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      <title>Aprendizaje Basado en Problemas Mediado Por TIC en la Escuela Secundaria by Clara Polverg</title>
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      <description>Aula 366</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-23 00:31:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-24 07:00:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Worcket, nueva forma de conseguir empleo</title>
         <author>alejandroperezfiol</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294062544</link>
         <description><![CDATA[<div> Worcket es una plataforma de empleo, basada en inteligencia artificial y desarrollada por argentinos, donde se reemplaza el CV escrito por videos y tiene una experiencia de uso parecida a la de Tinder. <br> Si bien existen otras plataformas de empleo que tienen este concepto de comunidad, como ocurre con LinkedIn, y también hay sistemas que seleccionan las oportunidades para los candidatos a partir de un sistema de inteligencia artificial, como ocurre con la función "<a href="https://www.infobae.com/tecno/2018/01/30/google-lanzo-en-argentina-la-funcion-empleos-para-buscar-trabajo/">Empleos" de Google</a>, los creadores destacan que Worcket integra todo en un mismo sitio: una experiencia de uso sencilla, el empleo de video en la comunicación y <em>machine learning</em> para el filtrado de información. Y a su vez, no requiere que el candidato pague por el servicio, ni tampoco emplea publicidad para financiarse sino la contratación por parte de la compañía. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 19:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>Concientización del problema de la basura en las playas</title>
         <author>Benesittibi</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294089058</link>
         <description><![CDATA[<div>La contaminación ambiental, el cuidado de nuestro medio ambiente son premisas para reflexionar y buscar soluciones. <br>Esta es una de las actividades programadas por el municipio de Gral. Alvarado, en la ciudad donde vivo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 20:18:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Agua contaminada por agroquímicos en la Escuela Secundaria Rural N°39. Paraje San Francisco. Batan. Mar del Plata.</title>
         <author>macas52</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debido a que la ubicación de la EES N°39 se encuentra en zona de quintas, la utilización de agroquímicos contamina el agua de la zona con las consecuencias que esto acarrea.<br>Marta Castelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 20:23:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Contaminación del agua con residuos industriales peligrosos es como un árbol en forma de cabeza humana bajo el agua con el líquido tóxico matando a la planta.</title>
         <author>macas52</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294096783</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 20:40:04 UTC</pubDate>
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         <title>El desempleo. Situación que preocupa a los más jóvenes en Mar del Plata.</title>
         <author>claugrollino</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294444210</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>La vulnerabilidad de los jóvenes como grupo etario frente al desempleo se muestra como un fenómeno en Mar del Plata, y cuanto mayor es el nivel académico o profesional, menores son las oportunidades de desarrollo en lo local. El desempleo en la ciudad provoca un dato desalentador. Muchos marplatenses evalúan la posibilidad de irse de la ciudad. Los jóvenes expresan que a pesar de vivir en la ciudad más linda del mundo, y tener al alcance de la mano el mar, el bosque y la sierra, y además de tener un potencial de desarrollo muy grande en las diferentes industrias y el sector productivo, sienten que la ciudad los expulsa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 16:09:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Enseñar ESI en comunidades pequeñas. Dar el primer paso y enfrentar las resistencias</title>
         <author>juli1088</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294494298</link>
         <description><![CDATA[<div>La desinformación sobre la sexualidad en adolescentes se traduce en embarazos precoces, abusos y violencia de género entre otras cuestiones. Es por esto que en 2006 se aprobó la ley nacional 26.150 “Programa Nacional de Educación Sexual Integral”. Desde ese momento, es obligatorio que las currículas incluyan este contenido en las escuelas públicas y privadas desde el nivel inicial.<br>Cuando el colegio se presenta en un marco de una comunidad cerrada, los jóvenes son prisioneros y los docentes los enemigos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 16:59:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Las especies invasoras. Una problemática muy vistosa pero casi nada visible</title>
         <author>sabribiondi</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294622187</link>
         <description><![CDATA[<div>Las especies exóticas son aquellas que el hombre introduce, queriendo o no, en un lugar donde no corresponde creando, en algunas ocasiones, una invasión y desterrando a especies nativas del lugar. Esta problemática afecta muchos ecosistemas de nuestras regiones creando modificaciones ambientales importantes.<br>La región de la Sierra de la Ventana corresponde a un pastizal serrano que se ve gravemente afectado por la invasión de numerosas especies, como por ejemplo, diferentes especies de pinos plantados hace muchos años por los campesinos como cortina de viento y también para adornar jardines.&nbsp;<br>Los pinos encontraron condiciones óptimas para prosperar en la región generando en pocos años una importante invasión incluso dentro del Parque Provincial Ernesto Tornquist.<br>La población tanto local como los visitantes no tienen una real conciencia de la situación ya que tanto estas especies como otras son muy bonitas para el majestuoso paisaje. Pero atrás de esa belleza se esconde la posible desaparición de especies locales y otras problemáticas como la escasez de agua, ya que los pinos utilizan mucha agua, y además son combustible fácil ante los frecuentes incedios que se dan en la zona. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 21:36:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIOLENCIA VERBAL ENTRE ALUMNOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294640545</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 23:24:08 UTC</pubDate>
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         <title>VIOLENCIA ENTRE ALUMNOS (BULLYING)</title>
         <author>enriqueznoelia18</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294641032</link>
         <description><![CDATA[<div>La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La definición de Dan Olweus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes”, es la más aceptada. Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave:1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo percibido por la víctima.2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo intencionado.3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada.Tipos de acoso escolarCon frecuencia aparecen varios tipos de forma simultánea:Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones, golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos.Verbal: es el más habitual. Sólo deja huella en la víctima. Las palabras tienen mucho poder y minan la autoestima de la víctima mediante humillaciones, insultos, motes, menosprecios en público, propagación de rumores falsos, mensajes telefónicos ofensivos o llamadas, lenguaje sexual indecente…Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo, para lograr algún objeto o dinero, o simplemente para obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni debe hacer…Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar, bien ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades normales entre amigos o compañeros de clase.Bullying en los colegiosEn España, se estima que un 1,6 por ciento de los niños y jóvenes estudiantes sufren por este fenómeno de manera constante y que un 5,7 por ciento lo vive esporádicamente.Los datos se repiten alrededor del mundo, el acoso escolar afecta a niños de todas las condiciones sociales, está presente en colegios públicos y privados, en ciudades grandes y en pueblos más pequeños. Casos y tragedias de bullying'Libre, libre. Mis ojos seguirán aunque paren mis pies.' Estas fueron algunas de las últimas palabras que dejó escritas Jokin Zeberio, de 14 años, antes de suicidarse, tirándose al vacío con su bicicleta, desde lo alto de la muralla de Hondarribia, España, en septiembre de 2004. Jokin venía sufriendo el acoso de sus colegas desde hacía años. Las continuas amenazas, humillaciones, insultos, golpes, palizas, le hicieron sufrir y lo llevaron a la muerte. El hecho hizo sonar la alarma social, política y educativa. Pero, lamentablemente, no frenaron el fenómeno. Los casos de bullying afloran y cada día nos percatamos de que no son recientes ni raros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 23:27:34 UTC</pubDate>
