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      <title>2025 3-4반 학급 특색활동 by 심규성</title>
      <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8</link>
      <description>25학년도 3-4반 학급특색 활동 게시판입니다.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-10 01:23:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-11 03:34:30 UTC</lastBuildDate>
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         <title>모둠별 활동 결과물 예시</title>
         <author>shimteacher1</author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3403561944</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: O월 OO일</p></li><li><p>참여 인원: O번 심규성/ O번 강아지 / O번 고양이 </p></li><li><p>활동 주제: 학급 특색 활동을 위한 예시</p></li></ol><p><br></p><p><br></p><ol start="4"><li><p>활동 내용:</p></li></ol><ul><li><p>OOOOOOOOO</p></li><li><p>OOOOOOOO</p></li><li><p><br></p></li></ul><p><br></p><ol start="5"><li><p>결과물 설명 </p></li></ol><ul><li><p><br></p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><strong><em><mark>[양식] 이 게시물을 복사하여 사용.</mark></em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 02:00:13 UTC</pubDate>
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         <title>학급 특색활동 안내</title>
         <author>shimteacher1</author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3403798250</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>학급특색활동은 기본적으로 자율 특기사항에 기재됩니다. 자율 특기사항은 1500바이트(500자) 이내로 기록되어야 하며, 2~4개 사이의 활동이 기록되는 편입니다.</p></li><li><p>&lt;생활기록부 예시&gt;</p><p>- 655바이트 : 학급특색 '북토크'에서 '넛지'와 '포지셔닝'을 읽고 비교한 내용을 발표함. 넛지는 정책 결정과 개인의 선택 개선에 중점을 두고 있어 정부나 기업의 실질적인 전략에 영향을 미칠 수 있는 반면, 포지셔닝은 기업이 소비자들에게 브랜드를 어떻게 인식시키고 효과적으로 마케팅을 할 수 있을지에 대한 구체적인 전략을 제공한다고 설명함. 행동 경제학이나 인간의 의사결정 과정에 관심이 있다면 넛지를, 마케팅, 브랜딩, 소비자 인식에 관심이 있다면 포지셔닝을 추천한다고 자신의 의견을 밝힘.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 04:17:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>개인별 활동 소감문 예시</title>
         <author>shimteacher1</author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3403810281</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: O월 OO일</p></li><li><p>이름: O번 심규성 </p></li><li><p>활동 주제: 학급 특색 활동을 위한 예시</p></li></ol><ol start="4"><li><p>활동 내용(모둠 활동이었으면 자신의 역할):</p></li></ol><ul><li><p>OOOOOOOOO</p></li><li><p>OOOOOOOO</p></li><li><p><br/></p></li></ul><p><br/></p><ol start="5"><li><p>활동을 통해 느낀점 : </p></li></ol><p><br/></p><ol start="6"><li><p>(확장) 활동 이후 다른 영역에 적용하거나 추후 연구 계획:</p></li></ol><ul><li><p><br/></p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p><p><strong><em><mark>[양식] 이 게시물을 복사하여 사용.</mark></em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 04:25:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3472292364</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 5월 29일</p></li><li><p>참여 인원: 1번 강민재/25번 이주현</p></li><li><p>활동 주제: 친환경건설과 AI</p></li><li><p>활동 내용: 인공지능(AI)은 건설 현장에서 실시간으로 데이터를 수집해 설계 오류와 위험 요소를 빠르게 찾아내 작업 효율과 안전성을 높이고, </p><p>또한 AI는 에너지 효율과 재생 에너지 시스템을 고려해 친환경 건축 설계를 지원하며, 창문 위치와 냉난방 시스템을 자동으로 최적화해 에너지 절약에 기여합니다. 