TRANSFORMACION DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA by Sofia Diaz. https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld en-us 2024-02-13 23:18:36 UTC 2024-02-23 00:25:12 UTC hello@padlet.com La educación como un privilegio dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882828125 Al hablar de educación consideramos un privilegio para la clase alta , quien enmarca que el esclavismo se considera como el desgaste físico, inhumanas y laborales.

]]> 2024-02-13 23:55:30 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882828125 Los principales Maestros dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882834554 Grecia y Roma fueron los principales fundadores de las llamadas ACADEMIAS, en donde los estudiantes se concentraban para la analizar los temas de interés, las mayores aportaciones se contemplaron con Sócrates , Aristóteles entre otros y en donde la enseñanza tenia peculiaridades al ser estudiadas.

]]> 2024-02-14 00:07:01 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882834554 Introducción dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882841849 La educción ha formado un elemento esencial en la vida de cada individuo , por ello es importante considerar la función de la enseñanza y la evolución del ser humano ,a continuación se realiza un breve recorrido en los procesos educativos , y la búsqueda de tropiezos tradicionalistas , para el mejoramiento de las prácticas.

]]> 2024-02-14 00:18:09 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882841849 Pedagogía Antecedentes dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882852350 Juan Amos Comenius: Buscaba mejorara la enseñanza en las escuelas, en base alas características de los alumnos y quien consideraba la enseñanza y la teoría ,como elemento para la mejora de la enseñanza de forma general y clara.

]]> 2024-02-14 00:32:49 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882852350 PEDAGOGIA TRADICIONALISTA dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882854518 Considerada como la adquisición de conocimientos en una institución, a fin del liderazgo , preparación con valores y conocimientos para la comunidad .


ROL DEL DOCENTE : Es el encargado de transmitir los conocimientos , reflexión de las clases anteriores y en ocasiones memorizarlas ,


ROL DEL ALUMNO : Recibe la información emitida por el docente, comprender con palabras exactas la información de forma veras .


]]> 2024-02-14 00:35:53 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882854518 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS dshofiia https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882874162 Canfux, V. (2009). Capítulo 1. La pedagogía tradicional en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (1-7). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.


Rodríguez, A. y Sanz, T. (2009). Capítulo 2. La escuela nueva en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (8-15). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.


Rojas, A., Corral, R., Alfonso, I. y Ojalvo, V. (2009). Capítulo 3. La tecnología educativa. El uso de las NTIC en la Educación en Colectivo de autores CEPES Universidad de la Habana, Tendencias pedagógicas en la realidad educativa actual (16-41). Editorial Universitaria Universidad “Juan Misael Saracho”.


Space Diseño. (11 de julio de 2019). Concepto de Tecnología Educativa [Video de YouTube]. https://www.youtube.com/watch?v=MzaM-Adl0rU

]]> 2024-02-14 01:03:00 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2882874162 TECNOLOGÍA EDUCATIVA. EL USO DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN javiersirena22 https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884036912 2024-02-14 22:39:52 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884036912 ORÍGENES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA javiersirena22 https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884040948 2024-02-14 22:47:58 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884040948 LA INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA javiersirena22 https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884057562 2024-02-14 23:22:24 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884057562 Transformaciones educativas derivadas del uso de las NTIC karlatla https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884147710 Actualmente existe la necesidad de transformar la educación tradicional mediante la integración de Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC). En un mundo que evoluciona hacia una "sociedad del aprendizaje", las NTIC influyen profundamente en la vida y la economía, pero su implementación genera opiniones encontradas. Se destaca la importancia de no ver las tecnologías como un fin en sí mismas, sino como herramientas para el desarrollo cognitivo del estudiante. Por lo que es importante que los docentes utilicemos las NTIC para promover la construcción activa del conocimiento de nuestros alumnos, fomentando la resolución de problemas y el aprendizaje significativo.


