2023-Formation des accompagnants pédagogiques by IRF ZAAO

Consigne

IRFZAAO — 2020-10-03 07:55:36 UTC

Visualisez une des séances filmées en CE1 ou en CM2. Puis vous échangerez sur votre analyse avec les membres de votre groupe en identifiant les points de convergence et de divergence. Complétez les fiches de restitution ci-dessous et relevez les deux ou trois principaux conseils que vous donneriez à l'enseignant.e.

Consigne

IRFZAAO — 2021-10-12 10:32:06 UTC

Par groupe de 3 à 4, échanger sur trois à quatre des cas proposés et rédiger une synthèse de vos échanges sur votre document support

IRFZAAO — 2023-11-24 15:05:19 UTC

IRFZAAO — 2023-11-24 15:05:41 UTC

Support vierge étude de cas

IRFZAAO — 2023-11-26 15:41:59 UTC

Consigne

IRFZAAO — 2023-11-27 07:21:57 UTC

1. Analyse des vidéos 1 et 2 (7’ et 4’) : Décrire et commenter l’action de la formatrice

Retour en grand groupe

2. Analyse de la vidéo 3 (2’24’’) : Commenter l’analyse effectuée par la formatrice ?

3. Analyse de la vidéo 4 (1’) : Commenter l’analyse effectuée par l’enseignante débutante ?

Retour en grand groupe

4. Analyse de la vidéo 5 (9’) : Partagez vous l’éclairage du chercheur ?

Retour en grand groupe

Grille d'auto-évaluation d'une conduite d'entretien

IRFZAAO — 2023-11-27 07:23:57 UTC

Livret de l'accompagnant pédagogique

IRFZAAO — 2023-11-29 08:52:09 UTC

Etude de cas (témoignages)

IRFZAAO — 2023-11-29 09:15:17 UTC

Note de service PAP, AP et EMFE

IRFZAAO — 2023-11-29 09:17:11 UTC

Déroulé de la formation

IRFZAAO — 2023-11-29 11:21:59 UTC