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      <title>Mi secuencia distinguido by maria yudelka alcantara fajardo</title>
      <link>https://padlet.com/mariayudelka14/ejlluuoqwooo</link>
      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-12 15:28:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-06 06:20:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>mariayudelka14</author>
         <link>https://padlet.com/mariayudelka14/ejlluuoqwooo/wish/319956064</link>
         <description><![CDATA[<div> 1¿Que entendió del modelo SAMR?.<br>es un modelo que consiste en un conjunto  jerárquico  de 4 niveles que  permite  evaluar la forma en que las tecnologías son usadas por los docentes y estudiantes en las clases, modelo interesante para darle un giro a las prácticas pedagógicas de los docentes utilizando la tecnología para que nuestros alumnos aprendan a otro nivel que va mas allà que lápiz y papel .<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 15:50:39 UTC</pubDate>
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         <title>2. ¿Cuales son  los niveles  y subniveles que conforman el modelo SAMR?</title>
         <author>mariayudelka14</author>
         <link>https://padlet.com/mariayudelka14/ejlluuoqwooo/wish/322706460</link>
         <description><![CDATA[<div>Mejora:<br>a)Sustituciòn. se sustituye una herramienta por otra sin que se genere un cambio metodológico.<br><br>b)Aumento. La tecnología reemplaza el lápiz y el papel y añade mejoras funcionales que facilitan la tarea.<br><br>Transformaciòn:<br>a)Modificaciòn. implica un cambio metodológico el cual  la tarea a realizar es rediseñada por la incorporaciòn de la tecnología.<br>b)Redefiniciòn: en este nivel que es el último se  crean actividades de enseñanza aprendizaje y ambientes que sin el uso de las tecnologías serian imposibles realizarlas.    </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-21 15:23:37 UTC</pubDate>
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         <title>¿Tomando en cuenta el modelo SAMR, en que nivel  considera usted que se encuentra en el contexto de su práctica docente? Justifique su respuesta.</title>
         <author>mariayudelka14</author>
         <link>https://padlet.com/mariayudelka14/ejlluuoqwooo/wish/322713459</link>
         <description><![CDATA[<div>mi nivel es de Modificaciòn, estoy aprendiendo a través del diplomado lo importante y beneficioso que es agregar la tecnología a mi práctica como docente.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-21 15:48:02 UTC</pubDate>
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         <title>4. ¿Cuales acciones usted implementaría para alcanzar un nivel mas avanzado?, por ejemplo si usted está en el nivel de Sustitución, cuales acciones implementaría para llegar al siguiente nivel  llamado Aumento.</title>
         <author>mariayudelka14</author>
         <link>https://padlet.com/mariayudelka14/ejlluuoqwooo/wish/322715595</link>
         <description><![CDATA[<div>En mi caso como Tècnico Docente Nacional del en el àrea curricular para llegar al nivel de redefiniciòn:<br>1-Creaciòn de plataforma.<br>2-Elaboraciòn plataforma donde todos los docentes de la familia profesional de Administraciòn y Comercio pueda comentar e interactuar  sobre el curriculo, dudas sobre planificaciòn diaria y por RA, prácticas pedagógicas y todo lo relacionado a la modalidad de ETP. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-21 15:55:38 UTC</pubDate>
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