<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Certificação de Educador Maker by Thomas Maker</title>
      <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5</link>
      <description>Projetos Incríveis | 
Repertório Maker</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-10 21:03:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-21 18:08:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Scratch e matemática</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350557442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/264810208/df7d81739fc96d1c2d0b4bf35f7e5a9e/s141627352173835430_p128_i1_w600.jpeg" />
         <pubDate>2019-04-10 21:06:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350557442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exploratorium</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350558840</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.exploratorium.edu/snacks" />
         <pubDate>2019-04-10 21:14:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350558840</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hortas automatizadas</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350559342</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ctj.thomas.org.br/makerspace/arduino-watering-system/" />
         <pubDate>2019-04-10 21:17:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350559342</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350560019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://rdstation-static.s3.amazonaws.com/cms/files/52667/1540229612Ebook_Reformulado_Cultura_Maker_na_escola_1.pdf" />
         <pubDate>2019-04-10 21:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350560019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Makeathon de tecnologia assistiva</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350560871</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ctj.thomas.org.br/makerspace/maker-day-with-cil-prototyping-for-disability-rights/" />
         <pubDate>2019-04-10 21:24:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350560871</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Realidade aumentada</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350561219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://mergevr.com/educators" />
         <pubDate>2019-04-10 21:26:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350561219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafios Maker - Nova Escola</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350711743</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://novaescola.org.br/busca?q=maker+challenges">https://novaescola.org.br/busca?q=maker+challenges</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/264810208/bd9e4bd73587c31e7c1b167d5a666ba4/iStock_577350268__1_.jpg" />
         <pubDate>2019-04-11 11:05:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/350711743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maker Challenges 4 Students</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/351304374</link>
         <description><![CDATA[<div>By John Spencer<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/playlist?list=PLzDOGMsmDvetek2wQR1xyCD0SG6ekGU4c" />
         <pubDate>2019-04-12 20:00:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/351304374</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Scratch e Makey Makey </title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/351633496</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Education as it should be – passion-based.</div><div><a href="https://usergeneratededucation.wordpress.com/tag/maker-education/">https://usergeneratededucation.wordpress.com/tag/maker-education/</a><br><a href="https://usergeneratededucation.wordpress.com/2019/03/11/scratch-and-makey-makey-across-the-curriculum/"><br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/264810208/361d1a577d43efc4a073cc97bbd6833e/hqdefault.jpg" />
         <pubDate>2019-04-15 13:02:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/351633496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Imprensa Jovem</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352659854</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/noarjovemimprensa/conhea-o-imprensa-jovem" />
         <pubDate>2019-04-18 19:38:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352659854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robótica com Sucata</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352661255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://198.74.56.136/en/node/292" />
         <pubDate>2019-04-18 19:45:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352661255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A Incrível Débora Garolafo</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352661926</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://deboragarofalo.educapx.com/robotica-com-sucata.html" />
         <pubDate>2019-04-18 19:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352661926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizagem Criativa - O propósito</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352662630</link>
         <description><![CDATA[<div>Débora Garolafo<br><br><a href="http://deboragarofalo.educapx.com/robotica-com-sucata.html">http://deboragarofalo.educapx.com/robotica-com-sucata.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ovRfTd1qZKY" />
         <pubDate>2019-04-18 19:51:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352662630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estratégias para Introduzir MCL</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352681764</link>
         <description><![CDATA[<div>Agency by Design - Thinking Routines</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.agencybydesign.org/sites/default/files/AbD%20PoP%20Take%20Apart%20Project.pdf" />
         <pubDate>2019-04-18 22:23:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352681764</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352698473</link>
