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      <title>Meu e-portifólio  by Beatriz França</title>
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      <description>Espaço referente a disciplina de Coordenação do Trabalho Pedagógico. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-01-17 01:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Quem sou eu?</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sou a Bia, tenho 20 anos e moro em Maceió- AL. Atualmente estou cursando o 5° período de Pedagogia-Licenciatura na Universidade Federal de Alagoas.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 01:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>Experiências e Vivências Educativas:</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sou discente do curso de Pedagogia da UFAL e estou atuando na área há 1 ano como auxiliar de sala de um colégio particular, aonde me proporciona experiências e vivências magníficas.</p><p><br></p><ul><li><p>Essas são minhas parceiras na qual divido todo esse percurso da faculdade, com o apoio delas tudo fica mais leve e fácil de lidar.</p></li><li><p>E em 2023 tive o prazer de conviver e acompanhar essa turminha linda do Infantil II, com faixa etária de 4 a 5 anos de idade. </p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 02:19:59 UTC</pubDate>
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         <title>Conceitue Administração da Educação. </title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <description><![CDATA[<p>A administração da educação é uma área que se concentra na gestão e organização de instituições educacionais, como escolas, universidades e sistemas de ensino. Ela abrange uma variedade de atividades, desde a formulação de políticas educacionais até a gestão de recursos humanos, financeiros e físicos. A administração da educação também envolve a tomada de decisões estratégicas para melhorar a qualidade do ensino, garantir a eficiência operacional e promover um ambiente de aprendizado saudável. É uma disciplina crucial para o desenvolvimento e aprimoramento contínuo do sistema educacional em diferentes níveis.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 02:40:59 UTC</pubDate>
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         <title>Conceitue Gestão da Educação.</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <description><![CDATA[<p>A gestão da educação refere-se ao processo de planejamento, organização, coordenação, supervisão e controle das atividades educacionais em todos os níveis. Ela envolve a tomada de decisões estratégicas para garantir o funcionamento eficiente das instituições educacionais, a melhoria da qualidade do ensino, a capacitação dos professores e a promoção de um ambiente propício ao aprendizado. A gestão da educação também inclui a implementação de políticas educacionais, o gerenciamento de recursos financeiros e humanos, bem como a avaliação e monitoramento do desempenho educacional. Em resumo, a gestão da educação visa garantir que as instituições educacionais atinjam seus objetivos de forma eficaz e eficiente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 02:44:53 UTC</pubDate>
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         <title>Marcos históricos e legais da gestão escolar no BR.</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>1920:</strong></p><ul><li><p>O ensino era elitista;</p></li><li><p>Gestão escolar desorganizada;</p></li><li><p>Pesquisas sobre administração educacional.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1930:</strong></p><ul><li><p>Revolução de 30- Movimento armado, resultou no chamado "Governo Provisório", assumido por Getúlio Vargas;</p></li><li><p>Criação do "Ministério da educação e saúde pública", hoje, o MEC.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1932:</strong></p><ul><li><p>Divulgação do documento "Manifesto dos Pioneiros da Educação", com ideias da escola nova;</p></li><li><p>Destacava a importância da reorganização da administração escolar.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1934:</strong></p><ul><li><p>A Constituição Federal assume a necessidade de fixar um PNE. (Plano Nacional de Educação.)</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1961:</strong></p><ul><li><p>É promulgada a primeira LDB, através da Lei n° 4.024/61;</p></li><li><p>Exige que o diretor escolar seja um educador qualificado, e visa estruturar o ensino.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 03:09:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Marcos históricos e legais da gestão escolar no BR.</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
         <link>https://padlet.com/beatrizfranca28/eiwjcuxz0qenj4vm/wish/2851292609</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1962:</strong></p><ul><li><p>Criação do primeiro plano nacional de educação, porém de cunho normativo financeiro;</p></li><li><p>Primeiros passos rumo a autonomia da gestão educacional.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1964:</strong></p><ul><li><p>Regime Militar;</p></li><li><p>A educação assume um caráter autoritário.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1968:</strong></p><ul><li><p>A Lei n° 5.540/68, determina a reforma universitária, baseada no tecnicismo;</p></li><li><p>Desvalorizam-se as pesquisas;</p></li><li><p>Diretores escolares e reitores são indicados, sem possibilidade de eleição democrática.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1971:</strong></p><ul><li><p>A Lei n° 5.962/71 reforma a LDB de 61;</p></li><li><p>Revoga a exigência do diretor escolar ser educador;</p></li><li><p>O governo concede amparos financeiros e faz parcerias com o setor privado;</p></li><li><p>Daí o elevado número de profissionais escolares membros da igreja católica.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>1985:</strong></p><ul><li><p>Regime militar teve fim, no Brasil, dando inicio ao processo de redemocratização do ensino.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 03:24:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Marcos históricos e legais da gestão escolar no BR.</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
         <link>https://padlet.com/beatrizfranca28/eiwjcuxz0qenj4vm/wish/2851308237</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1988:</strong></p><ul><li><p>Promulgação da Constituição Federal de 1988;</p></li><li><p>Estabelece como dos princípios básicos da educação nacional a "gestão democrática do ensino público". (ART. 206)  </p><p><br/></p></li></ul><p><strong>1990:</strong></p><ul><li><p>Conferência mundial sobre a "educação para todos".</p></li><li><p>Destaca a importância de uma educação participativa, com a atuação de todos os profissionais da educação, trabalhando em prol da melhoria da educação básica.</p><p> </p></li></ul><p><strong>1996:</strong></p><ul><li><p>Promulgação da Lei n° 9.394/96 (LDB);</p></li><li><p>Descentralização da gestão escolar;</p></li><li><p>Estimulo à participação comunitária.</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>2001:</strong></p><ul><li><p>Implantação da Lei n° 10.172/01 (2° PNE do país);</p></li><li><p>Instituição de conselhos escolares, ou órgãos equivalentes;</p></li><li><p>Reconhecimento da necessidade de formação e capacitação dos trabalhadores escolares.</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>2014:</strong></p><ul><li><p>Houve a promulgação da Lei n° 13.005/14. que compreende o PNE vigente até 2024. Ele prioriza a participação da comunidade escolar na escolha de diretores, e estabelece que deve haver autonomia escolar nos âmbitos pedagógicos. Administrativos e financeiros.</p></li><li><p>Tal Lei também prevê o envolvimento comunitário na elaboração do PPP.</p></li><li><p>Currículos e regimentos escolares, no intuito de assegurar a participação democrática.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-17 03:42:28 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo/Apresentação sobre o Regimento </title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <pubDate>2024-03-03 22:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>Escola Monsenhor Clóvis (Análise)</title>
         <author>beatrizfranca28</author>
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         <pubDate>2024-03-03 22:22:46 UTC</pubDate>
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