16v1A - praksisfortællinger by https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr Made with a taste for adventure en-us 2016-10-31 13:50:10 UTC 2016-11-01 13:33:52 UTC hello@padlet.com Livlige Martin i 2 klasse steinbjarta93 https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134443003 Har svært ved at sidde stille, række hånden op og vente på sin tur til at snakke. 
Pædagogen er hurtig til bare at sige "ti stille" "du er virkelig urolig nu" "Stop, eller du får et kryds" Prøver lidt at være med på klassens klovn.

Martin er blevet vant til at han lige så godt kan afbryde og snakke uden at have fået lov. Han er opmærksomhedssøgende, men ved ikke hvordan han får den positive opmærksomhed fra læreren, så den negative er blevet den han kender.]]> 2016-11-01 12:29:14 UTC https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134443003   Hvad er fortællingens pointe? Man eksluderer "problembørnene" i stedet for at skabe inkluderende fællesskaber. Hvad er vigtigt for fortælleren?  Komme med løsningsforslag frem for nødværge Hvad er fortællingens baggrund?   At man gerne vil undgå at barnet ekskluderer sig selv Hvilke intentioner har de implicerede i fortællingen? Drengen vil gerne i kommunikation med de andre børn - intentionen fra personale har været at inkluderer ham, men har ikke kunne leve op til det, og har ikke haft de rette strategier til det. Hvilke inkluderende strategier er i spil?   Have et "halvt øje på ham" - de lader ham komme på tur med de ældre børn. Hvilken ”pædagogik” ligger der i fortællingen?   "lappeløsning"  marielouisenielsen22 https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134444515 2016-11-01 12:34:51 UTC https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134444515 Pædagoger der er uden for pædagogisk rækkevidde lineskipperjensen https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134446380 En gruppe børn har konflikt - henvender sig til pædagogerne for at få hjælp - svarer kort - børnene kommer igen - pædagogerne gør intet - de står bare og snakker videre. 

Den studerende undres over pædagogernes manglende ambitionsniveau. 

Den studerendes indre konflik med sig selv om at agere eller ikke agere (fortællingen er fra 2. dag af praktikken). ]]> 2016-11-01 12:40:28 UTC https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134446380 Alfabet skrivning https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134448097
- De store børn øver sig i at skrive bogstaver.
- To grupper
- Den ene er hvor de skriver på papir
- Den anden er hvor de laver perleplader med bogstaver
- De veksler mellem aktiviteterne
- En pige bliver påvirket af at ikke kunne blive den først færdige, med at skrive bogstaverne
- Resultere i gråd


]]> 2016-11-01 12:46:05 UTC https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134448097 "sværd" situation cbl8700 https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134449183 To drenge har konflikt om skumsværd. NIKO sidder og spiller spil med en gruppe børn imens. Drengene kan ikke afgøre hvem der havde sværdet først. Den ene dreng bryder ud i gråd og den anden løber væk med sværdet.

- NIKO spørger den grædende dreng, om ikke han lige kan hjælpe ham med det her bræt spil. Drengen sætter sig på NIKO's skød, stopper med at græde og hjælper med at spille. 


]]> 2016-11-01 12:49:01 UTC https://padlet.com/ghan1/eij2ljog4rnr/wish/134449183