         <description><![CDATA[<div>Eletrônica Para Makers: Um Manual Prático Para o Novo Entusiasta de Eletrônica<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-19 02:01:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352698473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actively Engage Students Using Hands-on &amp; Minds-on Instruction</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352705480</link>
         <description><![CDATA[<div>By: <a href="https://www.teachhub.com/actively-engage-students-using-hands-minds-instruction">Laura Candler, TeachHUB Blogger</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/264810208/5ded8c02c265c125b5ff9929f7ee14f8/iStock_918139308.jpg" />
         <pubDate>2019-04-19 03:26:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352705480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A tecnologia por trás do Mouse ó</title>
         <author>clessiopb</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352792060</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiquei instigado a entender melhor essa pequena máquina, me parece ser uma tecnologia bastante versátil com possibilidades mil. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tecmundo.com.br/mouse/2012-como-funciona-o-mouse-.htm" />
         <pubDate>2019-04-19 18:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352792060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MakerEd  No currículo</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352816744</link>
         <description><![CDATA[<div>Agency by Design</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=216&amp;v=YGBQmx2dycs" />
         <pubDate>2019-04-19 22:43:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352816744</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Folclore</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352817114</link>
         <description><![CDATA[<div>Instituto Catalisador</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.catalisador.org.br/catalisador-projetos" />
         <pubDate>2019-04-19 22:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352817114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ancestral Making</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352819196</link>
         <description><![CDATA[<div>Agency by Design</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.abdoakland.org/news/2018/7/11/ancestral-tech-making" />
         <pubDate>2019-04-19 23:29:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352819196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>The Ultimate Animal</title>
         <author>thomasmaker</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352819304</link>
         <description><![CDATA[<div>David Lee</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hvqST2ggvA0" />
         <pubDate>2019-04-19 23:32:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352819304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Relato de experiência</title>
         <author>biany2005</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352825909</link>
         <description><![CDATA[<div>O artigo relata a experiência de atividades mãos na massa makers - desenvolvidas com 16 (dezesseis) estudantes da Escola Básica Yolanda Laurindo Ardigó da cidade de Itajaí. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.br-ie.org/pub/index.php/wie/article/view/6639/4550" />
         <pubDate>2019-04-20 02:04:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352825909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Os 6Cs da Aprendizagem profunda</title>
         <author>biany2005</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352826048</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.michaelfullan.ca/wp-content/uploads/2014/09/Education-Plus-A-Whitepaper-July-2014-1.pdf" />
         <pubDate>2019-04-20 02:06:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/352826048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maker Education: Reaching All Learners</title>
         <author>julyananeris</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353196235</link>
         <description><![CDATA[<div>Edutopia </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.edutopia.org/video/maker-education-reaching-all-learners" />
         <pubDate>2019-04-22 22:52:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353196235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Invenções que irão explodir a sua mente!</title>
         <author>marcosarchanjo</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353600963</link>
         <description><![CDATA[<div>Por detrás de cada produto, imaginação e inspiração maker.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=uOUNzE9Wm4s&amp;list=PLlLSX6MHeRjcOJEO1MOfVj7yUIeKEfvL9&amp;index=11" />
         <pubDate>2019-04-24 03:01:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353600963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Portifólio e distribuição de tarefas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353697593</link>
         <description><![CDATA[<div>Após realizar as atividades do curso, tive a ideia de utilizar o Google Sala de Aula para disparar os desafios para os alunos e utilizar o Google Apresentações para que eles registrem o portifólio deles e todo o processo de aprendizagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.njea.org/wp-content/uploads/2016/09/Google-Classroom-1.jpg" />
         <pubDate>2019-04-24 12:21:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353697593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Motor Elétrico com sensor magnético de porta/janela</title>
         <author>contato47</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353805416</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/qS992awiJOE" />
         <pubDate>2019-04-24 16:14:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353805416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estratégias com Design-thinking</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353860598</link>
         <description><![CDATA[<div>como isso impacta na educação?<br>Seria uma ferramenta útil?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ed.stanford.edu/news/will-design-thinking-strategies-benefit-students-after-class-dismissed" />
