1- Investigar: ¿Quién fue Rodolfo Walsh? Nombren sus obras más importantes.

2- Caractericen el periodo histórico que va desde el golpe de Estado de 1955 hasta el de 1976.

3- Describan la figura de Rodolfo Walsh. Señalen cuáles serían los sucesos más significativos en su vida literaria y política.

4- ¿Qué entienden por literatura comprometida?

Recuerden detallar sus nombres debajo de cada publicación.

Constanza Díaz.

Sus obras mas importantes fueron: Operación Masacre (1957), Los oficios terrestres (1965), Un kilo de oro (1967), ¿Quién mató a Rosendo? (1969), Carta abierta de un escritor a la Junta Militar (1977).

2- en septiembre de 1955, un golpe de militar derrocó presidente Juan Domingo Perón e instauró un régimen cívico militar al que sus protagonistas denominaron Revolución Libertadora. El general Eduardo Lonardi, que asumió la presidencia bajo el lema "ni vencedores ni vencidos", intentó consensuar con los sectores peronistas. Sin embargo, luego de que el general Pedro Aramburu se hizo cargo de la presidencia, la represión contra el peronismo aumento. En junio de 1956 un grupo de militares y civiles peronistas se levantaron contra la dictadura de Aramburu, pero como consecuencia el levantamiento fue derrotado y los militares y civiles fueron fusilados.

La relación entre el peronismo y los sectores intelectuales estuvo marcada, debido a la polarización peronismo- antiperonismo presente en la sociedad argentina en los años cincuenta. Donde muchos autores policiales se oponían contra el peronismo como también había muchos que lo defendían.

3- Rodolfo Walsh era un autor de policiales que escribía para revistas populares y soñaba con triunfar en el mundo literario. Sin embargo a partir de la noticia de los fusilamientos clandestinos en junio de 1956, inicio un camino que concluyó abruptamente en 1977 con la publicación de su carta a la junta Militar.

En Walsh observamos el conflicto entre el escritor con sus intereses particulares y el militante de una organización político-militar. Hay un conflicto entre dos extremos: buscar el premio literario o periodístico y el triunfo de la revolución.

como buen ajedrecista antes de morir Walsh había anticipado una serie de jugadas: preparar su rutina para preservarse de la represión de la dictadura y escribir una serie de "cartas polémicas" que firmaba con su nombre; el objetivo de esas cartas era denunciar a la dictadura militar.

4- La literatura comprometida hace referencia al compromiso que asume el escritor para defender su visión política, social, a través de la escritura, donde expresa las injusticias, la desigualdad que existen dentro de la sociedad.

Tamara

1-     Buscar el significado de las palabras resaltadas en turquesa.

2-     Expliquen por qué Operación Masacre podría leerse como policial.

3-     ¿Cuál es el uso político que Walsh le da a su escrito? ¿Cómo se manifiesta ese uso en el texto?

4-     A partir de la frase: “No sé por qué pido hablar con ese hombre (Livraga)… Pero después sé. Miro esa cara, el agujero en la mejilla… Me siento insultado …. “, se puede pensar que el relato de Walsh intenta reconstruir el trayecto de la bala que le destrozó el rostro a Livraga. ¿Están de acuerdo con esa idea? ¿Por qué?

Prólogo Texto preliminar de un libro, escrito por el autor o por otra persona, que sirve de introducción a su lectura

Epílogo Última parte de una obra, en la que se refieren hechos posteriores a los recogidos en ella o reflexiones relacionadas con su tema central.

Alegato Argumento, discurso, etcétera, a favor o en contra de alguien o algo.

Apéndices puede referirse a partes del cuerpo, a secciones de un texto o a listas de especies.

2.Operación Masacre de Rodolfo Walsh puede leerse como una obra dentro del género policial por varias razones. En primer lugar, la obra se presenta como una reconstrucción detallada de los hechos, casi como una investigación detectivesca. El estilo narrativo de Walsh, basado en entrevistas, testimonios y una reconstrucción minuciosa de los hechos, recuerda la estructura de un informe policial. Además, la trama se desarrolla en torno a un crimen, el fusilamiento de un grupo de prisioneros por parte de la policía, y Walsh trata de esclarecer las circunstancias, las motivaciones y los responsables, lo que también se asemeja a una novela de investigación en el género policial.

