II. Objetivo: Fomentar la participación activa y la comunicación efectiva a través de una presentación individual concisa y atractiva. Mejorar la capacidad de síntesis y comunicación.

III. Características:

- Edad: Universitarios (adaptable a otros grupos de edad)

IV. Tamaño del grupo: Adaptable a cualquier tamaño de grupo.

V. Ambiente:

- Físico: √ Abierto √ Cerrado

- Virtual: √ (Fácil adaptación a plataformas online)

VI. Materiales: Ninguno. (Opcional: pizarra para anotar las hipótesis del grupo).

VII. Descripción (Procedimiento):

1. Preparación (2 minutos): Cada estudiante piensa en tres palabras que describan una experiencia específica (se indica el tema de la presentación, ej: experiencia laboral, proyecto académico).

2. Presentación (3 minutos por estudiante): El estudiante dice sus tres palabras al grupo.

3. Adivinanza (1 minuto por estudiante): El grupo intenta adivinar qué tipo de experiencia describe esas tres palabras. Se pueden anotar las hipótesis en la pizarra.

4. Explicación (1 minuto por estudiante): El estudiante confirma o corrige la suposición del grupo y da una breve explicación (1-2 frases) de su experiencia.

Integrantes:

• Rojas Vargas Tatiana Solansh.

• Romero Salas Joselin Bertha.

• Rosillo Cordova Daivis Antony

• Sandoval Burgos Lorena Angelica.

• Salinas Cotrina Roberto.

• Salinas Rodriguez Yolanda Eizabeth.

• Santillan Ruiz Jamer