이러한 기술들은 미래 스마트 도시의 기반이 되어 사람과 AI가 협력하는 친환경적이고 안전한 공간을 만들어 나갈 것입니다.</p></li><li><p>활동을 통해 느낀점: 이번 활동을 통해 Ai가 건설 현장에서 안전과 효율을 높이고, 친환경 도시 설계에도 큰 역할을 한다는 것을 알게 되었습니다. 신문을 직접 만들면서 정보를 정리하고 쉽게 전달하는 것이 중요하다는 것도 느꼈습니다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-29 07:25:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3496388682</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 6월 19일</p></li><li><p>참여 인원: 19번 유예은/ 27번 이현지</p></li><li><p>활동 주제: 보건 이슈 안내하기</p></li><li><p>활동 내용: 여름에 유행하는 온열질환과 풍수해를 소개하고 예방방법을 안내함. 또한 지구온난화로 인해 환경성 질병도 유행하고 있다는 것을 알리고 아토피 피부염, 천식, 알레르기성 비염을 예방하는 방법을 알림</p><p>이러한 내용을 소개함으로써 보건 이슈에 대해 관심을 가지게 되었고 보건 상식을 채울 수 있는 활동이었음.</p></li><li><p>결과물</p><p>보건 이슈를 신문 형식으로 제작하여 교실에 게시해 학생들에게 알림. 이러한 활동을 통해서 느낀점은 세상에는 많은 질병이 존재하고 그 질병을 예방하기 위해 올바른 손씻기와 같은 간단한 예방수칙이 큰 역할을 한다는 점이다. 또한 환경 문제가 심각해지면서 먼지로 인해 발생하는 질병이 많아졌다는 점을 알게되었다. 또한 이러한 보건 이슈를 학생들에게 전달하는 과정에서 정보를 쉽고 간결하게 정리하여 전달하는 것이 중요하다는 생각을 했습니다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-19 23:55:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3496996750</link>
         <description><![CDATA[<p>1. 활동 일시: 6월 20일</p><p>2. 참여 인원: 24번 이유림</p><p>3. 활동 주제: 뇌과학을 통한 기억과 학습</p><p>4. 활동 내용: 기억과 학습의 뇌과학적 원리를 주제로 학급 신문을 제작했다. 먼저 기억이 어떻게 만들어지는지를 탐구하면서 뇌 속 신경세포인 뉴런과 이들을 연결하는 시냅스의 역할을 이해했다. 특히 우리가 처음 배우는 정보들을 임시로 저장하고 중요한 것들을 오랫동안 기억할 수 있도록 도와주는 해마가 새로운 기억을 저장하고 장기기억으로 전환하는 데 중요한 기능을 한다는 점과 '장기 강화' 개념이 기억 형성에 어떤 영향을 미치는지 조사했다. 장기 강화는 신경과학 분야에서 신경세포 간 시냅스 연결이 강화되어 정보 전달 효율이 높아지는 현상을 말한다. 즉, 자주 사용하는 연결은 점점 강해지고 그래서 더 쉽게 기억할 수 있게 되는 것이다. 이후에는 뇌과학을 바탕으로 한 효율적인 학습법에 대해 조사해봤다. 자주 복습하는 것이 기억에 유리하다는 분산 학습 이론과 깊은 수면 중 장기기억이 잘 형성된다는 과학적 근거 등을 통해 우리가 평소에 사용하는 공부 방법들을 과학적으로 설명할 수 있었다.</p><p>5. 활동을 통해 느낀점: 이번 신문 제작 활동을 통해 '기억'이라는 현상이 뇌 속에서 실제로 어떤 생물학적 과정을 거쳐 만들어지는지 구체적으로 이해할 수 있었다. 생명과학 수업 시간에 배웠던 뉴런, 시냅스, 더 나아가 해마 같은 개념들이 실제 우리의 학습과 연결된다는 점이 인상 깊었고 단순한 지식 암기가 아니라 뇌의 작동 방식을 알고 공부하마녀 더 효과적인 학습이 가능하다는 것도 새롭게 알게 되었다. 특히 뇌과학에 근거한 학습법을 조사하면서 내가 평소 해오던 공부 습관을 되돌아보게 되었고 앞으로는 복습과 수면의 중요성을 더 의식하며 공부하려고 다짐하게 되었다. 과학 지식과 원리를 실제 생활과 연결해보는 경험이 흥미로웠고 내가 희망하는 진로 분야인 생명과학에 대한 관심과 의욕도 더욱 커졌다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-20 07:23:42 UTC</pubDate>
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         <title>30427이현지</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3497008292</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동일시:6월19일</p></li><li><p>참여인원:19번 유예은/27번 이현지</p></li><li><p>활동주제:보건 이슈 소개하기</p></li><li><p>활동내용:최근에 백일해 환자가 증가하고 있어 주의가 필요하여 예방방법을 소개함. 또한 신체적,정신적 변화가 많은 청소년기 건강관리 방법을 소개함으로써 청소년기 건강관리의 중요성을 알림. 이러한 내용을 소개함으로써 공공 보건의 중요성을 더욱 인식하였고 보건 분야에 대한 관심을 높일 수 있는 활동이었음.</p></li><li><p>결과물:보건 이슈를 신문 형식으로 제작하여 교실에 게시해 학생들에게 알림. 이러한 활동을 통해서 느낀점은 백일해와 같은 질병은 예방접종을 통해 충분히 예방할 수 있으며, 청소년기 건강관리의 중요성을 다시 한 번 깨달았다. 또한 정확하고 신뢰할 수 있는 정보를 전달하는 것이 얼마나 중요한지 실감하였고 보람을 느꼈던 활동인 것 같다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-20 07:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>팀07</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3498146710</link>