3.En cuanto al uso político que Walsh le da a su escrito, la obra se convierte en una denuncia de las violaciones a los derechos humanos ocurridas bajo la dictadura militar en Argentina. El autor no se limita a narrar los hechos de forma objetiva, sino que utiliza su escritura como una herramienta para visibilizar la violencia estatal, la injusticia y la impunidad. A lo largo del texto, Walsh va más allá de la mera crónica: en su relato se reconoce un compromiso político con la denuncia de los abusos cometidos por el poder. Esto se manifiesta en la constante crítica hacia el sistema judicial, el trato inhumano a los prisioneros y la manipulación de la verdad por parte de las autoridades.

4.Sobre la frase "No sé por qué pido hablar con ese hombre (Livraga)… Pero después sé. Miro esa cara, el agujero en la mejilla… Me siento insultado…", se puede interpretar que el relato de Walsh busca reconstruir no solo los hechos, sino también las huellas que estos dejaron en las víctimas, como la de Livraga. El "trayecto de la bala" que destrozó su rostro puede entenderse como una metáfora de la violencia indiscriminada y brutal de la dictadura, una violencia que no solo destruye físicamente a las personas, sino que también deja marcas psicológicas y sociales profundas. Esta imagen del agujero en la mejilla refleja la brutalidad de la represión y el sufrimiento causado a las víctimas, mostrando cómo el rostro de Livraga se convierte en un símbolo del daño infligido por el poder.

En este sentido, estoy de acuerdo con la idea de que Walsh no solo reconstruye los hechos, sino también las consecuencias físicas y emocionales de esos hechos. La narración no se limita a describir el fusilamiento, sino que también invita al lector a sentir la indignación del autor frente a la injusticia que se presenta. La cara de Livraga, marcada por la violencia, se convierte en una imagen que representa la deshumanización impuesta por el poder.

De Pia.

*Prólogo: Los prólogos se centran en establecer las bases de la historia, crear intriga y dar forma al tono de la narración.

*Epílogo: Los epílogos se centran en cerrar la historia, resolver las cuestiones pendientes y ofrecer a los lectores una reflexión final sobre los temas de la historia.

*Alegato: Un alegato es un discurso o argumento que se presenta a favor o en contra de alguien o algo.

*Apéndices: Es una sección que se coloca al final del libro y que incluye información adicional sobre el tema. Esta información no es esencial para el argumento del trabajo, pero puede ayudar al lector a entenderlo mejor. 

2- Operación Masacre podría leerse como policial ya que es el relato de un crimen. Se trata de una escritura que aborda la realidad desde múltiples ángulos ya que toma tanto la anécdota como el dato íntimo, documentos reales y recoge los testimonios de los implicados en los sucesos.

3-Las diferentes reediciones del libro muestran la radicalización política de Walsh, que se evidencia, por ejemplo, en la construcción del texto que deja de lado elementos literarios para endurecerse. Así, en la primera edición el epígrafe que lo encabeza era un fragmento del poeta.

T.S. Eliot: “Una lluvia de sangre ha cegado mis ojos y yo deseo saber en un país de ramas estériles”, que luego fue reemplazado por la declaración de un comisario participante de los fusilamientos o por la descripción de Walsh sobre el basural donde ocurrieron los asesinatos.

Esa radicalización también se manifiesta en las concepciones del autor: en las primeras ediciones, se trasluce un optimismo en el poder del libro que se enfrenta al poder de las armas, y en las palabras que denuncian la miseria moral y la violencia ejercida contra los débiles. Walsh cree que lo sucedido debe ser advertido y que algo se puede cambiar.

4- si, ya que  Walsh en el relato parece intentar reconstruir el trayecto de la bala que le destrozó el rostro a Livraga, a través de una estructura narrativa que se enfoca en detalles específicos, que demuestren la violencia tanto física como mental que sufrieron las victimas, con el objetivo de mantener viva la memoria de los sucesos.

Tamara

La frase de Perón, “La única verdad es la realidad”, plantea una mirada pragmática: lo que verdaderamente importa no son las ideas o las palabras, sino los hechos concretos. Es una afirmación que busca anclar el pensamiento político en lo tangible, en lo que se vive y se ve.

Por otro lado, el título del poema de Urondo, “La patria fusilada”, no se limita a describir una realidad visible, sino que interpela emocionalmente y denuncia un crimen político. La palabra “fusilada” tiene una carga muy fuerte: habla de violencia, represión, muerte. No se trata solo de una “realidad”, sino de una interpretación dolorosa de esa realidad: la patria (el pueblo, la historia, la identidad) ha sido ejecutada.

2. ¿Están de acuerdo con la afirmación de Gelman: “la patria es el idioma”? ¿Por qué?

