DISCAPACIDAD INTELECTUAL by Daniela Diaz Hernández https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321 DANIELA DE JESÚS DÍAZ HERNANDEZ-EDGARDO FABIAN BOLAÑO PABÓN-YORCELLYS JUDITH GARCÍA GAMERRO (TEORIAS DE APRENDIZAJE) UMECIT 2022 en-us 2022-07-26 15:13:03 UTC 2022-08-11 23:26:14 UTC hello@padlet.com ¿ Cuales son las señales que indican discapacidad intelectual en el aprendizaje? yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250774654

]]> 2022-07-27 21:02:34 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250774654 yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250776150
– Dificultad con las secuencias (1,2,3 …)

– Dificultad para contar

– Dificultad para memorizar datos numéricos (cuántos años tienes)

– Dificultad para aprender canciones infantiles.

– Frases pronunciadas de forma confusa, con pronunciación incorrecta de las palabras

 

]]> 2022-07-27 21:08:28 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250776150 ¿ Cuales son los factores que intervienen o influyen en el origen en la discapacidad intelectual? yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250799449 2022-07-27 22:37:31 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250799449 1. Trastorno Genético yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250807685 Algunos trastornos de los genes son:

  • El síndrome de X Frágil.
  • La fenilcetonuria.
  • El síndrome de Lesch-Nyhan.
]]> 2022-07-27 23:07:50 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250807685 2. Trastorno Cromosómico yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250812174 Los trastornos más frecuentes son:

  • El síndrome de Down.
  • El síndrome de Prader-Willi.
  • El síndrome de Angelman.
]]> 2022-07-27 23:20:48 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250812174 3.Biológica y Orgánica ¿Cuáles son las causas de la discapacidad intelectual? yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250813190

]]> 2022-07-27 23:23:54 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250813190 4. Ambientales yojugaga https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250825464 Carencias alimenticias de la madre durante el embarazo, el consumo de drogas o alcohol, la falta de estimulación física y sensorial y la carencia de atención sanitaria.]]> 2022-07-27 23:48:42 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2250825464 ¿Cuáles son los aspectos que debemos conocer para incluir a los niños con dificultades en el aula? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251313505 2022-07-28 17:52:10 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251313505 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251363165 Es importante destacar ciertas características como son: nivel académico (capacidad intelectual y dificultad permanente), desarrollo social(dificultades de producir y elegir) y estilo conductual (pobre conducta moral)]]> 2022-07-28 20:28:48 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251363165 ¿Cuáles son las políticas educativas en nuestro pías que se enfocan en la inclusión de niños, niñas y jóvenes con dificultades en las aulas (que le corresponde al estado, a la escuela y a la familia)? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251403763 2022-07-28 22:54:27 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251403763 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251405546 Es indispensable para nosotros como docentes analizar el comportamiento de nuestros estudiantes dentro y fuera del aula de clases para poder detectar dificultades de aprendizaje en el caso de que exista.]]> 2022-07-28 23:02:11 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251405546 ¿Qué estrategias y/o recursos podemos utilizar para mejorar los aprendizajes de un estudiante que presenta esa dificultad? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251441574 2022-07-29 00:36:05 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251441574 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251448642 Una de las estrategias es modificar el currículo de tal forma que responda a las necesidades educativas especiales.]]> 2022-07-29 00:49:03 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251448642 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251468706 1. Resaltar lo bueno del estudiante
2. Darle libertad de expresar lo que esta sintiendo
3. Adaptarse como maestro a la forma en que ese estudiante aprende.]]> 2022-07-29 01:28:33 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251468706 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251474174 1. El uso de materiales de apoyo como gráficos y dibujos para que los estudiantes realicen.
2. permitirle al estudiante exteriorizar sus emociones e imaginaciones.
3. utilizar las estrategias adecuadas que satisfagan las necesidades de todos los estudiantes e incluso aquellos con dificultades de aprendizaje.
 ]]> 2022-07-29 01:39:05 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251474174 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251502094 El Dr. Barkley recalca que no se podrán hacer cambios si los maestros no conocen el trastorno y su base biológica. Que debemos aceptar la discapacidad y dar igualdad de oportunidades. El que un niño tenga éxito o no depende de muchos factores.]]> 2022-07-29 02:29:42 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251502094 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251509322 Es importante tener presente que no todos los estudiante aprenden ni de la misma manera ni a igual ritmo. Que debemos adaptar nuestra forma de educar, además debemos considerar las necesidades, diferencias y dificultades de nuestros alumnos.]]> 2022-07-29 02:43:20 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251509322 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251764090 La política de la Revolución Educativa del gobierno nacional da prioridad a la educación de poblaciones vulnerables y, dentro de ellas, a las que presentan discapacidad porque "si formamos a estas poblaciones que anteriormente estaban marginadas de la educación, le apostamos a que se vuelvan productivas, sean autónomas y fortalezcan relaciones sociales.

