Fecha de Final: 2025 

Espacio curricular: Pedagogía 

Año: 1º 

Profesora: Olga Sánchez 

Objetivo 

Presentar y contrastar diferentes modelos conceptuales acerca de la escuela y sus posiciones específicas con respecto a las intenciones pedagógicas 

Formato: La resolución de este trabajo final es en forma grupal, no pudiendo ser más de cinco estudiantes, la conformación del grupo 

Consiga 

Elegir un modelo de escuela de los analizados durante el año, buscar materiales donde se vea a l@s alumn@s en una clase trabajando, (pueden ser imágenes, un video) 

Analizarlo desde el marco teórico aprendido 

Responder para qué se educa en ese modelo elegido, fundamentando la respuesta 

Elegir un modelo de escuela de las nuevas pedagogías de los analizados durante el año, buscar materiales donde se vea a l@s alumn@s en una clase trabajando, (pueden ser imágenes, un video) 

Analizarlo desde el marco teórico aprendido 

Responder para qué se educa en ese modelo elegido, fundamentando la respuesta 

Qué significa que la educación es una práctica social y cultural 

La educación de ayer y hoy, similitudes y diferencias. Fundamentar 

Cómo se imaginan la escuela del mañana en la que quisieran trabajar. Fundamentar 

Criterios de evaluación 

¨ Uso de bibliografía y marcos teóricos como instrumento explicativo de los recortes de trabajo que se realicen 

¨ Correcta argumentación al fundamentar 

¨ Vocabulario acorde a los encuadres teóricos referidos y a la consulta bibliográfica. 

¨ Creatividad en la presentación 

¨ Presentación del trabajo final en tiempo y en forma escrita 

Aclaración: 

Las fundamentaciones que se realicen no pueden ser copia textual de textos, tienen que ser analizadas y sostenidas a partir de los textos. 

El cierre de la cursada consistirá en la presentación digital, grupal del trabajo realizado y presentado previamente en forma escrita 

Mariela Natalia Molina . 1 B inicial