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      <title>Movimentos Sociais na América Latina - 3° &quot;A&quot; by Iasmin Borges</title>
      <link>https://padlet.com/iasborges06/egcivcv5ojtkxof7</link>
      <description>Trabalho realizado pelos alunos do 3° ano
&quot;A&quot; do CETI José Narciso da Rocha Filho mostrando um puco sobre os movimentos sociais na América Latina.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-28 21:21:53 UTC</pubDate>
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         <title>Introdução:</title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na América Latina dos anos 1960 a 1980, várias países latino-americanos estavam submetidos a <strong>ditaduras militares</strong>, tendo como plano de fundo a <strong>polarização da relações mundiais entre a União Soviética e os Estados Unidos</strong>,no confronto político militar, econômico e ideológico da <strong>Guerra Fria;</strong><br>No Brasil, em <strong>1964, </strong>um g<strong>olpe de Estado</strong> iniciou uma sequência de <strong>governos militares</strong> que se estendeu até 1985. Durante esse período, o estado seguia uma ordem política, econômica e social autoritária,que <strong>privava o povo</strong> de escolher livremente seus representantes, proibia ou reprimida manifestações populares e impedia as organizações sociais de reivindicarem livremente;<br>O regime militar mantinha-se mediante forte aparato policial, que aplicava a repressão e as punições para aqueles que o desafiaram. Mas não adiantou, pois surgiram <strong>movimentos sociais</strong> de diversos tipos que abalaram a base dos regimes militares. Por isso, a antropóloga brasileira Ruth Cardoso os defendia como movimentos <strong>anti-Estado</strong>.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:29:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
         <link>https://padlet.com/iasborges06/egcivcv5ojtkxof7/wish/1569744466</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos anos 1960 e 1970, a segunda onda feminista, surgida nos Estados Unidos, buscava <strong>direitos e oportunidades iguais entre homens e mulheres e a maior liberdade pessoal para mulheres.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:31:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos anos 1960 e 1970, mesmo diante de forte repressão policial, os movimentos não se calaram. Havia reivindicações por educação, moradia e pelo voto direto. Em 1980 destacaram-se as manifestações sociais conhecidas como <strong>"Diretas Já".</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:33:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podemos dizer que a década de 60, seguramente, não foi uma, foram duas décadas. A primeira, de 1960 a 1965, marcada por um sabor de inocência e até de lirismo nas manifestações sócio-culturais, e no âmbito da política é evidente o idealismo e o entusiasmo no espírito de luta do povo. A segunda, de 1966 a 1968 (porque 1969 já apresenta o estado de espírito que definiria os anos 70), em um tom mais ácido, revela as experiências com drogas, a perda da inocência, a revolução sexual e os <strong>protestos juvenis contra a ameaça de endurecimento dos governos.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:35:02 UTC</pubDate>
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         <title>Movimentos Sociais Contemporâneos:</title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>São formados por grupos de indivíduos que lutam por uma causa social e política.<br>Surgiram através de uma série de lutas por reconhecimento e direitos civis. Por isso, eles tratam de assuntos voltados a questões éticas e de valores humanos, muito discutidos na sociedade e nas grandes mídias. <br>EXEMPLOS: <br><br>• <strong>Movimento negro</strong>: Presente desde a época da escravidão, os negros ainda precisam lutar contra a discriminação étnica e racial. <br><br>• <strong>Movimento Estudantil: </strong>Responsáveis por organizar a Passeata dos Cem Mil na década de 60, os estudantes dispunham de várias organizações representativas como, UNE (União Nacional dos Estudantes) e a UEE (Uniões Estaduais dos Estudantes.) Com o objetivo de lutar em garantir um ensino público de qualidade. <br><br>•<strong> Movimento LGBTQIA:</strong> Sigla que significa: Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais dentre outras. Uma das ações mais conhecidas de São Paulo, com o objetivo principal é a luta contra a LGBTfobia. <br><br>- <strong>A Tecnologia, Movimentos Sociais Em Rede </strong><br><br>• A internet surgiu como uma construção de um novo espaço para debate e por isso as manifestações de 2013 foram um marco dos movimentos sociais em rede. Através de redes sociais como Twitter, Whatsapp, as informações sobre as manifestações, pontos de encontro, horários, vestimenta, entre outros – eram passadas de forma instantânea e atingiam um grande número de pessoas. Compartilhando conteúdo, informação e conhecimento, a internet tornou-se um espaço social, onde ideias e pontos de vista podem ser disseminados a todo instante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:36:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:37:42 UTC</pubDate>
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         <author>iasborges06</author>
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         <pubDate>2021-05-28 21:38:21 UTC</pubDate>
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         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organizaram-se&nbsp; movimentos pela saúde, moradia, creches, transportes organizados. Questionaram o Estado como instrumento político de uma de associação, ações coletivas organizadas questionaram o Estado como instrumento político de uma minoria privilegiada e trouxeram alternativas para transformar as estruturas de dominação.&nbsp;<br>Dessa maneira, formou-se uma identidade política autônoma em relação ao sistema político, expressando os anseios de associação, ações coletivas ria privilegiada e trouxeram alternativas a transformar militares quando seus membros foram exilados, mortos ou aprisionados, conseguiram deixar suas mensagens contrárias à ditadura.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:40:50 UTC</pubDate>