         <description><![CDATA[<p>활동 일시 : 6월 20 금</p><p><br></p><p>참여인원: 김민준 6번, 김영록 7번, 김채은 9번, 김현희 10번, 봉준호 12번, 이경찬 20번, 이규찬 21번, 이상헌 22번</p><p><br></p><p>활동주제: 미적분 심화학습, 문제 해결 능력 향상</p><p><br></p><p>내용: 미적분 과목에 대한 이해를 높이고, 수능 및 내신의 성적 향상을 위해 스터디그룹을 시작하였다 </p><p>미적분의 개념과 그 개념을 알기 위한 수1, 수2 과목의 개념을 정리, 기출문제, 미적분 대표 4점 문제 ,등으로 미적분과 관련된 문제해결 능력을 향상시켰다</p><p>스터디그룹 활동을 통해 미적분에 대한 흥미와 어려운 문제를 함께 분석하면서 수학적 사고와 문제 해결 능력이 향상되고 문제를 협력하여 푸는 과정에서 학업 스트레스도 줄어드는 효과가 있었다</p><p><br></p><p>활동을 통해 느낀점: 혼자 했을때 보지 못했던 수학적 개념들을 친구들과 함께 나누며 왜 그런 사고를 했는지 알아보면서 더욱 수학에 대한 이해가 깊어졌고 각자 모르는 부분과 아는 부분을 알려주면서 수학적 사고와 공식에 대한 원리를 이해하고 잘못 이해하고 있는 부분들을 수정하면서 더욱 문제 해결 능력이 올라감을 느꼈다 앞으로도 이런식의 협력 학습을 자주 활용하고 싶다는 생각이 들었다</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-22 14:09:50 UTC</pubDate>
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         <title>30404 김가현</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3498803026</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 6월23일</p></li><li><p>이름: 4번 김가현</p></li><li><p>활동주제: 환경오염과 관련된 신문 제작</p></li><li><p>활동내용: 이번 활동에서는 지구 온난화와 이산화탄소 증가 문제를 주제로 환경 신문을 제작하였다. 나는 단순한 정보 전달을 넘어서 직접 환경 문제를 해결하는 아이디어를 시각적으로 표현해보고자 에코 브레스 라는 장치의 디자인을 구상하고 신문에 포함시켰다. 에코 브레스는 식물의 광합성 원리를 응용하여 이산화탄소를 흡수하고 산소를 방출하는 장치이다. 신문을 세로로 2등분하여 위쪽엔 환경오염의 심각성을 제시하였고 아래쪽은 환경오염의 해결방안인 장치를 직접 디자인하여 제시하였다. 이 장치는 꽃이 피어나는 듯한 곡선형 디자인을 적용하여 자연 친화적인 느낌을 강조하였다.</p></li><li><p>활동을 통해 느낀점: 에코 브레스를 디자인하는 작업은 단순한 이미지 제작을 넘어서 실제 문제 해결에 기여할 수 있는 아이디어를 시각화하는 과정이었다. 식물의 생장과 자연의 곡선을 모티프로 한 형태를 구상하면서 조형미와 기능성과 메시지를 동시에 담아내는 디자인의 역할을 깊이 고민하게 되었다. 디자인이 단순히 예쁜 것을 만드는 것이 아니라 사람들에게 메시지를 전달하고 행동을 유도하는 힘을 가질 수 있다는 사실을 체감했다. 또한 신문 전체를 직접 구성하면서 정보를 어떻게 배치하고 전달하느냐에 따라 몰입감과 이해도가 달라진다는 점도 배웠다. 신문을 제작하고 디자인하는 것은 단순한 표현을 넘어 사회 문제를 널리 알리고 변화의 시발점이 되는 소통의 도구임을 느꼈다. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 05:15:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3512014372</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시 : 6월 30일</p></li><li><p>참여 인원 : 30413 서보민, 30419 유예은</p></li><li><p>활동 주제 : 인공장기와 바이오장기</p></li><li><p>활동내용</p><p>-서보민 : 인공장기란 무엇인지 정의에 대해 설명하고 인공장기의 대표적인 예로 인공혈액과 인공심장에 대해 설명하였다. 인공혈액과 인공심장에 대한 정의와 실제 사례 및 장단점을 중심으로 분석하여 조사하였고, 인공장기와 관련한 의료기술과 생명과학의 융합 가능성에 대한 미래 전망을 알아보고 이를 바탕으로 내용을 정리하여 학급 신문으로 제작한 후 학급 게시판에 게시하였다.</p><p><br></p><p>-유예은 : 바이오장기란 무엇인지 자료조사를 했다. 자료조사를 바탕으로 바이오장기의 종류, 미니돼지로 생산한 바이오장기를 주제로 학급 신문을 제작했다. 먼저 바이오장기가 무엇인지 탐구하면서 인간의 장기를 대신할 수 있는 기술을 이해했다. 특히 바이오장기 중 복제 미니돼지를 이용한 장기 생성을 탐구하면서 사람의 장기를 돼지로 대신할 수 있다는 것을 알게되었다. 또한 미니돼지를 사용한 이유를 탐구해보며 동물과 사람간의 장기이식의 가능성 여부를 탐구해보게되었다. 바이오장기를 탐구한 후 미니돼지를 이용한 사례를 탐구하며 더 깊은 탐구를 할 수 있었다.