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         <title>Por qué es difícil para tantos jóvenes conseguir un trabajo</title>
         <author>estudioillescas</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/294809631</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay 765.000 que no estudian, no tienen empleo y tampoco lo buscan.<br>El acceso de los jóvenes al mercado laboral es un problema de creciente importancia en el mundo, y la Argentina no es la excepción. Según un estudio presentado recientemente, que aporta datos a diciembre de 2015, el 24,6% de los jóvenes de entre 18 y 24 años no estudia ni trabaja, lo que representa alrededor de 1 millón de personas. Estas cifras duplican el desempleo total, que se ubica por debajo del 10%.<br><br></div><div>El resto de los índices presentados en el informe “Empleo joven e informalidad en Argentina” tampoco son muy alentadores: sólo el 43% de aquellos que ingresan al colegio secundario logran terminarlo, y la mayoría de los jóvenes que quedan fuera del sistema educativo pertenecen a los sectores sociales con menores recursos.<br><br></div><div>Como sostiene Martín Padulla, autor del informe, “la escuela, de esta manera, legitima la desigualdad”. La informalidad laboral parece ser otro de los grandes problemas, ya que el 59% de los jóvenes argentinos debe trabajar bajo estas condiciones.<br><br></div><div>Por otro lado, surgió recientemente otra categoría que afecta a este grupo, los denominados “triple ni”, es decir que no estudian, ni trabajan, ni buscan trabajo. En nuestro país son 765.000 los jóvenes que se encuentran en esta condición, siendo en su gran mayoría mujeres.<br><br></div><div>En los último años se llevaron adelante diversos programas y proyectos para intentar combatir estos índices. En el 2008, desde el gobierno nacional se lanzó el programa “Jóvenes con más y mejor trabajo”, una iniciativa que sigue funcionando y que intenta contribuir a la formación del perfil profesional de los jóvenes. A partir del 2014, a través el plan Progresar, el exgobierno buscó incentivar a aquellas personas entre 18 y 24 años que quisieran terminar sus estudios de nivel medio o superior, o llevar adelante instancias de capacitación profesional.<br><br></div><div>El gobierno de Mauricio Macri también tomó esta problemática como parte de su agenda. En mayo, el Ministerio de Trabajo firmó un convenio con la empresa de comida rápida McDonald’s para la incorporación de 5.000 jóvenes de sectores vulnerables a su planta por un año, con un sueldo de&nbsp;<br>$ 4.500 mensuales, de los cuales&nbsp;<br>$ 1.000 serían aportados por el gobierno nacional.<br><br></div><div>El acuerdo fue criticado por diversos sectores por considerarlo una forma de precarización laboral, y un grupo de diputados nacionales, junto con dirigentes de la CTA, presentaron un amparo para impedir su implementación. Como consecuencia, la Cámara Nacional de Apelaciones del Trabajo anuló el convenio.<br><br></div><div>Actualmente, está en debate un proyecto de ley de empleo joven en la Cámara de Diputados, presentado por el oficialismo. A grandes rasgos, lo que propone son exenciones impositivas a empresas que contraten jóvenes de entre 18 y 24 años, en tanto demuestren no haber despedido personal en los últimos meses. Si bien el texto aún se encuentra en debate, distintos actores, principalmente del sindicalismo, hicieron público su desacuerdo con la iniciativa, ya que sostienen que puede provocar un “reemplazo” de trabajadores antiguos por nuevos.<br><br></div><div>De acuerdo a la opinión de Padulla, sociólogo y director de Staffing América Latina, es importante que cualquier política pública que se lleve a cabo sea concebida de manera integral. “Es importante no caer en reduccionismos, no se puede llegar a una solución sin considerar a los actores privados, ni dejando de lado la educación, por ejemplo”, argumenta.<br><br></div><div><strong>Se agrava en las mujeres<br></strong><br></div><div>Los expertos coinciden en el hecho de que los índices más preocupantes son aquellos que muestran un crecimiento de la categoría denominada “triple ni”. En la Argentina, el 75% son mujeres. Como señala Gala Díaz Langou, directora de protección social de Cippec, es importante tener esto en cuenta a la hora de pensar posibles soluciones. “Existe un imaginario social sobre los ‘triple ni’ que los piensa como varones en una esquina tomando alcohol y eso no es así, en su mayoría son mujeres que tienen la obligación de cuidar a alguien, que puede ser un hijo suyo, hermanos menores o familiares ancianos”, explica Langou. En este caso, los incentivos como becas de estudios no son suficientes, porque no solucionan el problema de la disponibilidad de tiempo. Para Díaz Langou, debería promoverse la creación de espacios de cuidado en los establecimiento educativos o laborales, y de esta manera posibilitar el acceso de más mujeres jóvenes a estos ámbitos.<br><br></div><div>Partiendo de ese diagnóstico, la experta en temas de primera infancia y juventud propone más elementos que deben ser tenidos en cuenta, por ejemplo la modificación del régimen de licencias.<br><br></div><div>“En las mismas condiciones, un empleador tiende a elegir al trabajador varón antes que a la mujer porque esta última tiene posibilidades de quedar embaraza, lo que significa menos días laborales. Si se aumenta la cantidad de días de licencia por paternidad se igualan las condiciones, además de ser beneficioso para el recién nacido estar con ambos padres en sus primeros días de vida”, sostiene. Por otro lado, la garantía de satisfacción de los derechos sexuales y reproductivos, especialmente en los jóvenes, resulta importante desde esta perspectiva.<br><br></div><div><strong>Cómo vemos a los jóvenes<br></strong><br></div><div><br></div><div>La imagen que una sociedad tiene de su juventud cambia según las distintas épocas e impacta en los propios jóvenes y lo que se espera de ellos. La experta en análisis del discurso y docente de la UBA Lucía Hellín realizó un estudio sobre las representaciones de lo jóvenes en distintas publicidades. Entre sus conclusiones, sostiene que la juventud es caracterizada como caótica, inmadura y despreocupada. No hay una valoración del saber propio del joven, y en algunos casos ni siquiera se lo toma como un interlocutor, apelando directamente a los padres. Por otro lado, sostiene Hellín, “se establecen determinados parámetros respecto de lo que los jóvenes deben ser y se deja afuera toda una serie de características. Por ejemplo, en los últimos años se habló del crecimiento de la ‘juventud militante’, y esta actividad no se contempla dentro de los informes y encuestas”. A su vez explica la experta que existe un sector de la juventud que se encuentra invisibilizado en determinados discursos, como el publicitario, y que se construye desde otro lugar, lo que suele suceder con los jóvenes de sectores bajos.<br>Link: <a href="https://www.rionegro.com.ar/debates/por-que-es-dificil-para-tantos-jovenes-conseguir-un-trabajo-BL1863298">https://www.rionegro.com.ar/debates/por-que-es-dificil-para-tantos-jovenes-conseguir-un-trabajo-BL1863298</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 13:30:07 UTC</pubDate>
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         <title>Seguridad vial</title>
         <author>vemeneses</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola, les dejo un problema que afecta a nuestra ciudad, Chivilcoy. La nota es de Junín pero el tema es regional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 14:54:22 UTC</pubDate>
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         <title>Adolescentes y las redes sociales</title>
         <author>patmyr</author>
