- Você acha que essa música conta uma história?

*Falar sobre o que é uma história que começa com “Era uma vez…”

*Deixar as crianças compartilharem memórias felizes da infância.

1. Ler a letra da música junto com os alunos

2. Sublinhar palavras que expressem sentimentos: paz, medo, sonho, amor

3. Caça-rimas: encontrar palavras que rimam.

4. Identificar verbos no passado: era, havia, sonhava…

5. Separar 3 palavras da música em sílabas (atividade em grupo).

b) Quem canta essa música?

c) Onde era o lugarzinho da música?

d) Que sabor e que cheiro tinha o lugarzinho?

e) O que a riqueza e a simplicidade mostravam uma para a outra?

f) Segundo o texto, o que a gente tem que fazer para ser feliz?

g) E o que você acha que a gente precisa fazer para ser feliz?

ØDEPOIS…

Ø📝 ENCONTRE AS PALAVRAS QUE RIMAM:

1. Cada aluno escreve um pequeno texto começando com “Era uma vez…” (história inventada, ou memória pessoal).

2. Ilustrar o texto.

1. Montagem de um mural com os textos e desenhos.

2. Leitura oral dos textos em roda.

3. Rodinha de encerramento: o que aprendemos com essa música?