https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn en-us 2020-11-24 07:40:51 UTC 2021-01-19 10:16:57 UTC hello@padlet.com heleen1 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098164557 Vera, Naomi, Nick, Luuk H

- Bij stilstaan. In gesprek gaan.
- Doorverwijzen naar SLB'er.
- Flexibel met inlevermomenten, ed. 
- Kleinschalig lesgeven (kleine groepen).
- Studenten zich gezien laten voelen.
- Onderlinge afstemming met collega's.]]> 2021-01-18 14:32:10 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098164557 heleen1 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098164911 2021-01-18 14:32:18 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098164911 heleen1 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098165484 2021-01-18 14:32:32 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098165484 heleen1 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098165931 Shiannah, Niek, Vera, Tjieu]]> 2021-01-18 14:32:41 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098165931 heleen1 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098167435 1. Welke rol/verantwoordelijkheid vind je dat wij als docenten hebben om een bijdrage te leveren aan het welzijn van studenten (in het bijzonder in deze lastige online tijd)? 
2. Wat is er eventueel (extra) nodig / welke behoefte is / leeft er om die verantwoordelijkheid ook te kunnen nemen?
Zet met je groepje in een aantal kernwoorden / zinnen de uitkomst met een post onder je eigen groep]]> 2021-01-18 14:33:08 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1098167435 cindy_vanderavoort https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100480125 Signaleren van 'problemen' bij studenten is belangrijk als docent --> daar ook bewust ruimte voor maken in de les (individuele gesprekken). 

Maar wat zijn daarna de juiste paden om te bewandelen? 
(hulp vanuit de HAN, overleg met studiecoach/collega docenten)

]]> 2021-01-19 10:03:49 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100480125 info10148 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100485377    ]]> 2021-01-19 10:05:28 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100485377 tjieu https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100487674 Signaleren van mogelijke problemen, bespreken en misschien verwijzen (studiecoach, SLB-er, decanaat)]]> 2021-01-19 10:06:09 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100487674 tjieu https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100491989 In het rooster kan er rekening mee worden gehouden. Rooster meer structuur laten bieden en contactmomenten aanbieden.]]> 2021-01-19 10:07:29 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100491989 tjieu https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100498659 In kleine groepjes/individueel doorvragen hoe het met studenten gaat.]]> 2021-01-19 10:09:26 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100498659 info10148 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100502393 - Afwijken van de inhoud/ norm.
- Extra moment inplannen?
- Uren, verdelen over de week?
- sociale (online) activiteit als er behoefte aan is.  ]]> 2021-01-19 10:10:34 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100502393 tjieu https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100506330 Actieve rol van het coachbureau.]]> 2021-01-19 10:11:49 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100506330 tjieu https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100516155 Zelf explicieter aangeven wanneer deadlines zijn. Waar informatie te vinden is. Zelf veel duidelijkheid geven over randvoorwaardelijke zaken.]]> 2021-01-19 10:14:50 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100516155 info10148 https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100520349 - Actief bij afwezigheid navragen.
- Subgroepen meer aandacht besteden aan elkaar.
- Goede verdeling arbeid/ rust verhouding in de les.]]> 2021-01-19 10:16:06 UTC https://padlet.com/heleen1/studentenwelzijn/wish/1100520349