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         <description><![CDATA[<div>En primer lugar hay un alto riesgo de adicción. Además dada la posibilidad del "anonimato"<br>se presentan problemas como inmersión en el mundo de la pornografía; en los sitios de citas; búsqueda de soluciones"mágicas" para ser el ser perfecto, estilizado o musculoso.<br>Ésto genera, a mi punto de vista, muchos resultados peligrosos a nivel psíquico, emocional y físico.<br><br>https://www-abc-es.cdn.ampproject.org/v/s/www.abc.es/familia/educacion/abci-redes-sociales-y-adolescencia-oportunidad-o-peligro-201605230137_noticia_amp.html?amp_js_v=a2&amp;amp_gsa=1&amp;usqp=mq331AQECAFYAQ==#aoh=15400478130086&amp;csi=1&amp;referrer=https://www.google.com&amp;amp_tf=De %1$s&amp;ampshare=https://www.abc.es/familia/educacion/abci-redes-sociales-y-adolescencia-oportunidad-o-peligro-201605230137_noticia.html<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 18:43:17 UTC</pubDate>
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         <title>Día Mundial del cáncer de mama: en Argentina, 3 de cada 10 mujeres nunca se hicieron una mamografía</title>
         <author>bopy891</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Es un estudio clave para la prevención temprana del cáncer de mama, que causa en el país alrededor de 5.600 muertes por año. De acuerdo a los expertos, en la Argentina una de cada ocho mujeres va a sufrir la enfermedad.</strong><br><br>En la <strong>Argentina</strong>, tres de cada diez mujeres de entre 40 y 70 años nunca se hicieron una <strong>mamografía</strong>, un estudio fundamental para la prevención temprana del cáncer de mama, enfermedad que causa alrededor de 5.600 muertes por año en el país.<br>La falta de tecnología, escasez de médicos especialistas y la ausencia de leyes que incentiven a las mujeres a realizarse mamografías son sólo algunos de los factores que impiden un diagnóstico efectivo.<br><br></div><div>Según la <strong>Organización Mundial de la Salud (OMS)</strong> y la Sociedad Argentina de Mastología (SAM), se detectan alrededor de 20 mil nuevos casos de cáncer de mama por año en el país, en promedio dos nuevos por hora.<br><br></div><div>Según estas organizaciones, en el país el 32% de las mujeres de entre 40 y 70 años nunca se hizo una mamografía. Esto sucede, según los informes, en parte, porque a medida que nos alejamos de los centros urbanos disminuye el acceso a un diagnóstico de calidad.<br><br></div><div>El equipamiento no es suficiente, ya que el 75% de los equipos del país son de tecnología antigua -analógicos-, y muchas mujeres carecen de recursos para trasladarse a las ciudades todas las veces que el sistema de salud requiere.<br><mark>Es decir, llegan tarde a un resultado que pueden obtener en 48 horas.<br></mark><br></div><div>Según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la Argentina ocupa el segundo lugar en riesgo de decesos por cáncer de mama en América Latina, ya que “mueren alrededor de 20 mujeres por día a causa de esta enfermedad”, aseguraron desde Fundación Telmed.<br><br></div><div>Con el objetivo de revertir esta situación, la Fundación creó Mamotest, la primera red de telemamografías que permite acercar a aquellos sectores más vulnerables un diagnóstico mamario de calidad con lo último en tecnología y médicos especialistas en el tema.<br><mark>En la actualidad cuentan con 10 centros en el interior -Jujuy, Misiones, Corrientes y Chaco- y este mes desembarcan en Buenos Aires.<br></mark><br></div><div>Su nueva sede será en la Estación de Constitución, convirtiéndose en el primer centro de diagnóstico mamario que se instalará en una estación de trenes en el mundo: será inaugurado el jueves 18 de octubre a las 12:00, con un evento que reunirá a distintas famosas y a la orquesta del Teatro Colón, por primera vez en un mismo escenario y de forma gratuita.<br><br></div><div>A partir del trabajo de la Fundación, se logró que en Corrientes, Jujuy y Misiones se apruebe una ley que permita a las mujeres tomarse un día de licencia al año para poder hacerse los estudios ginecológicos necesarios: papanicolau, <strong>mamografía y colposcopía.<br><br></strong><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:536,&quot;url&quot;:&quot;https://lh5.googleusercontent.com/AIYKpj7iT09yFcjlgRgTTCUCu3SF26--8nfKPT6Lks-a1aws5hZEZYMDxgQlZOdcmmvON0EWJC344X4QoJa0snWOf9BmEreH=w540-h536&quot;,&quot;width&quot;:539}" data-trix-content-type="image"><img src="https://lh5.googleusercontent.com/AIYKpj7iT09yFcjlgRgTTCUCu3SF26--8nfKPT6Lks-a1aws5hZEZYMDxgQlZOdcmmvON0EWJC344X4QoJa0snWOf9BmEreH=w540-h536" width="539" height="536"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><strong><br></strong><br></div><div><strong>ADEMÁS:<br></strong><br></div><div><a href="https://www.diariopopular.com.ar/salud/la-impactante-campana-las-famosas-concientizar-el-cancer-mama-n369279"><strong>La impactante campaña de las famosas para concientizar sobre el cáncer de mama<br></strong></a><br></div><div>Ahora, en conjunto con<strong> Andy Clar,</strong> está impulsando que la sanción de esta ley se haga extensiva a todo el país: “Creemos que todas las mujeres deben tener igualdad de acceso a un diagnóstico mamario de calidad, sin importar la condición socioeconómica en la que se encuentre. Es otra manera de democratizar el acceso a la salud”, afirmó la directora de Fundación Telmed, Natalí Kliksberg.<br><br></div><div>Por su parte, el director y fundador de Mamotest, <strong>Guillermo Pepe</strong>, señaló que “muchas veces las mujeres tienen que recorrer enormes distancias para acceder a los centros de salud de calidad y, como consecuencia, llegan a la consulta con la enfermedad en un estado muy avanzado. Es una situación con la que también se puede contribuir desde la legislación”.<br>Para combatir este grave problema social y disminuir las muertes por cáncer de mama a partir de la concientización y la detección precoz fue que se recurrió a la telemedicina justamente, donde los chequeos se realizan en centros periféricos del país y los especialistas realizan el diagnóstico desde el lugar donde estén en forma inmediata.<br><br></div><div>“En cada una de estas sedes contamos con mamógrafos 3D y digitales y técnicos radiólogos que envían las imágenes a los médicos especialistas por internet, quienes diagnostican en menos de 24 horas. El plan es replicar el modelo en otros países de la región y salvar cada vez más vidas”, explicó Pepe.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 19:45:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El trastorno alimenticio en los adolescentes.</title>
         <author>sebastiangalvez22</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295014893</link>
         <description><![CDATA[<div>Un trastorno de la alimentación es un foco de atención en los alimentos y el peso corporal que hace que una persona llegue a extremos cuando se trata de comer. Tres de los trastornos mas comunes son: por atracon, la bulimia y la anorexia<br>Los trastornos alimenticios a menudo se desarrollan en la adolescencia o en la adultez temprana. Pueden ser muy estresantes y perjudiciales para la salud en general de un adolescente. Los efectos sociales incluyen baja autoestima y aislamiento. Los trastornos pueden causar graves problemas de salud y hasta poner en riesgo la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 21:19:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Análisis de las estadísticas brindadas por Instagram</title>
         <author>jp_alvarez29</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295018003</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediante el recurso de las encuestas, se puede analizar que tan viable son la información dada por la aplicación.&nbsp;<br>Estas pueden ser algunas preguntas que surjan:&nbsp;<br>¿Qué representan los porcentajes? ¿A cuántos de mis seguidores representa?<br>¿Cómo hacemos para que no haya sesgo en la pregunta, de forma que sea lo más objetiva posible y no incitemos a responder por una opción y no la otra?<br>Los estudiantes tienen muy presente el Instagram, pero no todos son conscientes de la veracidad de la información que provee.<br>Adjunto una foto como ejemplo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/326050088/98fb9ce519958e5446ef5730264c8970/WhatsApp_Image_2018_10_19_at_18_38_56__1_.jpeg" />
         <pubDate>2018-10-19 21:39:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Con los perros sueltos en la vía pública ¿qué hacemos? ¿Y con el estado de la Perrera?</title>
         <author>normaumbriago</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295031014</link>