]]> 2022-07-29 13:59:42 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2251764090 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252051273 plantea que las poblaciones con deficiencias de aprendizaje son prioritarias, significa que los establecimientos educativos deben transformarse y modificar su cultura de atención a ellas. De ahí la importancia de que los Planes de Mejoramiento Institucional (PMI) contengan acciones orientadas a la atención pertinente a estas poblaciones en todos los ámbitos de la gestión: directiva, académica, administrativa y comunitaria. ]]> 2022-07-30 11:50:25 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252051273 https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252061628 El desarrollo de un conjunto articulado y coherente de políticas referidas a:
1. una propuesta curricular pertinente y relevante.
2. estrategias pedagógicas variadas y complementarias.
3. disponer de una infraestructura física y materiales didácticos.
4. apoyo permanente a los docentes en sus aulas para que pueda desarrollarse el currículo.
5. dialogo para entender las expectativas y necesidades de las comunidades.]]> 2022-07-30 12:31:22 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252061628 ¿Qué le corresponde al estado? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252066662
Atender a los niños, niñas y jóvenes con discapacidades a lo largo de todo el ciclo educativo, desde la educación inicial hasta la superior. La inclusión pretende que dichas poblaciones desarrollen sus competencias para la vida en todos los niveles, alcancen los estándares y puedan aplicar las pruebas de evaluación.]]> 2022-07-30 13:03:17 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252066662 ¿Qué le corresponde a la escuela? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252067558
 La escuela debe transforme y que la gestión escolar se modifique para responder a las  condiciones particulares de los niños, niñas y jóvenes.
Proponer un currículo pertinente, aplicar estrategias pedagógicas variadas y complementarias y disponer de una planta física.]]> 2022-07-30 13:08:50 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252067558 ¿Qué le corresponde a la familia? https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252069893 ¿Qué le corresponde a la familia?
Los padres y madres deben inscribir a su hijo en el proceso ordinario de matrícula establecido en la entidad territorial. En la ficha de inscripción se les pregunta si tiene alguna necesidad educativa especial (NEE), una discapacidad y de qué tipo. Es una manera de conocer de antemano las condiciones, para así garantizar los apoyos correspondientes.]]> 2022-07-30 13:22:17 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252069893 ¿Qué es la discapacidad intelectual? danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252134674 La discapacidad intelectual implica una serie de limitaciones en las habilidades que permiten a una persona desenvolverse en su entorno, dando respuestas eficaces a diferentes situaciones y ambientes. Es decir, cuando hablamos de personas con discapacidad intelectual nos referimos al conjunto de personas que presentan dificultades para adaptarse al medio, en las condiciones esperadas para su edad, debido a una limitación de sus capacidades cognitivas.]]> 2022-07-30 19:07:08 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252134674 Rocío León, la primera maestra con discapacidad intelectual danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252135910  "Al igual que a los maestros con discapacidad visual se les dan recursos y a los que tienen discapacidad auditiva, también, a los maestros con discapacidad intelectual también nos tienen que dar los recursos específicos y necesarios para ser mejores". Rocio León]]> 2022-07-30 19:17:41 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252135910 Grados y niveles de discapacidad intelectal danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252137691 Tipos de discapacidad intelectual
Inteligencia Límite o Capacidad Intelectual Límite: También conocida como Funcionamiento Intelectual Límite o Capacidad Intelectual Límite.
(cociente intelectual  entre el 70 y el 85.)

