<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>think n share by Nor Arbainah Shafie</title>
      <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6</link>
      <description>gpm moral
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-02 05:11:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-30 12:46:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Prizecup.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Soalan 4 :</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/221577733</link>
         <description><![CDATA[<div>Keperibadian Mulia Moral<br><br>Shalini Sanger<br>Chandramathi<br>Shamini<br><br>Jawapan<br><br>Jalan tengah bermaksud tingkah laku yang sederhana iaitu tidak berlebihan dan tidak terlalu kurang.Contoh perlakuan tingkah laku sederhana ialah pada Musim perayaan kita perlu berjimat dan berbelanja dengan cermat agar tidak terlalu boros.Selain itu,sewaktu sesi pengajaran murid perlu menumpukan perhatian semasa guru mengajar dan memberi maklum balas dengan bertanya soalan. Mereka tidak harus kerap bercakap apabila guru mengajar maka mereka harus menumpukan perhatian.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-16 04:28:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/221577733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Soalan 3 : Keperibadian Mulia Moral (SHARAAATHI, JERRY, ANAND</title>
         <author>jerryanthonydass</author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/221578684</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>Definisi : Sebagai kualiti terbaik atau istimewa dan mengutamakan sifat peribadi satu kehidupan yang moral. </div><div>Kecedurungan untuk sesuatu tujuan </div><div>Peribadi mulia tidak berlaku secara semulajadi, akan tetapi menerusi latihan </div><div>Contoh : Permainan bola sepak </div><div>            </div><div>Keperibadian yang mulia yang ada pada setiap pemain dapat memastikan kelebihan pasukan itu. Kemahiran adalah kebolehan seseorang itu melakukan tendangan yang bagus dan baik. Sebelum menjadi tendangan yang bagus, setiap pemain perlu melakukan latihan yang banyak dan betul. Jadi, sikap pemain perlulah positif dan berdisiplin. Pemain juga perlu bersikap sederhana dan tidak berlagak. Jika berlagak selepas memenangi sesuatu perlawanan, ia akan memberikan kesan yang buruk. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-16 04:41:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/221578684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eksistensialisme </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171114</link>
         <description><![CDATA[<div>Shalinisanger<br>Seorang pelajar bernama ramu belajar di sekolah smkdaa.Dia seorang pelajar yang baik namun dia dipengaruhi oleh rakan sebaya.Dia mula menghisap rokok.Perbuatan tersebut tidak dapat ditinggalkan namun ramu kesempitan kewangan.Hal ini mendorong ramu membuat perbuatan negatif yang lain seperti menjual dadah kerana dia berpendapat duit dapat diperoleh dengan senang tanpa bekerja susah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:46:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eksistensialisme </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171133</link>
         <description><![CDATA[<div>Shamini Mogan&nbsp;<br><br>Situasi :&nbsp;<br>Walaupun Siti seorang wanita yang berumur 30,&nbsp;<br>beliau masih membuat keputusan untuk melanjutkan pelajaran dalam bidang peguaman. Beliau tidak pedulikan kata-kata orang lain yang menyindir keputusan beliau Untuk melanjutkan pelajaran pada usia 30. Beliau membuat keputusan berdasarkan pandangan&nbsp;dan cita-citanya sendiri tanpa mengambil berat tentang sindiran dan ejekan orang lain&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:46:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Venushini Suruesh kumur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171224</link>
         <description><![CDATA[<div>CONTOH SITUASI EKSISTENSIALISME<br>Contohnya, seseorang individu tidak dilahirkan terus untuk menjadi guru, tetapi merupakan pilihan individu tersebut untuk menjadi guru atau pekerjaan lain. Begitu juga dengan pelaksaan tindakan lain oleh seseorang yang dirasakan yakin dan betul untuk dilaksanakan. Aspek ini mementingkan kebebasan individu untuk memilih tanpa dipengaruhi oleh faktor lain tetapi masih dalam konteks rasional membuat pemilihan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:47:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh situasi eksistensialisme</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171307</link>