         <description><![CDATA[<div>En una entrevista a Francisco Franco, Secretario de Servicio Públicos de la Municipalidad de Coronel Suárez, quien expresó que “hay obras que hacer, nosotros tenemos un proyecto que se está por concretar, que está en el Presupuesto Participativo, que es muy bueno, que se va a poner en votación de la gente y tenemos todas las buenas intenciones de hacer una Perrera como corresponde. Están los planos, está todo avanzado. Reiteradas quejas por más de doce perros sueltos en pleno centro, originando problemas de todo tipo, desde choques de vehículos, caídas de motociclistas y discusiones entre la gente y la Policía.<br>Hay una gran problemática con los perros abandonados en la vía pública.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 00:47:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Semáforo climático: luz roja por menos suelos y tropicalización, verde en energías renovables</title>
         <author>ceciliasaldias76</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295035519</link>
         <description><![CDATA[<div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:540,&quot;url&quot;:&quot;http://media.ambito.com/diario/2018/1016/imagenes/not_936654_16_143056.jpg&quot;,&quot;width&quot;:1000}" data-trix-content-type="image"><img src="http://media.ambito.com/diario/2018/1016/imagenes/not_936654_16_143056.jpg" width="1000" height="540"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br>Por segundo año consecutivo, el Gobierno presentó el <strong>Informe del estado del ambiente</strong>, que en base a estadísticas oficiales y datos de organismos internacionales, privados, de círculos académicos y de la sociedad civil, se propone arrojar <strong>una fotografía en primer plano de los distintos parámetros medioambientales del país.</strong><br><br>Pensado a la vez como un termómetro sobre la vulnerabilidad de Argentina frente al calentamiento global, que provocó un <strong>aumento en la temperatura promedio de entre 0,5 y 1°</strong> en casi todo el territorio nacional, fundamentalmente en la denominada "diagonal árida" (Noroeste, Centro, Cuyo y Patagonia), aunque también en la región de la Pampa Húmeda. El dato coincide con otros dos incrementos: el número de días con <strong>extremo calor</strong> y el promedio de las <strong>precipitaciones</strong>, lo que acentúa la tendencia hacia la <strong>"tropicalización"</strong> de algunas partes del país.<br><br>Algunos de los aspectos más salientes son los capítulos dedicados a la degradación de los suelos y las modificaciones en la matriz energética, solo una muestra de un vasto informe que se puede <a href="http://informe.ambiente.gob.ar/"><strong>consultar aquí</strong></a> en mayor profundidad, que incluye relevamientos específicos sobre agua, atmósfera, biodiversidad, humedales, bosques, minería, industria y residuos.<br><br>El secretario de Ambiente y Desarrollo Sustentable, <strong>Sergio Bergman</strong>, sostuvo durante la presentación que <strong>"no hay satisfacción total en todos los temas, pero hay avances" </strong>y advirtió que una de las claves es <strong>"migrar de una economía lineal a una circular"</strong>, sobre todo<strong> "porque la Argentina está a punto de ser aceptada por la OCDE, donde un tercio del protocolo de aceptación es ambiental". </strong><br><br><strong>• Luz roja: degradación de suelos </strong><br><br>Según consigna el informe, <strong>de las 270 millones de hectáreas del territorio argentino más de 100 millones están afectadas por la erosión</strong>, que avanza a una velocidad de <strong>casi dos millones de hectáreas por año</strong>. <br><br>De acuerdo a las estimaciones, la pérdida de suelo trae aparejada <strong>un impacto negativo sobre la productividad de los cultivos como soja, maíz y trigo de unos u$s 30 millones anuales</strong>. Ese valor, de naturaleza acumulativa, en una década podría escalar a <strong>u$s 1.645 millones</strong>. <strong>"Este factor es el problema nodal que condiciona la sustentabilidad de todos los sistemas productivos de Argentina",</strong> señala el documento.<br><br>Es un problema mundial: alrededor de <strong>un cuarto del territorio de América Latina está constituido por tierras secas</strong>, concentradas en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile y Perú. Unos 5 millones de km2 de la región, de los cuales 3,5 millones presentan grados avanzados de desertificación, que se traduce en disminución o agotamiento productivo, pobreza y marginalidad extrema. <strong>A escala global, 12 millones de hectáreas de tierra se transforman cada año en nuevos desiertos.</strong><br><br><strong>Los impactos son variados:</strong> erosión hídrica y eólica, compactación, sellado, acidificación, salinización, inundaciones y anegamientos, pérdida de biodiversidad, disminución de la producción, fragmentación del paisaje, desaparición de bosques, alteraciones del hábitat de la fauna y contaminación de las aguas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 02:00:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concientización del problema de la basura en las playas</title>
         <author>claugrollino</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295084252</link>
         <description><![CDATA[<div>La contaminación ambiental, el cuidado de nuestro medio ambiente son premisas para reflexionar y buscar soluciones. <br>Esta es una de las actividades programadas por el municipio de Gral. Alvarado, en la ciudad donde vivo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lacapitalmdp.com/surfistas-encabezaron-una-limpieza-de-playas-en-miramar/" />
         <pubDate>2018-10-20 14:54:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295084252</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295113292</link>
         <description><![CDATA[Anónimo 1]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 20:09:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El tratamiento de los Residuos residuos sólidos urbanos (RSU). </title>
         <author>gabitetealonso</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295242980</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada uno de nosotros somos productores de residuos, con mayor o menor conciencia del impacto que los mismos causan en nuestro entorno, y en consecuencia, con un grado mayor o menor de atención a la disposición final de lo que producimos. Abordar esta temática en las instituciones educativas tiene un rol fundamental en la educación ambiental de nuestros jóvenes.</div><div>El tema de los RSU es un tema controvertido, porque mientras para algunos de nosotros son un problema ambiental cuyo impacto es necesario minimizar, otros no lo identifican como un problema en absoluto: dejan su basura en alguna parte sin atender a lo que suceda después, ni al impacto que ello pueda tener en el ambiente. Por ello es una cuestión fundamental implementar acciones interinstitucionales en las cuáles las escuelas puedan trabajar en conjunto con la Municipalidad de la ciudad, estableciendo acuerdos que permitan sensibilizar a los estudiantes en la temática y promover acciones tendientes a la participación en el tratamiento de los residuos sólidos urbanos, tanto en la escuela como en sus casas, de modo que esto tenga una repercusión a nivel local en la concientización y responsabilización de las personas respecto de la producción y manejo de sus propios residuos, y por lo tanto, un aumento en la eficacia de la planta de tratamiento y un impacto ambiental positivo </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7BpFEECL49o&amp;t=152s" />
         <pubDate>2018-10-21 22:29:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mucho alcohol y poco deporte: un estudio reveló cómo es la mala alimentación de los jóvenes</title>