Discapacidad Intelectual Ligera o Discapacidad Intelectual Leve. Las personas con Discapacidad Intelectual Ligera o Leve presentan un cociente intelectual entre 55 y 70.

Discapacidad Intelectual Moderada.
CI entre 35-50

Discapacidad Intelectual Grave.  Con un cociente intelectual situado entre 20 y 35,

Discapacidad Intelectual Profunda.
CI inferior a 20



]]> 2022-07-30 19:31:52 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252137691 Resolución 2565 de 2003 danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252144478  Establece que cada entidad territorial debe definir una instancia que efectúe la caracterización y determine la condición de discapacidad de cada estudiante, con el propósito de identificar sus barreras para el aprendizaje y garantizar la participación con miras a proponer los ajustes que la escuela debe hacer para brindarle educación pertinente. Asimismo, se requiere que en los municipios se articulen los servicios de salud y de protección: EPS, ICBF, Desarrollo Social, atendiendo el Marco para las Políticas Públicas y Lineamientos para la Planeación del Desarrollo de la Infancia y la Adolescencia en el Municipio y las orientaciones pedagógicas para la atención educativa de estudiantes con discapacidades y con talentos excepcionales5, construidas por el ICBF, el Departamento Nacional de Planeación y los Ministerios de Educación y de la Protección Social.]]> 2022-07-30 20:24:16 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252144478 Decreto 1421 danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252145458 Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad.
La IED ALBERTO CABALLERO, bajo las directrices del MEN adopta el presente decreto en el cual reglamenta la atención educativa a la población con discapacidad. ]]> 2022-07-30 20:31:11 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252145458 Ley 1098 De 2006 (Código de la Infancia y la adolescencia, 2006) danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252152496 Código de la Infancia y la Adolescencia, artículos 8 establece la preponderancia de los derechos de los niños y las niñas sobre los derechos de los demás, y el artículo 36 establece que todo niño, niña o adolescente que presente algún tipo de discapacidad tendrá derecho a la educación gratuita. ]]> 2022-07-30 21:22:56 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252152496 La Ley Estatutaria 1618 De 2013 danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252152884  “Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad” propone una serie de medidas y acciones afirmativas que permiten a las personas con discapacidad, bajo un marco de corresponsabilidad, ejercer sus derechos en igualdad de condiciones con las demás personas.

