<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Propuestas y acciones  sobre el Programa +ATR en las regiones  by Marisa Gladys Vigliotta</title>
      <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-27 18:33:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 05:56:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Region 1, Region 5 y Region 17</title>
         <author>gabrielagiambro</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842928638</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En la Región 17 se acordó realizar encuentros con actores del programa ATR como se detalla en el&nbsp; link siguiente<br><a href="https://view.genial.ly/616edb274c0a590d7d49df9f/interactive-content-tic-region-17">https://view.genial.ly/616edb274c0a590d7d49df9f/interactive-content-tic-region-17</a><br><br>También se propone la inscripción de Taller de Aprendizajes destinados a docentes ATR en funciones, de todos los niveles, en los horarios destinados a la capacitación y preparación de materiales, serán dos talleres en Turno tarde y Turno mañana.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:22:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842928638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842952892</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay variedad de formatos en los distritos: En San Fernando estamos acompañado con encuentros periódicos a todos los ATR de secundaria a través de reuniones sincrónicas.<br>Se desarrolló el primer encuentro en el que se relevaron necesidades y se puso en común los lineamientos principales del Programa. En San Isidro (secundaria) y Vicente López (primaria) nos convocaron para el acompañamiento en secundaria pero focalizado a algunas escuelas, que identificaron los Inspectores en las MAPD que se vienen teniendo en el Distrito. Se hará foco en prácticas de Lectura y Escritura y escritura. Previamente veníamos participando de Mesas en las que se conversaban cuestiones organizativas y de articulación pedagógica con preguntas al estilo ¿Cómo trabajar con el ATR? ¿Con que proyecto? ¿Con que pibes? Junto a las inspectoras, en el marco de las mesas fuimos avanzando en pensar esas ideas en las semanas previas a la jornada.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:34:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842952892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 12 y 13</title>
         <author>waltergenoud</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842953675</link>
         <description><![CDATA[<div>Retomar la planificación docente (desde su lectura, análisis, revisitarla, modificarla y planificar con el otro).<br>Abordar Evaluación en todas sus dimensiones (incluyendo los documentos específicos).<br>Invitar a conocer y explorar las propuestas didácticas que están disponibles en el sitio de ATR.<br>Explorar junto a los docentes el Portal Continuemos Estudiando de acuerdo al nivel y modalidad.<br>Relevar con que otros actores de la comunidad educativa el ATR está en dialogo.<br>Promover espacios de dialogo e intercambio con ATR de otras instituciones.<br><br>Retomar estas temáticas partiendo desde la base de que muchos ATR son docentes nuevos, con poca experiencia aulica.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842953675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Regiones 2 y 4</title>
         <author>ssdemilio</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842954254</link>
         <description><![CDATA[<div>-Próxima acción:&nbsp; Réplica de Taller con prioridad a docentes +ATR<br>-Necesidad urgente de actualización del taller. Propuesta de trabajo colaborativo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:35:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842954254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 10 y 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842957379</link>
         <description><![CDATA[<div>Acciones realizdas: Acompañamiento e interactividad entre distintas áreas primaria y secundaria, ciencias naturales.</div><div>Lengua y matemática desde cultura digital tercer grado (alfabetización)</div><div>Ematp y bibliotecarios en dispositivo en el que se trabaja biblioteca asociado a la cultura digital con docentes de artística.</div><div>Mesa relacionada a los centros de estudiantes que resultó una buena experiencia en relación a que se concretó la elección del centro de estudiantes.</div><div>En relación a los talleres, asistieron docentes sin experiencia y que no están trabajando, los que tenían trayectoria aportaron desde su experiencia y conocimientos.</div><div>En los talleres había heterogeneidad en cuanto a los niveles.</div><div>En región X se anotaron muchos y terminaron muy pocos con intercambios e intervenciones muy potentes.</div><div>En región VII muchos participantes y consecuentes. La intervención fue a través de acciones acompañadas por debates.</div><div>Incertidumbre en relación a …</div><div>La heterogeneidad fue muy rica y trabajar con una propuesta didáctica fue muy novedosa y concreta.</div><div>La mayor preocupación está pasando por la alfabetización.</div><div>Mesas de acompañamiento tuvieron muy buenos resultados el análisis de las propuestas pedagógicas y en cuanto a trabajar de manera interdisciplinaria, pero por sobre todo tuvo peso porque participaron las inspectoras de todos los encuentros.</div><div>ATR - Propuestas</div><div>Apuntar a la integración comunicacional, teniendo en cuenta la cultura digital.</div><div>Intervenir desde la cultura digital con producciones de lectura y escritura, mini intervenciones de periodismo digital.</div><div>Pensando en los multilenguajes que posibilitan los dispositivos digitales</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:37:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842957379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Regiones 18 y 19</title>
         <author>mardaniel</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842964119</link>
         <description><![CDATA[<div>R 19 Acciones: Réplica de los talleres con inscripción cerrada a docentes ATR.<br>R 18: No hay acciones puntuales debido a que no está implementado el programa en el distrito Tordillo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:40:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842964119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 23 y 16</title>