         <author>guillermo_rimini</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295424660</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La mayoría de los encuestados menores a 25 años no cumple con las cuatro comidas principales ni practica actividad física. Además, seis de cada diez no consumen frutas ni verduras todos los días.</em></div><div><br></div><div>En el marco del <strong>Día Mundial de la Alimentación</strong>,&nbsp; un nuevo informe de la <strong>Defensoría del Pueblo bonaerense</strong> pone de manifiesto los <strong>problemas de nutrición</strong> que presentan <strong>niños, adolescentes y jóvenes</strong> en la Provincia.<br><br></div><div>De acuerdo al relevamiento, <strong>el 60% de los menores de 25 años no come verduras diariamente, el 66% no consume frutas y el 72% le agrega sal a las comidas una vez servidas</strong>.<br><br></div><div>Además, <strong>el 36% bebe diariamente gaseosas y/o jugos industriales, el 68% consume alcohol y el 71% nunca recibió consejos nutricionales por parte de profesionales</strong>.<br><br></div><div>El estudio fue realizado por el <strong>Observatorio de Consumos Problemáticos</strong>a cargo del Defensor del Pueblo Adjunto, <strong>Walter Martello</strong>, a través de entrevistas presenciales llevadas a cabo entre el 1° y el 12 de octubre en localidades de <strong>La Plata</strong> y el <strong>Gran Buenos Aires</strong>.</div><div><br></div><div><strong>El 47% de los encuestados afirmó que se saltea el desayuno, el 30% que consume golosinas y/o snacks todos o casi todos los días de la semana y el 54% que no practica ningún deporte ni realiza actividad física.<br></strong><br></div><div>De acuerdo al Observatorio, <strong>los resultados hacen “encender una luz de alarma”</strong> y van en sintonía con las últimas advertencias de la Relatoría sobre Derecho a la Alimentación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre “la monotonía de la dieta argentina”.<br><br></div><div>Según aseguró Martello, si bien “es evidente que <strong>la difícil situación económica influye en que no se pueda cumplir con las cuatro comidas diarias y en la baja calidad nutricional de los alimentos</strong> que se consumen”, también “hay importantes <strong>factores culturales</strong> que impactan de lleno y demandan acciones urgentes desde los distintos niveles del Estado”.<br><br></div><div>Ante este escenario desalentador, el área provincial trabaja en un nuevo sistema de rotulado para incluir <a href="https://infocielo.com/nota/96966/por_los_altos_indices_de_chicos_con_sobrepeso_buscan_incluir_advertencias_en_la_comida_chatarra/"><strong>sellos de advertencia</strong></a> en los envases de productos con valores altos en calorías, grasas y azúcares, y en modificaciones impositivas para aplicar una mayor carga fiscal en alimentos de nulo o bajo valor nutricional.<br><br></div><div><strong>Una tendencia nacional<br></strong><br></div><div>De acuerdo a <strong>Hilal Elver</strong>, representante del <strong>Consejo de Derechos Humano</strong>s de la ONU que visitó el país en 2017, <strong>sólo un 6% de la población nacional consume la cantidad de frutas y verduras recomendada por la Organización Mundial de la Salud</strong> (OMS).<br><br></div><div>Además, <strong>Argentina es el país de la región que consume la mayor cantidad de productos ultraprocesados</strong> per cápita por año (194,1 kg), <strong>lidera el consumo de gaseosas</strong> (131 litros) y presenta uno de los índices más elevados de <strong>obesidad entre niños y adultos</strong>.<br><br></div><div><br></div><div><strong>“Los niños menores de 12 años se encuentran expuestos a más de 60 anuncios de productos con bajo valor nutricional, que se difunden principalmente en los programas o canales dirigidos específicamente a este grupo etario”</strong>, remarcó la especialista. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 13:08:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Falta de planificación urbana en la zona denominada &quot;ciudad nueva&quot; de la localidad de 9 de julio, Bs- As.</title>
         <author>ailen_invernoz</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295676073</link>
         <description><![CDATA[<div>El partido de 9 de julio se encuentra en la provincia de Buenos Aires, en las coordenadas <a href="http://tools.wmflabs.org/geohack/geohack.php?language=es&amp;pagename=9_de_Julio_(Buenos_Aires)&amp;params=-35.45_N_-60.883333333333_E_type:city">35°27′00″S 60°53′00″O</a> y cuenta con&nbsp; 47.733 habitantes según el censo del año 2010 , con una densidad&nbsp; de 11 28 hab/km².<br> Uno de las zonas que más a crecido en cuanto a creación de viviendas y población ha sido la denominada popularmente como "ciudad nueva" que comprende distintos barrios, aproximadamente en ella viven 10.000 personas.A pesar de este enorme crecimiento, de parte del estado no se realizó en su tiempo una verdadera planificación urbana.<br> Sería importante preguntarnos entonces, ¿cómo afecta esto a los habitantes de dicha zona?</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.semanarioextra.com.ar/radiografia-de-ciudad-nueva/" />
         <pubDate>2018-10-22 19:50:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EL DIFÍCIL ACCESO AL AGUA POTABLE Y EL PROBLEMA DE ESCASEZ. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295734712</link>
         <description><![CDATA[<div>Tres de cada diez personas en el planeta no tiene acceso a agua gestionada de forma segura y disponible para el consumo en su casa. <br>En el país, todavía hay 7 millones de personas que no cuentan con servicio de agua potable. <br>Los datos, que se desprenden de un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y UNICEF, explican otra realidad insoportable: 361.000 niños por debajo de los 5 años mueren por causa de diarrea en el mundo todos los años. Esto equivale a dos cada tres minutos. La precariedad en materia de higiene y la falta de acceso al agua están relacionadas también a otras enfermedades como cólera, disentería, fiebre tifoidea y hepatitis A. El agua segura, la sanidad y la higiene en el hogar no pueden ser un privilegio para quienes son ricos o viven en los centros urbanos-<br>En la Argentina, según datos del ministerio del Interior, Obras Públicas y Vivienda, 7 millones de personas no cuentan con servicio de agua potable, teniendo en cuenta que la cobertura es más baja en zonas rurales que en áreas urbanas. Además, casi 20 millones de personas no cuentan con cloacas y el 80 por ciento de los residuos cloacales van a parar a ríos y arroyos, sin tratamiento. Pero cuando de agua hablamos, no sólo es importante ampliar la accesibilidad sino también concientizar acerca del consumo responsable. Según datos proporcionados por la empresa Agua Segura, se estima que el consumo promedio de agua en AMBA (Ciudad de Buenos Aires y Gran Buenos Aires) es de los más altos de la región. El agua que se desperdicia con una canilla que gotea, que suma unos 45 litros, equivale a lo que precisan 22 personas para desarrollarse a diario. Tal como sucede a nivel mundial, el problema del acceso al agua está directamente signado por las condiciones socioeconómicas. Según datos de un relevamiento realizado por la Fundación Techo en 2016, el 95 por ciento de las familias que vive en asentamientos no tiene acceso a agua potable y el 98 por ciento no tiene acceso a cloacas. <br><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:383,&quot;url&quot;:&quot;https://misionescuatro.com/wp-content/uploads/2018/03/agua-potable.jpg&quot;,&quot;width&quot;:600}" data-trix-content-type="image"><img src="https://misionescuatro.com/wp-content/uploads/2018/03/agua-potable.jpg" width="600" height="383"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-23 00:09:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/295736623</link>
         <description><![CDATA[

Manuel Illescas 3d
muy interesante la propuesta que desconocía. Parece ser que será la nueva forma de enviar CV online
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Añadir comentario
]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-23 00:22:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El Costo Social de la inflación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><em>En nuestro país ya van varios años seguidos en que la inflación viene superando el 20% anual . Se sabe por definición y es con lo que se quedan los alumnos que la inflación es el aumento sostenido del nivel general de precios de bienes y servicios, fácil de medir si se quiere,&nbsp; pero a su vez se van produciendo una serie de circunstancias en la economía y que&nbsp; modifican el comportamiento de los integrantes de la Sociedad . Ese comportamiento en muchos casos genera más inflación a la ya existente. &nbsp;<br><br>Claudio Francesio.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 00:29:27 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMATICA HABITACIONAL ASENTAMIENTOS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>FEDERICO FALLOCCA<br><br>En los últimos años en  nuestro país se ha observado el incremento de la problemática habitacional. A lo largo del todo el territorio, fundamentalmente en las grandes ciudades, pero también en otras en crecimiento,  han proliferados los asentamientos ilegales,  a consecuencias de tomas de terrenos por parte de grupos de familias, en su mayoría jóvenes con niños pequeños, aunque también debe subrayarse la presencia de familias de distintas nacionalidades, proveniente en  de países limítrofes como  Bolivia o Paraguay y de otros no tan cercanos como Perú.<br><br></div><div>Esta situación ha generado que las condiciones de habitabilidad, en estos espacios,  sean extremadamente precarias, ya que al tratarse de asentamiento ilegales no cuentan con ningún tipos de servicios (agua, luz) y mucho menos cloacas, sumándose a ellos los diversos problemas sanitarios de la población que residen en estos lugares.