Sala de aula virtual assíncrona - Recursos by Paula Carolei

Sala de aula virtual assíncrona - Recursos by Paula Carolei https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn compartilhe os ícone de recursos, atividades e intervenções que faz na aula síncrona en-us 2021-05-25 11:56:44 UTC 2026-01-25 14:10:52 UTC hello@padlet.com Plataforma colaborativa - compartilhas as práticas mulherestransformamosmuseus https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234542 2021-05-25 11:56:44 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234542 Pasta com os ícones mulherestransformamosmuseus https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234545 Abrir a pasta para pegar os ícones]]> 2021-05-25 11:56:44 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234545 Tipo de recurso mulherestransformamosmuseus https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234547 Nome
(ícone visual)
Pode anexar o exemplo]]> 2021-05-25 11:56:44 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234547 Narrativas sobre a construção de uma metodologia mulherestransformamosmuseus https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234549 2021-05-25 11:56:44 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1557234549 Hypothes.is analeocouto https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590261898 https://web.hypothes.is/
Recurso interativo que permite a leitura de textos pdf, artigos ou outras páginas web onde há espaço para os alunos fazerem anotações e responder entre eles.

]]> 2021-06-07 15:16:33 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590261898 Coleção de recursos analeocouto https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590282001 Pearltrees https://www.pearltrees.com/
Permite organizar diferentes tipologias de recursos, desde documentos, imagens, links, artigos entre outros.]]> 2021-06-07 15:23:26 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590282001 Plataformas gamificadas analeocouto https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590296953 www.comunidadesvirtuais.pro.br
Plataforma que disponibiliza vários jogos didáticos e explicita as competências a serem desenvolvidas por cada um deles.]]> 2021-06-07 15:28:53 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590296953 Google Forms analeocouto https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590328768 Destinado aos momentos de auto reflexão. O questionário deve conter questões abertas para que o aluno possa refletir sobre o desenvolvimento do seu processo de aprendizagem e expressar as suas dúvidas e/ou dificuldades se houver.]]> 2021-06-07 15:39:16 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1590328768 Formulários Google mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591144050 Para avaliação das e para as aprendizagens. Crio com feedback automático]]> 2021-06-07 21:28:52 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591144050 Formulários Google mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591146843 Uso para criar jogos digitais, por exemplo, escape rooms]]> 2021-06-07 21:30:59 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591146843 Messenger mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591152979 Não sei se é uma plataforma mas uso para comunicar com alunos, resolver problemas com todos e coletivamente encontramos soluções]]> 2021-06-07 21:35:33 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591152979 Powerpoint mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591158969 Para debater fontes históricas com multiperspetiva ]]> 2021-06-07 21:40:04 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591158969 Edpuzzle mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591168404 Alunos visualizam curtos vídeos e respondem a questões]]> 2021-06-07 21:47:30 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591168404 Google Docs mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591172452 Uso com frequência para alunos criarem textos colaborativos]]> 2021-06-07 21:50:43 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591172452 Padlet mariabarcoso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591204199 Para trabalho colaborativo e partilhas]]> 2021-06-07 22:16:38 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591204199 Wiki jardelgarciati https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591320081 Moodle
Utilizo o recurso como possibilidade de construção colaborativa de conteúdo. Utilizo, normalmente, a wiki do Moodle, embora não seja a mais intuitiva, mas planejo utilizar outros softwares como Notion (conforme aprendi com as colegas aqui no MPeL).

]]> 2021-06-07 23:52:06 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591320081 Podcast jardelgarciati https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591323749 Especificamente neste semestre, em um dos tópicos de uma disciplina (Governança de TI), os alunos foram motivados a construir um podcast sobre o tema final, com uma discussão sobre diversas abordagens que construíram ao longo da disciplina.

]]> 2021-06-07 23:54:29 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591323749 Google Sites jardelgarciati https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591329525 Utilizo tanto como agregador de conteúdo quanto para construção colaborativa. Uma ferramenta fácil que integra as diversas ferramentas Google.

]]> 2021-06-07 23:58:13 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591329525 Wooclap, Mentimeter, Quizziz jardelgarciati https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591382631 https://www.wooclap.com
https://www.mentimeter.com
https://quizizz.com

Aplicativos como esses permitem ser aplicados tanto em modo síncrono quanto assíncrono, ao vivo ou não. Permitem realizar diagnósticos ou aferir resultados, dependendo da intencionalidade do professor.

