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      <title>Baby Boomers, X, Millennial, Centennials,  by </title>
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      <description>ACTIVIDAD 1.2  CONOCIMIENTO DE LA EDAD ADULTA MILLENNIAL, BABBY BOOMERS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-02 06:11:33 UTC</pubDate>
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         <title>1.1- Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La “Generación Y” o mejor conocida por Millennials son los nacidos en las décadas de los 80 y 90.</strong> Prácticamente no recuerdan un mundo sin móviles o sin tener la información a golpe de click en Internet.<br><br></div><div><br></div><div><a href="https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/551799/411b252c-016d-4624-9edd-bf6030970a7c"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>1.3.- Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:31:33 UTC</pubDate>
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         <title>1.5Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>4.-Son nativos digitales.<br></strong><br></div><div>Son capaces de integrara este recurso de forma más intuitiva y rápida, en sus puestos de trabajo. Esta capacidad, en el mundo en el que vivimos es un aspecto crucial que les diferencia entre los trabajadores de mayor edad. El menor esfuerzo para aprovechar las ventajas de la tecnología les sitúa un paso por delante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:33:44 UTC</pubDate>
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         <title>1.6Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1.- Son y están mejor preparados.</strong><br><br>Son una generación con mayor tasa de estudios superiores ya que un 34% posee títulos universitarios , su mayor acceso a la información no sólo se ha dado en el mundo digital, sino a nivel educacional.</div><div> Son conscientes de la necesidad de la formación continua para poder ascender dentro de sus compañías, en ocasiones, demasiado rígidas o anticuadas para este tipo de profesionales. Esta formación continua tiene 2 efectos directos en sus carreras profesionales: están más especializados y, a la vez, son más flexibles a los cambios. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:35:00 UTC</pubDate>
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         <title>1.7Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>2.- Son hijos de la globalización.</strong><br><br></div><div>Conectados al mundo y a sus cambios, están más acostumbrados a la diversidad cultural, esto no sólo es debido a los desarrollos en telecomunicaciones y entretenimiento, también es debido a su notable mayor conocimiento del inglés, idioma universal tanto para la comunicación personal como para los negocios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>1.4Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>3.- "Ellos no se conforman con poco"</strong><br><br>Ellos van más allá de poseer una casa en propiedad o de formar una familia “clásica”.Las prioridades han cambiado, siendo el desarrollo de su carrera profesional una de las más importantes.</div><div>Les encantan los retos y el conocimiento siendo innovadores sin tener miedo a la hora de desarrollar sus propias ideas y proyectos, lo que les convierte en una<strong> </strong>generación emprendedora. Se puede afirmar que<strong> </strong>el tiempo de los Millennials ha llegado y que su papel en la sociedad del mañana está en acción.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>1.2.- Millennial </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/299679232</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>5.- Mayor capacidad multitarea<br><br></strong>Los Millennials están acostumbrados a gestionar paralelamente varias fuentes de información al mismo tiempo y de forma eficiente. Es por ello que su capacidad multitarea se ha desarrollado a un nivel superior comparado con el de la generación anterior.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 06:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>1.8Millennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 07:02:13 UTC</pubDate>
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         <title>2.1Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300015193</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Comprende a todas aquellas personas nacidas entre 1965 y 1981</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:03:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2.2Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300015245</link>
         <description><![CDATA[<div>Ni mediocres, ni inseguros, ni angustiados<strong> </strong>tienen vidas activas, equilibradas y felices<strong> </strong>en las que dedican gran parte de su tiempo libre a la cultura, el ocio al aire libre o la lectura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:04:39 UTC</pubDate>
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         <title>2.3 Gneración X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300015345</link>
         <description><![CDATA[<div>Este grupo sobrevivió a la fiebre consumista de los 80, que vio nacer Internet fueron una generación rebelde y contracorriente<strong> </strong>la generación que rompía estereotipos y modelos de conducta. <br>Pero, aunque se la conoció como la Generación Peter pan, estos niños perdidos sí que crecieron y ocuparon el lugar de los adultos contra los que se rebelaron.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>2.5 Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300015872</link>
         <description><![CDATA[<div>Los miembros de la Generación X son más propensos a estar empleados y tienen la tendencia de pasar trabajando y viajando de casa al trabajo y viceversa más horas semanales que el adulto típico.<br>✓ Están casados y cerca del 71<strong>%</strong> de ellos tienen hijos.<br>✓ Se muestra activay comprometida<strong> </strong>en las organizaciones profesionales, de negocios o sindicales y<strong> </strong>se han adaptado, con una facilidad considerable, a las nuevas tendencias tecnológicas. <br>✓ Tienen extensas redes sociales, de ocupación y comunidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:16:09 UTC</pubDate>
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         <title>2.4Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300016195</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:21:35 UTC</pubDate>