</p></li><li><p>활동을 통해 느낀점</p><p>-서보민 : 의학과 공학이 결합된 융합 기술이 사람들의 생명을 구해가고 있다는 점에서 큰 감동을 받았다. 평소에는 병원에서 사용하는 장비나 치료법이 당연하게 여겨졌지만, 인공장기에 대해 자세히 탐구하고 난 후 인공적인 기계를 사람들의 생명 기구로 활용되는 과정에 대해 더 집중해서 알 수 있었다. 특히 인공혈액의 큰 장점인 위급한 상황에서 빠르게 대응할 수 있는 기술이라는 점이 우리에게 꼭 필요한 발명이라는 생각이 들었다. 또한 인공장기가 단순히 대체 장비가 아니라, 사람의 삶을 연장하고 질을 향상시키는 생명의 연장선임을 다시 한 번 느낄 수 있었다. 또한, 수혈이 어려운 상황에서 인공 혈액을 사용하여 생명을 구할 수 있다는 점에서 단순한 기술을 넘어서 희망이라는 느낌이 들었고, 환자의 생명을 연장시키는 데 직접적인 영향을 준다는 생각이 들었다.</p><p><br></p><p>-유예은 : 이번 신문 제작 활동을 통해 장기가 우리 몸속에서 어떤 역할을 하며 그 역할을 어떻게 인공장기와 바이오장기가 대신할 수 있는지 이해할 수 있었다. 생명과학에서 배웠던 인체의 구조와 함께연결지어 탐구하니 더 깊은 이해가 가능했다. 또한 미니돼지를 복제할만큼 기술이 발전함이 놀라웠고 미니 돼지를 생산하여 인간에게 인식하기까지의 과정을 탐구하며 생명공학 기술이 인간의 삶에 영향을 미친다는 점이 인상깊었다. 보건 분야에 관심이 많은데 바이오장기와 인공장기의 차이와 활용도에 대해 공부하며 앞으로 발전할 의료기술들이 기대되기도 했다. 또한 복제돼지를 사용한다는 것에 대한 윤리적 문제에 관심이 갔다. 인간 복제는 윤리적 문제에 민감한데 복제돼지에도 똑같이 적용되는가에 대한 궁금증도 생겼다. 과학지식과 생명공학 기술을 연관지어 실제 사례와 연결해보는 활동을 하는 것이 인상깊었고 내가 희망하는 진로 분야인 생명, 보건 분야에 대한 관심과 의욕이 더 커질 수 있는 경험이었다.</p></li><li><p>(확장) 활동 이후 다른 영역에 적용하거나 추후 연구 계획</p><p>-서보민 : 인공 장기에서 더 나아가 줄기세포를 활용한 생체 장기 재생 기술에 대해 탐구해보고 싶고, 인공장기의 윤리적 문제(장기 거래, 접근성 등)나 AI와 인공장기 융합 가능성에 대해 추가로 더 조사해보고싶다.</p><p><br></p><p>-유예은 : 바이오장기 중 이종장기 이식에 대한 윤리적 문제 혹은 기술적 문제를 탐구해보고 싶다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 03:23:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>﻿﻿﻿활동 일시: 6월 23일</p></li><li><p>﻿﻿﻿참여 인원: 11번 박효은</p></li><li><p>﻿﻿﻿활동 주제: 화장품 성분과 피부과학</p></li></ol><p><br></p><p>4. 활동 내용:</p><p>청소년들 사이에서 화장품 사용이 많아지면서, 화장품에 포함된 성분들이 어떤 과학적 원리에 기반하고 있는지 탐구해보았다. 활동의 중심은 화장품에 자주 사용되는 성분들의 기능과 구조, 그리고 청소년 피부에 미치는 영향을 과학적으로 탐구해보았다. 화장품에 자주 쓰이는 히알루론산, 나이아신아마이드 등의 성분을 조사하고, 이 성분들이 보습, 미백, 항산화 효과에 어떤 작용을 하는지를 알아보았다. 또한 발효 화장품에 대한 탐구했다. 발효 화장품은 미생물의 대사 과정을 통해 원료를 변화시켜 흡수율을 높이고 자극을 줄이는 특징을 가진다. 갈락토미세스, 비피다 등 실제로 사용되는 발효 성분의 효능도 조사하였고, 발효 기술이 화장품 개발에 어떻게 적용되는지도 탐색하였다. 청소년기의 피부 특성을 고려해 화장품을 올바르게 사용하는 방법도 함께 정리하였다. 외부 자극에 민감한 시기인 만큼, 성분에 따라 피부에 부정적인 영향을 줄 수 있음을 인식하고, 안전한 화장품 선택의 중요성을 강조하였다.</p><p>5. 결과물 설명</p><p>주제인 ‘화장품 성분과 피부 과학’ 을 중심으로 시각적 자료와 핵심 정보를 쉽고 명확하게 전달할 수 있도록  했다. 청소년의 화장품 사용 증가 현상을 소개하고, 화장품이 단순히 예쁜 병에 담긴 제품이 아니라 과학의 중요한 성분을 가지는 점을 강조하였다. 화장품 속 주요 성분을 소개하며, 각각의 성분이 피부에 어떤 영향을 주는지 설명하였다. 발효 화장품 코너에서는 발효 기술의 원리와 실제 사용 성분, 피부에 미치는 긍정적인 효과를 정리하였다. 청소년기 화장품 사용에서는 청소년 피부의 성분과 함께 적절한 성분 선택의 중요성을 시각 자료와 함께 설명하였다. 결론적으로 화장품 속 성분을 화학적‧생명과학적 관점으로 분석하였다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 04:50:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 6월 11일</p></li><li><p>이름: 30426 이하린, 30429 정서윤</p></li><li><p>활동 주제: 마이크로바이옴 표적 항암백신</p></li><li><p>활동 내용: 현재 항암백신들은 정상세포가 암세포로 변이하는 과정에서 생겨나는 신생항원을 표적으로 하는 경우가 많지만 난치성 암세포일 경우에는 이와 일반세포를 구별하게 해주는 신생항원이 적어 항암백신 개발이 어렵다. 따라서 인체에 서식하는 수많은 미생물과 그 유전정보를 모두 포함하는 미생물의 군집인 마이크로바이옴을 표적으로 하는 항암백신이 난치성 암치료위한 새 전략중 하나로 떠오르고있다. 마이크로바이옴을 표적으로 하는 항암백신의 작용과정은 아래와같은데, 세포 내 MHC class 1 단백질과 결합이 가장 높을것으로 예상되는 펩타이드를 예측한후 그중 항원으로 작용할수있는 단백질을 선정한다. 여기서 발굴된 펩타이드들은 암에서의 신생항원과 유사한 항원성을 띄며 면역반응을 유도하여 항암백신의 역할을 한다.