]]> 2021-06-08 00:27:05 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1591382631 joanapcunha https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593075637 Texto informativo: documentos em word ou pdf.
Explicação audiovisual: Vídeos produzidos por mim para os alunos do 1º ciclo realizarem as tarefas e atividades de TIC, indicando como devem proceder.
Imagem explicativa: imagens que ‘apresentam’ as diferentes funcionalidades dos programas ou ferramentas usadas em TIC.
Apresentação de slides: PowerPoint e Google Slides.
Audiovisual narrativo/argumentativo: essencialmente YouTube.
Imagem projetiva: imagem que indica as ações que os alunos devem fazer (no âmbito de TIC)
Imagens interpretativas: no âmbito de Cidadania e Desenvolvimento para os alunos refletirem e darem as suas opiniões.]]> 2021-06-08 14:41:39 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593075637 joanapcunha https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593076807 Modelos preenchíveis: modelos, por exemplo em word ou google slides, nos quais os alunos completam informações.
Modelos modificáveis: por exemplo word ou google slides onde os alunos interagem, muitas vezes colaborativamente, para apresentarem um trabalho final.
Jogo de treinamento de habilidade: Lightbot (https://lightbot.com/flash.html), no âmbito de Programação
Plataforma gamificadas: Scratch onde os alunos podem programar pequenas histórias ou jogos.

]]> 2021-06-08 14:42:03 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593076807 Google Classroom joanapcunha https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593077787 A escola optou por usar o Google Classroom como plataforma quer de interação e comunicação individual ou em equipa, complementado pelo Google Meet, quer como repositório de conteúdos. A plataforma permite ainda gerir a quem são direcionados, classificá-los, permitindo a gestão, individual, por parte do aluno, e do grupo, por parte do professor.]]> 2021-06-08 14:42:22 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593077787 1. Textos normativos vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593928053 2021-06-08 19:57:57 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593928053 2. Apresentações em formatos distintos mas sempre na perspetiva de apresentação de temas ou conceitos vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593928762 2021-06-08 19:58:24 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593928762 3. Construção colaborativa de fluxogramas de decisão vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593932402 2021-06-08 20:00:27 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593932402 4. Exercícios vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593934012 2021-06-08 20:01:22 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593934012 5. Plataformas de contabilidade vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593934970 2021-06-08 20:01:57 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593934970 6. Quizzes vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593935622 2021-06-08 20:02:20 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593935622 7. Redes sociais vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593936373 2021-06-08 20:02:46 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593936373 8. Outros recursos que os estudantes incorporem na sala de aula vctmoreira https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593936666 2021-06-08 20:02:56 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1593936666 Nas aulas assíncronas por norma disponibilizam-se conteúdos que podem ou não ser colaborativos.. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594016790 Escolhi o Hypothesis dado que permite efetuar análise de textos e fazê-lo de forma colaborativa.
Os alunos de forma assíncrona fazem anotações e comentários aos textos escolhidos e à produção (anotações) dos colegas.

https://web.hypothes.is/

]]> 2021-06-08 20:50:32 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594016790 Fórum jardelgarciati https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594060580 Utilizo constantemente tanto como informativo, quanto para comunicar, quanto para debater e avaliar. Creio ser, no meu caso, o instrumento mais utilizado.

]]> 2021-06-08 21:20:29 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594060580 Os conteúdos podem ser apresentados aos estudantes através de meios audiovisuais: filmes, documentários, Youtube. Alguns permitem apenas assistir, outros permitem comentar, no youtube por exemplo. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594121207 Mas todos permitem uma reflexão estruturada que pode ocorrer de diversas formas.

https://www.youtube.com/
Para além deste ícone também se aplica o ícone de Explicação audiovisual. ]]> 2021-06-08 22:07:14 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594121207 As Wiki são excelentes ferramentas para construção de conteúdos. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594133950 Permitem que de modo assíncrono os estudantes trabalhem e construam o seu conhecimento, contribuindo para a construção de conceitos, introdução de vídeos, links, etc. É um recurso muito utilizado neste tipo de sala de aula.
É importante que aprendam a utilizar as Wikis antes de as usarem efetivamente pois a sua utilização nem sempre é fácil e os estudantes sentem-se com receios pois não sabem os limites de uma construção coletiva. A https://www.pbworks.com/
é um exemplo.
A https://www.notion.so/wikis
outro.