         <pubDate>2019-04-24 18:06:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353860598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Iniciativas maker</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353861904</link>
         <description><![CDATA[<div>Não dava pra deixar de fora o trabalho do Fablearn! Super recomendo uma fuçada no site <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://fablearn.org/fellows/meaningful-making-book/" />
         <pubDate>2019-04-24 18:09:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353861904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toy hackin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353938834</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-04-24 22:57:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353938834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toy hacking</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353938836</link>
         <description><![CDATA[<div>Acho que é das atividades mais legais, com baixo custo e milhares de formas de explorar. O simples "desmontar objetos para ver como é" já envolve qualquer um. Propor que algo novo seja criado com as peças, é outra idéia super funcional.  <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.teachercast.net/blog/toy-hacking-for-beginners/" />
         <pubDate>2019-04-24 22:57:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353938836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rube Goldberg Machine</title>
         <author>helena_galvao</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353948629</link>
         <description><![CDATA[<div>Mês passado trabalhamos com Rube Goldberg Machines. Foi muito incrível e no processo descobrimos que existe um concurso anual! Quero ano que vem participar dessa competição mundial com meus alunos. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rubegoldberg.com/" />
         <pubDate>2019-04-25 00:10:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353948629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Loose Parts</title>
         <author>helena_galvao</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353950100</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma das descobertas deste ano foi o conceito de Loose Parts. Como é importante pra crianças terem a oportunidade de brincar livremente e explorar materiais.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://picklebums.com/we-play-tiny-treasures/" />
         <pubDate>2019-04-25 00:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353950100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Metodologias Ativas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353959416</link>
         <description><![CDATA[<div>Qual a sua importância para o aprendizado e para o futuro da educação? </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z0Y3BzUWnMI" />
         <pubDate>2019-04-25 01:13:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353959416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rodas de invenções</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353974539</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade do instituto catalizador dividido em três partes.<br>- Roda de leitura<br>- Roda mão na massa<br>- Roda de narrativas<br>Já experimentei essa atividade e amei os resultados.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/376145102/bd9dcb02516b65962e28679f111b3d3a/IMG_8891_JPG.webp" />
         <pubDate>2019-04-25 02:49:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/353974539</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354304145</link>
         <description><![CDATA[<div>Detector de monóxido de carbono </div>]]></description>
         <enclosure url="https://create.arduino.cc/projecthub/circuito-io-team/red-balloon-carbon-monoxide-detector-709727?ref=tag&amp;ref_id=education&amp;offset=3" />
         <pubDate>2019-04-25 23:34:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354304145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cubetto</title>
         <author>georgerj23</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354331034</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenho pesquisado sobre o desenvolvimento do pensamento computacional nas escolas através de atividades desplugadas. O objetivo é construir um brinquedo educacional utilizando Arduino. O Cubetto é a inspiração.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.primotoys.com/" />
         <pubDate>2019-04-26 02:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354331034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uma Viagem no Mundo Microscópico</title>
         <author>oadnarbannairam</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354399357</link>
         <description><![CDATA[<div> A ideia é que os alunos investiguem o mundo microscópico - como uma célula - com o auxílio da AR, um suporte para o dispositivo móvel em que vão fazer a projeção e, em seguida, reproduzam essa imagem macroscopicamente utilizando materiais diversos como massinha de modelar e sucata. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/376518123/83e81b697bcd02152987ff181556bdc0/DSC03104.jpg" />
         <pubDate>2019-04-26 10:38:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354399357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GregMaker</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354585418</link>
         <description><![CDATA[<div>Essa é a Placa GregMaker, que compõe um projeto de extensão sediado na USP. Trata-se de uma placa de hiper condutibilidade eletrônica (como makey makey) e seu grande diferencial é: É PRODUZIDO NO BRASIL!!!!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/376661032/c60cdef6853aba06ee91b3412a6d4b67/IMG_20181128_154757_906.jpg" />
         <pubDate>2019-04-26 19:26:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354585418</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Makey Makey</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354634658</link>
         <description><![CDATA[<div>Tive a ideia de utilizar o Makey Makey para que as crianças possam começar a ter noções básicas de como circuitos funcionam e como eles podem ser divertidos. Esse artifício pode ser usado com diversas faixas etárias.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/376455631/97edeb8147bea5aab69f5f7271011b38/Screen_Shot_2019_04_26_at_23_35_08.png" />
