تأكّد من إجاباتِ الطّلبة حول تتبّع مسار الهواء في الجهاز التّنفّسيّ، وحتّى وصول الأكسجين إلى الخلايا. قدّم لهم التّغذية الرّاجعة حول ذلك، وتحقّق من فهم خطوات النّشاط الخاصّ بالعرض التّقديميّ، وأكّد استخدامهم الصّور؛ لعرض أجزاء الجهاز التّنفّسيّ، ووظيفة كلّ عضو، ثمّ عرض توصيات للعناية بالجهاز التّنفّسيّ، وخطر التّدخين، ومرض كورونا على الرئتين، ومدى تفشّي التّدخين وإصابات كورونا في مجتمعه المحيط، وتوظيف المعلومات الّتي حصل عليها الطّالب الخاصة بالعناية بصحّة الجهاز التّنفّسيّ.