Insegno da 5 anni, 4 anni in una superiore paritaria dove ho insegnato inglese e francese, e un anno (il corrente) alle medie pubbliche

Kahoot, Canva, Quizziz, Quizalize, Padlet, Wordwall, online worksheets, google moduli, Prezi, Genially.

Vorrei imparare ad usare al meglio le tecnologie per la didattica, per creare lezioni interattive per interessare gli studenti e verifiche scritte.

Disponibile, aperta, sensibile, giocosa. Mi piace avvicinarmi ai ragazzi, comprenderli ed instaurare un rapporto: prima si è amici e poi si fa scuola.

Kahoot, Drive, Genially, Padlet, ClipChamp, Canva, WordWall.

Vorrei che la componente tecnologica fosse più utilizzata a scuola, perché permette di ampliare la mente e di connettersi ancora di più con tutto quello che ci circonda.

Insegno dal 2016. Ho insegnato sia inglese che francese sia al 1 grado sia al 2 grado. Dal 2022 sono di ruolo sul sostegno al 1 grado.

App e strumenti maggiormente utilizzati: Canva, Thinglink, Wordwall, LearningApps, Kahoot.

Vorrei utilizzare nuove App per rendere le lezioni più interattive e interessanti, anche con il supporto dell'AI.

Sono nel mondo della scuola da cinque anni, di cui quattro da "esterno", in qualità di insegnante di italiano come lingua seconda, e uno (attualmente), come docente di sostegno.

Canva, Kahoot; Mentimeter; Youtube; Adobe Video; Break your Own News; Wordwall; Google Presentazioni; Google Documenti; Google Sites; Google Moduli; Book Creator.

Implementare le mie conoscenze nell'ambito delle tecnologie digitali, mai sufficienti.

Insegno da 5 anni, di cui tre come insegnante di francese e due di sostegno. Lo scorso anno ho preso la specializzazione per le attività di sostegno perché con l'esperienza di un solo anno ho riscoperto un nuovo lato dell'essere insegnante che è altrettanto affascinante.

Kahoot, canva, Quizziz, Wordwall, Genially, Mentimeter, Book creator, Padlet.

Vorrei conoscere nuovi strumenti e migliorare le mie capacità di utilizzo, specialmente per la didattica del francese, poiché quando ho insegnato la lingua non ero ancora a conoscenza di questi strumenti.

Questo è il mio primo anno di insegnamento alla scuola secondaria di primo grado. Ho iniziato insegnando francese a 2 sezioni complete, una prima bellissima esperienza. Adesso lavoro in un'altra scuola come insegnante di sostegno di 2 ragazzi.

Le applicazioni che conosco e che uso sono varie, tra le principali:

PIXTON, KAHOOT, BOOK CREATOR, CANVA, PADLET E LEARNINGAPPS.

Sicuramente migliorare le mie conoscenze e le mie competenze sulle tecnologie digitali applicate alla didattica.

Mi ritengo un'insegnante molto empatica, in classe cerco sempre di creare un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo dove gli studenti si sentono compresi e supportati.

Utilizzo maggiormente gli applicativi di google (classroom, google moduli, presentazioni google etc), ma anche canva, wordwall, learning apps.

Le mie aspettative sono quelle di riuscire a stimolare l'interesse degli alunni, sostenere lo sviluppo emotivo e sociale, fornire feedback costruttivi ed essere un punto di riferimento per gli studenti.

IL MIO PROFILO INSEGNANTE: sono per il primo anno un insegnante di sostegno alla secondaria di primo grado. Ho lavorato due anni in una scuola paritaria, secondo grado. Pochi alunni, pochi motivati. Quest'anno per la prima volta lavoro come insegnante di sostegno e mi piace molto perchè è ogni giorno una sfida didattica e non solo.

APP E STRUMENTI TECNOLOGICI PER LA DIDATTICA CONOSCIUTI/UTILIZZATI MAGGIORMENTE: Canva, learningapps, wordwall.

ASPETTATIVE: vorrei vedere crescere i miei studenti. In queste lezioni vorrei migliorare le mie capacità espositive e di creare delle lezioni simulate.

Cosa significa per me insegnare?

Insegnare per me è vedere crescere giorno dopo giorno i miei studenti. aiutarli a capire i giusti comportamenti da tenere in classe, maturare, sviluppare in loro curiosità verso lo studio, diventare anche dei cittadini attivi e responsabili