]]> 2021-06-08 22:17:44 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594133950 Recursos como PowerPoint, produção de texto em Word ou Pdf, ou o Genially, permitem produção de texto da parte do docente e do discente e podem ser também colaborativos. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594151471 Aliás, muitos recursos de conteúdo são colaborativos e também interativos.]]> 2021-06-08 22:32:35 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1594151471 Existem vários recursos interativos como os mapas mentais por exemplo. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595303121 E dentro destes temos vários grátis, com limitações na sua utilização e pagos.
https://www.mindmeister.com/pt;
ou o
https://www.mindomo.com/pt
A utilização de alguns recursos pode ser feita tanto de modo síncrono como assíncrono. ]]> 2021-06-09 09:18:36 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595303121 Como já dito nas aulas síncronas, as Plataformas utilizadas por mim são a Classroom da Google e a Moodle. Estas são as que o Agrupamento de Escolas disponibiliza. Não são uma escolha pessoal. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595339347 São plataformas que permitem tanto um trabalho síncrono como assíncrono. Os estudantes podem interagir e trabalhar não se limitando a serem espaços de repositórios de conteúdos.
Depende da Utilização que lhes damos.
https://moodle.org/?lang=pt
https://classroom.google.com/u/0/h?hl=pt-BR
O ícone será o dispositivo de auto gestão individual ou de grupo que é aliás o que acontece nos modelos de Plataformas que eu conheço e utilizo e o de Plataformas Digitais Colaborativas.]]> 2021-06-09 09:45:32 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595339347 Um Recurso Interativo é o Genially, https://www.genial.ly/ utilizado inúmeras vezes neste Mestrado. Permite efetivamente uma grande interação e colaboração. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595373703 2021-06-09 10:09:51 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1595373703 antoniocercigui https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596168140 Filmes, documentários, testemunhos.]]> 2021-06-09 15:57:43 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596168140 Classroom antoniocercigui https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596172917 2021-06-09 15:59:27 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596172917 A Intencionalidade docente... recursos diversos que são utilizados inúmeras vezes e que eles próprios são objeto de reflexão. paulapedroso https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596887245 Utilização do Padlet; Redes Socais como o Facebook, o WhatsApp, Blogues (Portfólios Digitais)
Todos permitem interatividade e colaboração.
A sua utilização depende da intencionalidade do docente. Todo o ato educativo é ou deve ser intencional, ter um objetivo e formas de se chegar lá.
Neste Tópico cabem inúmeros ícones e não apenas os que escolhi. Tal como nas restantes atividades.
Realço mais uma vez que muitos dos recursos escolhidos, podem ser utilizados de tanto de forma síncrona como assíncrona. Depende do que se pretende atingir, qual o processo para utilizado para tal.]]> 2021-06-09 21:16:46 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1596887245 Teams e Zoom mattosadm https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597000983 2021-06-09 22:46:59 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597000983 Formulário Google mattosadm https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597001911 2021-06-09 22:47:45 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597001911 YouTube, Spotfy, Imprensa mattosadm https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597002488 2021-06-09 22:48:21 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1597002488 Recursos do SeguraNet coutofilip https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602231994 Recursos do SeguraNet

https://www.seguranet.pt/pt/recursos

O Centro de Sensibilização SeguraNet, da responsabilidade da Direção-Geral da Educação (DGE), tem como missão promover a Cidadania Digital e a Educação para os Media nas Escolas. Possui um repositório com diversos materiais, destinados a alunos, professores e pais.

]]> 2021-06-12 04:29:09 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602231994 Scratch Fly coutofilip https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602237332 Scratch Fly

https://hourofcode.com/scratchfly
Com o Scratch, os alunos podem criar os próprios jogos interativos, histórias, animações e compartilhá-los com os amigos. Utilizo em aulas de TIC e de Programação.

]]> 2021-06-12 04:39:11 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602237332 Edmodo coutofilip https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602243073 Edmodo

https://new.edmodo.com/

Embora atualmente utilize mais o Google Classroom, a minha plataforma eleita para crianças entre os 9 e os 13 anos é o Edmodo.

O Edmodo é uma plataforma global de educação com bastantes potencialidades. Tem um layout bastante apelativo e próximo das redes sociais atuais, o que o torna mais atrativo para os alunos. Uma potencialidade de destaque é que permite aos pais acompanharem todas as atividades dos seus filhos. Aconselho.

