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      <title>1G Spécialité SVT 2021-2022 by Letellier</title>
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      <description>Padlet destiné aux élèves en spécialité SVT avec Madame Letellier au lycée E.Labbé de Douai </description>
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      <pubDate>2017-11-13 09:00:44 UTC</pubDate>
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         <title>Culture générale</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-05-07 08:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Schémas</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Pour mieux comprendre le cours </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-05-07 08:24:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-05-07 08:25:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lien pour télécharger des animations pour mieux comprendre le cours </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:08:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les roches magmatiques </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Les roches magmatiques&nbsp; se forment quand un <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Magma_(g%C3%A9ologie)">magma</a> se refroidit et se solidifie, avec ou sans <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Cristallogen%C3%A8se">cristallisation</a> complète des <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Min%C3%A9ral">minéraux</a> le composant. Cette solidification peut se produire :</div><ul><li>lentement en profondeur, cas des <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Roche_plutonique">roches magmatiques plutoniques</a>&nbsp;</li><li>rapidement à la surface, cas des <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Roche_volcanique">roches magmatiques volcaniques</a></li></ul><div>Les roches magmatiques les plus courantes sont le <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Granite">granite</a> et le <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Basalte">basalte</a> : la <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Granito%C3%AFde">famille des granites</a> représente 95 % des roches plutoniques et les basaltes 90 % des roches volcaniques.&nbsp;<br><br>NB: La lave est le nom donné au magma lorsqu'il se trouve à la surface.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 14:18:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Informations générales</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:23:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème I: La géologie interne de la Terre</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:25:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème II: Expression, variation et transmission de l&#39;information génétique</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:27:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème III-Corps humain et santé </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:29:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème IV- Les écosystèmes</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:29:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-08-18 14:31:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les roches métamorphiques</title>
         <author>letellier_svt</author>
         <link>https://padlet.com/letellier_svt/spe_svt_1g/wish/1684199738</link>
         <description><![CDATA[<div>Une roche métamorphique est un type de roches dont la formation a pour origine la transformation à l'état solide des <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Roche_s%C3%A9dimentaire">roches sédimentaires</a>, <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Roche_magmatique">magmatiques</a> ou encore métamorphiques, en raison des modifications des paramètres physico-chimiques du milieu dans lequel elles évoluent (notamment la pression et la température). Cette transformation, désignée sous le terme de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9tamorphisme">métamorphisme</a>, se traduit par une modification de la texture, de l'assemblage minéralogique à l'équilibre ou de la composition chimique de la roche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 14:33:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les roches sédimentaires </title>
         <author>letellier_svt</author>
         <link>https://padlet.com/letellier_svt/spe_svt_1g/wish/1684202901</link>
         <description><![CDATA[<div>Les <strong>roches sédimentaires</strong> proviennent de l'accumulation de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9diment">sédiments</a> qui se déposent le plus souvent en couches ou lits superposés, appelés <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Strate_(g%C3%A9ologie)">strates</a>. Elles résultent de l'accumulation de sédiments divers, c'est-à-dire d'éléments solides (clastes : morceaux de roches ou fragments minéraux, débris coquilliers...) et/ou de précipitations à partir de solutions. On rassemble sous le nom de <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Diagen%C3%A8se">diagenèse</a> l'ensemble des processus par lesquels les dépôts issus de l'érosion sont transformés en roches sédimentaires.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 14:34:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Liste des animations disponibles </title>
         <author>letellier_svt</author>
         <link>https://padlet.com/letellier_svt/spe_svt_1g/wish/1704198296</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Différence Lithosphère-Asthénosphère<br>2-Structure interne du globe</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 09:36:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
         <link>https://padlet.com/letellier_svt/spe_svt_1g/wish/1712823672</link>
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         <pubDate>2021-09-02 14:05:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-09-02 14:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>Animations</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Animation sur les ondes sismiques </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Animation sur la découverte du MOHO</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Lien pour télécharger des animations pour mieux comprendre le cours </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      <item>
         <title>Schéma de la structure du globe terrestre </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Définitions</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Géologie : Science qui étudie et explique les phénomènes en lien avec la planète Terre</div><div>Géologie interne : Science qui étudie les phénomènes sous la surface de la Terre</div><div>Géologie externe : Science qui étudie les phénomènes au niveau de la surface de la Terre</div><div>Discontinuité : surface séparant deux milieux aux propriétés physico-chimiques différentes</div><div>Tomographie sismique : Étude du globe terrestre par les ondes sismiques</div><div>Géotherme : évolution de la température en fonction de la profondeur</div><div>Conduction : transfert d’énergie thermique sans transfert de matière</div><div>Convection :transfert d’énergie thermique avec transfert de matière<br>Accrétion océanique: Phénomène aboutissant à la création d’une lithosphère océanique&nbsp;<br>Métamorphisme : Modification à l'état solide des roches sous l'effet de la pression et de la température&nbsp;<br>Faciès métamorphique : Assemblage de minéraux caractéristiques de conditions métamorphiques de pression et de température<br>Fusion partielle : Passage de l’état solide à l’état liquide de la péridotite&nbsp;</div><div>Lithosphère : Ensemble formé par la croûte et par le manteau lithosphérique (au dessus de la LVZ)</div><div>Ophiolite : Ensemble de roches (basalte, gabbro, péridotite) caractéristiques de la croûte océanique formé par accrétion</div><div>PREM (Preliminary Reference Earth Model) : modèle montant la vitesse des ondes P et S en fonction de la profondeur.</div><div>Solidus : Limite entre l’état solide et l’état liquide d’un élément&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 12:28:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma de la conduction et de la convection </title>
         <author>letellier_svt</author>