         <author>etrtic3lomas</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842966523</link>
         <description><![CDATA[<div>Replica de Taller.<br>Actualización para trabajar con talleristas en las replicas del taller.<br>Trabajar con documentos y el sitio https://atr.abc.gob.ar/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://atr.abc.gob.ar/" />
         <pubDate>2021-10-25 20:41:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842966523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>R 20 R 21 R 23 R 24 Y R25</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842967384</link>
         <description><![CDATA[<div>En su gran mayoría, se avanzaron con Mesas de Acompañamiento para relevar información acerca de desempeño de los ETR de las regiones en función del programa.<br>En el caso de Región 21 generalistas tuvieron encuentros sincrónicos con supervisores, directivos y docentes +ATR. Esta semana se lleva adelante un nuevo encuentro.&nbsp;Se está proyectando la enseñanza del constructivismo debido a que en esta región hay muchas estudiantes en el cargo de ATR.<br>En Región 24, hay reuniones semanales de formadores para coordinar y avanzar en acompañamientos.&nbsp;<br>En 23 se está armando un dispositivo con formadores de prácticas del lenguaje y matemática.<br>No se observa inscripciones en la oferta formativa que se está ofreciendo desde los CIIE.<br>En 20 se llevará adelante una reunión regional para coordinar acciones a seguir debido a la falta de formadores en dicha región. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842967384</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 1, 5 y 17</title>
         <author>pilarramirezdec</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842985416</link>
         <description><![CDATA[<div>Como formadora en la <strong>Región 1,</strong>&nbsp; en esta&nbsp; instancia estamos trabajando en acciones destinadas al nivel inicial,&nbsp; &nbsp; con varios dispositivos&nbsp; dos mesas de acompañamiento destinado a directoras de la región que abordan la ESi desde la perspectiva de género y derechos; &nbsp; en simultaneo estamos trabajando con las inspectoras del nivel otro dispositivo específico&nbsp; también vinculado a la ESI,&nbsp; focalizado en el rol del inspector/a.&nbsp; En simultaneo iniciaré la próxima semana, según nos informaron las directoras que están coordinando el nivel inicial,&nbsp; dos talleres , en uno la idea es articular con la formadora de Ambiente Natural y Social; en el otro con el formador de Educación Física. &nbsp;<br><br></div><div>En relación con el programa +ATR, participé de la jornada en una EES con desfavorabilidad que cuenta a la fecha con sólo una ATR del área de matemática.&nbsp; En esta semana nos reuniremos con una formadora ATR para conversar como podemos acompañar en estas acciones.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:52:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842985416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>corrijo... es :</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842996008</link>
         <description><![CDATA[<div><br>regiones: 1, 5 y 17</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 20:58:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1842996008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 14</title>
         <author>claudia_marisa_pagano</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1848820135</link>
         <description><![CDATA[<div>Réplicas del Taller CD para varios distritos: Chacabuco y LNAlem juntos. Junín, Gral Pinto y  Lincoln juntos. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-27 16:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1848820135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 18 -  Partido de La Costa distrito 123</title>
         <author>etrtic_fabian</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1849025854</link>
         <description><![CDATA[<div>En el distrito en particular y en la región 18 los talleres de enseñanza dieron apertura a detinatarios atr, algunos talleres de evaluación de áreas de PDL y matemática cambiaron a talleres de enseñanza para profundizar en ellos el trabajo de la trama isntitucional, los acuerdos y el trabajo de los materiales digitales del programa&nbsp; + ATR en forma.<br>Por otro lado en el distrito de La Costa pudimos trabajar una MAPD por universo de actores con 5 escuelas primarias,&nbsp;en ella participan MG de 1 y 2 ciclo de las areas matemática, EOE, directivos, docentes del programa ATR (IET- IEP) articularon el trabajo&nbsp; los ETR Generalista, Matemática de Primaria y Cultura digital, en este caso acompañando al los ETR&nbsp; realizando intervenciones , direccionando y poniendo en valor los materiales digitales del programa continuemos estudiando y programa + ATR disponibles en abc, en el mismo solicitaron acompañamiento para trabajar planificaciones colaborativas desde la herramientas digitales. En otras áreas y niveles se sigue dando continuidad a MAPD con ateneos ya iniciadas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-27 17:41:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1849025854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 24</title>
         <author>licmegianfelice</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1851405176</link>
         <description><![CDATA[<div>Lobos y Roque Pérez. Se hicieron reuniones entres los Directores y directoras de los CIIES de la Región 24, para avanzar en posibilidades de intervención. Durante esta semana, &nbsp;Se realizaron reuniones con inspectores quienes solicitaron que el CIIE trabaje a partir de pedidos situados.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-28 13:58:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1851405176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Región 9</title>
         <author>omarruiz</author>
         <link>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1852039144</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Moreno: se están realizando encuentros en conjunto con la ETR de Gestión para nivel secundario.<br>José C. Paz: Encuentros en conjunto con la formadora de Prácticas del Lenguaje.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-28 17:33:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mavigliotta/ef3amiah49um/wish/1852039144</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