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         <title>Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:22:41 UTC</pubDate>
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         <title>Generación X</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:24:07 UTC</pubDate>
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         <title>4.1 Baby boomers </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son todos aquellos que nacieron entrelos años de 1945 hasta 1964. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:25:41 UTC</pubDate>
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         <title>4.2 Baby boomers</title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300016807</link>
         <description><![CDATA[<div>Principales características:<br>✓ No le dedican mucho tiempo al ocio y a la actividad recreativa.<br> ✓ El trabajo como modo de ser y de existir: estable, a largo plazo, adictivo, no necesariamente de lo que aman hacer.</div><div>✓ Las mujeres de esta generación aún se están incorporando al mercado laboral. Si bien persiste el ideal de familia tradicional, se empiezan a romper estructuras.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>4.3 Baby boomers </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300016977</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:33:19 UTC</pubDate>
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         <title>4.4 Baby boomers </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div>La designación viene de la expresión “baby boom”, que representa la explosión o boom en la tasa de natalidad en Estados Unidos en la posguerra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:36:13 UTC</pubDate>
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         <title>4.6 Baby boomers </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[<div> ✓Crecieron con oportunidades de trabajo unidas a la estabilidad dentro de grandes industrias, en un período de optimismo financiero y ascenso social.<br><br>✓Pasaron por cambios políticos y graves crisis económicas que reforzaron, en la madurez, el estado conservador de sus inversiones y el comportamiento en general.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:37:19 UTC</pubDate>
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         <title>4.5 Baby boomers </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300017322</link>
         <description><![CDATA[<div>✓Forman un grupo de poderosos consumidores con alto poder adquisitivo y hábitos de consumo exigentes.<br>✓Esta generación presenta características más optimistas en cuanto al consumo.<br>✓La principal influencia tecnológica de los baby boomers fue la televisión, que cambió la forma del mundo de acceder a la información, influyó en la sociabilidad y en los hábitos de consumo y en el entretenimiento.<br>✓La generación de los baby boomers tiende a ser más conservadora en los hábitos de consumo. No se convencen fácilmente por la opinión ajena, sino que se basan más en experiencias anteriores para determinar la compra. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:38:37 UTC</pubDate>
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         <title>3.1- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>3.2.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:50:14 UTC</pubDate>
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         <title>3.3.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300018573</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos autores consideran que los nacidos a partir de 1997 ya forman parte de la generación de los centennials, pero otros extienden la fecha hasta el año 2000.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:50:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3.4.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300018973</link>
         <description><![CDATA[<div>Los hijos de la tecnología moderna traen consigo un Smartphone al cual naturalizaron y no les resulta imprescindible para vivir, sino que lo ven como un facilitador de la comunicación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>3.5.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019029</link>
         <description><![CDATA[<div>Poseen una<strong> </strong>visión pesimista sobre el futuro porque nacieron en época de recesión económica, lo que implica una menor aspiración salarial respecto a los millennials, quienes vinculan el éxito con el factor económico y la importancia de su cargo profesional.<br><br>Asocian el éxito al prestigio social, por lo que buscarán trabajos en organizaciones cuyas causas sean ampliamente reconocidas gracias a sus beneficios colectivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:57:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3.6.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019122</link>
         <description><![CDATA[<div>✓No consideran que ser dueños de nuevos objetos o servicios definan quiénes son.<br>✓Alegan que ya tienen todo lo que necesitan, por lo cual su aspiración se vuelca hacia el éxito social.<br><br>✓Muchos estudiarán carreras vinculadas con el medio ambiente, la negociación de conflictos o las ciencias aplicadas a resolver problemas reales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 00:59:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3.7.- Centennials </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019242</link>
         <description><![CDATA[<div>✓ Buscarán la innovación.<br>✓Tiene preferencia por lo artesanal.<br>✓Crearan sus propios sistemas. <br>✓Tiene una visicón pesimista sobre el futuro. <br>✓Buscarán una economía colaborativa.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 01:01:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019242</guid>
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         <title>ACTIVIDAD 1.2 SEMANA 1 </title>
         <author>brenda_guerreroa</author>
         <link>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019630</link>
         <description><![CDATA[<div>Conocimiento de la edad adulta </div><div>Mtra. María Isabel Limón C.  </div><div>Brenda Guerrero Ascencio</div><div>Licenciatura en innovación y asesoramiento educativo</div><div>Primera actividad - Semana 1</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 01:07:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/brenda_guerreroa/eeb1hybcya6e/wish/300019630</guid>
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