https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj Dinâmica da linha do tempo en-us 2024-11-25 14:07:06 UTC 2024-11-25 14:34:35 UTC hello@padlet.com pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104478 É onde o rio nasce, o olho d’água. Assim, quais conhecimentos, sentimentos, ferramentas, técnicas e experiências prévias que te ajudaram no desenvolvimento do ano letivo anterior? Houve algum curso, algum afeto ou experiência mobilizadora que você recordou quando iniciou o ano letivo ou quando teve contato com os projetos, planejou suas aulas e o desenvolvimento das atividades? 

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104478 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104483 Afluente é um curso d´água cuja vazão contribui para o aumento de outro corpo d´água. Pensando nisso, quais conteúdos, atores, processos, projetos, ações e experiências te ajudaram a aumentar seus conhecimentos ao longo do ano letivo? Houveram discussões, projetos, termos/conceitos desconhecidos que você passou a conhecer no processo de ensino-aprendizagem ao longo do ano? (A diferença aqui, entre afluentes e nascentes, é que os afluentes são as experiências que acontecem enquanto o ano letivo esteve em desenvolvimento, enquanto as nascentes são antes dele);

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104483 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104487 O nome “mata ciliar” vem do fato de serem tão importantes para a proteção de rios e lagos como são os cílios para nossos olhos, com a função de conservar o ambiente ao redor de rios e redes de drenagem. Assim, quais atores, processos, projetos, ações e/ou experiências te ajudaram a avançar neste ano letivo criando uma rede de proteção? (Pode ser alguma experiência no trabalho, alguma pessoa que te ajudou a cumprir as atividades, familiares e amigos que te apoiaram, algum sentimento de motivação, espiritualidade etc).

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104487 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104490 Recebe este nome quando a queda d’água não tem interrupção, quando a água desce diretamente ou com poucos obstáculos. Sendo assim, quais ferramentas de trabalho, experiências e projetos foram mais fáceis de serem compreendidos/exercidos por você? (Pode ser também algum encontro, trocas entre colegas, compartilhamento de ideias).

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104490 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104492 Ao contrário da cachoeira, as barragens são momentos em que a história foi represada, reduzida ou de alguma forma ameaçada. Quais desafios, crises e aprendizados colhidos nesse processo? (Podem ser desencontros de diálogo no processo de trabalho, projetos difíceis de serem executados, atividades desafiadoras. É importante que você consiga discorrer sobre o que te leva a considerar essa experiência como desafiadora).

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104492 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104493 É o acúmulo de terra, lixo e matéria orgânica no fundo de um rio e acontece, principalmente, quando um rio não possui matas ciliares. Nesse sentido, quais ações contrárias podem ter interferido na sua participação efetiva no ano letivo? (Podem ser desafios do próprio trabalho ou  fora dele, referentes à sua rotina)

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104493 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104497 É o que tem de mais profundo do rio. Aquilo que ficou de aprendizagem/ sentimento durante todo o ano letivo (Pode ser uma aprendizagem, uma abordagem/ ferramenta desconhecida que passou a conhecer e aplicar na prática, um projeto que te mobilizou enquanto profissional, uma impressão sobre algum encontro com estudantes, colegas de trabalho, temas, atividades ou abordagens etc).

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104497 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104498 É o fluxo ou movimento relativamente rápido e maciço de água, que arrasta ou é capaz de arrastar. Assim, o que fica do ano letivo anterior que te possibilita se mover e, assim, mover as coisas, pessoas e acontecimentos ao seu redor? 

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104498 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104500 Diferentes ações, rios e histórias desaguam em oceanos comuns: quais ações e aprendizados você pode aplicar para o ano letivo atual? Quais atores você convidaria para se juntar a você? O que você gostaria que fosse melhor desenvolvido das ações do ano anterior?

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104500 pedroribeiroatividades https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104502 Quais são as nossas expectativas?

]]> 2024-11-25 14:07:07 UTC https://padlet.com/pedroribeiroatividades/eitn75zt0o5u75nj/wish/3233104502