Recorrimos el aula virtual y nos explicó acerca del portafolio.

¿Qué aprendí?

En el día de hoy aprendí que el pseudocódigo es una forma de representar código, como algoritmos, funciones y otros procesos, utilizando una combinación de lenguaje natural y elementos similares al lenguaje de programación.

¿Cómo aprendí?

Por medio de la enseñanza que nos brindo la miss Mayra a través de sus diapositivas.

¿Qué me falta por aprender?

A cómo usar mas un conjunto estructurado de sentencias que se utiliza en informática para representar un algoritmo.

¿Qué aprendí?

Que un conjunto es una estructura de datos que almacena elementos únicos sin ningún orden específico.

¿Cómo aprendí?

Aprendí prestando atención a cada paso que la miss Mayra nos explicaba a través de sus diapositivas.

¿Qué me falta por aprender?

La habilidad para establecer objetivos que me permitan resolver el problemas.

¿Qué aprendí?

Que por medio de las tablas de verdad, puede determinarse si las proposiciones que se analizan son una verdad formal o no; de serlo, entonces esa verdad puede ser determinada por métodos lógicos, si no es así, se puede determinar por métodos empíricos.

¿Cómo aprendí?

A través de la clase dictada por la miss Mayra ya que ella nos enseña con mucha paciencia y entusiasmo.

¿Qué me falta por aprender?

Los operador que se obtienen en un resultado verdadero cuando alguna de las proposiciones es verdadera, se me complica un poco eso.

¿Qué aprendí?

Que la lógica matemática fomenta el pensamiento abstracto y el enfoque algorítmico en la programación. Al utilizar símbolos y operaciones lógicas, conectivos proposicionales que permiten representar conceptos y procesos complejos de manera simplificada.

¿Cómo aprendí?

Es muy gratificante aprende desde los conocimientos de la miss Mayra ya que ella nos comparte sus conocimientos desde sus experiencias como docente y sus guías.

¿Qué me falta por aprender?

Tener la capacidad para utilizar los números de manera efectiva, así como aplicar el análisis y el razonamiento de manera adecuada.

¿Qué aprendí?

Que un diagrama de flujo representa la esquematización gráfica de un algoritmo, el cual muestra gráficamente los pasos o procesos a seguir para alcanzar la solución de un problema. Su correcta construcción es sumamente importante porque, a partir del mismo se escribe un programa en algún Lenguaje de Programación.

¿Cómo aprendí?

Cada día es un nuevo aprendizaje a través de los conocimientos de la miss Mayra. en lo personal m siento muy contenta con su enseñanza.

¿Qué me falta por aprender?

Crear un proceso nuevo o modelar uno mejor.

¿Qué aprendí?

Que un algoritmo es una secuencia de instrucciones para solucionar un problema de manera automática. Es finito y ejecuta las instrucciones de manera sistemática. Justo debido eso, los algoritmos se han vuelto parte clave del avance tecnológico. El algoritmo tiene una entrada de la instrucción y la salida.

¿Cómo lo aprendí?

Siguiendo paso a paso las indicaciones de la miss.

¿Qué me falta por aprender?

A hacer buen un uso y funcionamiento adecuado, sin intermitencias ni fallos lógicos en la aplicación informática.

¿Qué aprendí?

Hoy corregimos ciertos errores de la tarea de diagrama de flujo con las indicaciones de la miss Mayra, ya que ella nos brinda esa confianza de que si nos hemos equivocado, nos corrige de la mejor manera.

¿Cómo aprendí?

Siguiendo las instrucciones de la miss.

¿Qué me falta por aprender?

Me falta aprender a ordenar la secuencia de la informaciÓn de cada figura.

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¿Qué aprendí?

Hoy la miss creo grupos en la cual trabajamos con mis compañeros en un documento de word en la resolución de problemas de cada fase

¿Cómo aprendí?

Mediante las explicaciones de la miss ya que nos explico todo acerca de las etapas de resolución de problemas.

¿Qué m falta por aprender?

Pude comprender perfectamente acerca de estos pasos.