Fuente: Grezan. (18 de octubre 2017). Importancia de las TIC en proceso de Enseñanza Aprendizaje. [Video]. YouTube.


]]> 2024-02-15 01:36:54 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884147710 Sistema autor karlatla https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884151357 Los Sistemas Autores en educación son programas informáticos o conjuntos de programas diseñados para facilitar la creación de material educativo digital sin requerir conocimientos avanzados de programación por parte del instructor. Estos sistemas están destinados a simplificar y agilizar el proceso de desarrollo de contenido educativo interactivo, multimedia y personalizado.


¿Conoces alguno?, aquí te recomendamos algunos que pueden ayudarte:

  1. Edpuzzle: permite la creación de lecciones interactivas, ya que se puede editar cualquier vídeo para introducir preguntas, crear cuestionarios o añadir notas de voz, esto para involucrar a los estudiantes durante el proceso de visualización.

    Enlace: https://edpuzzle.com


  2. H5P: H5P es una abreviatura para Paquete HTML5. Permite a los docentes crear contenido, como por ejemplo presentaciones, exámenes y videos interactivos.

    Enlace: https://h5p.org


  3. Nearpod: posibilita la creación de contenido interactivo ideal para aprender de forma dinámica; a través de diapositivas que permiten agregar información en formato de video, audio, imágenes, 3D, contenido web, simuladores, paseo virtual, visualización pdf, entre otros

    Enlace: https://nearpod.com


  4. Book Creator: es una herramienta que permite crear libros digitales interactivos. Puedes agregar texto, imágenes, videos y audio para personalizar el contenido educativo.

    Enlace: https://bookcreator.com


  5. Genially: es una herramienta que nos permite generar contenidos digitales interactivos sin necesidad de programar y sin tener conocimientos de diseño, facilita la creación de presentaciones interactivas, infografías, juegos y otros recursos visuales. Es versátil y se puede utilizar para diversas actividades educativas.

    Enlace: https://genial.ly/es/



]]> 2024-02-15 01:42:14 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884151357 Características de la educación asistida por las NTIC karlatla https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884155095 2024-02-15 01:47:09 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2884155095 La Escuela Nueva de Dewey 971sandy https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885397486 La escuela Nueva o Activa es una contraposición con la escuela tradicional, destaca el papel activo del estudiante en su aprendizaje. El principal precursor de esta escuela fue Jonh Dewey.

]]> 2024-02-16 00:15:23 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885397486 La escuela Nueva y sus teóricos 971sandy https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885410126 Si bien Decroly realiza grandes aportaciones a la pedagogía implementada en la Escuela Nueva, su método planteo algunas deficiencias como:

a) El carácter intelectualista de su proceso didáctico.

b) La facilidad con que degenera en formulismo y rutina cuando no se comprende bien su sistema.

c) La falta de sentido verdaderamente social y su preocupación individualista.

]]> 2024-02-16 00:32:50 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885410126 971sandy https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885486595 Esta tendencia fue un progreso en relación a las concepciones y prácticas educativas prevalecientes a finales del siglo XIX y principios del XX, puso al alumno en el proceso enseñanza-aprendizaje, considerando la individualidad así como importantes particularidades psicológicas en el educando como sus necesidades, intereses y se le dio gran flexibilidad al proceso, llevando la situación de aprendizaje a la vida misma.

]]> 2024-02-16 02:11:10 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885486595 LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885628331 Las evoluciones más recientes de las NTIC reinterpretan los conceptos de eficacia y eficiencia de la actuación profesional del docente.

]]> 2024-02-16 05:22:33 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2885628331 BENEFICIOS DE LA NTIC EN LA EDUCACIÓN https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2886509758 LA NTIC EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE POSIBILITAN LA ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, PROPICIANDO UNA MAYOR EXPLOTACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE CADA ALUMNO.

]]> 2024-02-17 01:50:51 UTC https://padlet.com/dshofiia/efufsmzfphmwvwld/wish/2886509758