<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>พัฒนาการวิชาชีพครู by อนันต์ฑิญา นาคนาคา</title>
      <link>https://padlet.com/s65551701090/teacherG265</link>
      <description>กลุ่ม 2 รหัส 1071 1090 1085 1006 1042 1065</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-06 04:37:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-08-07 09:10:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f468-1f3eb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>พัฒนาการวิชาชีพครู</title>
         <author>s65551701090</author>
         <link>https://padlet.com/s65551701090/teacherG265/wish/2255775591</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/nonyasopcom/nonyaso-1/aaaaa.jpg?attredirects=0" />
         <pubDate>2022-08-06 04:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s65551701090/teacherG265/wish/2255775591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปัจจัยสำคัญต่อการพัฒนาครูและวิชาชีพ</title>
         <author>s65551701090</author>
         <link>https://padlet.com/s65551701090/teacherG265/wish/2255777199</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;คนไทยและสังคมไทยในอนาคตต้องมีความสามารถ “มุ่งก้าวมั่น รู้ทันโลก” และก้าวไปสู่ “สังคมแห่งปัญญาและการเรียนรู้” ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวด 7 ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เป็นปัจจัยสำคัญที่ต้องมีอิทธิพลต่อการพัฒนาครูและวิชาชีพครู ตั้งแต่มาตรา 52-57 (ดังคำชี้แจงประกอบพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ในภาคผนวก) สรุปได้ว่า<br>1.&nbsp;ให้มีระบบ กระบวนการผลิต การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง<br>2.&nbsp;ห้มีองค์กรวิชาชีพทำหน้าที่กำกับดูแลผู้ที่อยู่ในวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ<br>3.&nbsp;ให้ผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ<br>4.&nbsp;ให้มีองค์กรกลางบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู โดยยึดหลักการกระจายอำนาจการบริหารงานบุคคลสู่เขตพื้นที่การศึกษา<br>5.&nbsp;ให้มีกฎหมายว่าด้วยเงินเดือน ค่าตอบแทน สวัสดิการ และสิทธิประโยชน์เกื้อกูลอื่น สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้มีรายได้เพียงพอและเหมาะสมกับฐานะสังคมและวิชาชีพ<br>6.&nbsp;ให้มีการระดมทรัพยากรบุคคลในชุมชนให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ที่ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษา</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.nanpanya.ac.th/2020/wp-content/uploads/2019/11/p2-20.jpg" />
         <pubDate>2022-08-06 04:45:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s65551701090/teacherG265/wish/2255777199</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