<br><br></div><div>Pero, además debe sumarse los inconvenientes que surgen en la propia convivencia, donde se observan en muchos de las casos, la falta de tolerancia y discriminación, incluso entre los mismos sectores vulnerables. Situación que se advierte con más vehemencia en el entramado de relaciones de diversos tipos.<br><br></div><div>Esa interacción genera a parte de desigualdades económicas, educativas, sanitarias , habitacionales etc.,  una particular discriminación y xenofobia a inmigrantes y sus familias que poseen micro emprendimientos rurales y abastecen de mercadería a los habitantes de country, barrios privados e incluso a toda la comunidad, y que viven las mismas condiciones de vulnerabilidad. <br><br></div><div>Los establecimientos educativos son testigos a diario de esta problemáticas de convivencia entre los propios estudiantes; especialmente esta discriminación se percibe ante falta de tolerancia del “otro distinto”, el que habla diferente, del que tiene el color de piel más oscura, aunque de que todos sufren las mismas necesidades, como consecuencia de esta actitud  muchas veces estos estudiantes se encuentran aislados del grupo de compañeros, constituyéndose la escuela el fiel reflejo de lo que sucede en la sociedad.<br><br></div><div>Desde el Estado, a través de los municipios locales, se buscan estrategias para asistir a las familias, fundamentalmente  a los niños, pero no han logrado aún resolver la situación de habitacional; por el contrario se generó una situación conflictiva con varios de los propietarios de terrenos usurpados, quienes han presentado acciones judiciales para el desalojo de estas familias.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 14:24:20 UTC</pubDate>
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         <title>Inclusión social para niños, niñas y adolescentes </title>
         <author>saintbonnet89</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/296021316</link>
         <description><![CDATA[<h1><br></h1><div>UNICEF trabaja para que cada niño, niña y adolescente, sobre todo aquellos en situación de desventaja, se beneficie de un marco de protección social y de un sistema de monitoreo y evaluación de políticas públicas</div><div><br></div><div><strong>Desafío</strong><br><br></div><div>En los últimos años, Argentina tuvo avances significativos en la ampliación de los derechos del niño, incluyendo la sanción de la Ley 26.061 que establece un nuevo paradigma de protección integral. Sin embargo, los niños, niñas y adolescentes aún experimentan brechas en el ejercicio efectivo de sus derechos, dependiendo del lugar en el que nacen y las características socioeconómicas de sus hogares.<br><mark>En Argentina, el 30% de las niñas, niños y adolescentes vive en condiciones de pobreza multidimensional, 8,4% de ellos en condiciones de extrema pobreza, </mark>especialmente en la región norte del país donde casi uno de cada 2 chicos es multidimensionalmente pobre A nivel nacional, la inversión social en niñez representó el 2,6% del PBI en 2016. A nivel provincial y local, aún se registran importantes disparidades territoriales que constituyen un obstáculo para la reducción de las brechas sociales existentes.<br>Si bien existen políticas de protección social orientadas a la niñez, como la Asignación Universal por Hijo que alcanza a 3,9 millones de niños, 1,6 millones todavía no accede a ninguna cobertura de protección de ingresos (lo que representa a un 12,6% de los niños, niñas y adolescentes del país).<br>Hay desafíos en relación al derecho al cuidado. <mark>Actualmente sólo 1 de cada 2 trabajadores puede acceder a licencia por maternidad o paternidad, ya que están destinadas solamente a los trabajadores y trabajadoras formales en relación de dependencia. Además, su duración es heterogénea, con un piso establecido por la Ley de Contrato de Trabajo de 90 días por maternidad, que incumple la recomendación de la Organización Internacional del Trabajo de un mínimo de 98 días, y 2 días corridos por paternidad, la más baja de la región). El régimen de licencias no contempla a familias adoptivas ni parejas del mismo sexo. </mark>Esta situación hace que el derecho de un niño o niña a contar con la presencia de sus cuidadores durante sus primeros meses de vida esté condicionado por el tipo de empleo de sus padres, y genera una desigual distribución de las tareas de cuidado entre varones y mujeres, reproduciendo la desigualdad de género.<br><br></div><div>Por otro lado, <mark>sólo el 21% de los niños entre 0 y 3 años accede a servicios de cuidado y educación, </mark>con importantes brechas de acceso según el nivel socioeconómico: 10% de acceso entre los niños y niñas del 1 quintil frente a casi 40% de los niños y niñas del 5 quintil. Persisten además retos en relación a la calidad de dichos espacios y a la <mark>necesidad de avanzar en un abordaje más integral de las políticas de primera infancia, que contemple las múltiples dimensiones involucradas, como salud, protección, educación y cuidado).</mark><br><br></div><div><mark>Falta información sobre el acceso a derechos de niños, niñas y adolescentes, especialmente para aquellos que requieren protección especial.</mark> Por último, es un desafío lograr que el monitoreo y la evaluación constituyan una práctica permanente de gestión del conocimiento estratégico para la toma de decisiones públicas que afectan la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes.</div><div><strong>Solución</strong><br>Para promover el acceso de niños, niñas y adolescentes a la protección social, UNICEF impulsa proyectos y apoya programas junto a gobiernos y otras organizaciones.<br><br></div><div>UNICEF trabaja para fortalecer y ampliar el sistema de protección social con énfasis en poblaciones en situación de vulnerabilidad y para apoyar la política nacional de primera infancia desde una perspectiva integral con estándares de calidad. Además, busca reforzar los sistemas nacionales y provinciales de monitoreo y evaluación de los derechos de la niñez y realizar un seguimiento y análisis de la inversión social destinada a niños, niñas y adolescentes a nivel nacional y provincial para informar la toma de decisiones de política pública.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 15:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>Por día, 300 adolescentes menores de 19 años se convierten en madres en la Argentina</title>
         <author>deborah_mujica</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/296222353</link>
         <description><![CDATA[<div>DEBORAH MUJICA</div><div><br><strong>En la Argentina, 109 mil adolescentes y 3 mil niñas menores de 15 años, tienen un hijo cada año</strong>, lo cual representa el 15% de los nacimientos ocurridos en el país. Desglosada, la cifra muestra que cada día, 306 menores de 19 años se convierten en madres: 240 por primera vez, 50 por segunda y 10 por tercera. Y el 70% de esos embarazos no fue planificado.<br>Los últimos datos de la <a href="http://www.deis.msal.gov.ar/index.php/tabulados-2/">Dirección de Estadística e Información de Salud</a> (DEIS) datan de 2016 y revelaron que hubo en el país 99.324 nacimientos producto de embarazos adolescentes, cifra que representa el 13,7% de todos los nacimientos ocurridos a nivel nacional. Entre ellos, 96.905 fueron de madres de 15 a 19 años, y 2.419, de madres menores de 15 años.<br><br></div><div><strong>En la provincia de Buenos Aires, la más poblada del país, los embarazos adolescentes representan el 11,3%</strong> de los 270 mil que se registran anualmente en territorio bonaerense.<br>Un embarazo no planificado sucede por muy variadas razones: a veces por no saber cómo cuidarse, otras porque el método anticonceptivo falla -o se usa mal- y otras porque las personas decidieron arriesgarse y no usar ningún método. Las chicas también quedan embarazadas contra su voluntad por violaciones, abusos sexuales o porque el varón las "convence" con insistencia o amenazas de no cuidarse y ellas acceden por no poder negociarlo, por vergüenza o temor a que las dejen, situaciones todas de clara violencia.<br><br></div><div>"Los factores que inciden en el embarazo adolescente podría decirse que son multicausales, pero sin dudas<strong> el más importante y frecuente es la falta de educación sexual integral</strong>". La afirmación corresponde a Mabel Bianco, presidente de la Fundación para Estudio e Investigación de la Mujer (FEIM), quien, en diálogo con <strong>Infobae</strong>, consideró que esa educación "informaría sobre cómo cuidarse y cuáles son las consecuencias de tener relaciones sexuales sin protección, o sea sin preservativo, pero también brindaría un panorama sobre la iniciación sexual a edades más bajas".Además, Bianco remarcó que "<strong>muchas de las adolescentes que se embarazan no tienen otra expectativa que ser madre</strong>, no tienen un proyecto de vida; muchas ya abandonaron la escolaridad y otras lo harán en cuanto queden embarazadas y esto implica cortar sus posibilidades futuras de una adecuada inserción laboral, que no hace otra cosa que perpetuar la pobreza".