         <description><![CDATA[<div>• Puan Ong adalah guru kelas kepada Kelas 4 Karisma. Beliau adalah seorang yang bersifat memilih kasih. Beliau selalu menyayangi para pelajar yang cemerlang dan aktif dalam pembelajaran Dan memberi kurang perhatian terhadap pelajar-pelajar yang lemah dalam akademik. Sebagai seorang guru beliau mestilah mengamalkan sifat rasional Dan tidak harus menjadi pemilih kasih. Ia bukan Satu sifat yang harus dimiliki oleh sesorang guru. Beliau hendaklah mengetahui ciri-ciri seorang guru yang baik mematuhi ciri-ciri tersebut.<br>Puspa Sankaran </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:48:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh Eksistensialisme </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171344</link>
         <description><![CDATA[<div>Kirthigha Kalidasen<br>  Contohnya sahajaa pada orang yang tidak memiliki kaki, dia mampu keluar dari dirinya dan mampu berbaur dengan orang lain tanpa memperdulikan kekurangan yang ada pada dirinya. Dia mampu berkreasi tanpa bantuan orang lain, dan mampu menghasilkan uang dari apa yang telah mereka perbuat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:48:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amalan Eksintensialisme Dalam Kehidupan Seharian</title>
         <author>AnandhaRaj24</author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171907</link>
         <description><![CDATA[<div>Contoh amalan menggunakan konsep eksintensialisme adalah Menurut Russel, kita kerap salah menggunakan kata “ada” atau “berada”. Ketika kita mengatakan bahwa pensil itu ada” pada hakikatnya kita baru sampai pada “ tahap pemikiran bahwa pensil tersebut ada” Akan tetapi, apabila pada suatu hari kita menemukanbenda sebagaimana kita maksudkan sebagai pensil, baru dapat dikatakan bahwa :pensil tersebut benar-benar ada” begitu pula dengan Tuhann. Ketika kita mengatakan bahwa “Tuhan itu ada”, pada hakikatnya kita baru pada “ tahapan memiliki bahwa “ Tuhan itu ada”. Akan tetapi karena kita belum menjumpai bertemu atau membuktikan bahwa Tuhan tersebut ada, dapat dikatakan bahwa” Tuhan blumlah benar-benar ada”. Apabila penelusuran lebih jauh atasnya dilakukan, ditemui bahwa berbagai konsep mengenai eksistensi diatas menjadi tesis “atheisme” eksistensialisme Sartre. Sartre menegaskan “existentialism is nothing else than an attempt to draw all the consequences of a coherent artheistic position” ( Eksistensialisme merupakan suatu usaha guna melanjutkan konsekuensi dari posisi ateistis yang koheren).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-22 00:54:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/223171907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembentukan insan yang bermoral secara terpimpin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/235123752</link>
         <description><![CDATA[<div>Soalan tutorial<br>Jelaskan contoh-contoh yang melanggari prinsip meritokrasi dan contoh menghormati hak orang lain.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-25 18:25:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/235123752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANANDHA RAJ MUNNUSAMY</title>
         <author>AnandhaRaj24</author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/235181014</link>
         <description><![CDATA[<div>Bagaimanakah kepimpinan menjadikan seorang individu yang bermoral? Jelaskan jawapan anda dengan contoh yang sesuai<br><br></div><div>Kepimpinan seorang individu menjadikan dia lebih bermoral kerana dia belajar cara menghormati pendapat orang lain.Dia dapat berfikir semasak-masak untuk mengambil keputusan yang bernas dan betul.Seterusnya, dengan adanya jadual waktu belajar yang teratur, dia dapat menjadi lebih bermoral dan berkemahiran tinggi kerana pandai menguruskan masa dengan baik dan teratur.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-26 01:15:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/235181014</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/970953507</link>
         <description><![CDATA[Puan Ong adalah guru kelas kepada Kelas 4 Karisma. Beliau adalah seorang yang bersifat memilih kasih. Beliau selalu menyayangi para pelajar yang cemerlang dan aktif dalam pembelajaran Dan memberi kurang perhatian terhadap pelajar-pelajar yang lemah dalam akademik. Sebagai seorang guru beliau mestilah mengamalkan sifat rasional Dan tidak harus menjadi pemilih kasih. Ia bukan Satu sifat yang harus dimiliki oleh sesorang guru. Beliau hendaklah mengetahui ciri-ciri seorang guru yang baik mematuhi ciri-ciri tersebut.
Puspa Sankaran ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 12:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/norarbainahshafie/efq9ebyf6ek6/wish/970953507</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