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         <title>Urbanização:</title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Urbanização: É um processo de agrupamento das características rurais de uma localidade ou região, para características urbanas. Está associado ao desprovimento da civilização e da tecnologia.<br>O processo de urbanização no Brasil teve início no século 20, a partir do <strong>processo de industrialização</strong>, e o processo de industrialização é um dos principais fatores na <strong>migração da população do meio rural para o urbano.</strong><br>Exemplos de urbanização: Melhorias em ruas, rede de esgoto, praças públicas.<br>O processo de urbanização em que o espaço rural transforma-se em espaço urbano, com a consequente migração populacional do tipo campo–cidade que, quando ocorre de forma intensa e acelerada, é chamada de êxodo rural.<br>O processo de urbanização no mundo é caracterizado pela <strong>transformação dos espaços rurais em espaços urbanos.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:43:30 UTC</pubDate>
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         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dentre os <strong>fatores repulsivos</strong> da urbanização, podemos citar a concentração fundiária (muita terra nas mãos de poucos), os baixos salários do campo, a mecanização das atividades agrícolas com a substituição da mão de obra, entre outros.<br>O <strong>Espaço Urbano</strong> pode ser definido como o espaço das cidades, o conjunto de atividades que ocorrem em uma mesma integração local, com a justaposição de casas e edifícios, atividades e práticas econômicas, sociais e culturais.<br>O processo de urbanização corresponde ao <strong>expressivo aumento da população urbana em relação á população rural,</strong> e isso se deve a diversos fatores atrativos e repressivos urbanização e o crescimento das cidades tanto em população quanto em extensão territorial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 21:45:11 UTC</pubDate>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <title>Expressão Indígena:</title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>O termo de origem arse, formulado no século XI, designava um conjunto de atividades ligadas a técnica e a realização de tarefas essencialmente manuais. Desse modo deriva tanto o conceito artista como o artesão.<br>A arte indígena brasileira compreende as diversas maneiras do índio expressar a sua cultura. Cada tribo indígena possui comportamentos e costumes próprios que as diferenciam uma das outra. Logo, isso também interfere na maneira como eles produzem sua arte.<br>&nbsp;A arte indígena brasileira guarda aspectos individuais de cada tribo. Ela está expressa na pintura corporal do índio, nas plumagens que eles usam sobre a cabeça, na arte em cerâmica, nas cestarias feitas de palhas, nas máscaras e até mesmo nas danças e rituais.<br>Para desenvolver a arte, os índios também fazem uso de outros elementos complementares, como a madeira, miçangas, palmas, sementes, cipó, couros, ossos, casaca de coco, dentes, conchas, garras, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 22:00:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os índios brasileiros foram os primeiros habitantes encontrados no país pelos colonizadores portugueses. Inclusive, durante o descobrimento do Brasil, os portugueses ficaram deslumbrados com tamanha criatividade. Contudo, eles apreciavam a arte de maneira não agradável, que era explorando os índios ou realizando permutas em troca de trabalho escravo.<br>Agora irá conhecer um pouco mais sobre algumas práticas simbólicas e fazeres artísticos do povos indígenas<br>Os índios utilizam adornos corporais e pinturas com materiais extraídos da natureza, como a tintura de urucum, os colares de peças naturais, e os botoques e adornos feitos com base na arte plumária (que utiliza plumas e penas de aves).<br>Esses objetos, além de servirem de adorno, podem ter funções específicas dentro da comunidade e mesmo de um ritual, ao destacar a virilidade de um chefe do sexo masculino.<br>Esses podem ser colares, braceletes, brincos, diademas, toucas, caudas e mantas. Ao contrário do que se imagina, os indígenas não utilizam a arte plumária cotidianamente. Os adornos são usados apenas em rituais e depois guardados. Há grande preocupação dos indígenas em conservar tais adornos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <author>iasborges06</author>
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         <pubDate>2021-05-28 22:27:30 UTC</pubDate>
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         <author>iasborges06</author>
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         <pubDate>2021-05-28 22:28:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>iasborges06</author>
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         <pubDate>2021-05-28 22:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos que contribuíram:</title>
         <author>iasborges06</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Kelly Silva<br>- Franscisco Tálisson<br>- Paulo Henrique<br>- Marcos Vinícius<br>- Carlos Augusto&nbsp;<br>- Henrique Ferreira<br>- Maria Alice&nbsp;<br>- Sara Vitória<br>- Iasmin Maria<br>- Rian Alesy<br>- Luandson de Sousa<br>- Valéria Matos<br>- Rick Richard<br>- Maria Emanuelle<br>- Anna Clara<br>- Antônio Rafael<br>- Gerlyzanne Costa<br>- Adrielly Coutinho<br>- Antônio Caiuã<br>- Alex Arêa<br>- Lyan Justino<br>- Adryel Douglas<br>- Wenderson Araújo<br>- Maria Gabrielly<br>- Maria Eduarda<br>- Nicole Évan<br>- Getúlio Pereira<br>- Sávio Ruan<br>- Júlio Victor<br>- Dyego Paulino<br>- Maria Camila</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 22:38:23 UTC</pubDate>
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