</p></li><li><p>활동을 통해 느낀점: 이번 활동을 통해 마이크로바이옴 기반 항암백신이라는 생명과학의 첨단 주제를 조사하며 생명공학 기술이 난치성 암 치료에 어떤 방식으로 응용되고 있는지 구체적으로 이해할 수 있었다. 특히 기존 항암백신이 신생항원 부족으로 한계를 겪는 상황에서 마이크로바이옴을 표적으로 한 새로운 전략이 면역 반응을 유도할 수 있다는 점이 인류의 건강 증진에 기여할 수 있다는 점에서 큰 가능성을 느꼈다. 또한 마이크로바이옴뿐만 아니라 2024 바이오 미래유망기술 전반을 알아보며 생명공학 기술이 질병 치료뿐 아니라 일상생활 전반을 더욱 편리하고 풍요롭게 바꿀 수 있다는 점을 새삼 느낄 수 있었다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:10:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>1.활동일시 : 7월7일</p><p><br></p><p>2.참여인원 : 30415 신은찬</p><p><br></p><p>3.활동 주제 : 비행기에서 일어날 수 있는 여러가지 일들의 궁금증</p><p><br></p><p>4.활동내용 :  이번 탐구 활동을 통해 우리가 비행기를 타면서 무심코 지나쳤던 여러 가지 규칙들이 모두 과학적 원리와 승객의 안전을 위한 장치임을 새롭게 깨달았다. 특히 창문 덮개와 전자기기 사용, 기내 Wi-Fi와 같은 사소해 보이는 요소들이 사실은 매우 정교한 시스템 속에서 작동되고 있다는 점이 인상 깊었다.</p><p>앞으로 비행기를 탈 때에는 이런 과정을 떠올리며 더 안전하게, 더 흥미롭게 이용할 수 있을 것 같다. 항공과 과학기술에 대한 관심도 커졌고, 앞으로는 이와 관련된 직업이나 기술 분야에도 더 깊이 탐구해 보고 싶다.</p><p><br></p><p>5.활동 소감 : 이번 탐구 활동을 통해 비행기 안에서 일어나는 익숙하지만 잘 몰랐던 사실들에 대해 자세히 알게 되었다. 평소에는 단순한 규칙처럼 느껴졌던 창문 덮개 열기, 전자기기 사용 제한, 기내 Wi-Fi 사용 등이 모두 안전과 과학적인 원리에 기반한 절차라는 점이 흥미로웠다.</p><p>특히 이착륙 시 창문 덮개를 열어야 하는 이유가 단순한 규칙이 아니라 긴급 상황 시 외부 상황을 빠르게 파악하고 대처하기 위한 조치라는 점에서 인상 깊었다. 또한 전자기기 사용 제한이 과거에는 전파 간섭을 방지하기 위한 것이었고, 최근에는 기술 발전으로 그 기준이 점점 완화되고 있다는 점도 시대의 흐름을 반영해 흥미로웠다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:21:36 UTC</pubDate>
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         <title>30431 최윤아</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동일시:7월7일</p></li><li><p>이름 30431 최윤아</p></li><li><p>활동 주제: 여름철 감염병 예방,관리법과 간호사의 역할</p></li><li><p>활동 내용: 여름철에 특히 많이 발생하는 식중독과 장염에 대해 알아보고, 이를 예방하고 관리하는 데 있어 간호의 역할과 중요성을 조명했다. 우선, 식중독과 장염은 고온다습한 여름철에 세균과 바이러스가 활발하게 증식하면서 자주 발생한다. 감염을 예방하기 위해서는 손 씻기, 음식 익혀 먹기, 조리도구 분리 사용, 물 끓여 마시기 등의 위생 수칙을 철저히 지켜야 한다. 또한, 감염이 발생했을 때는 수분 보충, 자극 없는 음식 섭취, 충분한 휴식이 중요하며, 고열이나 피 섞인 설사, 탈수 증상이 나타나면 즉시 병원 치료를 받아야 한다.</p><p>이러한 상황 속에서 간호사들은 감염병 예방 교육, 위생 지도, 발열 체크, 백신 접종 등 다양한 방식으로 우리 건강을 지키기 위해 애쓰고 있다.</p></li><li><p>활동을 통해 느낀점: 이번 활동을 통해 나는 우리가 일상에서 쉽게 지나치는 식중독과 장염 같은 여름철 감염병이 결코 가볍지 않다는 사실을 알게 되었다. 단순히 조심해야 한다는 것을 넘어서, 간호사들이 감염 예방을 위해 얼마나 세심하게 활동하고 있는지를 이해하게 되었고, 평소엔 잘 보이지 않던 간호사의 가치와 전문성을 새롭게 느낄 수 있었다. 특히, 간단한 손 씻기나 음식 관리 같은 작은 습관이 건강을 지키는 데 큰 역할을 한다는 것이 인상 깊었다. 나 역시 앞으로는 내 건강은 물론 주변 사람들의 안전까지 생각하는 자세로 위생을 실천해야겠다는 다짐을 하게 되었다. 간호라는 직업이 단순한 ‘치료자’가 아니라 ‘예방자’이기도 하다는 중요한 사실을 깨닫게 해준 뜻깊은 시간이었다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 05:30:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3512197494</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시:6월19일</p></li><li><p>참여 인원: 30403 권재윤, 30428 전민광</p></li><li><p>활동 주제: 미적분 문제 풀이</p></li></ol><p><br></p><p><br></p><ol start="4"><li><p>활동 내용:</p><p>학급 특색활동으로 ‘미적분 문제풀이 활동’을 진행하였습니다. 이번 활동은 단순한 문제풀이를 넘어서, 미적분 개념을 스스로 탐구하고 친구들과 함께 협력하여 해결하는 경험을 통해 수학적 사고력과 자신감을 키우기 위한 목적으로 기획되었습니다. 