<br><br>La <a href="https://www.infobae.com/salud/2018/07/13/la-peligrosa-decision-del-sexo-sin-proteccion-las-jovenes-se-exponen-al-embarazo-y-al-contagio-de-enfermedades-para-complacer-a-su-pareja/">primera encuesta de la juventud</a> realizada en la provincia de Buenos Aires fue contundente en este sentido al revelar que<strong> sólo el 63,4% de los jóvenes consultados aseguró usar "siempre" métodos anticonceptivos en sus relaciones sexuales</strong>. La cifra deja afuera a un preocupante 31,3% que reconoció que no lo hace en forma regular. Y esa proporción es mayor entre los varones (65,5%), respecto de las mujeres (61,2%).<br><br></div><div>Sobre cuáles son las consecuencias de la maternidad en la adolescencia, Bianco diferenció que "en cuanto a la salud, los embarazos en la adolescencia, especialmente en las menores de 16 años, son considerados de alto riesgo, o sea que requieren cuidados y controles prenatales más seguidos y en profundidad por posibles problemas. Asimismo, <strong>las carencias alimenticias y nutritivas también son más frecuentes, como la anemia y otras avitaminosis</strong> y por eso frecuentemente sus hijos son niños de bajo peso al nacer". "A esto se agregan los problemas del parto porque a veces en las más chicas la conformación ósea de la pelvis no está soldada y entonces el parto vaginal está contraindicado por problemas de deformación ósea de la madre y también de atascamiento del feto en el parto con riesgos para la vida. Por esto es que en estas chicas está indicado el parto por cesárea", reforzó.<br><br>Las estadísticas que manejan desde el Plan Nacional de Prevención del Embarazo no Intencional en la Adolescencia, que llevan adelante desde los ministerios de Salud, Desarrollo Social y Educación reflejan que el 30% de las jóvenes que abandonaron el secundario, lo hicieron por embarazo o maternidad. Además, <strong>el 67% de los jóvenes que no estudian, no trabajan y no buscan trabajo son mujeres que cuidan niñas/os en sus hogares</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 23:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Equidad como valor social para transmitir en las aulas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 00:08:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Equidad como valor a transmitir en las aulas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 00:15:46 UTC</pubDate>
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         <title>LOS ESTEREOTIPOS DE LA BELLEZA</title>
         <author>perez_isa2015</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/296668909</link>
         <description><![CDATA[<div>El estereotipo pretende que a través del consumo, lleguemos a la “perfección física”, que cambia según pasan los años y las sociedades. Quienes toman el rol de presentarnos este canon son la publicidad, la moda, el marketing, y los medios de comunicación que mediante su invasión constante y reiterada nos imponen una imagen ideal que tomamos como “normal” cuando, en realidad, este modelo está lejos de ser natural.<br> A su vez estos estereotipos nos brindan parámetros que utilizamos para categorizar a las personas. ¿Son verdaderas estas creencias? En realidad no existe ningún parámetro que pueda utilizarse para confirmar dichos prejuicios.</div><div><br>Si bien los prejuicios nacen y se desarrollan dentro de las sociedades así como los estereotipos, estos últimos adquieren mayor trascendencia cuando comienzan a ser difundidos por los medios de comunicación. Esto ocurre debido al rol importante y significativo que tienen para la sociedad los mass medias, adquirido a partir del siglo XX con el desarrollo de la tecnología. Son las empresas beneficiadas con el consumo que conllevan los estereotipos, las que se encargan de indicar lo que los medios de comunicación deben difundir en referencia a algunos programas y publicidades. </div><div><br>Lejos de actuar como una herramienta educativa que permita el desarrollo de la capacidad crítica de las personas o de fines netamente recreativos, los medios de comunicación se centran en la difusión de los estereotipos de belleza con el fin de insertarlo e interiorizarlo en la sociedad, para que ésta lo convierta en una necesidad y en consecuencia generar más consumo. Tanto la televisión como las revistas, mediante distintas estrategias nos invaden constantemente con el modelo de belleza, imponiéndonos este prototipo como el correcto y al que todos debemos aspirar. La presión ejercida es de tal magnitud que lleva a crear en la sociedad una necesidad de querer ser lo que ellos nos imponen.<br> La publicidad refuerza el estereotipo de belleza catalogándolo como normal para influir en las motivaciones, necesidades y el consumo de las personas, si bien todas somos vulnerables a la publicidad en diferentes escalas, lo que muchas veces estas generan es la insatisfacción con uno mismo por no “cumplir” con ese patrón de belleza.<br><br> Con la difusión de las distintas imágenes, vídeos, informaciones de los medios de comunicación hacia todo el mundo, se ha ido conformando una nueva cultura popular radicalmente mercantilizada. El rol de las empresas en esta nueva cultura es la de difundir productos, modas, hábitos, valores y conductas homogeneizados para que sean consumidos por todos los adolescentes. Estos mensajes son muy rentables para estas empresas pero poco positivos para la cultura de la sociedad, ya que conllevan una visión simplista, reducida e idealizada de la realidad, incompatible con la complejidad de la misma y todos sus problemas.<br> Podemos ver que los adolescentes son  los más influenciados por los medios masivos y los estereotipos, esto se da porque es esta etapa, la apariencia física juega un rol importante, por todos los cambios físicos y biológicos que se suceden y en la conformación y aceptación de la imagen corporal para la evaluación de nosotros mismos y la de los otros.<br>Otra característica importante de la adolescencia que aumenta este interés por la imagen corporal es la constante atención acerca de los pensamientos de los demás hacia nosotros mismos, el constante interés a las respuestas y evaluaciones de ellos sobre nuestra apariencia, nos lleva a pensar que las otras personas están tan interesadas como nosotros de nuestros comportamientos y apariencias, cuando en realidad no es así.<br> Cuando las personas comienzan a comparar la imagen perfecta e idealizada de la publicidad con su verdadera imagen corporal, se produce un impacto negativo en el autoestima, el cual se ve disminuido, aparecen también sentimientos de inconformidad e inseguridad, de vergüenza, de rechazo hacia el propio cuerpo; sentimientos que sólo llevan a la autodegradación de la personas. Pero ésta no es la única, también se produce una autodegradación del pensamiento individual de cada persona, ya que en el objetivo de introducir solamente el estereotipo y sus estándares, queda de lado y relegada toda posición crítica hacia ellos o nuevas y diferentes ideas. Al mismo tiempo, este estereotipo se desvirtúa cando lo aplicamos a nuestro propio cuerpo, es decir, la autopercepción es generalmente negativa: con frecuencia la correlación entre cómo se ven de atractiva las personas y cómo la ven los demás, muchas veces es muy baja; lo cual refleja la inseguridad, inconformidad nombradas anteriormente. <br>La cuestión es estar atentos donde la presión consumista tienda a confundir o a moldear nuestros deseos, necesidades y comportamientos. El estado debería dictar leyes para el control de los mensajes publicitarios, y la educación debería enseñar sobre el consumo y enriquecer el paisaje imaginario de los adolescentes con propuestas alternativas a la de los medios de comunicación, para evitar esta aceptación e internalización de estereotipos y su consumo. La familia por su lado juega, a demás de la toma de conciencia de nosotros mismos, un rol importante debe establecer representaciones que sostengan y reproduzcan desde el discurso y acciones nuevas propuestas, distintas a la de los estereotipos y más cercanas a lo real. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 19:58:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Satélite argentino SAOCOM 1-A: diseñado específicamente para prevenir, monitorear, mitigar y evaluar catástrofes naturales o antrópicas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/297196815</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta misión llevará al espacio una compleja tecnología de observación de la Tierra que permitirá prevenir, monitorear, mitigar y evaluar catástrofes naturales o antrópicas para aplicaciones en agricultura como humedad de suelo, índices de vegetación y control de plagas; aplicaciones hidrológicas, costeras y oceánicas; aplicaciones en nieve, hielo y glaciares; aplicaciones en estudios urbanos, de seguridad y defensa; entre otras áreas de interés productivo.<br>La misión tendrá un gran impacto positivo en el sistema económico-social, ya que podrá emplearse en diversas industrias productivas, tales como la minería, la pesca, el petróleo y la energía.<br>A su vez, SAOCOM 1A contribuye al objetivo de Desarrollo Sostenible de Acción por el Clima al generar información para mejorar la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con las condiciones climáticas y los desastres naturales. <br><br>Javier Cóppola.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-25 21:37:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Argentina profundiza la desigualdad social</title>