]]> 2022-07-30 21:25:53 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252152884 REVISIÓN DEL CURRICULO POR PARTE DEL MEN danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252156873 Se tiene en cuenta que el currículo es enviado por el ministerio de educación nacional quien da una base para que los docentes los puedan implementar en sus clases, teniendo en cuanta que las instituciones hacen una adaptación individualizada de este para responder a las distintas características de los niños y niñas con necesidades educativas especiales que se muestran activos dentro de la institución. ]]> 2022-07-30 21:55:09 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252156873 IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO INTEGRADO DE INTERVENCIÓN EN ESTRATEGIAS. danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252157468 Según la autora (Dorys, 2015) es una interacción entre el docente y los estudiantes, un intercambio dialéctico entre los conocimientos del docente y los del estudiante, de tal forma que se pueda llegar a una síntesis productiva para ambos y, en consecuencia, que los contenidos son revisados para lograr un aprendizaje significativo, puesto que el conocimiento se construye, el alumno construye su conocimiento a partir de su forma de ser, de su percepción e interpretación. ]]> 2022-07-30 22:00:15 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252157468 METODOLOGÍAS IMPLEMENTADAS EN LA IED ALBERTO CABALLERO PARA PROPICIAR LA INCLUSIÓN EN LAS AULAS. danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252159751 1. Implementación de  un proyecto de inclusión como eje transversal de trabajo en aula.
2.  Realización de  planes de mejoramiento para los estudiantes que a pesar de las adaptaciones y  según sus necesidades no logren los objetivos y metas esperadas
3.  Evaluación de la eficiencia y pertinencia de las adaptaciones de la malla curricular y de las prácticas pedagógicas con miras a la inclusión educativa.
4. Involucrar a los padres de familia en los procesos educativos, que participen de las actividades lúdico - pedagógicas de sus hijos dentro y fuera del aula de clases.
5.  Cartillas con adaptaciones curriculares desde una mirada inclusiva.
6.  Juegos de destrezas motoras según las necesidades de los estudiantes y el gado en que se encuentren.
7.  Guías de trabajo según la dificultad de los estudiantes. ]]> 2022-07-30 22:19:51 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252159751 danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252160911  La evaluación con los estudiantes con discapacidad , reportados en el SIMAT, es un proceso integral, sistemático, permanente, participativo y cualitativo, el cual se maneja a través de un currículo flexible, adaptado y enfocado al desarrollo social.
La atención educativa que ofrece el IED ALBERTO CABALLERO a los estudiantes con discapacidad está basada en el decreto 1421 del 29 de agosto de 2017, por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad. ]]> 2022-07-30 22:30:52 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252160911 MISMOS PRINCIPIOS DE EVALUACIÓN, DIFERENTES ISTRUMENTOS Y MÉTODOS danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252162189  1. La IED aplica a todo el alumnado sin y con SEN los mismos principios en la evaluación para el aprendizaje.

2.  El aprendizaje del alumnado sin y con necesidades educativas especiales reside esencialmente en el tipo de  instrumentos y métodos de evaluación/comunicación empleados por el profesorado. ]]> 2022-07-30 22:41:11 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252162189 danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252997800
1. Enseñar a la medida de todos
  • Empleo de  estrategias y una enseñanza especialmente diseñada para que todos los estudiantes progresen. 
  • Intervenciones y apoyos conductuales positivos (PBSI, por sus siglas en inglés).
2. Todos los estudiantes se benefician de los recursos disponibles en un salón de clases inclusivo.
  • Todos los niños del  salón de clases  son apoyados por el docente inclusivo, no solo a los estudiantes de educación especial. 
3. Oportunidades para aprender y aceptar las diferencias individuales, lo que reduce el impacto de acoso e intimidación.
  • Aprecio de la diversidad y la inclusión en un nivel más amplio dentro de una comunidad.
4. Capacitación de forma continua a los docentes de la IED para mejorar los procesos de enseñanza y metodología inclusivas en las aulas. 


]]> 2022-08-01 21:06:22 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252997800 OBSTACULOS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA IED ALBERTO CABALLERO danieladdiazh https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252999153
  • La falta de intervención de la familia en el período escolar de sus hijos.
  • Hace falta personal para poder atender las necesidades.
  • La indebida adecuación de instalaciones y accesos para alumnos con movilidad reducida.
  • Un error evidente es cuando existe un sistema educativo diferenciador, es decir cuando en centro no se llega adaptar al alumno sino al contrario. 
  • No se tiene una debida planificación curricular y por ende no cuenta con los recursos necesarios para dar una adecuada respuesta educativa.
  • Dificultades desde el punto de vista familiar, como la falta de comunicación entre familia y adaptación.

    • ]]>     2022-08-01 21:10:31 UTC https://padlet.com/danieladdiazh/edc7t587etvp8321/wish/2252999153