활동은 개인별 또는 조별로 난이도에 따라 구성된 다양한 유형의 문제를 해결해 나가는 방식으로 진행되었으며, 기본 개념부터 실생활과 연계된 응용문제, 그리고 창의적 사고를 유도하는 심화 문제까지 폭넓게 다루었습니다.</p></li></ol><p><br></p><ol start="5"><li><p>결과물 설명:</p><p>이번 활동을 통해 학생들은 미적분 개념을 보다 깊이 있게 이해하게 되었고, 문제 해결 능력뿐만 아니라 협업과 소통의 중요성도 함께 느낄 수 있었습니다. 특히 친구들과 함께 토의하며 문제를 해결하거나, 자신만의 풀이 방법을 설명하는 과정에서 수학이 단지 암기 과목이 아니라, 서로의 사고를 공유하고 확장해 나갈 수 있는 흥미로운 학문이라는 것을 깨달을 수 있었습니다.</p></li></ol><ul><li><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 06:07:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>30430 정세린</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>1. 활동 일시: 7월 7일</p><p>2. 참여 인원: 30번 정세린</p><p>3. 활동 주제: 청년 당뇨병</p><p><br></p><p>4. 활동 내용: 보건 문제에 대한 사회적 관심을 높이고자 청년 당뇨병을 주제로 신문기사를 기획하였다. 통계를 바탕으로 청년층 당뇨병 인식률, 치료율, 비만율을 분석하고, 식습관 및 운동부족 등의 원인과 예방 방법 및 주의사항을 조사하였다.</p><p><br></p><p>5. 활동을 통해 느낀점: 청년 당뇨병 증가 문제를 주제로 신문기사를 작성하면서, 당뇨병이 단순히 중장년층의 질환이 아니라 생활습관에 의해 누구에게나 발생할 수 있는 질병임을 실감했다. 특히 10대~20대의 당뇨병 치료율과 인지율이 낮다는 점에서 보건교육의 중요성과 간호사의 역할을 다시 한 번 생각하게 되었다. 다양한 통계 자료를 분석하고 원인을 조사하며, 질병의 예방과 관리에 있어 올바른 정보 전달과 건강 습관 형성이 얼마나 중요한지 느꼈다. 이 활동을 통해 사회 속 보건 문제를 주도적으로 바라보는 관점이 생겼고, 예방 중심 간호의 필요성을 깊이 있게 이해하게 되었다. 앞으로도 건강과 관련된 사회적 이슈에 관심을 갖고, 이를 해결하는 데 기여하고 싶다.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 06:21:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3512521729</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 4월 15일~6월</p></li><li><p>참여 인원: 18번 양지은,32번 한정현</p></li><li><p>활동 주제: 생명의 무한한 가능성,배아줄기세포와 오가노이드(장기유사체)</p></li><li><p>활동 내용:</p><p>&nbsp;-양지은: 관련 논문 및 기사를 바탕으로 오가노이드의 정의와 특성 활용,한계점에 대해 조사 후 학급 포럼을 제작하였다. 또한 현재 연구 중인 당뇨병 치료를 위한 췌도 오가노이드에 대한 내용도 포함하여 제작하였다. 먼저 오가노이드는 다양한 기관의 특정 기능을 재현하고 세포들이 생체 내의 기관처럼 서로 그룹화되며 공간적으로 조직화되지만 장기의 실제 거대 구조의 재현은 아직까지 부족한 상황임을 알게 되었다.</p><p>-한정현: 인간의 배아줄기세포에 관해 그 쓰임과 특징, 윤리적 시사점, 분화과정 등을 탐구했다. 특히 배아줄기세포의 분화 과정에 주목해 분화 시기에 따른 배아줄기세포의 특징과 배아줄기세포을 이용한 연구 결과를 알아보았다. 또 암의 발병 기전에 따라 배아줄기세포의 사용이 암 발병에 어떤 영향을 주는지 정리했다.</p></li><li><p>활동 후 소감</p><p>&nbsp;-양지은: 오가노이드는 인간의 줄기세포에서 유래해 실제 장기와 매우 흡사한 구조와 기능을 지니고 있어 인간 맞춤형 연구가 가능하다는 점이 놀라웠다. 이를 통해 질병 원인을 더 정확히 파악하고 부작용을 최소화한 신약 개발이 현실화될 수 있다는 점에서 생명과학과 의학의 미래가 더욱 기대될 것으로 본다. 하지만 아직까지 오가노이드가 완전한 장기의 기능을 구현하지 못하고 혈관이나 면역계 같은 복잡한 요소가 부족하다는 점은 현실적인 문제이다. 이는 과학의 발전이 빠르지만 생명체의 복잡성과 정교함을 모두 재현하는 데는 여전히 많은 난제가 남아 있음을 알게 된 것이다. 그럼에도 불구하고 이 기술이 향후 개인 맞춤형 치료나 난치병 연구에 기여할 잠재력은 매우 크다고 생각한다. 췌도 오가노이드를 탐구 후 가장 인상 깊었던 내용은 췌도 오가노이드에 혈관세포를 함께 배양해 인슐린 분비 기능을 극대화시켰다는 내용이다. 기존에는 줄기세포로 만든 베타세포가 미성숙하거나 기능이 불완전했지만 혈관 구조까지 포함시키면서 진짜 장기처럼 작동하게 만든 점에서 과학의 정밀성과 창의성이 돋보였다.</p><p>-한정현: 인간 배아줄기세포의 분화 과정을 분화 시기에 따라 알아보며 단백질을 합성하는 G1기가 길어질수록 여러 세포로 분화할 시기를 확보할 수 있다는 것을 새롭게 알았다. 이는 배아줄기세포의 발전 방향을 시사하고 나아가 리보솜이 단백질의 합성에 관여한다는 점에 주목해 생명공학 기술의 획기적인 아이디어가 탄생할 수 있음을 느꼈다</p></li><li><p>추후 연구 계획</p><p>&nbsp;-양지은: 스페로이드 또한 3차원으로 배양되는 세포인데 오가노이드와 어떤 큰 차이점이 있는지 비교 분석하고 향후 활용 및 미래 전망에 대해 탐구해보고 싶다.</p><p>-한정현: 성체세포와 반대로 세포 성장이 빠르고 세포주기 시간이 짧은 점에서 분화 시기와 리보솜 등 세포 구조에 대해 더 탐구해보고싶다.  