la originalidad del discurso.

7. Falta de coherencia: Desconexión entre las ideas, dificultando la comprensión del mensaje.

8. Falta de estructura: Organización deficiente de las ideas, afectando la fluidez y comprensión del texto.

9. Inconsistencia: Contradicciones o falta de congruencia en el uso de términos o conceptos.