SISTEMATIZACION DE PROCESOS EDUCATIVOS by Shanida Murillo

Analisis de Sistemas

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:13:41 UTC

El medio ambiente, en el entorno del sistema

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:20:38 UTC

Su importancia radica, principalmente, es la concientización sobre las diversas temáticas del medio ambiente y todo lo que este conlleva. Esta educación es la que impulsa a que niños, niñas, adolescentes y jóvenes comiencen con el proceso de cuidado del entorno en donde vivimos a través de pequeños actos, como lo es reciclaje, el apagado de las luces, el ahorro del agua, la separación de residuos, entre otras acciones que pueden ayudar a salvaguardar a nuestro planeta, sea de manera colectiva o individual.

Los recursos del sistema

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:24:12 UTC

El significado de recursos educativo didáctico se le ha llamado de diversos modos, como se: apoyos didácticos, recursos didácticos, medios educativos. Según Morales (2012), se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos materiales pueden ser tanto físicos como virtuales, asumen como condición, despertar el interés de los estudiantes, adecuarse a las características físicas y psíquicas de los mismos, además que facilitan la actividad docente al servir de guía; asimismo, tienen la gran virtud de adecuarse a cualquier tipo de contenido.

Los componentes del sistema

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:29:43 UTC

El sistema educativo de Panamá está conformado por dos subsistemas: el regular y el no regular. En ambos se ofrece educación formal y no formal. El subsistema regular se organiza en tres niveles y comprende la educación formal dirigida a la población escolar de niños y niñas, personas jóvenes y adultas.

La direccion del sistema

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:36:57 UTC

Es reconocida la necesidad de una
dirección en los centros escolares, cuya persona que la ejerza será la responsable del éxito o fracaso de la gestión de la organización; es decir, el director es la primera autoridad del centro y el responsable inmediato de administrar la prestación del servicio educativo, conforme a las normas y lineamientos establecidos por la Secretaria de Educación Pública.

Fase de toma de decisiones tacticas

shanidamurillo2 — 2024-08-16 03:41:30 UTC

Son decisiones tomadas por directivos intermedios. Tratan de asignar eficientemente los recursos disponibles para alcanzar los objetivos fijados a nivel estratégico.