Esta frase sugiere que la identidad de un pueblo no está solo en un territorio, sino también en su manera de hablar, de contar su historia, de nombrar el mundo. El idioma es una patria común, especialmente en contextos de exilio o represión, donde el idioma puede ser lo único que une a las personas con sus raíces.

Podrías estar de acuerdo porque, en momentos de dictadura o censura, como vivieron Gelman y Urondo, la lengua —la poesía, la palabra— se vuelve una forma de resistencia y memoria. O podrías debatirlo, argumentando que la patria es más que el idioma: también es historia, cultura, luchas compartidas.

3. Frase: “La poesía vale en tanto sea la memoria viva y presente del pueblo”

Esta frase conecta muy bien con los poemas de Gelman y Urondo. Ambos usaron la poesía no solo como arte, sino como testimonio. La poesía para ellos es una forma de mantener viva la memoria de los desaparecidos, de las injusticias, de las luchas populares.

Por ejemplo, Gelman escribe desde el dolor del exilio y la pérdida de su hijo. Urondo escribe desde la militancia, el compromiso y, finalmente, el martirio. Sus versos no son solo estéticos: son denuncias, son gritos, son abrazos a los que ya no están.

La poesía, entonces, no es solo “bella”, sino útil, necesaria. Sirve para no olvidar.

4. Lectura personal de los poemas de Gelman y Urondo + análisis del capítulo

“Me pareció muy fuerte cómo los poemas mezclan lo personal con lo político. No hay una separación: el dolor individual es también el dolor del país. En Gelman, se siente mucho la ausencia, el exilio, la búsqueda. En Urondo, la rabia, la claridad política, la urgencia. Me impactó cómo logran que el lenguaje poético tenga tanta potencia política”.

Y después, podés decir si estás de acuerdo con el análisis del capítulo. Tal vez sí, porque “ayuda a contextualizar históricamente los poemas y a entenderlos como parte de una lucha colectiva”. O quizás no del todo, si sentís que el análisis fue muy académico y no captó la emoción de los textos.

De:Pia

La frase “La única verdad es la realidad”, pronunciada por Perón, explica que las palabras no son importantes, si no mas bien los hechos.

Mientras que el titulo del poema de Urondo, habla sobre los crímenes sometidos por parte del gobierno militar, la violencia que sufrían las víctimas.

2- ¿Están de acuerdo con la afirmación de Gelman: “la patria es el idioma”? ¿Por qué?

Si, ya que la frase hace referencia a la identidad de un pueblo, a través del lenguaje. Esta afirmación de Gelman tuvo gran impacto, ya que en tiempos de dictadura, la poesía, la literatura, se veía como una herramienta que estaba en contra del gobierno, debido que en sus letras hablaban o contaban los crímenes de la dictadura. También eran utilizadas para dar a conocer las historias de las personas que eran víctimas de esta forma de gobierno.

3- Comenten la frase “La poesía vale en tanto sea la memoria viva y presente del pueblo” en relación con los poemas de Gelman y Urondo.

Esta frase se relaciona con la poesía de Urondo y Gelman, ya que ambos a través de sus letras intentan, a su manera, mantener viva la memoria de las victimas mediante el canto; También dar a conocer las mentiras que decían la dictadura para callar asesinatos injustos que cometían, como tambien las injusticias que realizaban.

4- ¿Cuál es su lectura de los poemas de Gelman y Urondo? ¿Están de acuerdo con el análisis propuesto en este capítulo? ¿Por qué?

Ambos poemas utilizan un mismo lenguaje, donde explican a través de sus letras su opinión o experiencia tanto periodística como política. También Para dar a conocer los hechos ocurridos durante la dictadura y demostrar las mentiras que esta le hacía creer al pueblo para callar los asesinatos que ellos cometían. Por ejemplo, el poema de urondo, reflexiona sobre la militancia, sus razones, sus riesgos. En él se despliega una serie de oposiciones que no se anulan, sino que aparecen como múltiples facetas de la realidad: la libertad y el encierro; la vida y la muerte; el sueño y la vigilia; la victoria y la muerte. Mientras que el poema de Gelman fue el epílogo del libro de Urondo la patria fusilada. El título del poema se mueve entre dos sentidos del término gloria. Por un lado, se refiere a las personas que se han destacado en su actividad o han hecho grandes hazañas y quedan en el recuerdo popular. Glorias serían, entonces, aquellos que murieron en Trelew. Por otro lado, se vincula a los himnos religiosos que se cantan para honrar y alabar a Dios.

Estoy de acuerdo con el análisis de este capítulo, ya que explican con más detalles los poemas de Gelman y urondo y como se relacionan entre si. También nos permite entenderlos muchos mas mejor.

Tamara