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      <title>Padlet Vivian Iacone by VIvian Iacone</title>
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      <pubDate>2023-10-21 17:34:41 UTC</pubDate>
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         <title>Minhas experiências Pós Docencia</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realização de atividades  de recursos digitais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 17:35:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 17:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>Nuvem individual</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 17:44:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 17:44:47 UTC</pubDate>
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         <title>Participação Fórum</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Primeiramente eu adorei o vídeo e já compartilhei com colegas.<br><br></div><div><br>Os temas e assuntos abordados foram as diferenças entre as gerações (millennials, geração X e baby boomers) e o ambiente de trabalho.<br><br></div><div><br>A minha impressão ao tema abordado é a diferença de se adaptar ao momento em que vivemos e principalmente buscar a tal "felicidade". Na geração baby boomers, o trabalho era sempre uma única escolha para o resto da vida, com muita dedicação, horas controladas e pouca ambição em crescimento, um certo comodismo. A vida seguia um fluxo politicamente correto entre trabalho, casamento, família... Na geração X houve uma movimentação maior, onde se gastava mais tempo dentro do trabalho, existiam metas e objetivos de crescimento para um departamento ou carreira mais promissora. As concorrências se destacaram mais nessa geração, movimentando um pouco o rótulo de família padrão.&nbsp;<br><br></div><div><br>Essa nova geração de hoje millennials, vejo pessoas impacientes e ansiosas. O excesso de informações e tecnologias os fazem querer tudo para ontem, sem aproveitar o momento da colheita e aprendizados. Em momentos de impactos os vejo se cobrarem muito, com questionamentos de como: como não sei fazer isso?&nbsp;<br><br></div><div><br>A misturas das gerações nos momentos atuais tem me mostrado que adaptação é o termo correto para que todos consigam dar o seu melhor, principalmente na carreira. Porque a pergunta é clara no vídeo com a mensagem final:&nbsp; <strong>você está fazendo o que ama nesse momento? </strong>Se adaptar ao momento atual é indispensável, as milhares de oportunidades de você se colocar em um ambiente que te da prazer, é a busca correta. Hoje os jovens tem uma bagagem cheia de vantagens na frente dos mais velhos, e hoje quem dita as regras é aquele que se coloca melhor para tal papel e isso é independente de idade e sim de experiência.<br><br></div><div><br>Para finalizar, o que se enquadra dentro de um contexto educacional acredito ser o que estamos buscando nesse momento. Atualizações e enquadramento dentro das novas tecnologias e abordagens de ensino.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 17:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos digitais que conheço:</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 17:59:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 18:00:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-10-21 18:00:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <description><![CDATA[<div>Já utilizei nuvens de palavras em sala de aula. Confesso que de primeira fiquei perdida ao compartilhar, mas no fim o resultado foi divertido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-21 18:02:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A <strong>formação continuada para professores</strong> é uma das principais alternativas para melhorar a prática docente. Os educadores são responsáveis por conduzir o processo de ensino-aprendizagem e são fundamentais na formação dos estudantes. Ela acontece de diferentes formas, com cursos de especialização, simpósios, congressos, reuniões e outras práticas de formação coletiva ou individual. Importante ressaltar que a formação continuada também é um processo, construído no dia a dia do ambiente escolar.&nbsp;</p><p><br/></p><p><strong><em>Me encontro no nível de aprendizagem e descobrindo novos recursos e como usa-los no meu dia a dia.</em></strong></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-29 13:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de aula - recursos digitais, trabalho em grupo</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-11-11 18:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de aula - trabalho em grupo - recursos digitais</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2023-11-11 18:33:51 UTC</pubDate>
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         <title>Video Aula</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <pubDate>2024-01-20 20:06:41 UTC</pubDate>
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         <title>NOTA aula vídeo</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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         <description><![CDATA[<p>Encontramos diversos desafios para atender as expectativas do grupo e da atividade apresentada.  Queríamos gravar uma vídeo aula onde todos tivessem participação na gravação. A ideia final foi cada um gravar o seu slide em vídeo ou áudio, colocar todos no powerpoint, deixar os slides com entrada de vídeo automática, temporizar os slides com o maior tempo de vídeo e salvar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-21 13:42:49 UTC</pubDate>
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         <title>Link avaliação em grupo - formulário</title>
         <author>vivianiaconeprofessora</author>
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