배아줄기세포의 G1기를 더 길게 해 전분화능을 극대화할 수 있는 방법을 강구해보고싶다.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;<br></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 13:17:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>30427 이현지</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>활동일시: 7월7일</p><p>참여인원: 30427 이현지</p><p>활동주제: 의료 빅데이터 속 생명과학:병을 보는 새로운 시선</p><p>활동내용: 생명과학이 발굴한 유전자, 단백질 정보와 임상 기록 같은 실제 의료 데이터를 합치면 환자에게 가장 잘 맞는 치료법을 찾을 수 있다. 생명과학과 의료 빅데이터의 융합은 질병에 대한 새로운 이해와 치료방식을 제시한다. 이를 통해 질병을 단순한 증상의 집합이 아닌, 복잡한 생물학적 네트워크로 이해하게 되며 개인 맞춤형 치료와 예방전략을 실현 할 수 있다.</p><p>활동을 통해 느낀점: 의료 빅데이터와 생명과학의 융합이 미래 의료의 방향성을 제시하며, 개인 맞춤형 치료와 예방 전략의 실현 가능성을 높이고 있음을 강조하였다. 생명과학과 의료 빅데이터의 융합이 새로운 치료 방법 개발에 어떻게 기여하는지 알게되었고 두 분야의 협력이 미래 의료 발전에 어떻게 기여하는지도 알 수 있었다. 내가 희망하는 진로인 의학과 생명과학의 연관성을 통해 진로에 대한 관심이 더욱 커졌다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 13:20:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>30405 김민솔 / 30430 정세린</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/gunseohs1/eit2pqc2p54bk7o8/wish/3512561187</link>
         <description><![CDATA[<p>1.	활동 일시: 7월 7일</p><p><br></p><p>2.	참여 인원: 30430 정세린 / 30405 김민솔</p><p><br></p><p>3.	활동 주제: 활력 징후 탐구</p><p><br></p><p>4.	활동 내용: 학교 보건 교육의 일환으로, 활력 징후(체온, 맥박, 호흡, 혈압)의 개념과 중요성에 대해 조사하고 이를 바탕으로 안내 포스터를 제작하였다. 활력 징후가 환자의 건강 상태를 판단하는 기본 지표라는 점에 착안하여, 각각의 활력 징후가 의미하는 바와 측정 방법, 이상 발생 시 대처법 등을 포함한 내용을 구성하였다.</p><p>시각적인 이해를 돕기 위해 삽화와 색상 구성을 고려하였으며, 학생이나 일반인도 쉽게 이해할 수 있도록 간결하고 명확한 표현을 사용하는 데 중점을 두었다.</p><p><br></p><p>5.	활동 소감:</p><p>30430 정세린) 의학 정보를 선정하고 정리하는 과정에서 체온, 맥박, 호흡, 혈압이 인체의 건강 상태를 어떻게 반영하는지 구체적으로 이해할 수 있었고, 이러한 활력 징후가 실제 간호 현장에서 환자의 상태를 판단하고 응급 상황에 대응하는 데 어떻게 활용되는지도 깊이 있게 배울 수 있었다.</p><p>30405 김민솔) 이번 포스터를 제작하면서 활력징후가 단순한 생리 수치가 아니라, 환자의 생명 상태를 즉각적으로 반영하는 핵심적인 임상 지표라는 점을 명확히 인식하게 되었다. 체온, 맥박, 호흡수, 혈압 등 각 항목의 정상 범위와 그 의학적 의미를 정리하고, 이상 수치 발생 시 예상되는 증상과 대처법까지 조사하면서, 간호사가 환자의 작은 변화도 민감하게 파악하고 빠르게 판단해야 하는 이유를 실감했다. 특히 활력징후는 응급상황에서 생명을 구하는 판단의 기준이 되기도 하고, 환자의 상태 변화나 치료 반응을 파악하는 데도 매우 중요한 역할을 한다는 점에서, 간호 실무에서의 실질적인 중요성과 연결해 이해할 수 있었다. 또한 이 내용을 포스터 형식으로 시각화하는 과정에서, 의료 정보를 일반인이 쉽게 이해하고 접근할 수 있도록 구성하는 것이 얼마나 중요한지도 깨달았다. 이는 보건교육자로서 간호사의 역할과도 연결되며, 앞으로의 진로에서 꼭 필요한 역량임을 느꼈다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 14:12:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gs23s0614</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 7월 7일</p></li><li><p>활동 주제: 최근 공학 이슈 소개하기</p></li><li><p>활동 내용: 최근 공학 이슈들 중 디지털 트윈 기사를 보고 디지털 트윈의 정의 및 구조와 디지털 트윈의 이점, 디지털 트윈의 향후 미래 전망에 대해 소개하였다. </p></li><li><p>활동 소감문 </p><p>최근 디지털 트윈에 대해 조사하고 학습하면서 기술이 단순한 발전을 넘어 인간의 삶과 산업 구조 전반에 어떠한 방식으로 영향을 미치고 있는지 깊이 느낄 수 있었다. 처음에는 생소하고 복잡하게 느껴졌던 디지털 트윈이란 개념이 실제로는 현실 세계를 정밀하게 복제하고 이를 통해 미래를 예측하고 문제를 사전에 해결할 수 있는 매우 실용적인 기술임을 알게 되었다.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 15:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>30401 강민재</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-07-08 00:23:02 UTC</pubDate>
