<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LA INTELIGENCIA ARTIFICAL EN ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA UA DEL PERÚ, 2025 by DARYL GUELVY HUAQUIPACO CHACCHI</title>
      <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-20 01:37:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-24 06:37:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>LA INTELIGENCIA ARTIFICAL es una herramienta tecnológica que mejora el desarrollo de aprendizaje y enseñanza  por medio de imágenes, videos y el uso de programas capaces de simular procesos de pensamiento humano, para apoyar en la formación académica los aspectos claves son sistemas de recomendación, herramientas de diagnostico y sistema de tutoría virtual haciendo que los estudiantes universitarios tengan más facilidad para obtener información y realizar investigaciones  . </title>
         <author>espezavelasquezmaria</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594601936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-20 01:52:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594601936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TESIS</title>
         <author>dhuaquipaco</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594602001</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Arredondo, C. (2021). Mural Inteligencia artificial en la educación: uso del chatbot en un curso de pregrado sobre Investigación Académica en una universidad privada de Lima. Repositorio Pontificia Universidad Católica del Perú.</em></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://hdl.handle.net/20.500.12404/20996">http://hdl.handle.net/20.500.12404/20996</a></p>]]></description>
         <enclosure url="http://hdl.handle.net/20.500.12404/20996" />
         <pubDate>2025-09-20 01:52:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594602001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo científico </title>
         <author>alvarezri210</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594605973</link>
         <description><![CDATA[<p>Diaz Ancco, F., Rodríguez Gonzales, K., &amp; Estrada Chacón, L. H. (2024). El impacto de la inteligencia artificial en la formación de estudiantes de educación superior. Yachay - Revista Científico Cultural</p><p><br></p><p>https://doi.org/10.36881/yachay.v13i1.782</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4362189565/74c4bcf714603c8992e009f61373bada/Screenshot_2025_09_19_20_57_26_984_com_android_chrome.jpg" />
         <pubDate>2025-09-20 01:59:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594605973</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>snoee</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594609754</link>
         <description><![CDATA[<p>Las características</p><p>Capacidad de aprender , razonar y resolver problemas , permitiendo que las máquinas simulen la inteligencia humana al procesar datos, reconocer patrones y tomar decisiones autónomas. También se destaca su habilidad para la automatización de tareas.</p><p><strong>Aprendizaje y Adaptación:</strong></p><p>La INTELIGENCIA ARTIFICAL  aprende de nueva información y experiencia a través del aprendizaje automático.</p><p><strong>Razonamiento y Resolución de Problemas:</strong></p><p>Los sistemas de INTELIGENCIA ARTIFICAL pueden utilizar la lógica para solucionar problemas complejos y tomar decisiones.</p><p><strong>Automatización de Tareas:</strong></p><p>La INTELIGENCIA ARTIFICAL automatiza flujos de trabajo y procesos, realizando tareas repetitivas y liberando a los humanos de trabajos tediosos.</p><p><strong>Rapidez y Precisión:</strong></p><p>Al procesar información, los sistemas de INTELIGENCIA ARTIFICAL pueden ser mucho más rápidos y precisos que los humanos en tareas específicas.&nbsp;</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-20 02:05:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594609754</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>oyarangat</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594610708</link>
         <description><![CDATA[<p>La inteligencia artificial no es ni un salvador ni un destructor. Es una herramienta poderosa cuyo impacto dependerá de cómo la desarrollemos y la implementemos. El camino a seguir es uno de responsabilidad y gobernanza.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/NSf3o-wxtQ0?si=4kMBX7iASiW84UPz" />
         <pubDate>2025-09-20 02:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3594610708</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>delacruzyaqes10</author>
         <link>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3596393586</link>
         <description><![CDATA[<p>muestra cómo la IA está revolucionando la enseñanza, facilitando el aprendizaje personalizado, apoyando a docentes y mejorando la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos. Con ejemplos claros y prácticos, resalta el impacto de la tecnología en el futuro educativo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=YZzB1Uca7n0" />
         <pubDate>2025-09-22 01:14:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dhuaquipaco/edfyw93oc5jm9sph/wish/3596393586</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