         <pubDate>2019-04-27 02:38:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/354634658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Canal do Desafio Criativos da Escola</title>
         <author>carlaantunes_edu</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/363150299</link>
         <description><![CDATA[<div>Nas playlists do canal é possível ter acesso a vídeos sobre os inúmeros projetos selecionados ao longo do ano pelo Desafio Criativos da Escola, os quais em sua maioria trabalham o engajamento dos estudantes em prol de mudanças e resoluções de problemas em suas realidades. Muito inspirador!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/channel/UC3wQsMqjYmqS5_lcoE1K_5w/playlists" />
         <pubDate>2019-05-24 02:47:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/363150299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Horta Maker</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/367994380</link>
         <description><![CDATA[<div>Tenho percebido como as crianças amam fazer atividades makers, por isso essa referência me chamou atenção pois além de ser uma atividade completamente maker, podemos ensinar algo bem diferente do cotidiano das crianças  (jardinagem/horta).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/389206090/98c457b1b40e342cad576ec41c2218d3/64306933_712421212522204_6574406942221926400_n.jpg" />
         <pubDate>2019-06-17 21:49:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/367994380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robótica no ensino de física </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376964539</link>
         <description><![CDATA[<div>MCU “movimento circular uniforme”</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399732880/55152dc24f19650b9819e7741644a60e/CA997F6B_2341_436C_9412_B0406742E0D6.mov" />
         <pubDate>2019-08-26 02:23:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376964539</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376987047</link>
         <description><![CDATA[<div>Boneco articulado para  representação das etnias...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399752191/8422feb3585e3ead52d612274e2d255c/IMG_20190826_013227_607.jpg" />
         <pubDate>2019-08-26 04:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376987047</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376989648</link>
         <description><![CDATA[<div>Foguete de pet + Vinagre + Bicarbonato de sódio é = a Lançamento!!!🚀🚀🚀✨<br>Obs. É importante calcular os segundos e a quantidade de chacoalhadas...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399752191/a9fd82d4be9bcaa9717c144d466d5f36/VID_20190822_WA0003.mp4" />
         <pubDate>2019-08-26 04:55:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376989648</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376992065</link>
         <description><![CDATA[<div>Adaptação de objetos para deficientes visuais...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399752191/480e6c82d2361fd06a5c43479ebb8e1e/VID_19860125_155852_929.mp4" />
         <pubDate>2019-08-26 05:14:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/376992065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Varetas + conexões com furos. </title>
         <author>maria_aquino1</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377186646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399609830/ce8587b75bc693a29cd712b97f9c3c9d/20190401_091413__1_.jpg" />
         <pubDate>2019-08-26 17:00:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377186646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conjugação facilitada</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377215041</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabalhando com cores e recortes, uma tabela de conjugação que torna fácil a visualização das mudanças sofridas pelo verbo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/398987261/b55dd18f4f77cb87257d6396fe3f099f/Screenshot_20190826_145806.png" />
         <pubDate>2019-08-26 17:59:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377215041</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377221143</link>
         <description><![CDATA[<div>Vulcões ativos<br>Circulou de fogo do Pacífico<br>Poderíamos trabalhar o conceito de formação de vulcões nas bordas de placas. Realizar um trabalho interdisciplinar com química associando as propriedades químicas da lava dos vulcões. Associar com a proposta prática de construir vulcões ativos. Trabalhamos ciência, interdisciplinaridade e prática</div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-xU736zV-Wv8/UyGyJQeYhiI/AAAAAAAAADA/UXa2D-_6Fbk/s1600/DSC04986.JPG" />
         <pubDate>2019-08-26 18:13:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377221143</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Atividade utilizando o Kit Greg Maker.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377302002</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade consiste em proporcionar aos estudantes a oportunidade de utilizar tecnologia em produtos e soluções voltados a pessoas com deficiência visual. Por meio de interações táteis com respostas auditivas e da plataforma Scratch.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400025439/197f9358b17af16b14849f637ded92d0/WhatsApp_Video_2019_08_26_at_20_18_35__1_.mp4" />
         <pubDate>2019-08-26 23:19:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377302002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cozinha pedagógica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377312548</link>
         <description><![CDATA[<div>Para trabalhar o texto injuntivo, fomos para a cozinha fazer suco detox. Aproveitamos o momento e convidamos a professora de matemática para trabalharmos também as unidades de medida.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400033686/aaeef1625df98d6c129be60228f4f8b5/4146032D_4897_401F_B95E_4D4C53D873D0.jpeg" />