]]> 2021-06-12 04:49:58 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1602243073 Textos para preparação das aulas síncronas ou com instruções de trabalhos acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608088864 Por vezes, numa lógica de sala de aula invertida, peço aos alunos que analisem o manual ou outros textos como introdução à matéria explorada em aula síncrona. Também uso texto informativo/diretivo/persuasivo para explicar as tarefas a realizar em modo assíncrono.]]> 2021-06-15 17:12:12 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608088864 Vídeos demonstrativos acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608103999 Para colmatar a parte experimental, uso muitas vezes, de modo assíncrono, a exploração de vídeos com a demonstração da atividade. No primeiro confinamento, fiz vários vídeos de aulas dadas por mim para que os alunos pudessem estudar de forma autónoma, mas considero que tal estratégia não foi tão bem sucedida.

Um exemplo de uma atividade experimental disponibilizada pela RTP (RTP Ensino): https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/p7874/e538294/fisica-e-quimica-a-fisica-e-quimica-fisica-do-som-10-ano]]> 2021-06-15 17:19:23 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608103999 Kahoot, quizziz, forms acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608110940 Os jogos, ainda que reativos, foram uma estratégias que penso ter resultado como forma de atutoavaliação no final de uma aula síncrona ou de um bloco de conteúdo.]]> 2021-06-15 17:22:34 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608110940 Simulações experimentais acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608116572 Fundamentais para que o aluno explore cenários, variação de variáveis e compreenda as relações exploradas teoricamente.
https://www.cpp.edu/sci/cemast/lesson-plans-and-resources/dynamicequilibrium/index.html]]> 2021-06-15 17:25:14 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608116572 Modelos modificáveis acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608120589 Para exposições virtuais, funciona bem a exploração de temas com a apresentação da informação num modelo pré-concebido. Apesar de existir algum grau de manipulação e criatividade por parte dos alunos, o facto de trabalharem numa base comum permite uma "exposição" de trabalhos mais uniforme.]]> 2021-06-15 17:27:06 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608120589 Sway acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608128706 A criação de exposições virtuais com os trabalhos que os alunos realizam de forma assíncrona, cria um espírito de pertença, fundamental no ensino a distância, e responsabiliza os alunos no cumprimento do trabalho e na qualidade do mesmo.
Um exemplo:
https://sway.office.com/2ONe6FdZzkKITykv?ref=Link&loc=play]]> 2021-06-15 17:30:43 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608128706 Teams acarneirinho https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608178821 Uso o Temas por ser a plataforma selecionada pela minha escola. Considero, no entanto, que existem outras igualmente válidas. Uma plataforma que funcione como uma extensão virtual da sala de aula é fundamental para que o aluno, mesmo em modo assíncrono, não se sinta desacompanhado e possa manter a comunicação com o professor e colegas.]]> 2021-06-15 17:53:54 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1608178821 Plataforma Moodle e a Classrom, permitem atreves de fóruns de debates interagir com estudantes de forma sincrónica e assincronia davidjbande https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610494355 2021-06-16 17:27:48 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610494355 a utilização de outros recursos didáticos no processo de ensino aprendizagem depende muito das características dos nosso estudantes e das condições ambientais criadas para o feito. Exemplo o WhatsApp, o Facebook e outras que possam facilitar o processo de aprendizagem davidjbande https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610510400 2021-06-16 17:35:35 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610510400 Nas minhas aulas, um dos recursos interativos que faco uso tem sido o Mindomo e o prezzi davidjbande https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610519372 https://www.youtube.com/watch?v=RNErLu8BMiw]]> 2021-06-16 17:40:06 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610519372 o wiki reprsenta um recurso aberto e facil de editar e partilhar davidjbande https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610527140 https://www.youtube.com/watch?v=jaZESDWmm-c&t=3s]]> 2021-06-16 17:44:04 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1610527140 Recursos de conteúdo assíncrono: Carla_Charana https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611842674 2021-06-17 08:26:37 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611842674 Recurso interativo assíncrono: Carla_Charana https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611850739 2021-06-17 08:32:59 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611850739 Plataforma: Carla_Charana https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611854925 2021-06-17 08:35:54 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1611854925 tm914113433 https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1653427113 Textos de leitura e testes formativos.]]> 2021-07-17 17:51:05 UTC https://padlet.com/mulherestransformamosmuseus/ef2olxs5bu7f2dtn/wish/1653427113