<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Hur jobbar vi med gruppindelning? by Anna Hultgren</title>
      <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-10 08:11:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-06-17 10:16:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Guri, Adelina, Stefan, Dan, Tobias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367879893</link>
         <description><![CDATA[<div>Möbleringen i klassrum, hur ska den se ut? <br>Kan alla åk 7 börja? Inte låta hela skolan börja med detta? En fostran från start på Stenhammar. <br>Våra blivande nior HUR ska vi bära oss åt i de klasser som är både extremt många men också väldigt spretiga.<br>Vi behöver ha god kunskap om elevernas bas/förkunskaper för att placera elever i rätt och bra grupper.<br>Hur och vad kan hända med elev som definitivt INTE vill arbeta i grupp? Finns risk för skolk än mer utanförskap?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367879893</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367881731</link>
         <description><![CDATA[<div>Första perioden i år 7: samma grupper i alla ämnen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:25:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367881731</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367881943</link>
         <description><![CDATA[<div>Hur göra när elevers svårigheter är "hemliga" inför andra elever?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:26:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367881943</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882165</link>
         <description><![CDATA[<div>Börja terminen med att prata om olikheter och ge information om varför vi ska arbeta på detta sätt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882165</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882275</link>
         <description><![CDATA[<div>Blir det inte en himla massa grupper inom en klass under ett läsår? Byte för ofta och olika grupper i många ämnen!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matte</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882361</link>
         <description><![CDATA[<div>Man jobbar mot olika mål i olika grupper.<br><br>Eng <br>Gemensam genomgång och därefter gruppindelning enligt eget val.<br>Ibland styrd gruppindelning. Men jobbar helst med individuella arbeten.<br><br>SvA<br>Eleverna arbetar gärna i grupp i klassrummet. Inte i grupparbetesform, utan i inlärningssyfte. Kunskapsredovisning ska oftast ske individuellt.<br><br>Viktigt att gruppindelning har ett syfte och inte ser lika ut i alla ämnen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882361</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882418</link>
         <description><![CDATA[<div>Om man som lärare är positiv till detta blir det bra!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:29:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882418</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882592</link>
         <description><![CDATA[<div>Många jobbar redan på detta sätt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882592</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882622</link>
         <description><![CDATA[<div>I ex. matematiken är grupperna för homogena för att ett sådant här arbetssätt kan fungera.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:31:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367882622</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367883149</link>
         <description><![CDATA[<div>Eleverna ska veta att gruppen är viktig!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:36:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367883149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppindelning idag</title>
         <author>maria_gustafsson</author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367883153</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>Olika i olika ämnen</div><div>Ma: klasserna är delade i grupper, F-E och C-A. Grupperna är heterogena kunskapsmässigt mer än vad klassen är.</div><div>Generellt: eleverna får aldrig bestämma själva.</div><div>Idrott beror på innehåll, i vissa fall måste eleverna vara i homogena grupper och ibland heterogena. </div><div>I SO-ämnen styrs grupperna utifrån både kunskaper och sociala relationer med fokus på att skillnader i kunskapsnivå.</div><div><br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367883153</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367884320</link>
         <description><![CDATA[<div>Gruppindelning i dagsläget:</div><div>Ser olika ut i de olika klasserna. Går inte alltid att övertyga elever att jobba ihop. Bra om man kan vänja eleverna vid att de skall arbeta med olika kompisar i olika uppgifter. Vara lyhörd och se till att någon inte alltid får göra hela jobbet. Många olika varianter togs upp.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-06-17 09:44:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anna_hultgren/gruppindelning/wish/367884320</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