         <author>mdelatorre8</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/297634159</link>
         <description><![CDATA[<div>Los argentinos más ricos son más ricos y los más pobres son más pobres. Las estadísticas oficiales han puesto en evidencia que la desigualdad social ha crecido en <a href="https://elpais.com/tag/argentina/a/">Argentina</a> durante 2016, año del inicio del gobierno de <a href="https://elpais.com/tag/mauricio_macri/a/">Mauricio Macri,</a>un proceso lento pero persistente iniciado en 2014, durante los últimos años de kichnerismo. Según el <a href="http://www.indec.gob.ar/">Instituto de Estadística y Censos (Indec)</a> el 10% de la población más rica recibió en el tercer trimestre de este año ingresos promedio 25,6 veces más altos que el 10% más pobre. Un trimestre antes, esa diferencia era de 23 veces. En cifras, significa que los argentinos de la base de la pirámide han vivido con 1.370 pesos (85 dólares) por mes, contra 34.998 pesos (2.173 dólares) del estrato más alto. La última estadística puso también en evidencia que la mitad de los argentinos gana menos de 8.000 pesos (496 dólares) mensuales, es decir que vive con poco más de 16 dólares por día. La cifra está por encima de los 325 dólares necesarios para cubrir la <a href="http://www.indec.gov.ar/nuevaweb/cuadros/74/informe_canastas_basicas.pdf">Canasta Básica Alimentaria (CBA)</a>, que determina la línea de indigencia, pero muy por debajo de los 745 dólares necesarios para cubrir la Canasta Básica Total (alimentos más servicios) de una familia tipo.A finales de septiembre, <a href="https://internacional.elpais.com/internacional/2016/09/28/argentina/1475091854_039443.html">Macri admitió que el 32% de la población era pobre</a>, una cifra que convirtió en un trabajo difícil su promesa de campaña de “pobreza cero”. Sobre todo porque el comienzo no ha sido bueno y Argentina ha cerrado un año económico para el olvido. El PIB cayó 3,8% en el tercer trimestre, la actividad industrial se derrumbó 4,1% y la inflación fue de un 40%. El gobierno de Macri dijo que ese ha sido el costo de resolver el descalabro de la “herencia recibida” del kirchnerismo, y que 2017 llegará el despegue. Su <a href="https://internacional.elpais.com/internacional/2016/12/27/argentina/1482793941_679313.html">nuevo ministro de Hacienda, Nicolás Dujovne,</a> dijo que el último trimestre del año revirtió una sucesión de números negativos y que la economía ya empezó a crecer. “Estamos trabajando con una hipótesis de crecimiento entre 3,5% y 4% para 2017”, reveló el ministro en una entrevista reciente.Pero no alcanzará sólo con crecer. Macri deberá también revertir la tendencia hacia una mayor desigualdad, en un país que históricamente ha sido de los más igualitarios del continente. Los indicadores de equidad recolectados por el <a href="http://www.bancomundial.org/">Banco Mundial,</a> con fecha 2014, colocaron a Argentina en el primer lugar de <a href="http://datos.bancomundial.org/indicador/SI.POV.GINI">un cuadro comparativo con Brasil, Perú, Bolivia, México y Ecuador.</a>Mientras el índice Gini de Argentina fue de 42,28 (0 es mayor equidad, 100 es mayor inequidad), Brasil ocupó la peor posición con 51,48. Argentina no registraba un índice de Gini menor de 43 desde 1986, año en que se inició una corriente ascendente que alcanzó su cenit en la crisis de 2002, cuando trepó a 53,79. Desde ese año no dejó de caer en picada hasta 2013. Pero el último registro del BM de <a href="http://datos.bancomundial.org/indicador/SI.POV.GINI?locations=AR">2014 ya mostró un pequeño deterioro.<br></a><br></div><div>Los datos difundidos ahora por el Indec son sólo de ingresos y no es correcto compararlos con el índice de Gini, un indicador múltiple, pero sirven de advertencia. En el trimestre mayo-junio, el 10% de los argentinos ubicados en el decil más bajo se repartió el 1,4% del ingreso total y el más rico el 31,3%. Un trimestre después la tendencia benefició a los más ricos, que se quedaron con el 31,5% de los ingresos, contra el 1,2% de los más pobres. La devaluación del peso, la caída de la actividad económica y el aumento del desempleo (pasó de 5,9% a 9,3% interanual en el segundo trimestre), todo ello acompañado de una inflación del 40%, explican parte de este fenómeno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 10:42:50 UTC</pubDate>
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         <title>Belleza: Percepción y medios de comunicación</title>
         <author>andvera</author>
         <link>https://padlet.com/cpolverg/ee3hz90amg2x/wish/297650408</link>
         <description><![CDATA[<div>El concepto de belleza que muchas veces impone la moda, con modelos muy flacas o retratadas con efecto del <em>photoshop</em>, es cada vez más resistido y combatido. La tendencia, que crece en el mundo y en la Argentina, busca que la ropa se adapte a los cuerpos de cada persona y no al revés.<br>¿Cuales son los modelos de belleza que promueve la publicidad?, ¿Cómo podría pensarse la belleza desde la pluralidad y diversidad?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.infobae.com/tendencias/2018/04/13/talles-para-todos-existen-doce-leyes-vigentes-en-la-argentina-y-aun-asi-es-dificil-encontrar-ropa-para-cualquier-tipo-de-cuerpo/" />
         <pubDate>2018-10-27 14:13:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>camilacaulin</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 12:23:23 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Desaparición de la Selva Marginal de Hudson&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La construcción de un nuevo camino que una Hudson con Berazategui, costeando el río atenta contra el ecosistema natural de la Selva Marginal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 12:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>Inmigracion</title>
         <author>fretelisa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me parece un tema interesante el de los migrantes y los Estados, trabajaría con la Constitución Nacional y algunas declaraciones públicas de actualidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 15:23:59 UTC</pubDate>
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         <title>Fake news y campañas virales</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La incidencia de las noticias falsas, la propagación de las mismas por grupos de Whatsapp y su relación con el "Whatsapp ilimitado"</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-01 03:13:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Basural a cielo abierto</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-05 16:04:14 UTC</pubDate>
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         <title>Automatizar viveros</title>
         <author>akouvach1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Automatizar el regado de las plantas en un vivero.<br>Creo que las condiciones para definir un problema deben resultar significativas para cada alumno.<br><br>Creo que un problema significativo para un alumno, incluye que él mismo pueda ser un generador de cambios directo, a partir de las posibles soluciones desarrolladas.<br><br>En algunos casos que ví, me resulta difícil vincular la participación directa de los alumnos en dar soluciones a las problemáticas expuestas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-10 13:24:26 UTC</pubDate>
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