         <link>https://padlet.com/letellier_svt/spe_svt_1g/wish/1767295084</link>
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         <title>Points de cours à savoir </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-09-25 12:52:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Chapitre 1: La structure du globe </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Les différentes couches du globe (composition, limite)&nbsp; (Cf: schéma)<br>-Les différences entre les croûtes océaniques et continentales<br>-Le principe de tomographie sismique&nbsp;<br>-Les différentes ondes sismiques et leurs caractéristiques&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 12:54:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Eruption volcanique dans les îles Canaries </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-09-25 13:01:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-09-25 13:16:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Chapitre 2: Dynamique du globe</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Les arguments pour la définitions des limites de plaques&nbsp;<br>-Les arguments pour le déplacement des plaques&nbsp;<br>-Les 15 plaques principales<br>-Le mécanisme de formation des roches au niveau des dorsales&nbsp;<br>-Les modifications subies par la lithosphère océanique en vieillissant&nbsp;<br>-Les modifications subies par la lithosphère lorsqu'elle subduit<br>-Les conséquences de la subduction pour la plaque non-subduite</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-25 13:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>Les tortues et le champs magnétique terrestre</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      <item>
         <title>L&#39;éruption continue </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schéma de l&#39;accrétion océanique </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma d&#39;une zone de subduction</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>La chaussée des Géants (Irlande)</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Chaussée des Géants résulte de l'érosion par la mer d'une coulée de lave basaltique datant de 50-60 millions d'années (Cénozoïque).</div>]]></description>
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         <title>Points du cours à savoir </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2021-11-29 10:46:19 UTC</pubDate>
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         <title>Culture générale</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schéma</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Animations</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schéma Rappel</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Rappel/ Informations</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Structure de l'ADN&nbsp;<br>-Structure d'un chromosome&nbsp;<br>-Structure d'une protéine </div>]]></description>
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      <item>
         <title>Chapitre 1: Les enzymes</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Les trois hypothèses de Michaëlis et Menten&nbsp;<br>-Comment interpréter les graphiques des réactions enzymatiques<br>-Les paramètres modifiant le fonctionnement des enzymes&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-29 10:51:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma bilan de l&#39;expression génétique</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma de la transcription </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma de la traduction </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>schéma résumé de l&#39;expression génétique </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Lien pour télécharger des animations pour mieux comprendre le cours </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Chapitre 2:Expression et variation du patrimoine génétique </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Savoir expliquer l'expérience de Brachet&nbsp;<br>-La structure de l'ARN&nbsp;<br>-Les étapes de la transcription&nbsp;<br>-Les étapes de la traduction&nbsp;<br>-Les 4 codons importants (1 initiateur et 3 STOP)&nbsp;<br>-Les 3 caractéristiques du code génétique&nbsp;<br>-Le principe de l'épissage alternatif<br>-Les types de mutations&nbsp;<br>-Les conséquences des mutations<br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma de la spécificité des enzymes </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour réviser</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;expression génétique</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Transmission génétique </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Explication de l&#39;expérience sur le réplication de l&#39;ADN</title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Chapitre 3: Les divisions cellulaires</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Les étapes du cellulaire&nbsp;<br>-Etre capable d'expliquer l'expérience de Meselson et Stalh<br>-Le mécanisme de réplication&nbsp;<br>-Les étapes de la mitose&nbsp;<br>-Les étapes de la méiose&nbsp;<br>-La détermination d'une formule chromosomique&nbsp;<br>-Le principe de la PCR</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Schéma de la réplication </title>
         <author>letellier_svt</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Papi Charlemagne - Points des ancêtres communs</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2022-02-03 09:19:37 UTC</pubDate>
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         <title>Séquençage du génome</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <pubDate>2022-02-03 09:20:52 UTC</pubDate>
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         <title>Séquençage du génome (anglais)</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>La principe de la PCR</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Chapitre 4: L&#39;histoire de l&#39;humanité dans le génome </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div>-La principe du séquençage de l'ADN&nbsp;<br>-Les liens entre les différentes espèces de la lignée humain<br>-Le principe du point du point des ancêtres communs<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-03 09:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>Schéma de la méiose </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schémas de la mitose </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Révisions </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Chapitre 1:</strong><br>-Définition d'une maladie génétique <br>-Définition d'une maladie multifactorielle <br>-Le calcul et l'utilisation du risque familial relatif<br>-Le principe de transmission des maladies génétiques (tableau de croisement, localisation du gène responsable sur le caryotype,...) <br><br><strong>Chapitre 2</strong><br>-Les stades d'un cancer<br>-Les gènes contrôlant le cycle cellulaire <br>-Les conséquences des tumeurs <br>-Le rôle de l'environnement dans le développement d'un cancer <br><br><strong>Chapitre 3</strong><br>-La découverte des antibiotiques <br>-Le fonctionnement des antibiotiques <br>-Le mécanisme d'apparition des résistances<br><br><strong>Chapitre 4</strong><br>-Les étapes de la mise en place de la réaction immunitaire inné<br>-Les caractéristiques de la réaction inflammatoire<br>-La mise en place de la réaction immunitaire adaptative à médiation humorale&nbsp;<br>-La mise en place de la réaction immunitaire adaptative à médiation cellulaire&nbsp;<br>-Les liens entre réponde innée et adaptative&nbsp;<br>-Les dérèglements possibles du systèmes immunitaires et leurs conséquences<br>-Le principe de la vaccination <br><br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Pour réviser </title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Vidéos</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Phagocytose</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schéma bilan de la réaction immunitaire</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title>Schémas</title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <title></title>
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         <title></title>
         <author>letellier_svt</author>
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         <author>letellier_svt</author>
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