         <pubDate>2019-08-27 00:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377312548</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377342589</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Gêneros</strong> <strong>comics</strong>, <strong>Tebeo</strong>, <strong>HQ</strong> e <strong>vinhetas</strong> com personagens, situações e cenários diferentes dos convencionais. Alunos em duplas tiveram que produzir com criatividade e instrução de cenário, personagem e situação vivida por ele. Cada dupla sorteou um número que orientava como fariam a vinheta e como é a estrutura de uma vinheta em língua espanhola. Posteriormente desenhar e dar movimento a esses personagens de forma livre porém utilizando o que foi dado de gramática e vocabulário que vem adquirindo no decorrer das aulas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400062133/8f2a793e7541bebe783a902d46bf70d3/1566873614885_11935815.jpg" />
         <pubDate>2019-08-27 02:41:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377342589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paródias Geográficas </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377657155</link>
         <description><![CDATA[<div>As paródias são uma ótima maneira para trabalhar o conteúdo de forma didática, colaborativa e lúdica! <br>Segue uma paródia sobre o Nordeste realizada pelos alunos do 7ªA. <br>Eles amaram a atividade!🤩</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/399579602/0cd09e0b6626d4454b65fb5d599db8cf/9DDF0724_D7A0_42AE_A5EB_7A450BC0FD23.mov" />
         <pubDate>2019-08-27 20:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377657155</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377688769</link>
         <description><![CDATA[<div>Mapa literário. <br>Após  a leitura de uma obra literária, a construção do mapa literário é  um ótimo momento para os estudantes compartilhar aprendizagem e conhecimento. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400372035/2bb24891a3e05c5a5744d0a73280f1c4/Screenshot_20190827_200009_Photos.jpg" />
         <pubDate>2019-08-27 23:06:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/377688769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jingles populistas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378063363</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 3⁰ ano do ensino médio produziram jingles como se fossem um político populista. Estamos tratando do populismo emergente nos países latino americanos na década de 30 e a elaboração do jingle serviu para que os alunos identificassem as características desse modo de governo e usassem a estratégia usada por estes políticos para fazerem o jingle. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400410140/a57c35a8baec2b5be0fb4c94a7891ba0/image1.jpeg" />
         <pubDate>2019-08-28 20:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378063363</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378217027</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabalhar o consumo consciente de energia elétrica com planilhas...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400827855/a916866f1151d9fe74c726c345325623/20190829_072726.jpg" />
         <pubDate>2019-08-29 10:39:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378217027</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ana_silva15</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378273556</link>
         <description><![CDATA[<div>Matemática mão na massa </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400827745/3c99fe40f5c311c87cad43840cbd0841/20190829_090011.jpg" />
         <pubDate>2019-08-29 13:40:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378273556</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378374714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://linguaportuguesa.irene@gmail.com" />
         <pubDate>2019-08-29 16:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378374714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>e</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378475414</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-29 21:20:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378475414</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378479978</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/401024311/9c40fc8232106db67270d09215e4cce4/1.jpeg" />
         <pubDate>2019-08-29 21:44:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378479978</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378518470</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudantes apresentando, em inglês, as roupas que estão vestindo....</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/401056879/b1f808fe366ef5a18617a651a7794a43/Screenshot_20190829_221623.png" />
         <pubDate>2019-08-30 01:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/378518470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thinking routine to make a solar cooker to prepare smores .</title>
         <author>dandanif20</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/384574659</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400515250/1b4d223352bc6808c9d85aad99eccab3/IMG_1087.jpg" />
         <pubDate>2019-09-16 11:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/384574659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Labirinto de materiais recicláveis - Aplicando os conhecimentos de matemática na aula Maker de forma divertida e significativa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/385199287</link>
         <description><![CDATA[<div>A proposta foi construir um labirinto utilizando materiais recicláveis e a situação problema, construir um circuito elétrico simples, para quando a bolinha chegasse no final do labirinto acendesse a luz de led. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400304925/e96e9dc722792bfdf833771cdce68d73/IMG_0238.jpg" />
         <pubDate>2019-09-17 11:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/385199287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;Li, recomendei e compartilhei&quot;</title>
         <author>nayara2</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/386621949</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 5º ano, levaram para casa um livro de infanto juvenil a escolha deles e cada um escreveu um mini resumo do livro. Depois eles trocaram entre sí e relataram o que mais gostou.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/408890958/76d681c8795c5f38bfb43e670b3c22b0/PhotoEditor_20190919_112034346.jpg" />