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         <title>30405 김민솔</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>활동 일시: 7월 8일</p><p><br></p><p>참여 인원: 5번 김민솔</p><p><br></p><p>활동 주제: 간호법 제정, 왜 필요할까?</p><p><br></p><p>활동 내용: 간호법은 간호사의 업무, 자격, 권리, 책임 등을 법적으로 정리한 법입니다. 간호사가 어떤 일을 할 수 있는지, 어떤 조건을 갖추어야 하는지를 명확하게 규정하여 간호사의 권익을 보호하는 목적이 있습니다. 간호법이 제정된 배경에는 간호사의 전문성을 높이고, 근무 환경을 개선하며, 환자 안전을 강화하려는 이유가 있습니다. 법안에는 간호사 자격 기준, 면허 관리, 간호 업무 범위, 근무 환경 개선, 윤리와 책임 등의 내용이 포함되어 있습니다. 이 법이 시행되면 간호사의 권한이 강화되고 처우가 개선되며, 환자 안전에도 긍정적인 영향을 줄 것으로 기대됩니다.</p><p><br></p><p>활동을 통해 느낀점: 간호법에 대해 탐구하면서 간호사라는 직업이 단순히 환자를 돌보는 것뿐만 아니라 법적으로도 전문성과 책임이 철저히 보장되어야 하는 중요한 직업임을 다시 한 번 깨달았습니다. 간호법이 제정됨으로써 간호사의 권리와 의무가 명확해지고, 근무 환경과 처우가 개선되어야 한다는 점이 매우 중요하다고 느꼈습니다. 또한, 환자 안전과 의료 서비스의 질을 높이기 위해서는 간호사의 역할이 매우 크다는 것도 알게 되었습니다. 간호법이 현실에 잘 적용되어 간호사들이 더욱 안정적이고 전문적으로 일할 수 있도록 지속적인 관심과 지원이 필요하다는 생각이 들었습니다. 이번 탐구 활동을 통해 법과 간호 현장이 서로 연결되어 있음을 이해하게 되었고, 간호사의 역할과 권리를 보호하는 법의 중요성을 깊이 느끼는 좋은 경험이 되었습니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-09 02:19:58 UTC</pubDate>
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         <title>30415 신은찬</title>
         <author>gs23s0920</author>
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         <pubDate>2025-07-10 11:34:15 UTC</pubDate>
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         <title>30425 이주현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>활동 일시: 7월 10일</p></li><li><p>활동 주제: 최근 공학 이슈 소개하기</p></li><li><p>활동 내용: 요즘 뜨고있는 챗지피티에 대한 기사를 보고 GPT-4.5에 대해 소개했다. </p><p><br></p></li><li><p>활동 소감문: 최신 인공지능 기술인 GPT-4.5에 대해 깊이 있게 탐구하고 그 내용을 직접 기사형식으로 구성해보며 학급친구들에게 정보를 전달할 수 있었다. 인공지능 기술의 발전이 사회에 어떤 영향을 미치는지도 스스로 생각해보는 계기가 되었다. GPT-4.5의 정확도 향상과 주요 개선 사항을 정리하면서 인공지능 모델이 점점 더 인간과 비슷한 사고를 할 수 있게 발전하고 있다는 점이 인상깊었다. 앞으로도 이런 기술이 인공지능 분야에서 어떻게 활용될 수 있을지 더 많이 탐구하고 싶다. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-10 12:48:59 UTC</pubDate>
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         <title>30411 박효은</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>﻿﻿﻿활동 일시 : 7월 10일</p></li><li><p>﻿﻿﻿활동 주제: 최신 과학 기술 및 진로 관련 정보를 조사하고 알리는 활동</p></li><li><p>﻿﻿﻿활동 내용: 최신 과학 기술 및 진로 관련 정보를 조사하고 이를 친구들에게 알리기 위해 다양한 활동을 기획하였다. 매주 최신 과학 뉴스를 수집하여 뉴스 요약지나 인포그래픽 자료를 제작하여 학급 게시판을 활용하여 친구들의 과학 분야 진로 탐색을 돕기 위해 진로 안내 자료를 제작하고, 진로 포스터를 게시하였다.</p><p><br></p></li></ol><p>4. 활동 소감문: </p><p>과학 기술이 빠르게 변화하는 만큼, 정보를 정확하고 쉽게 전달하는 것이 생각보다 어렵다는 점을 느꼈다. 처음에 뉴스자료를 공유했을때 친구들이 접근하기 어려워했었다. 이후 전달 방식을 바꾸어 짧은 문장과 시각자료를 함께 활용하자 이해하는데 어려움이 줄었고, 친구들이 스스로 질문을 하며 관심을 보여주었다. 이 과정을 통해 정보를 요약하고 전달하는 능력, 그리고 소통 방식에 대해 많이 성장한 것 같다. 어렵게만 느껴지던 과학 기술을 간단한 뉴스 요약과 포스터 등을 통해 가볍고 흥미롭게 접할 수 있도록 도와 친구들의 관심도를 높였고, 실제로 몇몇 친구들이 관련 진로를 고민하거나 과학 관련 과목에 흥미를 갖는 계기가 되었다고 하였다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-11 01:33:04 UTC</pubDate>
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