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      <title>Evaluación de la idea Wow by William Mejia Galarza</title>
      <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v</link>
      <description>William Mejía Galarza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-17 01:01:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 14:59:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Idea Wow. Solución</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529380940</link>
         <description><![CDATA[<div>Implementación de un sistema de realidad aumentada para el aprendizaje de habilidades del siglo XXI para estudiantes de instrucción escolar</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:02:38 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico del problema. ODS 4</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529387198</link>
         <description><![CDATA[<div>Según el ODS 4, existe una línea base para promover las oportunidades de aprendizaje. La calidad de la educación únicamente puede ser evaluada a través del cumplimiento de los resultados de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:05:17 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico del problema. Resultados de aprendizaje de matemáticas en niños, niñas y adolescentes.</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529401051</link>
         <description><![CDATA[<div>Este resultado está entre elemental e insuficiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:11:23 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico del problema. Resultados de aprendizaje de lengua y literatura en niños, niñas y adolescentes</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529408655</link>
         <description><![CDATA[<div>Este resultado está entre elemental e insuficiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas detectados</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529417817</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Sistema educativo no garantiza calidad de la educación.<br>2. Niveles elementales e insuficientes en las áreas de pensamiento críticas de niños, niñas y adolescentes.<br>3. Docentes deben preparar a estudiantes para resolver problemas y educarlos para la vida</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:18:18 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción de la misión de la educación en la población</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529422039</link>
         <description><![CDATA[<div>1. El 42% de los encuestados opina que se debe hacer pensar y reflexionar a estudiantes en clase.<br>2. El 54% piensa que se debe promover la resolución del probleamas y aprendizaje para la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos de la propuesta</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529439437</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Promover la calidad de la educación escolar.<br>2. Entrenar a los estudiantes en las habilidades necesarias para prosperar en el siglo XXI.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>Implementación de la propuesta. Recolección de la información</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529443047</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Desarrollo de un piloto de los contenidos y actividades<br>2. Selección de un grupo piloto para evaluar los contenidos<br>3. Recolección de la información. Uso de herramientas de inteligencia artificial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>Implementación de la propuesta. Desarrollo del sistema de realidad aumentada</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529447081</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Desarrollo de los sistemas de realidad aumentada (software)<br>2. Adquisición/construcción del hardware</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de pensamiento exponencial</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529450021</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Propuesta netamente digital<br>2. Rango de consumidores puede aumentar de manera exponencial<br>3. La propuesta pretende crear una insfraestructura para democratizar el acceso al conocimiento de las habilidades para prosperar en el siglo XXI.<br>4. Acceso al 30% del contenido sin costo, con lo cual se promueve la demonetización. Para estudiantes de escasos recursos y con acceso a internet en una institución pública de educación, liberación del 100% de costo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:31:49 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de la cuarta revolución industrial</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1529461286</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta se basa en la creación de contenido para el aprendizaje de las habilidades para prosperar en el siglo XXI a través de realidad aumentada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 01:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>Publicidad en Redes Sociales</title>
         <author>wmejiagalarza</author>
         <link>https://padlet.com/wmejiagalarza/eiu3ah3uhmc3f43v/wish/1552588640</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Se desarrollará una campaña piloto liberando el 30% de los contenidos para que la gente pueda acceder de manera gratuita a ellos<br>2. Al tratarse de niños y considerarse que el control parental del contenido que revisan en tv/redes sociales es fundamental, la publicidad tendrá que enfocarse en los padres<br>3. Esta campaña ubicará las redes sociales/medios de comunicación más frecuentes empleados por los padres de familia, para que evalúen la relevancia del contenido.&nbsp;<br>4. Se ofrecerá gratuitamente el contenido a las escuelas públicas en las que estudian niños de escasos recursos para que se evalúe su uso e impacto</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-24 04:34:23 UTC</pubDate>
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