         <pubDate>2019-09-19 14:25:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/386621949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aplicando umas das rotinas de raciocínio: partes, finalidades e complexidades, para construir um forno solar para fazer s´mores, um petisco  tradicional para fogueiras noturnas, popular nos EUA e no Canadá.</title>
         <author>0041841</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/388796675</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400515268/9eeb7c1d29a385e2365d1019d2469bc8/AC075714_CDCA_47F3_B585_FC772B702EE9__1_.jpeg" />
         <pubDate>2019-09-24 13:01:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/388796675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Montagens Eletrônicas Utilizando Transdutores: Uma Proposta para o Ensino de Física em Cursos Técnicos.</title>
         <author>lamarquesfilho</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/389761304</link>
         <description><![CDATA[<div><br>O ensino da disciplina de física nos cursos técnicos de nível médio ainda é realizado mediante apresentação de conceitos, leis e formulas. Alguns professores insistem na solução de exercícios de forma desarticulada com a formação profissional dos alunos. Eles esperam que os alunos aprendam pela automatização e memorização e não pela construção do conhecimento através das competências adquiridas .<br>O presente trabalho trata sobre a apresentação de situações-problemas, utilizando dispositivos eletrônicos especiais, como proposta de atividade prática em cursos técnicos de nível médio.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/402323643/280dc5e2f351b635eea3f379f318362a/Artigo_CIOB_ENLIF_01_v02.pdf" />
         <pubDate>2019-09-25 21:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/389761304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criação de Paraquedas de brinquedo que realmente funciona (voa).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/392785732</link>
         <description><![CDATA[<div>A turma de crianças de 5 anos esteve engajada em um desafio de criar paraquedas de brinquedo, com materiais diversos, e que realmente funcionasse. Foram dias de muita observação,  escolha de materiais, criação, testes, substituição de materiais, muitas conversas e análises. Sempre em equipe! Segue documentação para consulta.<br><br>Coordenação Pedagógica: Gisele Goedert<br>Professora: Ariadiny Modesto<br>Escola Dinâmica, Florianópolis, SC<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/413641858/6af94cffceb4b4bd1678e05c880cecb9/A_Teoria_do_Paraquedas__Infantil_5.pdf" />
         <pubDate>2019-10-03 00:22:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/392785732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construindo um abajur</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393131273</link>
         <description><![CDATA[<div>Essa turma de alunos de 11 a 13 anos  passou por 3 etapas para montar o próprio abajur. Eles fizeram a parte de marcenaria cortando e lixando a base e os pés. Depois construíram a parte elétrica. E finalmente criaram um design para a parte externa do abajur.<br><br>Paola Hanna<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.instagram.com/p/Byq71WtFsoX/?utm_source=ig_web_copy_link" />
         <pubDate>2019-10-03 16:27:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393131273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criando sua própria bandeira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393369027</link>
         <description><![CDATA[<div>As crianças dessa turma, todas entre 9 e 11 anos, criaram suas próprias bandeiras. Primeiro nós estudamos sobre bandeiras e o que elas representam. Depois fizemos uma pesquisa sobre o que algumas bandeiras de alguns países e seus elementos significam. Em seguida, em duplas, as crianças desenharam uma bandeira que representasse a dupla, explicando o que cada elemento dentro dela significava. Após isso, elas usaram massa de modelar para trasnformar o desenho 2D em um protótipo 3D. Por fim, elas usaram o app Makers Empire para criar a bandeira e imprimir na impressora 3D.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/415704910/87677a0e834cacc629ecee5d75e126a2/Untitled_design.jpg" />
         <pubDate>2019-10-04 02:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393369027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Criando Notícias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393486304</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos de 15 a 17 anos, que já estudam inglês há um tempão, se divertiram demais escrevendo suas "breaking news". Depois de escreverem, eles usaram a tela verde chroma  key para gravar suas notícias. Eles foram responsáveis por todo o processo de criação: notícia, fundo do jornal, trilha sonora, filmagem e edição.<br><br>Camila Oliveira</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/415833194/4f65f78613f9d6d2c15cba3f9bedc633/Captura_de_Tela_2019_10_04_a_s_09_03_12.png" />
         <pubDate>2019-10-04 11:55:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393486304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adotando uma ORG</title>
         <author>cbmbcbmb</author>
         <link>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393526043</link>
         <description><![CDATA[<div>Na disciplina de liderança adotamos uma ONG, para levarmos os nossos alunos para colocar as mãos na massa e pôr em prática as 3 capacidades maker: olhar de perto, explorar a complexidade e achar oportunidades de melhoria, criação e inovação de uma instituição. <br>Os alunos desenvolveram em sala um projeto com base nos pontos identificados com a finalidade de mobilizar os alunos de toda instituição para contribuir com o projeto, com isso, trabalhamos cada parte do projeto na prática.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375753272/1b1caf3e63831b39a1dd92390361faa5/os_L_deres_sociais_ir_o_apoiar_o_projeto.png" />
         <pubDate>2019-10-04 13:11:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thomasmaker/eemwinhayoi5/wish/393526043</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
